（一）圍繞創建藏區一流人民滿意教育目標，到20__年底，全縣學前三年毛入園率達到63。5%以上，義務教育鞏固率達到100%，高中階段毛入學率達到78%左右，職普比大體相當。

（二）加大建檔立卡貧困學生資助，幫助全縣建檔立卡貧困學生解決就學困難，讓貧困學生有學上、能上學、上好學，確保無一貧困家庭學生因貧困而失學。

（三）以促進義務教育公平公正和均衡發展為重點，以實施“薄弱學校改造”項目為抓手，推進義務教育學校達到基本辦學條件，實現鄉鄉有“標準化中心校”。

（四）以加強貧困地區職業教育發展為重點，大力實施“9+3”免費教育資助政策，把更多建檔立卡貧困家庭學生送入中職學校免費就讀，培養就業技能，從根本上阻斷貧困代際傳遞。

二、工作開展情況

（一）抓好“控輟保學”責任落實

我縣共有學生7729人，其中幼兒園1295人、小學3434人、初中2358人、高中642人。根據州、縣有關文件精神，并結合我縣的實際情況，我縣控輟保學工作全面推進素質教育，鞏固提高普九成績，采取了扎實有效的措施，取得了顯著的成績，未成年人入寺人數為0，為保障義務教育階段所有適齡兒童就近入學，享受優質教育資源，促進縣域內義務教育均衡發展，我縣下發《關于調整義務教育階段學校招生范圍的通知》（丹教體發〔20__〕73號）。20__學春季學期全縣學前三年毛入園率為70%，義務教育鞏固率為100%，高中階段毛入學率達到80%，輟學人數為0，輟學率為0%。全縣18所中小學校均建立了“留守兒童之家”，接收進城務工人員隨遷子女279人，“三殘”兒童少年入學率為96。7%，關心關愛留守學生405人。

縣級領導與22名貧困孤兒結對認親，定期開展幫扶活動。貧困學生救助實現“全覆蓋”，兌現了“不讓一位學生因為家庭貧困而失學”的莊重。

（二）加快脫貧村幼兒園建設

根據縣發展和改革局（丹發改〔20__〕172號）文件，全力啟動鄉貧困村幼兒園建設項目，目前工程建設已完成，驗收通過；已完成鄉中心幼兒園、東谷鄉中心幼兒園項目建設。

為加快我縣農村學前教育發展，提升全縣學前教育普惠水平，根據《省教育廳關于推進民族地區村級學前教育工作的通知》）》文件要求，我縣結合實際制定了《關于公開招聘行政村學前教育輔導員方案》，面向社會公開招聘政府購買行政村級幼教點輔導員82名，在本縣各級幼兒園（點）從事普通話輔導、行為習慣養成、知識啟蒙等教育。

（三）推進實施“改薄”項目

積極爭取各類資金，充分利用“十年行動計劃”“農村校舍改造工程”“中小學校舍安全工程”“義務教育薄弱學校改造工程”等項目，先后投入2.7億元，實施標準化學校建設項目75個，新建、改擴建校舍11.1萬平方米，新建、改擴建運動場2.5萬平方米。基礎設施得到全面改善。

（四）落實家庭經濟困難學生資助政策、民族自治地方15年免費教育

為確保貧困學生不因家庭經濟困難而輟學、失學，對全縣貧困學生進行詳細調研，安排專門股室扎實開展“貧困學生”、“殘疾學生”、“留守學生”等群體摸底排查工作。建立了學前教育資助數據庫、“三免一補”數據庫、十五年免費教育計劃數據庫和高海拔地區取暖補助數據庫。對全縣4-6周歲、小學、初中、高中及以上家庭經濟困難學生進行全面統計，完成了全縣2510名各類貧困學生建檔立卡統計工作。完成調研后，建立了縣教育扶貧救助基金，設立了500萬元的救助基金，主要用于幫助農村貧困家庭解決在享受現有教育保障制度和助學幫扶政策基礎上，仍然存在的與子女就學直接相關的特殊困難（比如：購買校服、文具用品、校內伙食等費用困難），切實避免因經濟原因導致貧困戶家庭子女輟學。今年4月，首批救助230名建檔立卡貧困學生，發放救助金46萬元。

為切實解決學生因家庭經濟困而上學難的問題，落實義務教育階段“三免一補”、營養改善計劃、非義務教育學生資助等教育惠民政策。近年來，落實生均公用經費2866.63萬元；發放寄宿制學生補助生活費4624.05萬元；落實營養改善專項資金2251.6萬元，受益學生達44057人次，實現營養午餐覆蓋率100%；為4184名非義務教育貧困學生發放資助資金706.536萬元；為1408名貧困大學生辦理生源地助學貸款842.543萬元；為在我縣基層工作三年以上的96名大學生畢業生落實獎補資金111.185萬元；取消了全縣各級各類學校學生就餐刷卡系統，采取“五統一”的管理方式讓學生吃飽、吃好。貧困學生救助實現全覆蓋，兌現了“決不讓每位學生因為家庭貧困而失學”的莊重。

（五）加強農村教師培養培訓

通過雙選、公招、引進等形式補充教師240名；縣政府每年籌資60萬元大力表彰先進學校和教師；落實農村教師每人每月400—800元的臨時性崗位津貼，每人每月400元的農村教師生活補助；發放一線年滿30周年退休縣級配套獎金85萬元和州級獎勵金35萬元；選派80余人次教師和校長進行輪崗交流，每年組織150余人次開展送教下鄉活動；組織教師參加各級各類培訓4000余人次，培訓率達100%，教師師德修養和業務能力穩步提升。

結合“兩學一做”等主題活動深入推進黨風廉政建設。嚴抓教師“走讀”“吃空餉”和違規借用，嚴格按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部20字標準選優配強學校領導班子，堅持“四有”好老師標準，建立師德師風建設長效機制。涌現了以全省優秀教師謝燕、最美鄉村教育、全省“五四”獎章獲得者龍他為代表的一大批優秀教師。

（六）加強貧困地區教育信息化建設

按照“科學規劃、因地制宜、分步推進、協調發展”的思路，累計投資3600余萬元，大力實施“123”智慧教育信息化建設，建立1個縣級智慧教育中心和4所學校智慧教育云服務中心，28所學校實現了網絡校校通、班班通，46個班實現了遠程網絡教學，開設5個未來課堂云計算機班，實現了“千兆到縣、百兆到校”光纖接入，基本實現數字化校園全覆蓋，教育信息化建設硬件框架全面形成。20__年成功地召開了州教育信息化現場會，20__年召開了省教育信息化現場會。

（七）推動扶貧工作進校園

為扎實做好教育扶貧工作，縣高度重視，采取多渠道實現“不讓一個學生因家庭貧困而失學”的既定目標，抓好政策宣傳。下發了《縣20__年資助非義務教育階段貧困家庭學生的通知》發放宣傳資料1500余份，利用宣傳欄、黑板報、縣電視臺、校園廣播站、班隊會等向農牧民和廣大師生詳細講解貧困資助政策的好處和推動教育扶貧的現實意義，確保了宣傳動員的全覆蓋。

三、存在的問困難

（一）教育基建資金缺口較大，教育布局難以形成

要完成“6+3”、“3+3”精品學校打造、學前教育發展及普通高中建設規劃布局，資金缺口大，項目推進困難，“一圈、三點、五線”教育發展布局在短時間內難以完成，主要存在以下問題。

1、扶貧村村幼兒園整體工程已完成，驗收通過。目前已到位資金120萬元，缺口20萬元。已上報縣脫貧攻堅辦，請求資金整合。

2、高中項目選址建設在縣聶呷鄉甲居三村，該項目于20__年啟動建設，于20__年完成教學綜合樓、學生宿舍樓、學生食堂、浴室、開水房、廁所、教師周轉房等校舍的建設。學校運動場、圍墻、校內道路、給排水管網、擋土墻等附屬設施尚未建設，需投入資金1900萬元，目前已到位生態轉移支付資金633萬元，缺口1267萬元，實施困難。

（二）隊伍建設亟待加強

一是教師培訓亟待加強。由于引進的初、高中專業教師難以留住，近兩年，我縣通過公招、雙選等方式補充教師，但因待遇等原因已有42名教師辭職和調出，我縣小學音樂、美術、藏文、英語專業教師缺乏，師資結構配置急需優化。小學富裕教師需要進行專科培訓，年輕教師需進行技能培訓。

二是教師關愛工程需加強。在上級黨委政府的`關心支持下，我縣五支隊伍的周轉用房問題得到緩解，尤其是農村教師周轉用房大部分得到解決，但目前，我縣城區中小學、幼兒園教師周轉用房緊張，亟待解決。

三是教師待遇有待提高。近年來，隨著農村教師生活補貼和區鄉臨時性崗位津貼的實施，農村教師待遇得到提高，但城鎮教師和區鄉教師待遇差距較大，在一定程度上影響著城鎮教師工作積極性。

（三）建檔立卡數據難以核實

建檔立卡貧困學生的數據主要來源于各鄉（鎮）人民政府，而各鄉（鎮）統計報送的數據隨時都在更改，數據難以鎖定，導致后續工作難以開展。

四、下一步工作思路

緊緊圍繞全縣發展、穩定、民生大局，以全力創建“藏區一流人民滿意教育”為目標，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進校園精細化管理為載體，按照縣教育體育局20__年教育工作要點，優化“一圈、三點、五線”校點布局，加快教育項目建設進度；全面推進素質教育；鞏固義務教育均衡發展成果；實施“123”智慧教育；加強師德教育，強化教師培訓；積極開展教育對口支援工作；規范辦學行為，狠抓學校管理和學生德育工作，抓好學校黨建和安全穩定工作，確保各項工作圓滿收官。辦人民更加滿意教育。

堅持貧困家庭對口幫扶，著力構建覆蓋全縣所有學段貧困學生的幫扶工作機制。實現所有建檔立卡貧困家庭學生應助盡助、應貸盡貸，不讓一個貧困學生因貧失學。大力改善貧困農牧區學校辦學條件，著力構建覆蓋全縣所有貧困村教育發展的傾斜扶持工作機制，保障貧困村孩子享受優質教育資源。積極爭取社會捐助及對口幫扶，助推教育扶貧。以促進邊遠貧困地區教育、教學質量與城市一樣均衡發展，達到教育理念現代化、辦學條件標準化、師資配置科學化和教學管理信息化，推進城鄉教育一體化，為脫貧攻堅提供強大的教育保障。

問題整改有關報告范文模板篇2

自參加公司開展的自查自糾活動以來，結合自身工作實際，深入細致地查找自己在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能做到實現理論聯系實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態還存在一定差距。個人自查自糾報告。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作；其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，學習內容也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。

（二）工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者

可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。個人自查自糾報告。理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。

三、整改措施

對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

（一）刻苦學習，振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學。學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。

（二）開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。

問題整改有關報告范文模板篇3

為嚴肅財政管理紀律，嚴格執行收支兩條線的財務制度，堵塞財務管理上的漏洞，我校嚴格按照中共南安市紀委、市監察局、財政局、審計局關于轉發《關于印發〈福建省開展小金庫專項治理工作實施方案〉的通知》(南紀綜[_]12號)和《關于轉發福建省治理小金庫工作領導小組辦公室〈關于填報小金庫自查自糾階段報表有關問題的通知〉的通知》(南治辦1號)的要求，進行了小金庫專項治理自查自糾工作，工作情況總結如下：

一、經費來源與使用情況

我校屬于二級核算會計單位，每年經費使用情況一律由中心小學統一管理進行核算。學校資金來源是市財政按學生實有人數給予劃撥，除此以外，學校再沒有任何資金來源。平時零星發生的有關收入，也都能使用統一票據，納入單位賬戶管理。學校的所有經費支出能嚴格按照財經管理制度和要求進行支付。

二、自查自糾的方法

1、加強組織領導。成立了治理小金庫工作領導小組，負責進行小金庫治理自查自糾工作，研究制定有關治理措施，解決有關重要問題。

2、做好宣傳動員。根據文件要求，我校迅速召開了專題會議，傳達文件精神，要求全體教師，正確認識開展此項活動的重大意義，認真對待專項治理工作，明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實黨的精神，加強廉政建設，從源頭上遏制和防止腐敗，規范財務收支活動的重要舉措，是教育和保護干部的需要。

3、落實舉報制度。

治理小金庫工作領導小組辦公室設立了舉報的信箱，建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度，由曉老師具體負責，確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項工作有效開展。

4、做好清查工作。對照七種表現形式，認真自查自糾，做到不走過場，及時發現和解決存在的問題，從而進一步規范我校財務收支管理情況。并認真開展清理小金庫工作，成立了由校長率頭，財務人員負責，教導監督的清理工作小組，認真扎實地開展了清理工作。

三、自查自糾的結果

1、我校財務管理均按照有關財經法規執行，所有收入、支出全部納入本校財務賬目統一管理核算。學校沒有任何性的經營收入，也沒有以任何形式收取師生的任何費用，也沒有虛列支出、轉出資金的現象，更沒有以各種項目套取資金的情況，沒有單獨賬戶，未設任何形式的小金庫。

2、我校多年來嚴格執行收支兩條線的管理辦法，認真按照財務管理制度及有關規定，加強學校的財務管理工作，同時逐年進行修改并完善單位的各項財務管理制度、規定和辦法。堅持每學期進行一次財務公開，重大事項及時公開。堅持每年進行一次財務內審工作，從無設置帳外帳和小金庫以及個人名義私存公款等違反財經紀律的行為，從制度上保障了財務管理的規范性，嚴謹性和有效性。

3、嚴格按照現金管理有關規定執行，采用少量的備用金，嚴禁設小金庫，杜絕坐支行為，沒有以任何形式進行私存私放。

4、按照清理范圍要求，重點圍繞清理內容中的各項指標開展清理活動，對_年1月以來的所有收入，支出及各類賬戶進行了認真細致的清查，通過清查，我校沒有發現上述違紀違規的問題，沒有任何形式的小金庫存在。清查結果已在全體教師會議上進行了通報。

5、在認真清理清查的基礎上，按照規定，認真填報了相關表格。

四、今后措施

雖然我校目前尚未發現違規違紀現象，但通過清理檢查小金庫，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財務管理，確保了資金的合理使用。今后，我校將在自查自糾的基礎上，進一步完善我校的財務管理制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐工作更上一層樓。

問題整改有關報告范文模板篇4

自覺遵守各級組織、機關的紀律和制度，嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權，堅持群眾路線，以自身言行密切聯系群眾，反對形式主義、反對官僚主義、反對享樂主義，反對奢靡之風，反對鋪張浪費，按照“三嚴三實”要求，努力轉變工作作風，加倍努力工作，盡心盡力做好本職工作，出色完成工作任務。

一、存在的問題

通過對照鏡子，自查自糾，批評和自我批評，虛心接受批評和幫助，直面存在的問題，有則改之、無則加勉。對照他人的幫助和指點，的確或多或少存在以下幾點問題：

一是下基層細致而全面調研少。由于自己工作內容單一、項目巨細，加之從事農村基層基礎工作近四年對，自我意識較強，自覺輕車熟路，不自覺按部就班，從而導致下基層調研工作同基層干部和群眾分開，研討工作較少、不全面，從而自顯方式單一，套路老化，思維欠廣，創新不強。

二是經驗主義時蔽時現，民主作風較差。由于出身和成長于農民家庭和農村，知曉和熟悉農村、農業、農民情況，自參加工作四年來，一直立業于基層、從業于基層、服務于基層。自以為熟悉和掌握農村三農情況，憑經驗辦事和工作，存在著具體工作欠主動請示和自覺匯報，自以為能把工作推進、事情辦結、任務完成就大功告成，有時便顯得民主作風較差，自覺了不起，有功切無過，驕狂自大。

三是有時未能正確對待來自各方面的不同意見，自以為有一定的工作和能力而看不起個別現象或情況。

二、整改方向和措施

通過對照檢查，認真分析比較，我更加清新認識到自己存在的問題或不足之處，也更加增強我改進作風、糾正缺點、解決問題、彌補不足的信心和決心。我將從現在做起，緊乘踐行群眾路線教育活動東風楊帆奮進、切實改進作風，在日常工作、學習、生活中更加發揮好黨員的模范帶頭作用。

（一）加強理論學習，增強理論功底。多下基層，全面調研，克服工作單打一的膚淺方式或方法，集思廣益，創新思維，讓指導基層工作提升自我工作能力，切實解決群眾關心的熱點和難點問題。下真功夫，使理論與實踐有機統一，從而切實可行提升自身各項素質。

（二）敞開心扉，虛心聽取來自基層的批評和意見。充分發揚民主作風，認真客服經驗主義，正確對待批評意見，有則改之、無則加勉、戒驕戒躁，更深體會“三人行必有我師焉”，主動請示，勤于匯報、當好參謀、做好助手，克服盛氣臨人、自以為是的傲氣和霸氣，敢當學生，有功更不能有過，生命不息，奮斗不止。

（三）熄自以為是，防不以為然。贊同聲中求發展，逆流環境中煉金身，真心吸取“九牛一毛莫自夸，驕傲自滿必翻車”的古訓，小心使得萬年船，虛心更能煥青春。

（四）正確對待來自各方面的不同意見。誠實對待批評和自我批評，走下講臺、敢當學生，取人之長、補己之短、自省自勵、自我更新。

（五）善于客服消極和畏難情緒。自覺束縛，破除急躁，迎難而上，勇者必勝。

總之，踐行黨的群眾路線教育，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，真批評，實整改”身先士卒，樹立風范，起好表率，敢當排頭兵，深入和持久推進教育實踐活動。

問題整改有關報告范文模板篇5

青山鋪鎮人民政府：

20__年2月，鎮財經監督管理領導組派出審計組對社區居委會20__年1月—20__年2月20日賬務進行了審計，對發現的問題提出了處理建議。我們積極落實整改，現就整改情況匯報如下：

一、財政財務收支方面

1、白條支付各種費用款項

社區20__年—20__年有白條支付各類工程款現象，還有20__—20__年其他費用報銷也有部分白紙條。未能按照長縣政發【20__】24號《長沙縣人民政府辦公室關于印發（關于加強村級財務管理的若干規定）的通知》第30條“預付工程款和共產結算均必須使用本縣稅務機關提供的發票，禁止使用白條支付”的規定。隨著鎮三資管理的不斷規范，各項財務制度將更加完善，白條支付現象不會再出現。

2、大量使用現金結算

社區在支付各項費用和結算工程款時，均采用現金支付方式支付。不符合中國人民銀行印發的銀發【20__】430號《關于進一步加強大額現金支付管理的通知》第一條第五款“開戶單位轉賬結算起點以上的支付，必須使用轉賬結算”的規定。對此，鎮黨委政府已責成我社區規范財務核算管理，對財務人員進行培訓，嚴格執行有關財務制度，進一步規范財務行為，嚴格執行現金管理有關規定，堅決杜絕大額現金支付項目工程款現象。

3、原始憑證審批程序不到位，費用支出無明細，報賬不規范。不符合長縣政發【20__】24號《長沙縣人民政府辦公室關于印發（關于加強村級財務管理的若干規定）的通知》第20條“原始憑證不完善或審批手續不完善，中心應當退回并要求更正補充…”的規定。如20__年3月10號憑證，列支其他支出-社會保障支出156985元，用于社區新建、清理、維修工程款，附其單位開具的鋼筋、水泥、砂石發票金額104500元。缺少居民代表大會通過的會議記錄且發票金額較工程款金額少52485元，事后迅速補齊了用工工資表等相關手續。對此，我社區在加強專項資金管理，按財務管理程序，對手續不全的報賬支出單據，財務人員可以拒絕入賬。

4、上級撥款未作收入掛往來

不符合《村集體經濟組織會計制度》第26條“村集體經濟組織獲得的財政等有關部門的補助資金應計入補助收入”的規定。由于村級報賬員業務水平不精，對村級賬務科目處理理解錯誤，如將20__年、20__年的居民衛生費、單位衛生費收入未進入社區賬戶，而是做環保經費的工資直接發到保潔員，造成坐收坐支現象。居委會講督促財會人員加強學習，積極參加政府部門單位組織的業務培訓，提高他們的業務能力和水平。

二、社區基礎設施建設方面

審計中指出在賬務管理處理中，對部分工程項目建設資金為設置專帳核算，以及檔案管理不規范等問題，不符合長縣政發【_】84號《長沙縣人民政府關于印發（關于規范村級工程建設管理的若干規定）的通知》第18條“各級村級工程建設過程中形成的資料…應當建好獨立的技術檔案盒文書檔案并妥善保存…”規定。鐘對上述問題，社區將加強規范檔案、重要會議記錄的管理，明確檔案管理人員，做到統一管理，對合同從簽訂到保管以及變更的各項程序，手續做到進一步規范。

除對上述鎮財經監督管理領導組派出的審計組查出的問題進行了整改外，社區將借這次機會，對所涉及的各類專項項目的專項資金以及村級工程規范管理上，嚴格執行三資管理的各項規章制度，防止類似問題再次發生。

問題整改有關報告范文模板篇6

針對網友對__鎮轄區所反映的環境問題，我鎮政府及時到問題點了解情況并進行了整改，在兩天時間全面完成整改工作。現將整改情況報告如下：

一、正視問題抓整改。

1、高度重視，強化組織領導。

接到上級整改通知后，茈碧湖鎮政府高度重視，鎮人民政府鎮長親自組織相關單位、部門到問題點召開環境綜合整治整改現場會，會議對相關責任部門、人員作了嚴肅批評，同時要求各責任單位、各部門積極面對存在的問題，分析問題存在的原因，制定及時的整改措施，進一步落實責任，安排部署整改工作。

2、深究污染源頭，集中整治，成立環境整治小分隊。

我鎮組織人員調查污染源，發現造成__水塘垃圾成堆的原因，前幾年水塘承包給私人養魚，而承包方實行傳統的肥水養魚，這也是垃圾的一大來源。根據這些原因，我鎮抽調環保員、垃圾清運員及黨團員等30多人，在村內成立環境整治小分隊，對__水塘進行為期兩天的集中整治。

3、多措并舉，項目推動，實現長治久安。

（1）為整治__水塘垃圾問題，我鎮組織抽調環保員、垃圾清運員及黨團員等30多人，進行為期兩天的大清理，共清理出垃圾5車。

（2）加大宣傳，我鎮環保站和__村委會工作人員在村內發放環境整改通知書28份，環境保護倡議書196份。

（3）__年，__水塘將歸給養老院進行管理，水塘將投入上百萬進行提升改造。主要工程包括河堤修復、擋墻圍欄修建以及一些附屬工程建設，從根源上解決水塘污染問題，同時也將承擔污水處理，景觀公園等功能。

4、強化督查，建立長效機制。

為避免此類環境問題再次發生，我鎮實行常態化掛鉤聯系，建立制度完善、責任明確、人員固定、監管到位的長效管理機制。并嚴格實行風險抵押金制度，各村（居）委會將活動范圍落實到個人，各村居委書記負責督導區域范圍內的人員參與情況、活動落實情況。結合我鎮實際，實行定期和不定期巡查，發現問題及時整改，并對責任進行懲扣。要求村莊垃圾收集員定期到點進行垃圾收集，確保垃圾保留死角，做到全清運。

二、突出工作重點，全面開展自檢自查和環境綜合整治。

對此次環境污染事件的發生，全面開展自檢自查，分析問題產生的根源，避免此類問題再次發生。

1、此次出現水塘內垃圾成災，原因雖然較多，但是歸根結底是我們監管不到位，我們宣傳力度不夠，導致群眾環保意識淡薄，將垃圾丟在家門口。

2、此次現象的出現說明，垃圾清運車輛難以進入該區域，垃圾清運出現盲區。

3、以后我們將加大對全鎮區域的督查，加大環境宣傳的力度，各村進行自檢自查，并對問題進行限期整改。

三、下一步打算。

1、堅定不移推進重點污染源治理，抓實生態基礎設施建設，加強農村垃圾清運工作，嚴格境內排污源監管。

2、加強宣傳教育，堅定不移推進環保全民參與行動，抓實生態文化建設。

3、堅定不移推進“嚴管源”，抓實環境執法工作。鞏固完善周巡查制度、加強“三員”管理。

問題整改有關報告范文模板篇7

按照麻涌鎮整治庸懶散奢的工作要求，結合本職工作，我對照自身實際開展自查自糾。下面就自身存在的問題作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在思想作風上還有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本職工作抓好，對全局觀念認識不高，存在局限性。同時，個人政治理論素質有待提高，有時忙于工作，在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，鉆得不深，學得不夠。

2、在工作作風上還有一定的差距。主動創新意識不強，靠慣性思維工作。

二、存在問題的剖析原因

存在以上問題雖然有一定的主觀原因，但剖析根源主要還是客觀原因造成的，分析起來主要有以下幾方面。

l.理論學習意識不夠強。由于平時工作有所繁忙，所以有時只是看看報紙、瀏覽文件，對一些政策法規和理論性指導知識，沒有加強主動學習，總足片面認為沒時間或沒必要，因此自身業務水平總是得不到更好提高，造成工作中處理一些問題時，總是缺乏政策指導或把握不準。

2.工作思路不寬，創新性不強。

在平時的工作中，對處理一些工作任務和問題時，只是立足于完成一些表面任務，沒有因地制宜、拓寬思想，總是墨守陳規，工作方法缺乏針對性和創新性，造成一些問題雖然得到解決，但效果不佳。

3.基屈工作不夠深入，有些問題解決不夠及時。

對分管的民政工作深入群眾家中的時間不夠多，平時工作中對群眾反映的一些問題，總是強調工作忙、沒時間，沒有深入基屈，全面分析，只足片面了解，簡單處理，造成一些問題雖然得到處理，但解決不夠及時或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加強理論學習,努力提高自身的業務水平和執政能力，確實做到認真把握各類政策法規來指導各項工作的開展與落實。

2.求真務實、與時俱進，不斷拓寬創新工作思路。在今后的工作中，將不斷解放思想、銳意進取，結合實際，有針對性、創新性地開展和落實好各項工作。

3.不斷改進工作作風。在今后的工作中，我將認真克服各種工作困難，嚴格要求自己，不斷改進工作作風，深入基屈，集思廣益，盡心盡力地去為群眾解決好一些熱點、難點問題。

問題整改有關報告范文模板篇8

自實施責任風暴，治庸計劃以來，本人對照相應的責任措施，發現了自已存在的問題，針對這些問題，力圖找到解決問題的方法，以便使自已的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發展，更好地服務工作大局，服務群眾與經濟發展，為社會和諧穩定、經濟環境的全面發展作出自已的一份貢獻。

存在的問題：

1、專業技術學習不夠。作為環境監測專業工作者，自我感覺學習接受新專業知識的能力不足，缺乏持續學習的時間與動力，一些知識深入學習的不夠，浮于表面，對一些專業問題說不清說不明，一些專業知識也面臨老化，跟不上時代專業發展的需要。

2、工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，待有事情來時就臨時抱佛腳，往往不能把事情辦成最佳。

3、上進心不足。認為自己搞專業技術的，只要把專業技術搞好了，就無所事事了，而且年快到半百了，得過且過的思想時有抬頭。上進心不足，也影響工作的質量與進展。

4、中庸有余，責任心不足。對有些責任內的事，該管不敢管，或是事不關已，高高掛起。

解決以上問題的措施

1、平時要注重加強學習，特別是政治思想與專業技術與知識的學習，以不斷提高為人民服務的水平，更好地提高工作的整體質量，服務經濟與社會的發展，在職責內，為漢南發展環境的改善貢獻自己的一份力量。

2、平時注重加強工作的主動性，為局、站整體工作的發展排憂解難。針對工作目標，分解細化工作方案，做到目標心中存，工作步步進。

3、重振信心，始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務質量與效率上，具體的是種好自己的責任田，在自己的工作崗位上不出問題，少出問題，出了問題要及時找出問題的根源，并努力改進，增強完成工作目標的能力，為領導分憂，為民解難。