工作報告個人反思總結篇1

20__年，在領導的關心教育下，在同事的支持幫助下，本人立足本職、積極向上、勤奮工作，努力完成了各項工作任務。在完成各項重要任務的過程中，鍛煉了自己的工作能力。按照職責分工，本人在辦公室主要負責文秘工作，協助辦公室主任負責日常工作接待、公文處理、、文印、檔案管理等工作。現將一年來思想、學習和工作等各方面情況作如下匯報：

一、加強學習，增強道德素養，提高工作能力

為了適應新形勢下工作需要和崗位職責，一年來始終把學習放在重要位置，在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，作為一名入黨積極分子，認真學習黨的方針政策和理論知識，特別是通過今年學習實踐活動，理論認識有了進一步提高，樹立了更為正確的人生觀、價值觀和世界觀；在業務學習方面，自覺熟悉公文管理、新聞寫作、法律法規和保密技術等各種業務知識，在干中學，在學中干，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，增強自身綜合素質，提高工作能力和水平。

二、勤奮努力，強化服務意識，做好本職工作

在工作中，不斷強化責任意識，全力做好服務，積極完成以下各項業務工作。

認真把好全院各類公文審核關，確保行文規范和公文質量，完成公文傳遞和文件簽收登記工作，保障各類文件合理運轉；做好印章管理和使用工作，確保印章使用安全規范；協助主任完成各類重要會議會場安排工作；完成收集整理各類材料和編寫工作，做好電話記錄和傳真接收工作，及時報告各類重要會議和重要信息；嚴格按照首問責任制的要求，強化服務意識，主動熱情接待每一位來訪來客。協助人事政工科做好住院患者、門診患者的滿意度調查工作，全年發放調查問卷300余份。對加班加點毫無怨言，按要求完成了領導臨時交辦的其他各項任務。

三、謙虛謹慎，嚴格自律，規范自身行為

在工作和生活中，始終牢記自己作為一名黨員和醫務人員的身份，謙虛謹慎，做到自警、自省和自律，嚴格要求自己和家屬遵守國家各項法律法規和規章制度，全年無違規違紀事件發生，無違反黨風廉政事件發生。

四、正視不足，全力改進，不斷提升自己

回顧一年來，在工作和學習上都取得了一些進展，但與崗位職責要求還存在著許多不足。學習缺乏深度，文字寫作能力有待進一步提高，綜合協調能力欠缺等。在今后的工作中，要進一步強化學習、深入研究；進一步加強寫作訓練，提高PPT設計制作寫作水平；進一步改進工作方式，正確應對處置工作中的種種困難。

總之，作為一名辦公室工作人員，要投身崗位、服務大局，不斷學習、不斷磨練，爭取在新的一年取得更大的進步。

工作報告個人反思總結篇2

公司領導：

隨著公司規模不斷壯大，員工隊伍日益增加，為規范管理，統一員工著裝，提升企業形象。經行政管理部統計現有員工需要購置冬裝工作服總人數為21人。

在行政管理部與市場上幾家服裝廠商咨詢和多次商談后，經比較后認為南京市鼓樓區___服飾店質量可靠、價格合理。經商議：今年冬裝材料為羊絨材料，男款煙灰色700元/件，女款黑色價格為550元/件。預算經費總計為：12500元。共計20人(其中樣衣經費為：1250元)。

妥否，請領導批示!

行政管理部

20__年_月_日

工作報告個人反思總結篇3

紫金鄉中心學校根據縣教育局的指示精神，立足實際，精心安排，召開校長工作會（8月27日）和全鄉中小學行政、幼兒園園長會議（8月29日），認真做好開學各項準備工作，使全鄉中小學的各項工作能迅速步入正軌。現將我鄉中小學開學工作情況匯報如下：

（一）全鄉人事安排通報

1、校長任免；

2、特崗教師安排；

3、鄉內教師調動情況。

（二）人事安排原則：

大穩定、小調整，結合全鄉各中小學實際。

（三）全鄉的工作目標：

“以質量為核心、以安全為保障、以教研為突破口、全面提高教育教學質量”為主旨，辦出全鄉人民更加滿意的教育。

（四）具體工作安排：

1、各中小學認真開展好學前工作會議，并認真總結以往工作的得失。

2、狠抓控流保學，確保學生無一流失。

各中小學要切實做好一年級、七年級、幼兒園的新生入學工作，同時積極做好流失生動員返校工作。

3、加強教師隊伍建設

總的要求：“一個保持，兩個確保”；“三個加強”；‘四個提高；“五個注重”。

即（1）保持良好的工作、學習的氛圍，確保學校教育教學質量；確保學校教育教學安心。

（2）加強教學研究，努力提高教學質量；加強常規管理；加強教育宣傳。

（3）提高管理水平；提高教育教學質量；提高辦學品位；提高敬業精神。

（4）注重個人修養；注重團結協作；注重勤政廉政；注重服務意識；注重社會反映。

4、積極實施好后勤管理工作：

（1）嚴格財經紀律，用好每一分錢；

（2）營養餐工作要落到實處，確保營養餐經費足額用在學生身上；

（3）中小學食堂、小賣部學校自主經營；

（4）對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

5、高度重視學校安全工作：

（1）要求各中小學制定安全責任狀；

（2）學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

（3）充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力

（4）對學校環境衛生進行了整理，對教室、辦公室、學生宿舍、食堂、走廊、廁所等角落進行衛生消毒，以防止各種疾病的傳播。

6、常規管理到位：

（1）各種計劃及時。中心學校已將工作計劃下發到各學校，各中小學校和教師也分別制訂了教育教學工作計劃。

（2）教學準備秩序井然。各校均已把課表、作息時間表張貼在辦公室和教室，教師的上課、備、改、等都已步入正軌。

（3）后勤服務到位。從老師上班的第一天起，各中小學學校總務處、教務處將教學資料，課本，記錄本等各種物品采購到位并發放，一切工作有條不紊。

7、檢查督辦抓得實

中心學校從9月2日開始，到各中小學督辦開學及收費工作，只有狀校長親自帶隊，從學校的校園環境到教師的上課、坐班、學生控流、校園安全等方面認真檢查，發現問題及時督促學校整改。9月20日，由鄉中心學校牽頭，鄉安監辦、派出所，全鄉中小學校長、后勤管理人員、學校食堂負責人員對全鄉的營養餐實施情況進行觀摩交流活動，結合此次活動對各學校的開學工作又進行了一次全面的大檢查，并將檢查結果通報給各學校。

由于我們思想統一，行動早，落實快，我鄉__年中小學秋季開學工作井然有序，一切已步入正軌。

工作報告個人反思總結篇4

尊敬的縣教育局領導：

我叫刀__，女，__年11月出生，__縣__人，大學專科學歷，現在__中心小學工作；于__年9月參加工作，__年9月至__年7月在__鎮團結村__小學工作，__年7月調至__中心小學工作，至今已在山區工作21年。本人自參加工作以來，遵紀守法，遵守校紀、校規，團結同志，服從領導的安排，愛崗敬業，認真做好各項工作，能按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。

我患有類風濕性關節炎，因長期服藥，每月要到縣醫院進行一次檢查，又因節假日周末要到平原家中照看女兒，經常往返于平原與__之間，對于病情康復非常不利，還無意間加重了病情；丈夫在縣農業局上班，我們夫妻長期兩地分居，現在女兒年僅9歲，在縣一小讀書，照看女兒成了我們家的一件大事，我們為此傷透了腦筋，實在沒有別的辦法，為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特向領導提出申請，請求將本人調到__縣職業高級中學從事后勤工作，懇請領導給予批準。在此深表感謝！

此致

敬禮！

申請人：

20__年x月x日

工作報告個人反思總結篇5

尊敬的領導：

您好！本人某某某，由于以下幾個方面的原因，現特申請加工資_元。

1、從今年開始，江蘇徐州的。地區的__部門工資都有所上調，增加價位在200-500元不等。

2、__工作技術性強，稍有不慎都會影響產品的外觀和性能，且本人現在工位不穩定，哪里有需要就到哪里幫忙，可以說是身兼多職，這也從另一方面說明了我工作內容的繁多和技術的嫻熟。

3、__部門工作環境差，噪音大，粉塵多，且來貨多出貨緊急時還需要無償加班。

4、隨著物價的不斷上漲，原有的工資水平已遠遠不能滿足我的消費需求及生活水平，在這個什么都在漲價的社會，我希望老板也能讓我的工資見漲以滿足我的生活要求！

以上幾點，我希望老板能從實際出發，對于我所提的要求給予考慮，謝謝！

在完成漲工資申請書后，建議員工選擇一個合適的方式與時間與老板交流，是面對面的提出申請，如果老板當場拒絕你的申請，也不要氣餒，找到工作中需要提高的方面；另外如果老板同意考慮，不要忘了詢問大概什么時候有回復，以免在遞交漲工資申請書后，員工的加薪要求變得不了了之。

__

20__年x月x日

工作報告個人反思總結篇6

尊敬的領導：

時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了牛年，迎來虎年。在這收獲的季節，我不禁細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。雖然是聘請人員但是各個方面還是嚴格要求自己，以下是我的工作述職：

一、政治思想方面

愛崗敬業，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記，平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。積極參幼兒園組織的活動。

二、業務工作方面

1、加強班級的管理工作，創設與幼兒互動的環境

我帶的是中班，結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。

2、教育教學方面

根據開放教育理念，及幼兒全面平衡發展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點，在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統整的形式，將各領域的學習關聯起來，園內園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經驗而成長。

在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。

此致

敬禮！

工作報告個人反思總結篇7

過去一年來，我園在區教育領導的高度重視下，不斷加大力度改善幼兒園的辦園水平，加強了教師隊伍建設，并建立健全各類制度。其辦園條件、常規管理、隊伍建設、安全衛生、教育教學、保教質量等基準性指標和辦園思想、園設設施、內部管理、保教特色等特色性指標不斷完善，將不足轉化為優勢，真正地實現了辦低成本高質量的幼兒園。在20__年3月底接受了區教育局幼教科檢查小組成員的評估中，通過園長匯報、查看檔案材料、抽測教師和幼兒家長電訪、個別教師座談、現場察看等五個方面的驗收，檢查組領導對我園工作給予了較高的評價，同時也提出了寶貴的建議。

在這次評估中，我園在向上級部門展現了幼兒園的風采，突出了我園的辦園亮點的同時，也了解到自己的弱勢與不足。因此，我園根據上級領導的建議并結合自身的現實情況將在今年做出相應的整改，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環境。具體整改計劃如下：

一、教學場所

我園現租用建筑一座，因建筑外觀不符合幼兒教育的特點，本園在重新裝修、改造。教室和寢室共14間，也在裝修改造的過程中增加了區域角的建設。露天活動場的水泥花壇存在隱患，現也在花壇外側加固了一排鋁合金柵欄，以免幼兒磕到花壇引發安全事故。

二、壯大師資力量、人員編制符合要求

我園現有7個班級，為做到執證上崗這個要求，本園對無教師資

格證的人員已清退。對師資資格證達標這塊務必做到一人一證，保育員也需要執證上崗。每個班保證兩教一保，保證幼兒與教師配比。這學期本園吸收了許多幼教專業畢業的教師，在壯大師資力量的同時，也要求本園教師多學習、多提高專業素養，以輔助教學工作的正常進行。

三、增加區域角的多樣性，購置玩教具。

由于我園資金短缺，各班內幼兒手頭操作材料少，多數是一次性使用材料，不能反復使用，在區域角的制作上和形式上還需要加大實用力度。增加幼兒游戲材料，為幼兒創設多樣的區域角，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。

四、加強教科研的研究。

本學期我園將以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導標準，本學期圍繞藝術這個范疇進行相關的教研活動。不光有聽課和評課，還要開展一系列的相關活動引導幼兒在藝術領域有所發展和實踐。將教研工作落實到細處，鉆研到深處。我園將進一步加強資料的積累，并為幼兒發展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過程資料，為研究結論的產生提供詳盡的理論依據。

五、加強教師的.多媒體教學能力。

根據我園現有狀況，教師還達不到一人一臺電腦的配置，但我們會克服困難，積極進行豐富多彩的多媒體教育教學活動，并學會制作課件，使我園教育教學水平更上新臺階。

六、加強幼兒健康檔案和教師成長檔案的建設，體現民主管理本園幼兒健康檔案管理未突出特殊幼兒的案例，在以后的資料匯總上應體現出來，也可以作為本園特色。我園教師隊伍建設是薄弱環節，我們將組織老師多參加區教育局的各項培訓，在園本培訓方面，加大培訓力度，采用“走出去，請進來”的形式，結合我園的實際，推進教育教學工作的發展。為了更好的突出教職工代表大會帶來的作用，本園將把民主管理推上日程，讓本園教師多參與園所發展，真正把教育事業融入到自己的生命里。

七、衛生保健工作

為了更進一步提高保健工作質量，總結經驗，找出差距，指導今后的工作，特總結如下幾點：

１、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅持每天晨檢（巡檢），認真做好一模、二看、三問、四查，把好病從口入關，園領導每天午檢，發現問題及時處理。今年沒有發現傳染病在園內蔓延。

２、堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學期末進行總評。

３、園所安全工作

區教育局領導非常重視幼兒安全，無論從食品安全還是行為安全。我園也將積極地把這項工作放在首位。在保證幼兒安全的基礎上,以《3-6兒童學習與發展指南》為向導，堅持抓戶外活動和體育鍛煉。

老師根據《3-6兒童學習與發展指南》為藍本，以幼兒年齡特點為標準，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種適合各年齡段的游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，促進身體健康。

我們柴林幼兒園經過這次學習，不僅改進了本園的不足，更要的是在以后的工作中按照科學的教育觀念，規范的教育行為，特色的教育形式來完善本園的各項工作。感謝青山區教育局各位領導對我們的關心和愛護；感謝前來指導的優秀教師給我們的先進理念，讓我們柴林幼兒園在成長中學習，在學習中完善！

工作報告個人反思總結篇8

為進一步提高我單位安全用電管理水平，強化安全責任意識，不斷完善安全用電管理制度，消除各種電器設備可能存在的安全隱患，為用電做好安全排查工作，從而確保我行各電路和電器設備運行安全，維護正常用電秩序，根據總行《關于對用電設備進行全面自查的通知》的相關規定，針對實際情況，對所有的電器線路、開關、插座及各種用電設備進行全面的自查自糾工作，并形成報告如下：

一、重點排查我行是否存線路老化、短路的現象，各種電器開關電閘是否完好，是否頻繁跳閘；是否存在超負荷用電現象，用電設備與線路是否匹配等。我行自開業至今只有一年多的時間，各種電器線路、用電設施均為全新，不存在上述現象。

二、禁止使用大功率電器，禁止私自亂接插頭插座。堅決杜絕電暖氣、電熱壺、電磁爐等違章用電設備。電器線路插座周圍要保持干凈整潔，不得堆放任何易燃物和其他雜物，做到消除隱患不留死角。

三、室內布線合理，不存在市電、發電、UPS電源開關在同一配線架安裝現象，沒有安全隱患。

我行將時刻把安全放在首位，日間工作完全按照安全制度執行，部門領導狠抓工作落實，對各項安全工作進行定期、不定期全面檢查，發現問題，及時解決，把各種安全隱患消除在萌芽中。在今后的工作中，我們將繼續做到安全工作的日常化、制度化、規范化，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發生。

工作報告個人反思總結篇9

加強校園及周邊的消防安全是我校教學管理中的一項重要工作，按照鎮黨委和政府關于《鎮農村火災隱患專項整治活動實施方案》的通知精神，為徹底消除學校及周邊火災隱患、集中整治學校周邊亂堆亂放、改變周邊環境衛生面貌、美化校園周邊環境，預防火災事故的發生，給學校創造良好的教育教學環境，我校專項行動領導小組積極出動，在校園及周邊開展了一系列的火災隱患排查整治工作，現將近期內火災隱患排查整治情況匯報如下。

一、領導高度重視，周密部署

首先組織全校師生利用校園板報櫥窗、校園廣播、國旗下講話、發放火災安全隱患預防與整治宣傳材料、動員學生采用“小手拉大手”增強家長的火災防患意識，使全社會、學生家長，廣大師生高度重視，深入掌握和認識徹底整治火災隱患的重要性，達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。然后組織召開全體教職工會議，認真部署安排了我校及周邊火災安全隱患排查整治的具體工作及要求。

二、認真排查整治，消除隱患

5月5日至6日在學校校長帶領下，學校火災安全隱患排查整治專項行動領導小組對校園內和教學樓各室、各項設施、設備的安全情況；教學樓滅火器的維修保養情況；疏散通道及安全出口的管理情況；教學樓內外部電器線路敷設及老化情況進行了仔細的排查，并對發現的室內外個別地段老化的電線和不合格插座進行了及時的更新更換。最后到學校校門口以西至鎮政府馬路段南北兩側的住戶、店鋪門前及左右，學校校門口以東至加油站馬路段南北兩側的住戶、店鋪門前及左右進行了認真細致的排查，沒有發現亂堆亂放的各種生活垃圾、秸稈柴草等導致火災發生的`易燃物品。

三、加強宣傳力度，增強素質

學校將消防安全知識納入學生課堂教學內容和學校管理人員及教師在職培訓內容，切實提高教職工和學生的消防安全意識和素質。一是開展“消防宣傳進校園”活動。通過消防知識講座、每月一次的滅火逃生演練等活動，增強師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是嚴格落實消防安全責任制。學校與各領導、教師、處室、學生及家長層層簽定了消防安全責任書，真正落實“安全自查、隱患自改、責任自負”的消防安全責任管理，營造了校內良好的消防宣傳環境。

下一步，我校將進一步建立并完善《學校消防安全工作責任制》，將消防安全知識納入學校安全教育體系和課堂教育，經常性地開展組織引導學生疏散演練，增強學校、家庭防火、火災報警等常識性消防安全教育。將校園安全和消防安全工作納入學校的重要議事日程，為學校創造平安、穩定、和諧、良好的教育教學環境，真正辦好人民滿意的教育而努力。

工作報告個人反思總結篇10

個人工作總結與發展從1991年踏上工作崗位至今，已經20年了。在這二十年的時間里，我順利地實現了從一名學生到一名合格小學教師的轉變。其間做過18年班主任，5年教務處副主任，講授過校級、區級的公開課，曾代表學校參加過湖北省語文課堂教學競賽。承擔區級課題研究工作，擔任神農架林區兼職教研員。隨著時間的推移個人成長有過激情與倦怠的交織，有過探索與放棄的碰撞，有過迷茫與執著的更替。在日復一日的瑣碎工作中依舊保持對語文教學工作的熱情，樂于在語文課堂凸顯自己的個性。

一、抓住集中學習的時機努力延續個體自學。一踏上講臺我就在離城區二十公里的鄉鎮中心小學教語文做只有20多個孩子的班主任。當時的教學現狀是教師完成工作的優劣與學生成績掛鉤。為了獲得好成績，我堅持在教材上下功夫，花費多大量時間讓學生練習，有選擇性地搜集試題進行測試。雖然取得好成績，自己卻沒有長時間享受教育帶來的幸福。20__年我代表神農架林區的語文教師參加省級教師培訓。

經過培訓我才認識到教育要轉型，改革的時代已經到來。后來又經過一次農村教師培訓，讓我進一步感受到改革變化之快。培訓在短時間內從思想上沖擊了我之前的一些模糊甚至錯誤的認識。培訓之后我堅持閱讀與培訓相關的書籍文章，堅持做摘抄。在自我學習中能夠強烈感受到教育教學的顯著變化。無論是課堂教學還是班主任工作，都能從點滴的細節中感受自己一點一點走向成熟。在個體的發展中集中的培訓活動無疑在社會最需要個人改變的時候提供了提高的有利時機。

短期的知識吸收可以在個體身上較為明顯看到改變，但是想要做到行動和思想的改變必須堅持這種不停地觸動。記憶中難忘1999年60多歲的洪正濤教授在房縣的報告，20__年在湖北二師的培訓，20__年肖川的報告，……今天的我的成長之路上培訓與自學成了我有力的推手。

二、堅持追求快樂與激情。

在課堂教學中我始終沒有放棄自認為是個人特色的有激情有活力的語文課堂。多少次的研討活動中有同事提出這樣的課堂教師太累，學生只喜歡你這樣的課堂不利于學生將來的教育等建議。面對大家的建議，我反復觀看教學實錄，找學生座談，請教其他學校的優秀教師，查找相關評論，做了調整。特別注意根據文本創設情景，注意學生狀態調控師生的學習情緒。

一路走來慢慢舍掉一些凸顯教師自我研讀教學材料的成人化的激情，更關注學生動態生成的真實的學習狀態，更關注學生的快樂學習。在堅持中舍棄，在堅持中成長。

三、樂與接受任務樂于分享所得。一路走過來，只要是學校安排的教育教學任務能夠樂于接受。認真把握每一次的公開課的可貴機會。在多次的活動中課堂上處理重難點的小點子多了，課感的獲得來的較為順暢了。可以說今天的我教學進步得力于各種任務的完成。在參加公開課的過程中提升的最快的是技能。在大賽中看到的最明顯的是差距，個人收益的是直接可以有效參考的現實經驗。

每參加一次競賽性的活動，個人雖辛苦，但是回報給我的確實令人驚醒的獲得。作為一名農村的語文教師我多次深入偏遠鄉鎮學校進行送教。這一項工作加快了個人成長的步伐。在與他們分享所得之中體驗快樂增強責任感，更加有助與提升個體的`綜合素質。

四、在實踐中有了問題意識。在實踐中有發現問題的意識，大膽嘗試在不經意間有了教研科研的意識。例如當第一次教北師大版本的教材時發現用固有的識字方法教學收效甚微。我嘗試著引導孩子自主識字，通過摸索實踐完成了一個課題。昨天已經遠去，回顧之時除了享受曾經的幸福，也泛起濃濃的遺憾。特別是這一次從大山中走進上海，聆聽教授的講座參觀明強學校以后心更加不平靜了。

我思考自己未來的路，我反思過去的工作，有太多的東西值得研磨。

一、該怎么給自己定位？雖然過去在自己的那方小天地似乎比較出眾，可是身處在這個楚天卓越班中是普通的。審視自我還沒有明了自己的優勢、劣勢，更不清楚還有哪些潛能。對自我的策劃是否能夠達成的確需要靜心思考。

二、自己對構建教師文化究竟能做多少事？隨著社會轉型的加速，城鄉差距進一步拉大，我們對現實批判時更需要發現問題解決問題的敏感度。成為一名敏感的人，需要有具有時代特征的教師文化的浸潤，自己對構建教師文化究竟能做多少事？

三、我能一直遠離職業倦怠嗎？因為職業的倦怠感會在教育實踐中與個人的奮斗理想會不停交織斗爭，保持一顆淡定執著的心才能成長為一名健康的人。新的生態環境中怎樣消除職業倦怠感？教師心理調控值得研究。

四、我怎么做到不去壓制？陸教授告訴我們：“對于教師來說重要的不是‘教’學生如何去創新，而是‘讓’學生去創造，在創造的問題上不壓制就是培養。”反思過去的教育，在判斷學生的活動是不是創新上，我對學生動態的生成缺乏準確的判斷力一定存在壓制。我認為現在學校教育承載了太多的社會任務，將來在一段時間里依舊可能承擔更多的任務，甚至是無法完成的任務，我怎么做到不去壓制？面對每一天教授給與我們的培訓知識，感動無時不在，新知與舊知總能時而泛起碰撞的漣漪。暢想與反思交替呈現，我就靜心享受這個學習的過程吧。

能有今天的機會，唯有用認真學習來表達真摯的謝意。

工作報告個人反思總結篇11

為認真貫徹落實富紀發﹝20__﹞18號關于在全縣紀檢監察機關中開展紀律作風整頓活動實施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現將情況匯報如下。

一、20__年信息工作情況

一是做好信息上報、下發工作。按照及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網絡，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映了群眾關注的熱點、經濟社會發展的難點、工作實踐中的亮點，發揮了信息對上宣傳、典型引導、工作指導、政務發布和領導決策的參謀作用。截至目前，編發《臨清政務信息》10期，其中，下發信息6期，專供領導參閱4期，超過目標計劃3期;上報《臨清政務信息》200余篇(期)，超過目標任務50期。

二是做好為中原經濟區市長聯席會上傳信息工作。了解中原經濟區市長聯系會辦公室對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發送相關信息，截至目前，共上報信息50期。

二、存在的主要問題

一是在開展紀律作風集中整頓活動中，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風集中整頓活動”認識存有偏差，態度不夠端正。二是開拓創新精神不強。有些工作出現畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業務知識不夠精通。主要表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成社領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題出現時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

三、存在問題的主要原因

一是學習不夠自覺、理論功底較淺。雖然自己對學習的重要性必要性有一定的認識，但學習缺乏系統性和自覺性。主要表現為不能堅持經常，持之以怛，有時緊有時松現象;不注重理論聯系實際，只是為了學習而學習，使學習變得教條化，因而不能準確把握形勢。二是業務水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，因而自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安于表面。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、今后整改措施

一是加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。及時學習領會黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的責任感、事業心，以勤懇、扎實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。二是積極開拓進取，努力提高綜合素質。不斷加強學習和鍛煉，努力提高自己業務知識水平，加強工作能力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

工作報告個人反思總結篇12

收到糾風辦整改通知書后，服務大廳進行了認真學習，對群眾針對服務大廳提出的意見極為重視，反思之余我們深感內疚，同時，對群眾這種高度的責任感和強烈的事業心表示欽佩。在此，我們十分感謝社會各界對服務大廳工作的監督、關注和評議。服務大廳針對意見召開了查找和反思會議，在此基礎上召開了全體人員參加的整改會議，并采取了有力措施，進行了認認真真、實實在在的整改。

關于服務大廳服務態度不行的問題：

一是大廳的服務態度作為一項經常性工作抓住不放，逢會必講，逢場必說。

二是認真受理群眾投訴舉報，做到有訴必查，有查必果，有責必究。

三是因服務態度產生不良影響的給予嚴肅處理。

四是進一步完善大廳告知制度，給群眾辦事提供便捷的服務條件，并不斷探求知知的方式、方法和內容。

總之，服務大廳誠懇接受社會各界群眾的評議，尤其是認真對待各報賬單位和群眾的意見，進一步強化管理，不斷改進大廳工作，時刻牢記為人民服務的宗旨，把群眾的利益放在第一位，高度重視群眾的意見和建議，努力建設好大廳，管理好大廳，讓全縣人民滿意。

工作報告個人反思總結篇13

太原市食品安全監督所于20__年10月17日對我園食堂進行全方面的檢查，針對我園的現狀，提出了相應的整改條例。同時，在督察人員的指導中，讓我園各分層管理人員，深刻地了解到自己的不足和責任的重大，更明確了自己工作的內容。為了孩子和職工的健康我園現結合實況制定如下整改方案。

一、首先召開了領導、主管、炊事班長、采購人員的會議，通報了檢查結果，并作了深刻的自檢。明確各崗責任，強調工作范疇和應履行的責任；要求需整改的內容最快執行落實，并上交整改期限；制定具體落實后的實施流程，所有工作人員要按制定的要求執行，形成常規工作。

二、各崗按各自的工作內容進行馬上整改、落實、上報園長，再由園長核實后馬上落實今后工作的具體實施和考核細則，并統一執行。

1、操作間入口處、庫房入口處安裝擋鼠板，由每周的責任人來管理，炊事班長督察。

2、幼兒飯菜堅持留樣48小時，留量不低于100克，并根據每餐在留樣容器上標注留樣的日期、時間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。

3、粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和墻面上制作隔離板，保證蔬菜不著地、不靠墻，且將蔬菜按類有序存放；隔離板要在每周五中午進行涼曬，粗加工間要每日通風，以防蔬菜的變質。

4、對查出的無標簽麻醬、過期的五香粉在當時已立即處理了，并針對采購和炊事班長進行了教育和安全工作的指導，要求人人把關，強調懲罰制度，保證進入廚房的食品無害、無壞、無證。從采購要索證后、檢驗食品無過期后方可購買，炊事班長和庫管在接收食品時，要驗貨、詳細查閱、簽字后方可接收按要求存放。保健主任要每周最少一次進入廚房現場檢查，確保工作無疏漏。

5、購買存放食品的整理盒，散裝的食品在驗貨接收后，要按標識分類存放在容器里，要求不帶塑料有色袋存放，放置的位置要保證無潮氣，發現有異常情況下立刻停用。

6、馬上購買一個帶鎖的盒子，并來專門存放發酵粉，由炊事班長專人管理、使用，在使用中要求用天平秤秤量后按量使用。

7、所有采購的食品類全部都要在驗貨后上臺賬，要求按上級表格內容逐項填全，并將購買的發票復印后張貼在相應的臺賬頁碼上，進一步健全臺賬。

8、存放食品的庫房要安裝通風設施———換氣扇，并定期定時進行通風換氣；庫內存放的食品不得超過一周，不大量庫存。

9、采購的肉類、水產類等食品、牛奶類要及時與供貨商索取檢驗報告后方可使用，不使用散裝牛奶等無證、無保障的食品，確保幼兒、職工的安全。食品安全是教育機構重中之重的安全工作，我園將在上級部門的督察和自己的工作反思與實施中大力改進，使食堂工作正規化、合理化、安全化。

工作報告個人反思總結篇14

一、引言

為了將所學的知識應用于實踐之中，讓知識服務于工作，我參加了本次畢業前實習。這次實習的單位是恒大家具有限公司。實習得到了恒大家具有限公司相關領導及員工的大力支持，使我真正的感覺到了社會對新人的無私栽培。通過實習，我受益匪淺，初步了解了家具公司內部的工作流程我認為這樣的實習應該是極為必要的，它極大的提高了我們的應用能力，進一步了解了公司內部的運作模式。

二、恒大家具實習介紹

（一）實習單位和時間

1、實習單位：恒大家具有限公司

2、實習時間：20---年3月1日到5月8日

（二）實習單位概況

三、實習內容概況

（一）實習崗位：銷售部區域經理助理

（二）實習內容：

1、建材家具市場考察及走訪：經公司介紹我們到達位于順德的一家家具和建材廠進行考察，而后我們分別到廣州、樂從、深圳和東莞走訪當地家具市場并寫成報告。

2、業務培訓：到東莞工廠進行了為期一個禮拜的業務熟悉過程，與工廠工人一起到車間熟悉工藝流程。

3、技巧培訓：在廣州總部進行了為期一個禮拜的技巧培訓，主要包括家具業現狀和公司品牌的優劣勢分析，還有初步的拓展技巧和談判技巧等。

4、會展：參加3月份的琶洲家具展，負責展館布置和裝修清理，接待客戶和培訓營業員。

1

5、出差：我被分配到江蘇區，配合區域經理在各大城市舉辦全國青少年兒童創意繪畫大賽，后期進行市場調研。

四、體會總結

（一）了解建材家具市場概況和家具生產流程通過對紅星麥凱龍的走訪，發現紅星美凱龍家具大賣場里面的基本上包含了現在流行的各種家具，現在市場家具的種類包括：實木(全木)家具人造板家具，也稱板式家具彎曲木家具聚氨酯發泡家具金屬家具玻璃鋼家具。通過參閱紅星美凱龍里各個品牌家具贈予的家具介紹材料了解到各個種類的家具是這樣定義的.。

1、實木(全木)家具。

家具的主體全部由木材制成，只少量配用一些膠合板等輔料，實木家具一般都為榫眼結構，即固定結構。實木家具的另一大類是硬木家具，也叫中式家具，硬木家具是一種藝術性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統款式和結構，特定的榫眼結構，采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成，這類家具有很高的收藏價值。近年來，由于上述名貴木材昂貴和短缺，有些生產廠家則采用材性紋理較接近的木材，如楸木，進行仿制，雖然形式一樣，但價值卻相差甚遠。

2、人造板家具，也稱板式家具。

家具的主體部件全部經表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成，也有少數產品的下腳用實木的。由于我國木材資源短缺，所以人造板家具是當今市場家具的主流，且多數為拆裝結構。

3、彎曲木家具

其零部件是用木單板經膠合模壓彎曲而成，產品線條流暢多變，造型美觀，坐臥時舒適富有彈性。這類家具在國外頗為流行，且在不斷開發創新中，在我國則是近年來才開始生產并投放市場。

4、聚氨酯發泡家具

早期聚氨酯發泡技術主要用于沙發椅座的殼體成形，其體輕，易于加工。近年來又開始應用于床、柜類家具的邊框裝飾部件，除具有前述的優點外，更可達到裝飾的效果。

5、玻璃鋼家具

玻璃鋼家具是用玻璃布與環氧樹脂經模具加工脫模成型，其制成品與聚氨酯發泡制品類似，但同類產品比聚氨酯發泡的重，且加工工藝復雜。

6、金屬家具

以鋼管等金屬為主體，并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具。

實習期間參觀的公司是一家集研發、生產、銷售和品牌運營于一體的專業化定制性家具企業，其生產的家具主要是上文所說的第二類板式家具，現在公司生產和銷售的整體廚柜、衣柜、書柜和各種柜體、水晶門板、雙飾面門板、UV高光門板等系列產品在市場也很受消費者歡迎。在生產廠房里面第一次見到了家具生產流水線及各種先進生產設備，RV型全自動封邊機、電子開料鋸、多排鉆等先進設備，形成多條板式家具生產線。裝飾樓體外墻或樓梯間干掛石材裝飾需要安裝石材承重的骨架，這就需要龍骨，通過負責工地施工的技術負責人介紹我了解到現在的分類，龍骨定義及分類

龍骨是用來支撐造型、固定結構的一種建筑材料。廣泛應用于賓館、候機樓。客運站、車站、劇場、商場、工廠、辦公樓、舊建筑建筑改造、室內裝修設置、頂棚等場所。龍骨是裝修的骨架和基材，使用非常普遍。龍骨的種類很多，根據制作材料的不同，可分為木龍骨、輕鋼龍骨、鋁合金龍骨、鋼龍骨等。根據使用部位來劃分，又可分為吊頂龍骨、豎墻龍骨、鋪地龍骨以及懸掛龍骨等。根據裝飾施工工藝不同，還有承重及不承重龍骨（即上人龍骨和不上人龍骨）等。根據其型號、規格及用途的不同，就有T行、C形、U形龍骨等。

龍骨是制作承重骨架的主要材料，只有制作比較穩定堅固的骨架才成保證干掛石材的正常施工和正常使用，現在很多樓體外墻裝飾一般用花崗石材，之所以用花崗石材是因為它有以下幾點：

花崗石質地堅硬、耐酸堿、耐腐蝕、耐高溫、耐光照、耐凍、耐摩擦、耐久性好、色澤半富，外觀色澤可保持百年以上。花崗石板材的表面加工程度不同，也就是它們表面質感不一樣，單塊石材的效果與整個飾面的效果會有差異，所以不能簡單地根據單塊樣品的色澤花紋確定，應想到若大面積鋪貼后的整體效果，至于花崗石板材色調花紋的選擇，只要經建設單位及設計單位等各方考慮整個建筑的裝飾要求并和其它部位的材料的色彩相協調即可。

認真熱情的裝飾工程負責人還給我們介紹了干掛石材后的注意事項，石材干掛施工完畢后，進行表面清潔和清除縫隙中的灰塵。先用直徑8-10毫米的泡沫塑料條填實板內側，留5-6毫米深的縫，在縫兩側的石材上，靠縫粘貼10-15毫米寬的膠帶，以防止打膠嵌縫時污染板面。然后用打膠槍填滿密封膠。如果發現密封膠污染板面，必須立即擦凈。在窗洞位置，先沿花崗巖石板的縫塞泡沫棒，然后選擇品質優良的密封膠進行打膠，膠縫深15毫米，最后用10的塑料棍壓出凹圓。施上完畢后，采用對墻體灑水的方法測試墻體的防水性能。同時為了讓打膠面看起來連續、平整，應專門挑選熟練工人進行操作。

（二）人員溝通一個單位機構就像一個馬達，每個部門是不同的工作單元，每個員工是具體的零件，馬達良好運轉就需要每個員工的共同協作,協作的橋梁是溝通。成員之間能夠良好的將自己的意見和建議表達給對方，才能使我們的馬達運轉的更加有序。

溝通在組織中就如人的血脈,在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的。所以要學會溝通，就要一定懂得其途徑。因為它不只是語言，還包括動作、姿態、眼神、表情等等。有時一個眼神，一句我來了，抱一下肩膀，笑一笑......都會有很大的作用,讓你工作開心、事業有成。

溝通的重要目的就是人際關系，如果你的人際關系不好、溝通不暢，工作就不會順心。因為沒有人會和不懂溝通的人有良好的合作的。所以在生活和工作當中溝通是相當重要的。生活中沒有溝通，就沒有快樂人生。事業中沒有溝通，就沒有成功。工作中沒有溝通，就沒有效率。

通過這三個月的學習，我了解到家具行業的內部操作和流程，明白了一個公司的渠道開拓和維護技巧。建筑室內裝飾行業在建筑行業所創造的GDP的比重越來越高，這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視，同樣中國家具行業的銷售額也逐年增加，這是一個新興的行業，一個朝陽行業。在這三個月的實習中，我收獲最大的是，做事的心態。雖然我們只是一名實習生，但如果擔當了相應的任務，就要大膽地去做，當自己作為一名社會人去做，不要畏畏縮縮，心里底氣要足，同時也要有正式員工的責任心，承擔的責任一定要盡力完成。即使工作不合心，即使已經有更好的offer，但已經在身的任務一定要盡心盡責把工作完成。這是我看到的覺得應該引以為戒的道理。

工作報告個人反思總結篇15

一、整改情況

對照縣政務公開辦公室《__縣__鎮政務公開測評問題明細》的要求逐條整改:

一是_辦理方面。及時聯系鎮人大辦，統計20__年人大代表提案建議表，并及時上傳，完善該項問題。

二是重點領域信息方面。針對細化的各項問題清單，實行銷號制，逐條整改。行政權力更新20__年1至4月為民服務中心代理事項結果信息；財政資金完善20__年年度財政資金決算信息；財政專項資金將全部子項目的分配標準信息更新至20__年；土地利用和管理更新__縣國有建設用地使用權劃撥供地公示20__-03號信息、__鎮農村土地承包經營權流轉登記表；強農惠農解讀土地“三權分置”、農村產權制度改革、農村集體資產清產核資等信息6條；鄉村建設更新年度美麗鄉村實施進展情況3條；脫貧攻堅更新20__年脫貧攻堅責任書、建檔立卡貧困人口數據，更新__鎮20__-20__年度扶貧項目計劃安排表；社會救助完善各項救助標準信息。

三是執行公開方面。發布20__年鎮政府工作報告任務分解表；更新年度重點工作階段性進展情況；更新上級重點工作落實情況7條。

二、整改措施

一是明確職責抓整改。鎮分管領導聯系各基層站所主要負責人和政務公開具體經辦工作人員召開工作調度會，現場向各站所轉交問題整改辦理清單，并提出了具體需要整改的內容，要求在規定時限內整改落實到位。

二是深化自查抓整改。接到問題清單后，鎮政務公開辦公室及時對政務公開網站開展了全面深入自查，除了對網上測評存在問題進行整改，還對所有的政務公開內容進行梳理，進一步細化了政務公開工作要求，要求對照問題精準整改，力求做到邊整改、邊提高。

三是注重實效抓整改。政務公開整改工作調度會議之后，鎮政務公開辦按照政府信息公開的內容和要求，結合第三方公司測評政務公開反饋情況，建立問題臺賬，對照問題逐一整改，逐一銷號，確保問題整改到位，確保欄目內容符合更新要求規范。

三、下一步工作打算

（一）加強領導，提高認識。在鎮干會上進行學習政務公開工作要求，進一步轉變理念，提高認識，形成“主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關站所抓落實”的工作體系，確保工作常態化。

（二）學習政策，全面推進政務公開工作。認真學習中辦、國辦《關于全面推進政務公開工作的意見》和省、市、縣工作精神，進一步完善工作機制，全面推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開和結果公開。

（三）細化指標，進一步深化政府信息公開內容。認真研究省政務公開辦公室制定的信息公開目錄和公開指標，深化細化行政權力運行、公共資金、公共資源、公共服務、公共監管等重點領域公開，努力做到精準公開。

（四）強化政策解讀和工作落實情況，進一步提升信息公開實效。針對此次測評出現的政策解讀和工作進展落實情況較少的情況，嚴格執行行政機關政策文件解讀實施辦法，重大政策文件與解讀材料同步起草、同步審簽、同步發布，實現發布、解讀、回應三聯動，及時發布權威信息，正面引導輿論，增進公眾對政府政策的理解認同，增強政府公信力、執行力，提升政府治理能力。

工作報告個人反思總結篇16

根據市人民政府《關于通知》精神，精心組織，認真部署，廣泛宣傳，強化管理，以組織開展森林防火責任書期中檢查為契機，以實施森林防火工作為突破口，狠抓各項防范措施的落實，進一步貫徹“預防為主，積極消滅，消防結合，強化管理，落實責任，依法治火”的方針，加強組織管理，深入調查研究，全面摸清火災多發的原因，找準存在的問題，理清整改思路，采取強有力的措施，在全縣范圍內廣泛開展了全體性的護林防火工作，并通過將工作責任制落實情況進行了全面細致的自查，現將自查情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任

為了從根本上解決我地區以往發生的各種深林問題，盡快改變我地區森林工作的面貌，上級領導高度重視森林工作。為了落實森林行政領導負責制度，進一步推進我街道森林防火工作的開展。實行行政村領導為第一責任人，護林員為第二責任人，鎮包村領導履行主要職責，一級抓一級，層層抓落實，一級對一級負責，一級監督一級，層層有壓力，力爭將護林防火工作抓細抓實。

二、明確工作目標，全面落實森林防火工作責任制

為進一步強化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領導負責制，切實做好森林防火工作，有效地保護我地區森林資源安全，維護林區社會穩定。并根據我街道的實際情況和森林防火目標責任制的要求，與各行政村主要領導簽訂森林防火責任狀，明確了森林防火責任目標。在防火期間，堅持24小時值班制度和日記錄制度，每周由值班領導和值班干部負責填寫記錄，嚴格交接班手續，力爭不留空檔。保持通迅聯絡暢通，不放過任何可能出現事故的機會。

三、深入開展宣傳教育，不斷強化野外火源管理

為加強野外用火管理，認真落實野外用火審批制度，加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來之前，統一組織，開展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規和相關知識宣傳教育為主的宣傳活動，廣泛開展各種宣傳教育活動，在林場設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌，印發森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份，書寫標語張，力求做到“家喻戶曉，人人皆知”，大大消除了各種隱患，控制了森林事故的.發生。

四、存在的問題

1.我地區林業面積大，火情監測難。

2.群眾農事活動中燒田埂草習慣還存在，尤其是拋荒農地，林間空地采用燒田草，使得防火工作量大增。

3.近年農村大部分青壯年外出打工謀先，留守人員多為年老體弱者，用火隨意性很大，造成隱患。也增加了野外用火管理難度。

4.防火設施簡單，無專業防火設施，撲火隊員缺少專業人員培訓，撲火能力較弱。

五、工作打算

1.繼續落實防火責任制，建立健全鄉、村、組三級護林防火體系，并發揮良好作用。

2.加大護林防火的宣傳力度，真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺行動。

3.加強野外用火管理，嚴格入山、野外用火制度，加強對重點地段及重點管理對象的防范，堅決杜絕火災隱患。

4.繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時值班制度，做到重大火情的上通下達和及時撲救。

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工作報告個人反思總結篇17

尊敬的各位領導，各位同事：

轉眼間工作時間已過去一年，在這一年里頭，我們盈眾傳媒取得了優異的成績。在這里，向各位領導和同仁匯報一下。

分業績、日常管理、企業文化建設三個方面簡單介紹一下我的工作。

首先，業績方面。在一年里頭，我司共與全家4單位達成合作共識，完成各類項目、作品共計x余項，累計金額達x多萬，其中，與遠航汽車銷售服務有限公司、眾贏汽車俱樂部公司之間的合作，更是得到了集團上下的關注。具體項目正在進行中。另外有多項項目正在洽談進行中我的主要工作是作出符合實際的運營戰略以供我司總經理及對方總經理參考，同時對后期的服務給予完美的支撐，以期獲得合作對象的青睞，從接單情況來看，工作應該完成的還不錯。但是要繼續加強與合作伙伴的交流與溝通，特別是對方的運營總監，保證合同的完美履行。

其次，日常管理方面，修訂及執行公司營運相關的制度體系、業務流程，使之更有效率；組織協調公司各部門執行、實現公司的運營目標；建立規范、高效的運營管理體系并優化完善等。

最后，關于企業文化的建設。我司在運營過程中發現，好的企業文化能增強凝聚力，增加員工對公司的認同感，產生向心力，最后導致一個良好的工作氛圍，保持公司高速、平穩的發展。因此，在集團領導團隊的&39;帶領下，我司開展了各式各樣的活動，如研討、游戲、拓展等各種手段，強化了員工的服務理念，增加了員工對企業文化的認同感，取得了良好的效果。我們相信，這些好處，必將在以后的工作中更好的凸顯。

當然，我的工作還存在很多的不足之處，希望集團的領導、我司總經理、各位同事能給予監督，并提出你們的要求。

最后，謝謝大家。

此致

敬禮！

工作報告個人反思總結篇18

不管是一名旅游區的講解員，還是其它工作的講解員，所面臨的都是一些游客聽眾，這份工作需要具備一定的知識，需要有好的講解能力。作為講解員，工作了一段時間，如何進行個人工作報告呢？以下為講解員個人工作報告的相關材料，可供參考。

20__年轉眼接近尾聲，在四川省博物院擔任志愿者講解員也已有半年時間，回想過去半年的工作歷程，作如下報告：

自20__年5月參與選拔6月參加培訓到6月底正式上崗，淘汰率高達95%，僅校內選拔就有150多人參選，然而入選者僅有10人左右，在這個過程中，我真正感受到社會競爭的激勵，這為我后來上崗工作給予了充足的信心和動力，更為今后走進社會奠定了心理基礎。

隨后則是正式上崗，從7月上崗至今，我有過開心、喜悅，也有過挫折、困惑。然而在工作中學到的知識和道理也是我在課堂上完全學習不到的。而要總結下來，我認為可以分為以下四點：

一、擴充視野，增長見識：每周六下午14點至17點，我都會到四川省博物院參與工作，我在工作中了解到了豐富的歷史文化知識，讓我切身感受到了中國傳統文化的魅力。對于一名理科生，通過這種方式，我即彌補了在學校學習中的不足，又豐富了課余時光。

二、走進社會，磨練意志：在博物院工作期間除了學到許多歷史知識，我也學到了許多社會技能。首先是工作能力，講解員這個職務極好的培養了我的口才，讓我更加落落大方，沉著應變，懂得了如何和不同的人打交道。同時，我也參與“大三國”征文投稿、省廣播電臺采訪、制作講解員宣傳欄等活動，這些活動使我方方面面的能力都得以鍛煉，并讓我積累了更多的工作經驗和實踐經驗。

三、關愛別人，奉獻公眾：關愛是一種美德，在博物院工作期間，我也真正體驗到“贈人玫瑰，手有余香”的滋味。每當為游客講解完畢，觀眾們發出由衷謝意或是給予熱烈掌聲的時候，我都能感受到一種幸福。關愛別人，其實也是關愛自己，奉獻社會，社會也會有回報。

四、有責任感，就有動力：曾有一位資深的講解員對我說：“在博物館里，我會覺得，那展窗里的文物仿佛擁有生命，它也許守候了幾千年只為今日與我相見。”剛開始工作的我很難體會這句里的深意，然而隨著時間的積淀，我終于也慢慢懂得，這其實是一種責任，一種希望人們了解祖國歷史文化的急切心愿，所以才會不斷擴充自己，才會在講解時急迫想要把自己知道的一切都告訴別人。而這更是每一位炎黃子孫的責任，我們要讓中國文化享譽世界，讓華夏民族幾千年的歷史得以傳承。

也許等我長大成人，我依然不會忘記，不忘博物院教給我知識和哲理，我也會牢記，牢記身為一名當代青年的責任。“少年強則國強”，面對養育我成長的土地，我沒有理由不去努力、不去奮斗，我永遠因祖國而驕傲，終于一天，我也會讓祖國因我而自豪。

工作報告個人反思總結篇19

一、強化服務意識，認真接待來訪婦女群眾。

她想來訪婦女之所想，急來訪婦女之所急，幫來訪婦女之所需，認真處理每一件__案件，以熱心、耐心、誠心、愛心接待每位來訪者，并對重點案件進行回訪，切實為她們解決問題和困難，深受婦女群眾所熱愛。對__案件件件進行了妥善解決，無一上訪案例。

二、搞好法制宣傳教育，提升__工作水平。

她堅持把__工作作為法制宣傳教育的特殊陣地，積極為群眾提供法律咨詢、法律援助，加強對來訪者的法制教育。對一些文化素質偏低、法律意識淡薄的來訪者，她除了做耐心細致的思想工作外，認真給她們講解有關法律知識，使她們能夠依法維護自身權益。對于那些鬧訪和纏訪的老戶，在進行批評勸導的同時，加強法制教育，幫助他們做到有序上訪和息訴罷訪。利用舉辦法律培訓班、送法下鄉、法制宣傳廣場、一條街等形式，大力開展普法宣傳。

三、整合社會資源，構建婦女維權社會化格局。

為了更加有力地維護婦女兒童合法權益，她不斷鞏固和發展各類社會化維權機構并注意發揮市維權協調組、“110”反家庭暴力中心、家庭致傷鑒定中心和婦女兒童法律幫助中心、維護婦女兒童權益法律志愿者隊伍、人民陪審員等社會維權機構的作用。維權協調機構的建立，有力地維護了婦女的合法權益，促進了社會的穩定。

工作報告個人反思總結篇20

1、助教工作，本學期助教工作在進行中得心應手，能夠了解課程動態及目標，并與教師默契配合。分析“課堂助教”與“員工培訓助教”的不同，就是課堂助教具有“可跟蹤性”，即固定班級，固定教師，固定助教，在這三個固定中，可以對個別消極或有需要幫助的學生給予跟蹤了解。但是，不足之處或者說應改善之處是：平時上課雖對有需要的學生進行幫助，但沒有進行各異學生的完全跟蹤，下一步，將有必要的學生進行跟蹤幫助，建立相應記錄檔案。

2、員工培訓中工作，總務工作的前期準備已經整理成書面文件，并且打印存檔；培訓前期準備：物品，應當早檢查、早準備；應有物品需加工的要精細。作為助教團長，制定出助教的具體實務工作，但未明確要求與標準，還將系統仔細的制定出針對員工培訓的助教要求與標準。給助教培訓需做到脫稿，要有帶動積極氣氛的能力，定項與分工需明確。通過第一次擔任“兩天一夜”的體驗式培訓音響師，與教練音樂的配合找到一定的默契，能夠配合自如。求達到專業水平還有待鍛煉和提高，高標準要求自己，并努力堅持。

3、“團輔”課題的開展，從中，我擔任著精選閱讀書目，搜集整理有關資料，創建圈子及資料的印、發、傳等任務。積極、認真完成每一項任務，面對這些任務的態度，并不僅僅是為完成任務而執行，而是以學習的心態投入工作，搜集的過程，交流的過程，資料整理的過程等等，都將是一個很好的學習機會。

博客、QQ群的建立落成，這促使大家更直接的交流與學習，我會認真負責整理，并及時搜集上傳有意義的資料，還請大家給出意見。

4、“九型性格”課題也在籌備開展，在眾人交流的“九型”話題中，逐漸對九型性格產生興趣，并購買了相應書籍，進行學習，對每個號碼的特征有了初步了解。學習“九型性格”對將來的子女教育、為人處世起到至關重要的作用，要加強學習“九型性格”。

5、集體讀書學習的開展，使自己有了質的改變，休閑類書籍替換成專業性和具有意義的書籍，并促使自己養成睡前讀書的習慣。讀書交流的進行，使其內容的含義挖掘更深刻，更利于團隊、個人成長。個人不足之處是：看書總結能力差，需鍛煉。

6、《教科研資訊》的出版，由我主要擔任，多次加班，學會了排版軟件“PM65C”的操作，并成功出爐兩版。在編輯的過程中，雖咬文嚼字認真編寫內容，卻還是有不完美之處，有張主任的指導，得以辦的更好。

7、檔案工作已經整理明細，檔案盒外標題字體清晰統一，文件重新整理與歸類，并隨著課題的開展逐漸增加。

8、教科研會議記錄的工作，不能夠當場清晰記錄，總是會后整理。記錄能力需加強鍛煉。

9、資產的管理明確，建立相關檔案。科研處與心育中心進行了大范圍清查，做好登記，已經交接物品做好記錄并歸檔。心育活動室物品的擺放統一歸類完畢。

因是自查報告，更多是尋找自我的不足之處，根據這幾點需要改善的方面，我會不斷努力，還需大家監督指導。