學校消防安全自查情況報告
按照__區衛計局《衛生系統消防安全大檢查實施方案》和《衛生系統安全生產百日整治行動實施方案》的通知要求和部署，現對我校消防安全進行了自查，現將我校的消防自查情況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責
我校接到文件后，院領導立即召開會議，學習文件精神，提高認識，落實責任，認真布置工作，確保醫院消防安全工作順利開展。
消防安全是我校工作的重要內容，是關系人民群眾財產安全的頭等大事。對此，我校成立以學校主任為組長，書記為副組長，各科室負責人為成員的消防安全領導小組，由總務科全面負責日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓、檢查，安全疏散設施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強了員工的消防安全教育培訓工作
學校制訂安全教育培訓計劃，定期對職工進行安全教育，使醫護人員及全體員工了解本科室的'火災危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災應急預案
根據學校的實際情況，制定滅火和火災應急預案，明確滅火和疏散病人要領及注意事項。
四、對醫院整體消防情況進行自查
1、醫院設有安全出口，樓內走廊及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。樓梯出口處設有“安全出口” 的指示。
2、消防器材配備情況：我校現有滅火器11個(其中5個超過使用期限)，其他均處于正常可使用狀態;消防栓5處，在可正常工作狀態。
3、醫院用氧安全，能嚴格按照氧氣操作規程進行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關、儀表均不漏氣，醫務人員能經常檢查，保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧。
4、學校沒有大功率電器使用，現電線線路狀態較好。
5、消防安全應急演練工作尚不到位。
五、整改措施
1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓，學校主任要親自布署，親手抓。重點部位責任到人。門診由全科診室醫生負責;病房由病房醫生負責;辦公室和職工食堂由后勤部門負責;各樓層由各相關科室負責人負責。
2、學校建立火災巡查、處置制度，發現火災隱患第一人必須及時處理、上報。
3、對學校現有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對超過期限的滅火器進行及時更換。
4、不定期在全院進行消防安全檢查活動，發現安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在學校開展以消防法律法規和消防安全常識為主要內容的宣傳教育活動，盡快組織學校全體職工進行消防安全應急演練。
學校將對自查中發現的問題將近期進行整改，并把消防工作放在重要位置，認真處理好消防與效益的關系，讓全學校職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保學校無安全事故發生。
學校消防安全自查情況報告精選篇2
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查狀況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長;王斌、胡海峰為副組長;王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組;并成立了食品衛生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核資料中，并進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度。
2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施貼合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施貼合安全標準。校園周邊環境良好。學校配備了衛生保健人員，學校的內外通訊聯系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護潛力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，通過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、根據季節的不同對有關安全狀況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
正常狀況下每月組織一次安全大排查，開學初和汛期都要認真予以排查，平時對學校消防設施不間斷查，發現問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發現必須嚴肅處理，出現不良后果，職責自負。
(3)、師生要養成隨手關掉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究職責人、當事人的職責。
(5)、學校的.滅火器材按要求放在指定位置(圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處)，有關教師務必了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，學校和班主任簽訂安全職責書，學校用電子信息向家長發放安全通知，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生，防止事故發生。
(3)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并告知其家長，明確各自的職責。嚴禁在校園內騎車。
校園安全
(1)、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對未按時到校的學生教師務必在第一時間與家長取得聯系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4、上課期間所有教師務必與學生在一起不能離崗。
(5)、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。
(6)、學生因生病中間離校務必由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛后方可離校。
(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
(8)、教師不準在凈校后留任和學生。
(9)、學生上、放學時間門口每一天都有學校領導領導值班，放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。
(10)、所有領導務必在學生全體離校后方可離校。
加強學校教學安全
(1)、上課時間教師務必提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
(3)、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
(4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用
加強校內外活動安全教育
(1)、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)必須要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師必須要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
衛生工作
(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。
(2)、執行每一天的禮貌崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每一天早晚清掃室內外衛生，持續校園的優美環境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關務必有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，務必持續飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。
其他方面工作
(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。
(2)、用心穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。
(3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。
(4)積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全禮貌校園建立工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學校的安全工作做得更加扎實，堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新狀況、新問題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
學校消防安全自查情況報告精選篇3
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的重要部分，根據縣教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查，我校現無消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：
(1)建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。
(2)學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責;定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。
(3)在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了學生的消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加;同時班主任及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)今年，學校為響應上級的“創建平安學校”要求，對“十五防”工作特別重視，為使我校成為最平安學校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時與消防部門加強聯系，進行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的.消防意識。
(5)學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力，對主要部位的滅火器進行了充實完善。
(6)學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規定配齊滅火器材外，實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用，圖書室注意了夏天的防霉和防暑。
總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，正因如此，我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故;徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學校。
學校消防安全自查情況報告精選篇4
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的重要部分，根據縣教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查，我校現無消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：
一、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。
二、學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責;定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。
三、在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了學生的消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加;同時班主任及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。
四、今年，學校為響應上級的“創建平安學校”要求，對“十五防”工作特別重視，為使我校成為最平安學校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時與消防部門加強聯系，進行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的`消防意識。
五、學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力，對主要部位的滅火器進行了充實完善。
六、學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規定配齊滅火器材外，實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用，圖書室注意了夏天的防霉和防暑。
總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，正因如此，我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故;徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學校。
學校消防安全自查情況報告精選篇5
根據市政府《春季消防安全工作方案》精神和昌邑區文體局對消防工作的具體要求，為確保這項工作萬無一失，這項工作已列入學校重要議事日程，形成聯合管理的趨勢。現將學校消防安全自查情況報局辦公室如下:
一、圍繞“安全不是小事，安全關乎千家萬戶”這一主題，著力宣傳造勢，增強全校師生消防安全的責任感和緊迫感，提高安全管理人員的法律意識和依法安全管理水平，增強教師的安全意識和法律意識，提高安全技能和保障自身安全的能力。
二、為增強工作的可行性和有效性，成立了以校長為組長、校辦工廠法定代表人組成的消防安全工作領導小組。并將消防安全項目分解到專門人員。校長永遠是一把手，各部門各司其職，各司其職。直接分管領導，每個班主任具體抓。
三、自查內容
對校園建筑、教室、食堂、校辦工廠、機房、圖書館、儀器室、電教室、鍋爐房、體育器材等的供電、供水進行徹底自查。
四、自查步驟
1、以班級為單位，由班主任負責以班級為單位進行自查，自查后上報自查結果。
2、學校消防自檢小組全面清查。
3、學校電工可以解決學校的用電和電源線問題。如果他們解決不了，請農電專業人士排除。
4、校辦工廠和食堂學校與業主和工廠法定代表人簽訂消防安全責任書，要求嚴格執行防火、防電、規章制度，嚴格執行誰用火誰用電的夜班制度。學校定期檢查他們的'消防工作。
5、對檢查出的疑難問題與開發區分管教育的領導協商尋求解決辦法。
五、檢驗結果
1、購買兩個滅火器。
2、大樓里的電氣開關是密封和上鎖的。
3、水室有電的部位應切斷電源。
4、無私架設線路的情況。
六、整改措施
1、重點部位的重點保護。
2、封閉和管理大樓內的兩個開關門。
3、每班禁止使用熱水器和電熱杯，違者扣當月獎金。
4、線路水源能滿足學校教育教學需要，安全通道暢通。
5、電源和水源都有警告標志。
6、教育工人正確使用煤氣。
學校消防安全自查情況報告精選篇6
為加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的有關要求，我校在消防安全工作上進行了自查自糾。
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳《消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的`有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
四、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
(1)學校對消防設施進行了檢查，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。檢查中發現有些滅火器少粉或無粉，沒有設置消防安全標志。
(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中;學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發現問題要求成云及時糾正。
(3)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
五、整改措施：
對于少粉或無粉的滅火器進行加粉加壓，設置消防安全標志，定期檢查和維修。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校消防安全自查情況報告精選篇7
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作一報告。
一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協調，扎實推進，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
1.組織到位，加強協調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。
2.監督到位，形成合力。
一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。
二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。
3.制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的'“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1.管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。
2.隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查，發現問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7：20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發現問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3.整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即：設施防范，教育防范，管理防范。
1.設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面，發現問題后，不等不靠，立即整改，創造條件，加強防范。我校規范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現，學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3.管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。
學校消防安全自查情況報告精選篇8
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據寶山區消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時， 我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：王某某(園長)
消防安全管理人：李某某(副園長)
2、落實了安全責任制
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規章制度
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、 幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。
學校消防安全自查情況報告精選篇9
為加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，我園在10月8日召開教師會議， 成立領導小組，制定安全教育消防制度，分工明確，責任到人，落實到位。
做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我園定期進行了線路安全大檢查，杜絕火災隱患。
按照上級的要求，消防自查情況如下：
一、加強幼兒園消防安全隱患的排查，以及安全關鍵部位的巡查。
二、加強消防演練。幼兒園制定消防演練預案。組織全員參與的火災疏散逃生演練活動。
三、開展消防安全宣傳教育。學校幼兒園高度重視消防宣傳教育，大力宣傳安全用火、用電常識，教育學生嚴禁野外用火、玩火。
總而言之，我園將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校消防安全自查情況報告精選篇10
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長侯新琴任組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
學校消防安全自查情況報告精選篇11
安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20__〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：
一、加強組織領導，健全組織機構
鎮教辦成立了助理為組長，以安監員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校(園)長為組長，安保處(室)、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮教辦展開督查整改。
二 、明確安全目標，落實消防責任
各學校(園)安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。
三 、廣泛開展宣傳，增強防范意識
學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據鎮提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
四、通過自查發現的問題及對策：
⑴各校(園)消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。
⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。
⑶陳舊建筑內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
網吧消防安全自查報告
網吧業主要做到定期對進行網吧消防安全自查，不要等到消防大隊來，才重視網吧消防安全問題。同時在為我檢查當中，要做好自檢的.記錄，有哪些問題要改善的，比如網吧消防設備過期等等。作為網吧熱點，我們來看看某網吧的消防安全自檢報告。
1、對網吧安全出口、疏散通道及消防設施、滅火器材等進行了一次全面大檢查。在檢查中發現的問題能及時給予采取措施,如有4個滅火器壓力不夠,已及時加壓。安全出口燈已維修。以確保消防設施和器材隨時處于良好狀態,保障疏散通道、安全出口暢通。
2、主要問題如下：
a、水泵房：我們檢查多次，啟動噴淋水泵時，消防栓會啟動。上回消防大隊來檢查也是如此。另一號噴淋水泵電源控制箱電源指示燈不亮。
b、3樓的正壓風機在消防控制室啟動后，消防控制室關不掉，聯動不正常。2樓的正壓風機在消防控制室啟動后，消防控制室可關掉正常。兩個安全樓梯上下處安全出口燈也不是感應式的，需要改成感應式。防火卷門不能完全升降，要重啟動電源，才能正常使用。
c、網吧的廁所旁邊放置雜亂，還有火柴，存在非常嚴重的火災隱患。隨著天氣的升溫，我們會加大檢查力度，確保網吧以及周邊人員的人身安全。
d，網吧還有很多的網民抽煙，這點要加強網吧禁煙令的措施。
e，網吧工作人員對網吧的消防安全的知識欠缺，要做個系統的培訓，尤其是網吧消防應急措施的培訓。
以上就是對網吧消防安全自查的報告，其中存在的問題是一般的網吧都有的，網吧不論大小，都應該對自己的網吧消防安全方面定期的做個檢查，把發生意外事故的可能性降到最低。
家庭消防安全自查表
1 、家中所用保險絲是否有用銅、鐵絲代替現象。
2、家中、樓梯、陽臺是否存放易燃、可燃物。
3、家中是否使用電爐、熱得快等電熱器具。
4、電線是否亂拖亂接簡易插座。
5、家中是否使用瓶裝液化氣。
6、家中電線是否有老化、破損現象。
7、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。
8、易燃、易爆(汽油、酒精)物品是否靠近火爐、燃氣爐灶。
9、住宅是否用木板等易燃材料進行裝修或分隔。
10、家用電器出現故障后是否繼續使用。
11、房屋是否為木質板材結構。
12、廚房、灶間與房間是否分離。
13、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
14、電氣線路上的插頭、插座是否非常牢固。
15、住宅處是否張貼消防防火或者自救知識資料。
16、家人是否接受過消防安全知識培訓。
17、安全疏散出口是否有2個以上。
18、住宅樓道是否有疏散指示標志。
19、家中或者樓道是否配置滅火器。
20、家中是否有火災安全逃生疏散線路圖。
21、就寢前或出門前,是否關掉電源開關、熄滅香燭等明火、關掉燃氣爐灶開關。
22、是否備有應急照明燈、手電筒、逃生繩。
23、電線是否按要求套管敷設。
24、燃氣爐灶處是否通風良好。
25、家中的廢紙、書報是否經常清理。
學校消防安全自查情況報告精選篇12
學校消防平安直接關系到師生員工的生命、財產的平安和同學的健康成長，關系到校內和諧、千家萬戶的美好。依據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校內消防平安進行了仔細排查，現將自查狀況作一報告。
一、轉變思想，加強領導，主動構建系統的管理體系
工作中我們逐步熟悉到，要做好消防平安工作，必需形成合力，加強協調，扎實推動，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
〔一〕組織到位，加強協調
一是調整了學校消防平安工作領導小組：
組長：齊登煥、王雯
副組長：王興云為
組員：齊營、鄭強、張文秀、徐靜、楊洪越、谷亞玲
二是明確分工，細化工作目標。德育處負責消防平安教育及活動，總務處負責校產校舍消防平安管理，教育處負責消防平安內容的課程支配學習。
三是嚴格落實平安會議制度。消防平安領導小組的每月兩次會議，制定學校消防平安工作整體規劃，支配部署階段性工作，協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防平安工作作為重點進行討論，準時反饋發覺問題，共同制定解決方案。
〔二〕監督到位，形成合力
一是充分利用校內外資源，特地成立了校內消防平安監督小組，總務處主任鄭強任組長，成員為家長委員會委員、班級主任，定期召開聯席會議，檢查平安消防工作，為學校的消防平安工作出謀劃策。二是設立了校長信箱，開通了校長熱線，主動聽取家長對學校消防平安工作的看法，使學校的平安管理網絡化，提高了平安的針對性。
〔三〕制度到位，扎實推動
制度是平安的保障。依據學校的實際狀況和特點，本學期學校修定完善了《消防平安例會制度》《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防平安制度，使學校消防平安工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了平安工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增添了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票拒絕制”，將平安管理工作與老師評估考核掛鉤，引導老師仔細履行好自己的教育教學與平安管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參加、整體聯動的長效工作機制。
二、主動主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
平安工作關鍵在于落實。為確保各項消防平安管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化，提高了學校消防平安管理的實效性。
〔一〕管理流程標準化
我們結合學校實際，初步形成了“發覺問題——制定流程”的平安管理模式，編制了《校內平安管理手冊》。內容由兩部分組成：一是“發覺問題——形成案例”，將本校發生過或值得借鑒的各地平安事例寫成一個個小案例，引起全校老師警示;二是“制定流程——明確職責”，依據案例的閱歷教訓，學校制定相應的管理流程。
〔二〕隱患排查日常化
學校本著平安工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是特地設立了一名平安隱患檢查員，每天負責巡察校內，主要從課堂教學秩序、老師辦公環境、校內各項設施幾方面進行檢查，發覺問題準時向平安分管領導匯報。二是堅持值班制度，每天由5名老師在各個崗位值班，并任命兩位平安督察員，每天7：20開頭對整個校內進行檢查，并做好記錄，發覺問題準時匯報。三是實施月檢制度，由平安領導小組負責，組長、副組長對校內各方面進行全方位檢查。
〔三〕整改督辦規范化
對于排查出的重大校內平安隱患，平安領導小組成員立即口頭或書面提出、限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在平安工作中，注意早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即：設施防范，教育防范，管理防范。
〔一〕設施防范
一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校平安的教育教學設施方面，發覺問題后，不等不靠，馬上整改，制造條件，加強防范。我校規范平安疏散標志，消防栓16個，滅火器20個全部完好。另外紅外線11個，對射4對，攝像頭21個，實現了校內內監控無死角，更好的保障了發覺各種消防隱患的可能性。學校在平安檢查中發覺，學校教學樓的線路相對老化，正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提示師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完好好用。
〔二〕教育防范
一是消防平安進課堂。學校每學期制定宣揚教育打算，并將消防平安教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣揚力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持以“我平安、我歡樂”為主題，實行敏捷多樣的形式對同學開展豐富多彩的消防平安教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃命演習，切實提高緊急狀態下老師的組織力量和同學的自護自救力量。同時進行消防平安學問和技能培訓，再由老師對同學進行全員培訓，讓每一個孩子都把握相關的學問和技能。
〔三〕管理防范
一是學校常年堅持全員值班、護導、清校制度。每天由值班教干負責同學校內平安管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校進一步完善了《消防平安疏散預案》。
我們深知：平安無小事，責任重如山。學校在消防平安管理方面做了大量工作，取得了肯定成效。今后我們將連續堅固樹立平安第一的思想，專心做好消防平安工作，為同學的健康成長制造良好的環境。
學校消防安全自查情況報告精選篇13
為切實加強我校消防平安管理工作和堅決開展專項整治行動，進一步加強領導，完善管理制度，把學校消防平安管理工作納入議事日程，杜絕學校平安的大事發生，確保我校教育教學秩序的正常進行，依據禹會區教育局《關于印發禹會區教育系統深化開展消防平安大排查大整治活開工作方案的通知》〔禹教〔20__〕117號〕的文件精神，對比我校消防平安排查狀況中的問題，仔細開展了校內平安隱患大排查大整治工作，現就我校消防平安工作自查狀況作如下匯報：
一、加強組織領導，全面落實消防平安責任制
我校以提高消防平安意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防平安領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防平安領導小組的職能作用，我校堅持做到消防平安工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、班級組長詳細抓的管理機制，實行平安工作責任制，與班主任簽定平安責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故毀滅在萌芽狀態。定期全面綻開校內消防平安排查，對查出的平安問題，準時整改。
二、完善消防平安制度，加強消防平安管理。
為規范學校消防平安管理，我校建立了消防平安相關的平安管理制度：如《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》、《消防平安工作制度》等。設立以班主任和班級組長為平安檢查員每天檢查，發覺問題準時向處室責任人匯報;校內各區域支配老師輪番值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校平安管理網絡掩蓋到校內的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防平安工作制度化、規范化、常態化。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶著值日老師值班，催促檢查平安隱患，以確保學校的平安和正常秩序。消防平安是學校綜治創安工作中不行忽視的一個重要環節。依據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防平安檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、同學宿舍、食堂、試驗室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，準時整改。
四、強化消防平安教育，樹立消防平安意識。
我校依據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防平安教育，不斷提高全體師生的消防平安意識。
1、利用升旗儀式和班會，學校領導和班主任老師對同學進行深化細致的平安學問講解和學習，帶動全校師生對平安學問的重視和預防。
2、廣泛利用學校多媒體、校內櫥窗、教室黑板報，同學的班會、團會活動等途徑，大力宣揚消防方面的學問。教育師生人人都有維護消防平安的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和平安逃命技能。
3、在提高師生消防意識，把握消防學問的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃命等演練，切實增添了師生消防意識和自防自救力量，也進一步提高了消防隊伍的反應力量和處置突發火災的力量。
五、存在問題
我校消防平安工作雖然取得了一些成果，但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓建筑簡潔無消防通道，而且通道過窄;二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，違規用電狀況時常存在，簡單引起用電短路起火;三是少數同學法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現象時有發生。今后，我們將對存在的問題，仔細討論對策，實行切實可行的措施，努力把我校的防火平安工作做好。
六、警鐘長鳴，把消防工作做細做實
為避開各種擔心全因素的發生，學校支配電工每天巡察校內內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它平安隱患，把一切擔心全因素毀滅在萌芽狀態之中。
消防平安高于一切，消防工作任重道遠，學校消防平安工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們將連續堅持“平安責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防平安制度，對師生的平安教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結合，才能保證學校平安。我們信任，在全校教職員工的共同努力下，
我們肯定能將消防平安工作做得更好，促進我校又好又快地進展。
學校消防安全自查情況報告精選篇14
學校平安重于泰山。學校上至領導，下至同學對學校的平安無不關懷、參加;對學校的消防平安主動監督和管理。主要實行了以下措施：
〔1〕學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。
〔2〕在老師、同學中廣泛開展消防學問的競賽和教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中;學校的消防平安自查也由領導、老師、同學共同參與，發覺問題要求總務部門即使訂正。
〔3〕學校對宿舍加強管理，由宿舍管理人員、校行政、老師組成的值班隊伍24小時不間斷值班，宿舍嚴禁同學點蠟燭，防止火災發生;同時班主任準時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平常的常規教育之中。
〔4〕今年，學校為響應上級的“創建平安學校”要求，對“四防”工作特殊重視，為使我校成為最平安學校，更新了藥房器材，加強了消防管理，平常與消防部門加強聯系，進行了一次卓有成效的消防學問講座，開展了一次消防學問競賽。
〔5〕學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強宿舍和試驗室的防火力量，對主要部位的滅火器、消防栓進行了完善，先后投入近萬元進行了相應的改造和整改。
總而言之，我校為增爭創平安文明學校，可謂是管理到位、人員到位、措施到位、資金到位、思想熟悉到位，正因如此，我校近幾年來未發生一起由消防不得力而造成的平安事故;徹底作到保一方平安，正正意義上的平安學校。
學校消防安全自查情況報告精選篇15
“重安全、保平安”是本學校長期堅持抓的一項重要工作，為確保本學校全部人員的安全，我們牢固樹立了安全第一、責任重于泰山的觀念。本學校自20_年09月份開業以來、經過多次參加國家政府及相關部門的培訓，認真履行了“由政府統一領導、部門負責監管、單位全面負責”的`方針路線，做到人人防火、人人有責、人人負責，提高全體員工的安全意識，防患于未然。根據消防對組織培訓的內容，我們回到本學校對消防安全進行了實質性的“消防演練”和“消防安全知識”培訓。此次根據文件要求及部署，本學校組織有關人員對消防安全進行了認真自查，現將情況作以下匯報：
一、查安全通道是否暢通：
本學校現有安全出口三道，樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物，確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”
二、查疏散應急設施和消防器材：
1、學校樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以確保斷電時應急照明和指示出口方向。
2、消防栓共安裝了9道，且都能正常使用，本學校也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。
3、滅火器，本學校使用的滅火器全部為“干粉”滅火器，總共配備了30個;在此次自查中，現有的30個滅火器都在有效期內。
4、放火門總共安裝了兩道，前期消防大隊的來檢查時出現關閉不到位的情況，后期經過整改，現在放火門已全部關閉到位。
5、噴淋和防排煙系統都正常工作，火災報警控制器也顯示“報警系統正常”。
6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。
7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。
三、查滅火常識：
在原有的消防知識基礎上，對員工特別是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查，對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。