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校園環境問題調查報告

| 李金

我校座落在青山角下,綠樹成陰,很美麗,但是近期,學校的衛生環境有所下降了。

因為現在一進校門,有時會看到新種的小草枯萎了,上面還有幾張紙片,大樹上的葉子也枯黃了,頂上還有許多垃圾袋,整個學校有許多垃圾,短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢?于是,我們班同學在語文老師的帶領下,利用語文時間對學校的環境衛生進行了調查。

一、調查經過和情況

我們從教學樓教室和走廊開始調查,走過走去來,大家發現各班的教室都比較干凈,但是有個別班級的展示臺處的角落中有垃圾,走廊處個別地方丟有食品包裝袋。到了學校操場,發現操場很干凈,但是樹下有一大堆沙子,許多建筑垃圾如沙子、水泥管子等。另外,操場邊外有一個角落,原來的'車庫里有很多垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。教師宿舍前的溝里也有許多垃圾。我們走到新操場,看到地面很干凈,很適合同學們在這里鍛煉。我們走到草地和垃圾池附近,發現垃圾池旁邊有很多垃圾,沒有倒進垃圾焚燒池去,很難看的。草地上也有些紙片等。我們走到各班寢室看了看,發現許多寢室衛生很不錯,但也有個別男生寢室不夠好,因為有個床底下有垃圾未掃。最后我們看了食堂,里外衛生還過得去,但是周邊的溝比較臟,放柴處也比較亂。通過調查,我們得了結論,雖然我們學校衛生許多地方搞得不錯,但也有不少地方還比較差。

二、情況分析]

1、走廊中和草地上的垃圾袋可能是吃東西的同學把袋子扔在草地上的。

2、垃圾池旁邊很多垃圾是因為有個別班同學未把垃圾倒進垃圾池里造成的。

3、許多角落比較臟是因為學校對此處重視不夠,沒有安排人來清掃。

4、建筑垃圾主要是施工的工人未注意衛生亂堆放。

大量的事實告訴我,我們美麗的校園之所以變成這樣,是因為各種人為的因素造成。

三、我的想法和建議

1、希望學校重視環境衛生工作,特別是各個不顯眼角落中垃圾,要及時清理掉。

2.對師生大力宣傳講究衛生的重要性,讓人人養成愛衛生的好習慣。

3、批評不倒進垃圾池里的人,多次不聽的進行必要的處罰。

4、學校領導到學校各處多走走,及時發現衛生問題。

5、與建筑工人交流,要他們注意建筑材料的擺放。

校園環境問題調查報告【篇2】

一、校園衛生調查報告

我們的學校非常美麗,我愛我的校園。但是,我不時會看見校園內有好些垃圾,跟這個學校很不相稱,這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對校園的衛生進行調查。

調查

一下課,我就到校園里兜了幾圈,發現以下幾個地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球嘗沙池,在植物園,我發現有6個塑料袋,3個罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。

分析

學校每天都實行“三掃”,早上到校打掃,中午放學打掃,下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對,我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。

結論

校園的衛生主要原因:同學們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校園更美,我喚吁同學們,不要亂扔垃圾,同時,學校管理衛生的部門也要加強管理,對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學校將會更美麗。

二、校園衛生調查報告

一進校門,我被眼前的`一切驚呆了,新種的小草枯萎了,上面還有幾張紙片,大樹上的葉子也枯黃了,頂上還有許多垃圾袋,整個學校遍地垃圾,短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢?于是,我對學校的環境衛生進行了調查。

調查:

我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大,而且污染的地區上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐,可他們卻說:“這又不是我們的包干區,又不用我來掃。再說了,丟到他們的包干區里,扣他們的文明分,我們班就可以當選文明班了,干嘛不丟 。”

分析:

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。

2、樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩,不小心扔在了樹上。

3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們為了自己班的利益才丟進了別班的包干區里的。

學校衛生環境污染的原因:

1、有同學在食堂吃午點,吃完后把袋子隨手亂丟,現在又是雨季,一下雨,袋子滲進土地里,袋子里的化學物質污染了土地,使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子,使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。

3、有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區里致使草兒被壓死。

校園環境問題調查報告【篇3】

這學期,學校各個樓層的水房進行了裝修,并在樓內建造了教師專用廁所,減少了學生廁所的人數,還在廁所內放了一些手紙,供我們使用……但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環境,于是我對此事做了調查。

調查:

我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環境檢查,發現廁所內滿地手紙,水房里滿地是臟水和腳印,操場上更是垃圾遍地。

分析:

1、有些同學有僥幸心理,見四周沒有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無其事地離開。

2、廁所中,有些同學發現學校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來玩。還有些同學往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。

結論:

通過調查和分析,我得出了以下結論:

1、有些同學心理素質不好,動不動就“大鬧學校”。

2、有些同學沒有環保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔。

3、一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩,就養成了往地上扔垃圾的壞習慣。

4、一些同學認為水房里沒人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。

同學們破壞校園的環境的'行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?

建議:

希望老師抽出時間對學生進行教育,讓同學們手拉手一起維護校園環境。校方也要加強管理,派一些值周生在廁所、水房和操場監督同學們對學校環境的愛護。

校園環境問題調查報告【篇4】

調查情況

我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食,調查如下:我一共調查了50名同學,其中買過零食的同學有10人,約占總數的20%;沒有買過零食的同學有35名,約占總數的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。

我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度,調查如下:我共調查了57名同學,其中有21名同學主動撿過紙屑,約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑,約占總數的23%,還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

接著,我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的`時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口,共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤,在下午1點20分左右又來到學校門口,約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西,然后放學后便一窩蜂地跑過去買。

問題

1。學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度,繼續買那里的零食。

2。有些同學環保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

結論

校園環境污染的主要原因有:

1。零食非常便宜,導致同學們去買。

2。包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學禁不住去買。

3。零食的味道很“香”,所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

4。同學們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上。

5。同學們經常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里。

大量的事實告訴我們,校園環境的污染,大多是同學們自身造成的,同時與小商小販有很大關系,使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食,引發腸胃等疾病,不但自己難受,而且耽誤功課,得不償失。

建議

學校與城市管理部門應加強合作,堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園,堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象,共同愛護我們的校園,讓我們的校園變得越來越漂亮。

校園環境問題調查報告【篇5】

校園周邊環境問題,一直備受關注。為推動平安校園建設,進一步維護校園周邊環境的安全,創建有利青年大學生安全、健康成長的良好社會環境,市關工委按照市政府領導的要求今年調研了我市中小學的校園安全和周邊環境的整治狀況既有城市學校又有農村學校既有普通中小學又有技工學校既有公辦學校又有民辦的外來工子弟學校基本覆蓋了全市中小學的各種類型。同時我們還通過問卷調查、專題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環境整治情況以盡可能真實反映我市校園安全及周邊環境整治的現狀。現將基本情況和我們的建議報告如下:

一、校園安全及周邊環境整治存在的突出問題

從這次調研看,校園安全和周邊環境的情況確實存在著一些突出的問題,主要是:

(一)營業性網吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。

前一階段通過對網吧、游戲機室的綜合整治,大多數地區基本做到學校周圍200米內無營業性網吧和游戲機室,但有些網吧仍有容留未成年人的情況。有的網吧離學校并不遠中小學生到網吧仍很方便有的學生沉迷網吧乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個別地區在200米內仍有經營性網吧開設對學校影響更為嚴重如北郊小學北100米處有一網吧戚區實驗中學和市四中200米左右處竟開設了6個經營性網吧與一個電子游戲機室鐘樓區的一些學校也有在200米內開設網吧、游戲機室的現象。另外有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售,毒害學生。

(二)技防設施跟不上需求,校園及周邊存在突出的安全隱患

1、前幾年為破墻透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開放式圍墻因此給學樣安全保衛帶來了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。盡管學校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學校受經費限制沒有條件安裝周界報警和視頻監控等現代技防設施學校夜間發生偷盜的現象還時有發生。

2、部分學校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進一些農村學校建設時沒有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無法正常使用有的學校滅火器數量不足,藥液更換不及時,大多數學校的消防應急燈、疏散標志不到位有的學校電路負荷不夠經常斷路、跳閘等等一旦發生應急情況處置不當極易發生群傷事件。

(三)交通安全問題

1、學生接送車安全隱患仍然存在。溧陽市調研中發現學生接送車超載現象比較嚴重原因是為減輕學生負擔有關部門核定的接送車收費標準偏低不超載的話駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學生接送的車都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學停止使用學生接送車后在一些學區范圍較大的鄉鎮遠離學校的`一些村莊為孩子上學家長相互串聯雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超速行駛有的還沒有正規的客運資質。

2、地處交通要道、主干道附近學校有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽市、天寧區、新北區學校均有反映。

3、部分學校尤其是地處中心地區或繁華地段的學校上放學時或放周假時道路擁堵、人車混雜極易發生交通事故。

(四)學生飲食衛生問題

1、在城鄉學校校門周圍普遍存在亂設攤點這類攤點無證無照、無固定營業場所他們出售的飲食質量無保證有些攤點出售的零售大多是“三無”產品有些飲食攤點在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學生午餐供應這些食品對學生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點流動性大整治過后過一段時間又死灰復燃。校園周邊“三無”食品滿天飛。

2、部分學校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個別學校為節約成本棄用原來的冷藏設施私設灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發生群體性的食品安全事故。

二、幾點建議

(一)加大對校園安全和周邊環境整治的經費投入,不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。

各級財政要優先保障校園安全經費的安排特別是我市義務教育階段免收學雜費后小學、初中所需經費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務教育的經費預算時要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為創建平安社區我市在一些公共場所和主要街道陸續配備了視頻監控系統對防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學校周邊也納入安裝視頻監控系統管理在校門口增設監控點提高校園安全的防范能力。針對農村學校接送學生車輛超載問題除加強對學生接送車輛的途中檢查發現違規從重處罰外建議各地學習金壇市的做法一方面接送車輛全部定點到客運公司全部更新車輛統一制訂接送學生的運行規范另一方面由市財政每年核撥130萬專款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。

(二)進一步提高對校園安全及周邊環境整治工作重要性的認識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。

要充分認識校園安全和周邊環境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經常性、持久性工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協調進一步發揮市、轄市區有關學校安全的聯席會議制度和工作例會制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門要根據各自的職能加強對學校安全的管理、監督和整治。各部門之間要定期交流情況溝通信息并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門提供真實的政策依據。

(三)要建立長效管理機制。

公安、城管、工商、文化、衛生等部門要進一步協同配合重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網吧、網吧及營業性電子游戲經營場所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業人員違章設攤、無證經營等要采取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進固定場所有序經營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環境的執法力度和巡視、檢查密度。

(四)加強學校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。

整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底對位于交通主干道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設置斑馬線等二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段在規定時間內要增派警力要針對不同情況盡快排除交通隱患。

校園環境問題調查報告【篇6】

大學為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺,在大學中我們可以收獲到很多東西,作為學生,我們大部分時間都是在學校中度過的,學校是我們奮戰未來體驗生活的小社會。

可見學校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅,還能使學生在學習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個良好的校園環境。

調查目的:

在學校校園的環境當中,校園環境文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境,必須重視對校園環境的文化建設。校園環境文化建設,在學校發展中顯得尤其重要。根據老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調查,找出不足之處,提出改進方法,有利于我校環保問題的解決。

調查地點:

X校園

調查時間:

20__年×月×日——20__年×月×日

調查方式:

實地調查,問卷調查

調查內容:

1、生活環境調查

2、食堂環境調查

3、學習環境調查

4、寢室環境調查

5、學生環保理念調查

6、日常行為生活習慣調查

調查情況:

針對我們調查的內容,發現了校園里隱藏有好多的環保問題,這些問題不僅影響了我們的學習,也對同學們的身體產生了影響,具體情況如下:

1、生活環境

在我們的校園內、教室外總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、塑料袋,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,草坪被踐踏的面目全非,垃圾桶東倒西歪.

還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。人流過多時學校大門口有廢紙、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等現象。

2、食堂環境

大多數同學認為食堂吃飯環境不夠好,如:地面太油,太濕容易摔倒,桌面不夠干凈;食堂餐具不夠干凈并有味道、筷子很臟;食堂飯菜不夠干凈,有沙子、蟲、玻璃等不干凈東西.

而且很多時候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那里亂飛,餐廳太小,買飯很容易擁擠。另外食堂服務態度不夠好,不注重人文環境。

3、學習環境

圖書館是大學校園里最重要的設施之一,是重要的人才培養基地,是莘莘學子課余生活中首選的精神歸宿,為此圖書館的優化建設顯得尤其重要。

許多同學都認為圖書館的'空氣不夠流通,影響學習效率,認為圖書館的藏書有點亂,尋找較困難,認為借書不夠方便、物品容易丟失。還有同學反映說有的同學不注重個人行為在圖書館里面吃東西、聽音樂、打電話。

圖書館本應是個安靜的地方,可是外邊放音樂的聲音經常打擾同學們的學習。

教室是大家共同學習的地方,但有的同學喜歡在周末把教室據為己有,如:在教室里將門反鎖,不讓其他人進入,還有的情侶在教室里面說笑嬉戲,吃零食,然后隨手就把廢棄的零食袋放在桌子里,不尊重打掃衛生同學的勞動,這嚴重影響了大家的學習,同時也折射出有的大學生以自我為中心的不良現象。

4、寢室環境

寢室是大家休息的地方,大部分休息時間學生都是在寢室,但在休息時間有的同學不注意時間大聲打電話,或者在走廊里面大聲嬉戲嚴重影響到大家的休息;另外廁所異味重致使臨近的寢室里有蒼蠅,影響到寢室衛生和學生的健康。

5、學生環保理念

很多學生的環保理念都比較差,認識錯誤意識淡薄,他們認為別人都這么做我也這么做不會有什么影響,甚至有的同學認為自己做的一些破壞校園環境的行為是理所應當的。部分學生嚴重缺乏節約和環保意思.

例如有的同學吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都隨手丟掉,學校的草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面。而且有的同學吃飯為了方便用了大量的塑料袋,致使校園里面白色污染嚴重。

6、日常行為生活習慣

在大學校園里,戀愛變得越來越普遍,但是越來越多同學不分場合,不分時間在公共場合做出過分行為,也嚴重影響了校園精神文明建設的進程。

有些同學在養成了不注意個人衛生的習慣,在校園里也不注意校園環境衛生,繼續隨意丟棄垃圾,隨地吐痰,上自習的時候在那里大聲說話嬉戲,影響別人,一點一滴的小事不從自我做起。 根據我們的調查報告,經過分析總結,然后根究同學及學校的實際情況我們總結出以下幾點解決問題的方法。

解決方法:

1 、校園環境衛生,不但要靠打掃,還要保持衛生,同學們要把垃圾放倒垃圾箱里,不要把垃圾扔在外面。在綠地中豎起保護。學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣,比如可以開展一些環保小活動,不注重環保,要給予一定的懲罰,另外還要增加校園里面垃圾桶的數量。

2、食堂餐具及時進行消毒,地面、桌子應定期徹底清洗,減少塑料袋的使用,加強食堂員工職業道德教育,食品安全應得到較好保證。

3、建議在閱覽室增設通風設施,改善空氣質量;同時,提高同學們的“不占位”意識、提高座位利用率也尤為重要;建議圖書分類再詳細清楚一點,便于尋找;增加圖書館中的藏書量和藏書種類。

4、對于個人占用教室問題,應該提高個人道德素質教育,有社會共享意識。

5、同學們應該正確處理自己與集體的關系,寢室是個共同的生活場所,自己的一言一行應該考慮到別人的感受。

6、在寢室備有防蟲的藥、定期進行寢室大掃除;寢室的安全設施應該完善。

7、談戀愛時應該注意場合、時間,注意自身形象。

8、開設環保教育周,定期向同學們宣傳環保,呼吁全體同學、老師增強環保意識,提高同學們的物質環境和精神環境保護意思。

校園環境問題調查報告【篇7】

為進一步美化凈化校園,優化育人環境,為廣大師生提供一個衛生、舒適的工作學習環境,有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延,我校根據勉教體發[20__]45號文件精神,結合創建“平安校園”的相關要求,對轄區內各學校校園環境衛生 進行了集中整治,取得了顯著的實效,現將校園環境衛生整治工作報告如下:

一、 組織領導,提高認識

成立了校園環境衛生整治工作領導小組

組 長:楊敏

副組長:楊新建 張長明

成 員:張寶軍 馬世杰 劉勇 孫建中 莊偉

領導小組明確職責與分工,認真分析校園環境衛生方面的現狀,提出工作重點和目標,制定了《元墩鎮九年制學校關于開展校園環境衛生集中整治工作的實施方案》。

二、 加強了宣傳和教育,學習貫徹文件精神

領導機構成立了以后,充分利用例會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,利用黑板報、校園廣播等渠道,向學生講解講衛生的重要性,講衛生與防疾病的關系,衛生與健康的關系,使全體師生的校園衛生意識得到加強和提高,文件精神得到了深入的貫徹。

三、 強化監督,扎實推進集中整治工作

1、各學校校園環境衛生都能保持整潔;草坪,花壇內無雜草,綠化帶清理、修剪、澆灌及時;垃圾池能夠定期清運,杜絕了校園臟、亂、差等不良現象;學校廁所都安排有相關班級堅持每天進行打掃,各學校內建筑垃圾也及時得到清理。

2、教室內課桌書籍擺放整齊,勞動工具規制恰當;走廊、樓梯清掃徹底,地面及墻面干凈整潔,無亂貼亂畫現象。

3、學生宿舍內每天有值日生打掃,宿舍樓道有宿管人員及時清理,學生離開后保持宿舍通風透氣,地面清潔干燥,無異味,學生床鋪疊放整齊,洗漱用品等擺放整齊。

4、學校食堂是此次整治工作的重點。各校食堂都有防四害設施,加工間地面干凈,不濕滑,排污溝暢通無積水;各類廚房設施都能定期清理;儲藏間各種原料擺放整齊,分類上架存放,餐廳座椅擺放有序,地面整潔,無污垢;剩飯剩菜每天集中處理,食堂要求每天打掃一次,每周末進行一次徹底大掃除;

四、責任到位,建立長效機制

通過整改評比,我鎮校園環境衛生最好學校:元墩鎮九年制學校;最差學校:元墩鎮楊家坪小學。

經過全體師生的努力,目前學校的環境衛生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛生死角,今后必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛生的良好狀況,為廣大師生提供一個衛生、舒適的工作學習環境。

校園環境問題調查報告【篇8】

x年,在各級領導的督促、指導下,我校全體師生共同努力,認真學習貫徹衛生工作會議精神,提高了全校師生愛衛的意識,掌握了新形勢下愛國衛生工作的特點、內涵,緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內容,使我校愛國衛生水平再上了一個新臺階。現將一年來的工作總結如下:

一、領導重視,精心部署。

本年度我校及時調整和健全了愛國衛生領導小組,由校長分別擔任小組的組長,再以教導處、總務處、大隊部共同組成愛衛會班子,班主任擔任健教輔導員,形成完善、有效的三級健康教育組織網絡。活動實施中做到分工明確,責任到人。

期初制訂好各類衛生工作計劃,并納入學校工作及教學計劃,開展好各項健教傳播活動,期末對照所做的工作,認真進行總結。

把愛衛健康教育歸入學校目標管理內容,層層落實到各室各線各人,全校教職工齊抓共管。形成了領導負責抓、班子人員具體抓、各輔導員協調抓的良好局面。

二、進一步加強健康教育宣傳工作

我校努力為學生創建安全、健康的學習環境,提高學生素質為目標,切實加強學生健康知識教育。教師認真上好健教課。

每位教師都非常重視學生衛生習慣的養成。利用晨會課、班隊活動課,國旗下講話、宣傳窗、衛生角、紅領巾廣播,對學生進行宣傳教育,學校設立衛生流動紅旗,每周評比一次。少先隊開展了“彎彎腰凈校園”、“我給墻壁‘洗個臉’”等的活動,使學生養成了隨時拾撿低上垃圾的習慣。學校行政不定期進行抽查并公布結果,歸入學校優秀班集體的.評比之中。

組織部分班級學生觀看健教方面的錄象。衛生宣傳畫經常更換,每班黑板報都開辟衛生角,宣傳衛生知識,紅領巾廣播定期宣傳衛生知識,高年級學生自制衛生知識手抄報報導。

校園、辦公室、會議室、食堂等公共場所設有禁煙標志。

通過一系列的宣傳,讓學生更深入地了解并掌握了衛生基本常識,提高了學生的自我保健能力,從而樹立了“講衛生光榮,不講衛生可恥”的新風尚。

三、抓好愛國衛生月活動,加大環境整治力度。

今年四月份是全國愛國衛生月,今年主題是:“文明與衛生同行,共創優美和諧校園”。為了扎實有效地開展愛衛工作,進一步整治學校環境衛生狀況,創造優美整潔的學習生活環境,提高學生的衛生意識。我校在配合上級門,精心安排,廣泛宣傳,動員每位學生都參與到此項活動當中。

除“四害”作為愛國衛生工作的一項重要內容,對于推動衛生防疫工作具有重要意義。我校開展除四害工作活動已有多年,總體效果比較好,今后還將對學生、老師進一步宣傳普及科學除“四害”防病知識,以四月份的愛國衛生月為契機,既要抓好春秋兩季滅鼠活動,還要認真開展夏秋季環境消殺活動。

四、努力做好傳染病防治工作

我校在校用中餐學生較多,因此學校建立了以校長為組長的安全領導小組,負責抓好教師、學生飲食安全,食堂工作人員人人持衛生證上崗,每學期和學校簽定安全責任書。

我校還配備了充足的消毒藥品及設備,做到每天消毒,并制定了行之有效、積極穩妥地防治計劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細,取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間,由于我校師生工作努力,及時有效地控制了傳染病在我校的蔓延。

回顧一年來的工作,我們取得了一些成績,但還存在著一些問題,由于我校都是外地學生,健康教育衛生宣傳工作、愛國衛生管理工作還需不斷深入,除四害工作也需不斷完善。

學校愛衛、健教工作是一件長期的重要工作。今后我們會不斷總結經驗,尋找不足,取長補短,更加努力工作,使我校愛衛健教工作更趨于規范化、制度化。

校園環境問題調查報告【篇9】

我小組通過發放調查問卷的方式對在我校的人群進行了有關我校環境與衛生的抽樣調查,調查結果分析如下:

對校園環境的整體評價

校園是我家,也是大家的家,我們在這面積不大,范圍有限的樂土上過著集體生活。為了了解這個“家”在大家心目中的映像怎樣,我們進行了實地調查,經數據統計,發現有53.3%的同學認為我們所在的校園環境一般,38.3%的同學認為我校的校園環境較差,而僅有不到10%的同學認為我校環境很好。據此看來,盡管我們作為這個家的主人,在這個家中生活,但這個所謂意義上的家,在大家

心目中并不理想。無論客觀認知也好,還是主觀評價也罷,我們都有必要去為這個結果作出思考。

校園環境的問題不是某個局部的縮影,它涉及到方方面面,接下來在有關學校的各個設施(包括教學樓,圖書館,學生宿舍,操場,教學樓等)映象調查中,有86.4%的同學認為圖書館的環境最令人滿意,這個結果足以令人欣慰,畢竟圖書館是作為我校的核心領地,其環境氛圍還是很不錯的。接下來的一項調查結果卻不容樂觀,據調查最不令人滿意的產所依次是操場,食堂,教學樓。這些公共活動中心卻是我們覺著環境最不理想的地方,這讓每天在這些場所生活娛樂學習的我們情何以堪,難道是我們不愛惜自己的環境嗎?還是我們真的已經習慣這樣的環境?

環境不好,定是有污染物的存在,在對我校環境造成不良影響的眾污染物中,塑料首當其沖,成為造成環境不好的最惡劣的因素,占比42.4%,這不覺讓我想起校餐廳為提供學生方便也為自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫飯盒。學生在理所當然的使用中卻未顧及到自己方便的背后隱藏著怎樣的危害。其次是紙質污染,占比32.2%,也是,看到無論是教室還是餐廳,無論是操場還是大馬路上,總難免有廢棄的紙張,仔細端詳,會發現這些紙張除了同學們用的極少部分的稿紙,面巾紙外,大多都是宣傳單。看來宣傳單在我校的盛行真的有必要制止了。

總之,我校環境在多數同學看來不容樂觀,難道越是熟悉校園環境,就越容易忽略對它的環境保護嗎?我想原因未必是單方面的。為改觀我校環境現狀,我組進一步作了關于我校環境現狀的原因和行為分析調查。

原因及學生行為的初步解讀

漫步在校園的林蔭道或操場上,難免會碰上有未及時清理的垃圾,比如一片紙,一個飲料瓶,此時的你我又會有怎樣的作為,熟視無睹還是彎腰撿起?經調查統計,對此現象有高達76%的人認為這不關自己的事,都覺著會有工作人員去清理的。而僅有2%的人會自己動手撿起來,其余的人則認為不是自己丟的沒必要撿。但無論有怎樣的行為,我們都無可厚非,因為或許我們就是這大多數中的一員。

看到垃圾,大多人選擇了熟視無睹,繞路而行,但是垃圾哪里來,我們是否曾親手丟棄過?對此問題,雖有58.5%的人表示不會隨地丟垃圾,但仍有37%的人表示自己偶爾會隨地丟垃圾。對于會扔垃圾的這部分同學,經調查統計發現其原因有:38%的同學認為找不見垃圾桶,或垃圾桶離自己太遠,所以就丟了。27%的同學認為別人可以在此處丟垃圾,所以自己也跟著丟了。還有18%的同學認為習慣了隨地丟垃圾,不受自己控制。但不管我們有過怎樣的行為,我們都造成了我們生活的這個環境的'不整潔,當我們遺棄手中的垃圾時,是否曾想起過滿大街隨處可見的衛生標語“關愛環境,人人有責”“校園是我家,衛生靠大家”,“...”,我們的行為讓這些標語的存在又作何感想。

對于我校的重大污染物,我們定是不能放過,經調查統計,發現竟有85%的同學表示自己會經常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫飯盒,由此造成我校的白色污染。這不是專屬校餐廳或學生的錯,畢竟,有需求就有供給嘛。若是學生能知道方便之后隱藏著的巨大危害,說不定會大量減少這些簡易包裝的使用,從而大大改善我校環境。

縱觀校園,它的一草一木,一房一舍就拼湊成了我們對它所有的認知。作為二師的一員,我們有必要去關注我們身邊的每個角落。調查過程中總免不了有同學說,越是有垃圾桶的地方,垃圾越多,究其原因,是因為學校的垃圾桶比較分散,還有就是垃圾很多,清潔人員的打掃頻率跟不上學生投放垃圾的頻率。更有甚者是因為有些學生酷愛“投籃”,結果技術不精湛,沒投進去,卻選擇了一走了事。后者的行為除了想彰顯出所謂“青春的個性”,但在周遭人看來卻是深惡痛絕的。

通過以上眾多領域的調查分析,似乎學校環境的弊病一無是處了。但相對令人欣慰的是,在有關宿舍環境衛生的調查中,多達77%的人表示宿舍衛生基本會保持干凈,且50%的人會保持一定頻率定時清潔宿舍衛生。由此看來同學自己居住的地方沒那么多的責任分散問題,大家還是比較自覺和愛惜的。

由此引發的建議

針對以上現象的種種,糾其原因,歸根結底,是大家對環境問題意識薄弱的表現。出現問題就該從源頭抓起,特此,經小組討論及調查分析,我們針對我校環境和衛生的改善提出以下建議:

一、針對學校公共設施中的環境問題,學生應該自發組織校環衛隊,并讓有責任心的學生積極參與到學校環境的建設中,監督校容校貌,并對不同學生的行為實行褒貶。例如對隨地亂丟垃圾的同學進行處罰或通報批評。對于主動撿起垃圾,清潔校園的同學進行表揚等。并向學生宣傳愛護環境,人人有責。從而激起同學們愛護環境的意識,自覺保護環境,愛護衛生。

二、盡管學生宿舍衛生狀況表現的還是相對不錯的,但完美是無止境的,我們還應繼續保持并積極鼓勵每棟宿舍樓經常性的搞評比活動,每棟樓與每棟樓之間的對比,宿舍與宿舍之間的評比等。對表現臟、亂的宿舍進行通報,對表現好的宿舍進行表揚并授予文明寢室流動紅旗,以此來激勵學生更加積極主動的勤搞衛生。

校園環境問題調查報告【篇10】

一、我市經濟發展環境的現狀

年初以來,我市的經濟發展環境,經過市、縣(區)兩級黨委和政府的共同努力,全市上下方方面面的積極推進和整治,呈現出越來越好的發展態勢。各項優惠政策逐步得到了落實,“三亂”問題得到了有效遏制,工作效率有所提高,服務質量進一步優化,行政執法逐步規范,監督力度不斷加大,有力地促進了市域經濟和社會事業的健康發展。

1、領導重視層次高,推進力度大。市委市政府高度重視我市的經濟南市展環境工作。年初發綏發3號文件下發了《全市整冶經濟發展環境工作方案》,明確了工作總體思路,重點任務,時間步驟,保證措施和要達到的目標。二月份,市委市政府又召開電視電話會議,對全市集中整冶經濟發展環境工作進行了專題部署。此外市人大、政協召開的“兩會”上、市紀委四次全會和市本級規模推進工作會議等大型會議上,市級幾大班子都對改善經濟發展環境工作做出了部署,提出了明確要求。各縣(市)區都成立了由書記為組長,主管經濟工作的副書記為副組長,相關部門為成員單位的改善經濟發展環境專題領導小組,下設專項推進辦公室。層層落實了目標責任,制定了具體的工作措施,建立健全了各項規章制度。形成了領導小組統一協調、牽頭部門和責任部門齊抓共管的領導機制和組織體系,為改善經濟發展環境提供了強有力的組織保障。

2、宣傳教育工作抓得實,輿論氛圍濃。一是全市廣泛利用各種新聞媒體開展了改善經濟發展環境的宣傳教育活動,極大地調動了廣大干部群眾參與改善經濟發展環境的積極性和主動性,初步形成了領導重視、群眾關心、全社會參與的改善經濟發展環境的濃厚社會輿論氛圍;二是加強了對各級領導干部和工作人員的法律、法規和政策教育,提高了和行政執法人員的政策水平和法律意識;三是強化了對公務員、企業廠長(經理)wto知識的培訓,提高了他們的競爭意識和駕馭市場經濟的能力;四是加強了對青少年法制教育,從基礎、源頭上預防了犯罪,減少了社會不穩定因素。

3、法制環境得到有效治理,取得了階段性成果。紀檢監察機關加大了對影響經濟發展的違法違紀案件的查處力度。上半年,全市共查處破壞經濟發展環境案件64件,處分89人。法院加大了執法和審判工作力度,對涉及經濟犯罪的案件做到了從快從速處理。全市法院系統共受理各類案件29,256件,審結28,508件,結案標的額達5.54億元。兩年來全市法院為企業減緩免訴訟費20多萬元,減負3億元。檢察院加大了對各類犯罪的查處力度,加強了對經濟案件的訴訟監督,主動為企業提供法律服務。,共辦理國有資產流失案件6件,提起抗拆100多件,查辦經濟犯罪120件,挽回經濟損失100多萬元。公安部門加大了“掃黑除惡”和對經濟案件的偵破力度,有效地震懾了犯罪,規范了行政執法人員行為,維護了政治穩定和社會安定。工商、稅務、環保、交通、城建等其它行政執法部門也都從本部門職能出發,制定了多項改善經濟發展環境的措施,受到群眾好評。

4、服務環境有了較大改善,服務質量逐步提高。全市各行政執法、綜合管理、社會服務部門不斷加強隊伍建設,深入開展雙評活動,積極推行政務公開和承諾制,著力提高服務效率和服務水平,樹立了良好的部門形象和行業形象。各地進一步加大了行政審批改革力度,規范了審批行為,減少了審批環節,普遍實行了“一站式”辦公。各縣(市)區還強化了對服務中心的投資建設,大大提高了工作效率。慶安縣實行了行政機關審批事項首問負責制和辦結制。全市在各行業開展了治亂減負工作,對企業加大了扶持力度,對域外企業實行零干擾、免打擾。,市本級僅為三精藥業、銀娃乳業、客運樞紐工程減免基礎建設配套費400萬元,減免排污費38萬元。各地還深入開展了對行政執法的評議監督工作。慶安縣的季度評議,肇東市的全行業評議,都是成功的范例。通過評議,對執法部門形成了有效的監督約束機制,促進了服務質量和服務水平的提高。

5、政策環境進一步放寬,對招商引資工作起到了助推作用。全市結合實際制定有利于企業和外商生產經營的優惠政策文件148份1340多條;共清理文件3000余份,廢止制約經濟發展的政策性文件60多份。肇東市制定了《改善經濟發展環境六項制度》、《肇東市創建優良發展環境“十條禁令”》等多方面的政策措施,在改善經濟發展環境上邁出了較大步伐。慶安縣先后出臺了《慶安縣招商引資優惠政策》、《慶安縣鼓勵房地產開發優惠政策》等,極大地增強了招商引資的吸引力,促進了地方經濟快速發展。我市對招商引資政策進一步放寬,特別是對進入開發區的企業,在辦理手續、土地使用、稅費收繳等方面給予了極大的優惠。一系列政策的出臺和落實,推動了招商引資工作的深入開展。上半年,全市共引進項目226個,到位資金11.9億元,同比增長7.2%。寬松的投資環境,為實現規模推進目標,加快經濟發展提供了強有力的政策支持和動力支持。

二、改善經濟發展環境存在的問題及成因

我市的經濟發展環境雖然有了較大改善,但與發達地區相比,與我市加快發展的要求相比,尚有一定的差距,還存在一些亟待解決的問題。

一是服務意識不強,執法工作的整體水平和執法人員的整體素質有待于進一步提高。有些地方存在說功好、做功差,喊的多、干的少,上熱下冷現象。有些行政職能部門輕管理、輕服務,存有較嚴重的以罰代管,只罰不幫的現象,錯誤地認為管理就是處罰,服務就是收費,導致管理職能弱化和執法目的扭曲。有的行政執法行為不規范,文明執法意識不強。有些執法人員在執法過程中,言行粗魯,態度冷、橫、硬、沖,勒拿卡要報等不正之風較為嚴重,該辦的事頂著不辦,可辦可不辦的事拖著不辦,可這么辦可那么辦的事卡著不辦。有的部門隊伍建設抓得不力,對職工干部疏于教育、疏于管理、疏于監督,導致一些工作人員素質差,不懂政策,不熟業務,甚至違法違紀。

二是行政管理體制不理順,給部門執法帶來了一定難度,同時也導致“三亂”加劇,加重了企業負擔。如審計部門,由于雙重管理體制的束縛,對地方政府和行政執法等部門的審計監督受到了很大限制,難以充分發揮職能作用。還有一些部門在執法過程中,也遇到了同樣問題。我們現行的管理體制,存在差額撥款和自收自支事業單位,自收自支人員比例過高。據調查,市直機關事業單位,全額撥款的3763人,自收自支的3097人,差額撥款的2730人。這些自收自支和差額撥款的事業單位為了保開支,想方設法加重收費。還有的個別單位自行制定收費標準,確定收費項目,使“三亂”現象久禁不止,企業負擔減而不輕。

三是政府職能轉變不到位,個別地方參與競爭,背離了市場經濟規律。政府在市場經濟條件下,一般規則應當是政府調控市場,市場引導企業。便我們有些政府部門還不適應駕馭市場經濟規律的工作方法,不能為企業搭臺唱戲,造成市場的無序競爭和不平等競爭,違背了市場規律。

四是對行政執法的監督力度不夠。人大的法律監督、政協和人民群眾的民主監督、紀檢部門的紀律監督和新聞單位的輿論監督,這些層級監督都發揮了很大作用,但還須進一步加大力度。目前,這些監督還沒有真正形成制度化,缺乏統一的協調推進機制。行政執法責任追究制度落實不到位,對一些違法違紀問題懲處的力度不夠,往往是大事化小、小事化了,致使一些違法違紀的人和事得不到及時有效查處。

五是基礎設施及公共環境建設投入不足,硬環境建設滯后。據調查,市本級用于基礎設施建設費用3000萬元,占市本級全口徑財政總收入1.9億元的15%。全市人均擁有城市維護建設資金204元,在全省排第8位,處于下游。南方一些發達城市的開發區已經實現了“九通一平”,可我們現在只達到“六通一平”,個別縣(市)“三通一平”也沒有達到,而且標準較低。全市現有城市綠地面積僅2432.5公頃,占建成區面積的17.6%(國家現定中等城市為35%)。學校、醫院、公園、商店、賓館、飯店等公共環境建設與發達城市比,明顯落后。公共秩序和公共衛生狀況有待于進一步改善。

通過調查分析,我市經濟發展環境存在問題的主要原因:一是思想觀念滯后。由于在一部分行政管理和執法部門中存在較嚴重的全局與局部利益錯位、管理與服務職能錯位,特別是某些領導干部對改善經濟發展環境思想上存在誤區,沒有樹立環境就是生產力和“人人是環境,事事是環境”的觀念,不能站在全市經濟社會發展的高度抓環境建設,因而導致政府某些部門服務意識淡薄,服務職能弱化,服務質量和水平也存在較大差距。二是部門利益至上。有些有行政執法執罰權的職能部門,為了本部門利益,為了小集團或個人利益,在行政執法中,違規執法、越權執法、有令不行、有禁不止、亂收亂罰,給企業增加了沉重的負擔。三是行政審批制度改革不到位。在一些部門和單位,行政審批事項該下放的沒有下放,該精簡的沒有精簡,對保留的審批項目缺乏嚴格規范,審批環節過多,審批程序過于繁雜。一些過時的政策,沒有及時清理、修訂,個別地方還存在用已經明令廢止的政策文件收費的現象。四是社會監督機制不健全。目前,還沒有真正形成政府部門為納稅人服務,納稅人有權力監督政府工作的良好社會環境。

三、對策建議

針對我市經濟發展環境存在的問題,我們應立足市情,狠抓當前,著眼長遠,擺正局部和整體、管理和服務、監督和扶持的關系,進一步強化環境意識,樹立環境就是生產力的理念。重點應抓好以下工作:

1、抓領導,確保政令暢通。實踐證明,一個地方的.經濟發展環境如何,關鍵在領導。因此,各級領導要把改善經濟發展環境工作擺上更加突出的位置,精心研究部署,層層落實責任,加強督辦檢查,狠抓工作落實。特別是經濟管理部門、行政執法部門和條條部門的領導,要進一步深化對改善經濟發展環境重要性的認識,從放寬經濟發展環境會影響部門、條條發展的誤區中走出來,舍小家,顧大家,切實做到放水養魚,真正樹立起“發展是硬道理,改善環境是前提、是關鍵”的思想,按照市委一屆十一次全會通過的《關于創建優良經濟發展環境的實施意見》和市改善經濟發展環境專題推進組下發的《全市整治經濟發展環境工作方案》的要求,錛住總體目標,扭住“八項任務”,緊跟階段步驟,認真做好整治推進工作。

2、抓改革,全面推進政務公開。把該減的審批項目減下來,把能減化的審批環節減下來,公開收費罰款標準,規范行政行為,接受社會各界監督。要進一步增強法制觀念和依法行政意識,對審批、收費、執罰、檢查等行政執法行為要按照法定的程序實施和辦理,切實提高行政執法工作的透明度,大力推行政務公開,嚴格監督、規范公務和管理活動。要繼續深入實施“綠色通道”工程,實行“一條龍”服務,一站式辦公。市縣兩級政府都要建立“政務超市”,推行辦結制、首問負責制和服務承諾制等項制度,將行政審批、收費、政策咨詢等事宜都納入到政務超市中來,以此建立起辦事高效、服務周到、行為規范、運轉協調的長效運行機制。在搞好審批制度改革的同時,要積極探索行政制度的改革,理順開支渠道,逐步減少自收自支人員。大量事實充分說明,只要存在靠罰沒收入解決人員工資和辦公經費問題,經濟發展環境就很難寬松。

3、抓服務,著力提高工作效能。改善經濟發展環境,要在搞好服務和提高效率上下功夫。一要認真清理廢止不適應當前經濟發展需要的政策性、規范性文件,制定出臺促進經濟發展的更加優惠的政策,對該調整的政策文件要及時調整,并向社會公布,增強政策的透明度和可操作性。二要切實提高服務質量和水平。各部門要進一步完善政務公開制度,特別是要加強對各項制度、規定執法情況的監督檢查,認真解決辦事拖拉、推諉扯皮以及刁難勒卡、政令梗阻等違規違紀問題,切實提高工作效率。三要減輕企業負擔。嚴格禁止有關單位從本部門利益出發向企業“亂收費、亂攤派、亂罰款”,保護企業合法的經濟利益不受侵害。要建立執法部門聯合執法制度,減少到企業檢查的次數,努力為企業發展創造寬松條件,加大服務和扶持力度,主動加強與企業和投資者的聯系,積極為企業和投資者提供各項服務,有針對性地幫助他們解決一些實際問題。

4、抓落實,營造良好的社會氛圍。要建立起以紀律檢查委員會為核心的創優經濟發展環境統一監督系統,形成有效配合、協同并進的運行機制;各級黨政干部要切實轉變作風,組織力量深入基層督促檢查和指導工作,親臨一線,解決具體問題;要加大對市場經濟秩序的規范和整頓力度,依法取締市場壟斷、地方保護等不正當競爭,嚴厲打擊詐騙、制假售假、欺行霸市等違法行為,凈化市場環境,促進公平競爭;紀檢、監察部門對破壞經濟發展環境的案件,要一查到底,嚴肅追究;要扎實有效地開展“雙評”工作,進一步改進評議方法,完善評議程序,嚴肅評議紀律。

5、抓教育,努力提高執法隊伍的執法水平和業務素質。一要加大對各種法律、法規和政策的宣傳力度,加強對行政執法人員的思想道德教育和業務技能培訓,不斷提高他們的工作能力和業務水平。不經過業務技能培訓的,不能安排上崗。二要深化干部人事制度改革,精簡機構,精簡人員。對一些經濟杠桿部門和經濟管理部門,要著力解決職能交叉、重疊的問題,要砍掉那些為安排子女就業、送人情而設置的機構和崗位,實行全員競爭上崗、擇優錄用。三要加強對干部的業務考核,建立健全約束激勵機制,全面調動廣大干部職工獻身改善經濟發展環境工作的積極性和主動性,創造性地開展工作。經過業務考核達不到要求的,要從執法崗位上撤下來。

校園環境問題調查報告【篇11】

我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,以“隊伍建設年”為契機不斷強化隊伍建設,本著開拓、進取、務實、創新的精神,努力抓好常見病、傳染病工作,推進健康教育、心理健康教育工作課,增強學生的自我維護意識,促進學生身心健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

一、具體工作:

1、積極開展了春季愛國衛生運動,樹立了學生講文明、樹新風的良好道德風尚。

2、加強學校傳染病的監督管理,強化晨檢工作,因病缺課追查工作,本學期學校沒有傳染病發生。

3、加強了學生常見病防治,做好日常的防治工作。

4、強化學校衛生室建設,提高學校衛生工作的管理水平。

5、認真做好學校紅十字會工作,抓好衛生員的培訓。

6、強化學校飲食飲水衛生管理,把住病從口入關。

7、積極開展心理健康教育團體輔導、團體咨詢等活動,為學生健康成長做好服務。

8、加強健康教育宣傳,做好健康教育課程的落實工作 。

二、具體措施:

(一)傳染病管理工作:

加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。做到認真監督、檢查,能在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。加強衛生員的培訓,充分發揮衛生員的作用,衛生員能認真填寫《衛生員工作手冊》,做到定期檢查,及時糾正填寫錯誤。

如果發現傳染病及時網上報告和電話報告,并做好傳染病登記。

(二)常見病矯治工作:

1、近視眼防治工作:

(1)做好眼操、讀寫姿勢的規范工作。

(2)為了能夠有效的'控制小學生近視眼的發病率,要積極的做好小學新生讀寫姿勢的規范工作,積極倡導各學校一年級的班主任日常的行為規范工作。使一年級新生入學伊始,就養成良好的衛生習慣。

(3)利用老花鏡做好一年級新生、邊緣視力、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統一規范全區邊緣視力矯治統計表。

(4)學校在體檢完成后,要及時將近視眼患病學生的信息反饋給學生家長,使學生家長能夠及時的掌握近視眼患病學生的情況。

(5)近視復查率城市小學均達到要求。

2、齲齒防治工作:

建立了齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,填寫齲齒矯治登記表。

3、營養不良、肥胖和超重的防治工作:

學校能為營養不良、超重和肥胖的學生制定相應的干預措施,從合理的膳食搭配、健康的生活方式和適時的體育鍛煉著手,降低患病率。

(三)積極參加課題研究,注重學生行為習慣的養成教育

積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成”的子課題的研究。要結合學生的日常養成教育促進學生良好行為習慣的形成。本學期要利用一次主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛士”活動的獲獎的同學,倡導學生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環境;不隨意浪費糧食,要學會節約;以此來扎實開展學生良好行為形成的養成教育。

(四)學生健康體檢工作

積極配合保健所做好本校體檢前的準備工作。體檢結束后能盡快把結果輸入微機,并按規定時間將軟件及電子表格及時、準確上報保健所。并充分發揮體檢數據的反饋,及時將學生患病情況傳達給領導及班主任和家長,并能采取相應的措施。

(五)加強衛生工作管理

1、及時通過博客上傳學校常規工作情況,

2、爭取參加省標準化學校建設驗收工作。

(六)健康教育

1、加大對健康知識的宣傳力度,充分利用衛生宣傳日開展校園廣播、校園網、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。

2、做好3月防近月工作,并有方案、有紀實、有總結。

3、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%。

總之,我校認真貫徹區保健所的工作方針,努力做好衛生保健工作。但由于經驗不足,工作中難免存在不足,我要邊學邊練,努力使工作更上一層樓。

校園環境問題調查報告【篇12】

學校周邊環境一直是城管的重點和難點。縣城管局非常重視學校周邊環境的改善,特別是創建國家衛生縣活動啟動以來,采取了各種有效措施,在一定程度上改善了學校的環境衛生。但是離實現正常管理的要求還有一定的差距。根據上級要求,現將有關情況報告如下:

一、當前存在的主要問題

(一)臨時占用現象較為嚴重

一些臨時攤位主要賣早餐和燒烤,出現在早、中、晚三個小時。基本上市區每所學校都存在這種現象,影響交通安全,食品衛生狀況不容樂觀。

(二)店外經營較為常見

學校周邊甚至學校本身租來的店面大多以賣文具為主,也賣一些吃的,這一點最為突出。放學后,他們集中精力經營商店。學生購物時,人群突然聚集,造成交通擁堵,嚴重影響交通安全和學生人身安全。

(三)學校環境衛生和上課時間臟亂差較為突出

有些臨時攤點不采取任何垃圾收集措施。學生吃完飯隨生產扔垃圾,污染路面。由于人流集中,難以清掃干凈,造成環境衛生嚴重混亂。其中燒烤攤產生的油煙污染和垃圾污染最為嚴重。

針對上述問題,城管部門今年從自身職能上進行了三次專項整治,采取了錯時上班、定點值班等方法。,取締了35戶非法戶,處罰了21名非法人,規范了110戶自住戶,但從整頓環境來看,效果并不明顯。

二、問題的主要原因

第一,貨攤流動性大。攤販通常利用早、中、晚時間段與城管人員打游擊戰,管理難度大。

第二,部門之間沒有協同作用。學校周邊環境的管理部門很多,比如交警、環保、衛生監督、藥監、城管等部門,但這些部門沒有形成聯合機制,執法力度不夠。

第三,學校宣傳教育流于形式。之所以有商販愿意在學校樣本周圍擺攤,是因為有一定的'市場和生存空間,而買家主要是學生,學校有宣傳教育,但沒有出臺有效措施。

第四,“門前三包”管理不到位。學校沒有真正履行“門前三包”的義務。大多數學校對占用前面道路的現象充耳不聞。

三、一些工作建議

第一,加大宣傳教育力度,提高學生的環境衛生意識,要求學生不要在學校周圍購買衛生無法保證的食品,注意衛生,不隨地亂扔垃圾,養成良好的衛生習慣。

第二,學校要切實履行“門前三包”義務,精心選擇店鋪租戶,同時使用門衛或安排值班老師負責一定范圍的門前環境衛生管理。

第三,各部門要形成聯動機制,定期開展聯合執法活動,嚴厲打擊“三不”。

第四,是增加城管一線人員值班經費,完善值班管理制度,重點區域實施重點管理,實施“三定”計劃,確保人員、職責、考核到位,提高管理有效性。

校園環境問題調查報告【篇13】

我們的身邊到處都是垃圾,建筑垃圾,生活垃圾似乎一直圍繞在我們身邊,而且與日俱增。每個人每天在不知覺中就產生了很多垃圾,難道我們的生活就要與垃圾為伴,難道我們要縱容垃圾一直肆虐下去。針對減少垃圾,保護環境的目標,暑假期間我和幾個同學開展了一系列的調查。

一、我們的調查之行

1、我們先去了市里的大商場阜陽商廈,在里面仔細看了一圈。發現任何商品都有塑料包裝,包括豪華的和簡易包裝。花花綠綠的場景看起來是那么的吸引顧客,也保證了商品的質量,保證了商品的新鮮。看起來包裝的價值很大,對商家和消費者都有一定的作用。來到收銀臺,看到銷售員會給顧客提供購物袋,有多有少,這又增加了塑料帶的使用,未必會給環境帶來更多垃圾。剛出商場,外面時不時會看到隨風飄飛的塑料袋。這與商場內整潔漂亮的包裝是鮮明的對比。但又回過來講,那些包裝一旦離開商場不就是這些飄飛的垃圾嘛。順著門前的大道一路走下去,我們有調查路邊的垃圾桶,也是預料中的“爆滿”,充滿果皮的腥臭和垃圾袋的耀眼。此時此刻我的感觸頗多,一個人丟下一個包裝袋,在這條繁華的大街上不知一天會有多少人經過,那么這些垃圾桶不知要滿多少次。為此我們專門詢問了幾個清潔工,他們的共同點就是這條街是最賺錢的街道,每天飲料瓶可以不計其數。我不僅有吃驚,也有意料之中。社會發展了,我們的環境卻要遭受如此多得創傷,這是每個人都有責任的。

2、下午時我們來到了第二個垃圾生產基地——學校,我們的阜陽一中,這可是當地最著名的高中,可能具有的代表性更大。學習大門不遠處是兩個設計獨到的垃圾桶,遠遠看去就發現垃圾桶周圍的地上都是紙屑,飲料瓶。進入校園,里面的豪華與外面的雜亂有點格格不入。我們首先去了學校食堂,遺憾的是沒能趕到學生們吃飯,畢竟是暑假嘛。但是據知情人介紹,一般吃飯時間,學生的浪費現象都比教嚴重,這無疑又給我們的環境問題火上澆油。在這大夏天,蚊蠅很多,浪費的不僅是飯菜,更多的是為細菌們提供了好的食宿。讓環境問題更糟糕。

3、臨近夜晚我們來到了一條小吃街,路面是相當的臟亂不堪,蒼蠅亂飛,但是那些小吃店卻是生意紅火。我們調查了一番后,發現老板們為了方便和衛生,都會在餐具上套上塑料袋,處于老板和顧客們的角度,這些都無可厚非。據一位老板介紹他一天塑料袋的使用量在五百之上,這么多店加起來一天可能要用上萬個吧,真是個恐怖的數字。

4、第二天不經意間我們來到了一處建筑工地,滿載建筑垃圾的卡車時常從身邊經過。我們跟著一輛卡車,望著它向市區邊緣駛去。工地上煙塵漫天,雜音不斷,工人們在努力的忙碌著。一棟棟高樓拔地而起,一車車垃圾有被布置運到何處,垃圾在永不停息的被制造著。

5、返回到的途中,路邊時常有很大的垃圾坑,許許多多的垃圾被掩埋在這里,有的還冒著濃黑的煙霧,布置是誰點燃了它們,帶著刺鼻的氣味隨風飄散。我們建設了美好的城市,卻把里面的污濁遠遠的運出,埋在城市的邊緣,隨著日月的侵蝕,風吹雨打,它們真的會消失嗎,真的會減少嗎?

二、資料查詢

1、白色垃圾。“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區、風景旅游區、水體、道路兩側,不僅影響景觀,造成“視覺污染”,而且因其難以降解對生態環境造成潛在危害。 “視覺污染”在城市、旅游區、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激,影響城市、風景點的整體美感,破壞市容、景觀,由此造成“視覺污染”。“潛在危害”廢舊塑料包裝物進入環境后,由于其很難降解,造成長期的、深層次的生態環境問題。首先,廢舊塑料包裝物混在土壤中,影響農作物吸收養分和水分,將導致農作物減產;第二,拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物,被動物當作食物吞入,導致動物死亡(在動物園、牧區和海洋中,此類情況已屢見不鮮);第三,混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理:填埋處理將會長期占用土地,混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理,分揀出來的廢塑料也因無法保證質量而很難回收利用。

2、建筑垃圾。建筑垃圾是指建設、施工單位或個人對各類建筑物、

構筑物、管網等進行建設、鋪設或拆除、修繕過程中所產生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。目前我國建筑垃圾的主要處理方法是將其填埋地下。其危害在于:首先是占用大量土地。僅以北京為例,據相關資料顯示:奧運工程建設前對原有建筑的拆除,以及新工地的建設,北京每年都要設置二三十個建筑垃圾消納場,造成不小的土地壓力。其次是造成嚴重的環境污染。建筑垃圾中的建筑用膠、涂料、油漆不僅是難以生物降解的高分子聚合物材料,還含有有害的重金屬元素。這些廢棄物被埋在地下,會造成地下水的污染,直接危害到周邊居民的生活。再次是破壞土壤結構、造成地表沉降。現今的填埋方法是:垃圾填埋8米后加埋2米土層,但土層之上基本難以重長植被。而填埋區域的地表則會產生沉降和下陷,要經過相當長的時間才能達到穩定狀態。

三、問題解決與資源利用。

1、防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導市民形成良好的生活習慣;同時要依法強化管理,促使企業和個入對自己產生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態環境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利于回收利用的法規和經濟政策,對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用;防治“白色污染”,還應加強研究開發符合實際的替代(綠色)包裝用品。

2、建筑垃圾中的許多廢棄物經分揀、剔除或粉碎后,大多可以作為再生資源重新利用如:廢鋼筋、廢鐵絲、廢電線和各種廢鋼配件等金屬,經分揀、集中、重新回爐后,可以再加工制造成各種規格的鋼材;廢竹木材則可以用于制造人造木材;磚、石、混凝土等廢料經粉碎后,可以代砂,用于砌筑砂漿、抹灰砂漿、打混凝土墊層等,還可以用于制作砌塊、鋪道磚、花格磚等建材制品。

四、我們的號召。

1、減少使用一次性餐具,對垃圾分類處理

2、加強宣傳教育,統一思想認識,強化管理

3、制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規

4、居民多用環保袋,少用塑料袋

5、政府限塑令與政府管理

五、實踐感想。

此次的實踐學習讓我們看到了環境正隨著我們日益豐富的生活而逐漸憔悴,我們是地球的一份子,保護環境是義不容辭的責任,我們沒有權利破壞生態,沒有權利去糟蹋子孫后代的家園。資源的枯竭,生態的惡化,這些我們犯下的錯遲早還要我們去承擔。保護環境,在生活的隨時隨地,而不是只有口號的號召而無切實的.行動。這次的調查,我也親身體會到我們漂亮的家園正變得污穢,我們看似光潔的城市正被我們的垃圾所包圍、吞噬。天原本是藍的,我們都需要一片蔚藍的天空,但是我們先進的工業卻強加給它灰色的一面,我們的行為正改變著一切,也包括我們自己貪婪的欲望,越是進步我們越要求更多的資源,我們產生越多的垃圾,而我們唯一的地球家園何以能承受如此的負擔。保護環境,減少污染,對資源在利用的口號我們喊了半個世紀,但我們對自然的破壞的腳步并沒停下,我們都在追求自己的利益,都在為最大的資源占用去努力,但我們產生的垃圾要如何處置,沒有人能為我們的行為負責,我們自己的后果只能自己去承擔。行動起來,保護環境,減少垃圾的產生,我們還不晚,還是那蒼白的呼喊,在污染大軍的面前顯得那么憔悴無力,但我相信只要我們共同努力,共同為環保奉獻力量,我們的世界會依然美好,我們的天空永遠蔚藍!

校園環境問題調查報告【篇14】

調查時間:

20__年2月27日

調查對象:

樹木和水的污染

調查方法:

觀察周圍的環境,訪問過路的人,查資料

調查過程:

首先,我們去金色華庭小區,那里的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變臟,于是我們就訪問了小區里的叔叔阿姨們,請問你們這兒的`樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:“現在的樹木不停地在減少。”接著,我們又訪問了一位老人:“老太太,憑你多年的經驗,你覺得,這里的河水清澈嗎?”那位老太太說:“這里的水啊!不是臟,就是臭,而且我發現,這里的魚兒死的死,臟的臟,讓人……人們見了就惡心!”

調查結果:

我們應該多種樹,少砍樹,這樣子的話,如果每人種一棵樹,那么全中國就種了13億棵樹,如果每人砍一棵樹,那么,光是中國就砍去了13億棵樹木。當然,也有保護環境的人,比如說:“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾,有的人隨地吐痰,人們就提醒她說要保護環境,不要隨地涂痰了……

我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應該要節約水,我們可以把洗澡水,洗臉水用來沖廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發,洗碗,所以我們要節約水源。

校園環境問題調查報告【篇15】

調查目的

通過社區環境的調查,了解造成環境污染的原因,提出針對性的解決措施,從自身做起,為了保護環境建設美好家園貢獻一份力量。

調查范圍

城市各街道小區,垃圾處理點,人群聚集點。

調查方法

實地調查、問卷調查

調查情況

通過對各街道小區的調查,我發現以前的隨處所見的垃圾現象明顯減少,但不完全排除,在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽,很多是由居民行走時亂丟棄的,更有甚者的是從商處房內扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理,而導致垃圾溢出垃圾箱,還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源,在炎熱夏天會發出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區的'環境空氣質量,也能招來許多蒼蠅、蚊子,從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發和流行。影響整個社區的形象。如果有些老年人經過而沒有注意散落的垃圾,有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調查還發現有些建筑垃圾散落無人及時清理,以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重,造成社區空氣中粉塵濃度增高,從而造成人們某些呼吸系統的疾病,影響人體健康。除此之外,在當今社會人們的生活節奏不但提高,汽車以是人們出行的主要工具,但是其尾氣對空氣的污染不容忽視,還有汽車的喇叭聲在社區對還在休息的人們所產生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安,從而影響睡眠質量。

結果分析

1、造成環境污染的原因

(1)人們的環境意識淡薄是主要原因,多數人對環境問題并不關注,認為與己無關,不自覺的亂扔垃圾、吐痰,對于別人破壞環境的行為更是熟視無睹,對于保護環境的活動也未能身體力行地參加,認為保護環境是政府的事與老百姓無關。

(2)小區規劃不力,管理不嚴格不科學,任意倒垃圾造成嚴重污染,處理不及時致使臭氣熏天,有些部門對房地產建設用地管理不到位,致使粉塵污染嚴重,政府及相關部門采取措施未能達到各階層,環境保護部門整體能力欠缺,不能進行有力及具體的規范,出現政策方面的漏洞是環境保護工作陷入癱瘓,阻礙工作的整體進度。

(3)人們思想道德水平不一,素質有差距,對環境保護的看法不一,所采取措施不同對孩子的環保教育也不同,增加了環境工作的難度。

2、社區的環境問題,對居民的生活造成的危害

(1)環境污染嚴重影響居民身體健康,隨地亂扔垃圾滋生了大量細菌,冬季尚好,尤其是夏季大量的蒼蠅,蚊蟲等,傳播疾病,污染空氣,工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體,使得很多的居民患有呼吸道疾病。

(2)使土壤惡化,影響農作物生長,垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質,造成土壤板結,影響土壤透氣性,阻礙水分流動,抑制農作物的生長發育,造成農作物減產。

(3)垃圾填滿,降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力,垃圾中有細菌,病毒等物深入地下污染地下水,危害周圍環境。影響居民的健康。

(4)垃圾焚燒對環境造成的嚴重二次污染,焚燒時產生大量黑煙,有毒氣進入大氣,造成大氣污染危害居民身體健康。

解決措施及建議

解決環境污染問題,對于改善居民生活環境,建設和諧家園具有重要意義

(1)加強思想道德建設,提高居民素質及環境保護意識,使居民自覺保護環境,積極參加環境保護的多種活動,減少破壞環境的行為。

(2)實行垃圾分類,加強對廢棄物的再回收,再利用,提高資源利用率,加強廢棄物的處理,避免垃圾焚燒。

(3)環境部門應建立各種保護機制及體系,加強對環境監督力度,各階層要深入貫徹環境保護政策及措施。

(4)加強對環境保護的宣傳力度,鼓勵人們參與環境保護活動,加強對學生教育,在學校開展環保知識講座,提高學生環保意識。

(5)實行環保獎罰制度,獎勵對環保有突出貢獻的人,對工廠任意排放行為進行治理管制。

(6)發揮政府職能,加大建設城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構,

(7)個人要加強學習,自覺提高環保意識,從我做起,從身邊小事做起,積極參加環境保護活動,為環保貢獻自覺的力量。

結論

通過調查活動,我了解到工農業生產的巨大發展為人們創造了前所未有的巨大財富,但是也帶來了嚴重的環境問題,生態破壞,環境污染對人類的生存發展造成嚴重的威脅,保護環境刻不容緩。環境的破壞不是一個人造成的,所以保護環境是全社會的行為,是我們每個人應盡的重任,我們應該提高環保意識,節約資源,保護環境,改善環境,倡導低碳生活,堅持可持續發展,共同為建設美好家園而努力。

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