報(bào)告可以記錄某個(gè)項(xiàng)目或事件的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并為未來(lái)的工作提供參考。寫(xiě)好個(gè)人報(bào)告樣板不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享個(gè)人報(bào)告樣板，供大家參考。

個(gè)人報(bào)告樣板篇1

為進(jìn)一步推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展，根據(jù)市委《關(guān)于進(jìn)一步深化正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)的意見(jiàn)》(冀州字〔20__〕40號(hào))精神，我局深入開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

高度重視，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的正風(fēng)肅紀(jì)工作小組。下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，建立起由“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，“各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”的工作格局，有效推動(dòng)了正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

二、嚴(yán)格自查

根據(jù)市委《關(guān)于進(jìn)一步深化正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)的意見(jiàn)》要求，我們對(duì)九個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自查。一是勤政為民方面的問(wèn)題。我們對(duì)機(jī)關(guān)和公務(wù)人員進(jìn)行自查，未發(fā)現(xiàn)慵懶散拖、不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮、辦事效率不高的問(wèn)題;二是嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)方面的問(wèn)題。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)借學(xué)習(xí)、考察之名公款旅游;三是針對(duì)糾正行業(yè)不正之風(fēng)方面的問(wèn)題。沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)亂收費(fèi)、亂罰款，吃、拿、卡、要問(wèn)題;四是領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)待遇問(wèn)題。我局領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有超標(biāo)使用辦公用房，超標(biāo)配車;五是厲行勤儉節(jié)約方面的問(wèn)題。我局沒(méi)有進(jìn)行公款宴請(qǐng)、大吃大喝、高消費(fèi)娛樂(lè)、變相旅游等;六是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問(wèn)題。我局領(lǐng)導(dǎo)干部不存在利用節(jié)日、婚喪嫁娶收受禮品財(cái)物行為;七是窗口單位提升服務(wù)方面的問(wèn)題。我局不存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦問(wèn)題;八是“吃空餉”問(wèn)題。我們對(duì)機(jī)關(guān)全體干部職工進(jìn)行自查，無(wú)“吃空餉”人員;九是改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面的問(wèn)題。取消一切沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會(huì)議，縮短、合并內(nèi)容或會(huì)期相近的會(huì)議;在行文方面，一律不得重復(fù)發(fā)文，各類文稿力求簡(jiǎn)明扼要，提高行文的針對(duì)性和可操作性。

三、下一步工作

一是在正風(fēng)肅紀(jì)工作取得階段成效的同時(shí)，我們更應(yīng)該整頓作風(fēng)，嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范執(zhí)法，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓、定期抓;二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置宣傳欄、公開(kāi)舉報(bào)熱線、電子郵箱等方式拓寬監(jiān)督空間，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

個(gè)人報(bào)告樣板篇2

內(nèi)蒙古自治區(qū)庫(kù)倫旗是一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)，全旗人口17.6萬(wàn)，蒙古族占全旗總?cè)丝诘?6%，其中純蒙古族地區(qū)就有兩個(gè)，人口約3萬(wàn)人。為落實(shí)憲法第134條規(guī)定"法院審理案件要保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟"的原則，庫(kù)倫旗人民法院切實(shí)把尊重和保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利，抓好雙語(yǔ)審判作為開(kāi)展好審判工作的重點(diǎn)，發(fā)揮民族地區(qū)法院特點(diǎn)，推出一系列措施方便少數(shù)民族當(dāng)事人參與訴訟，使雙語(yǔ)審判工作有序開(kāi)展。

一、雙語(yǔ)審判工作的開(kāi)展情況

我院設(shè)有職能部門(mén)14個(gè)，派出人民法庭3個(gè)，全院共有干警64人，其中少數(shù)民族干警46人，審判員28人，其中蒙漢兼通的有20人，占審判員總數(shù)的71.4%，蒙漢兼通書(shū)記員的有9人，占書(shū)記員總數(shù)的64%。我院年均受理各類一審及執(zhí)行案件千余件，其中全部使用蒙語(yǔ)的案件為400件左右，約占受理案件總數(shù)的39%。

針對(duì)地域文化特點(diǎn)及我院民族語(yǔ)言審判資源優(yōu)勢(shì)，我院以落實(shí)訴訟原則體現(xiàn)黨的民族政策為突破口，從方便蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行訴訟著手，深入開(kāi)展并探索雙語(yǔ)審判的模式。

(一)開(kāi)展雙語(yǔ)司法服務(wù)。

立案庭是法院的窗口也是整個(gè)訴訟程序的入口，為體現(xiàn)司法為民的宗旨，我院選配了法律知識(shí)較為豐富、通曉蒙漢雙語(yǔ)的法官擔(dān)任庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)，開(kāi)展雙語(yǔ)接待和立案工作，對(duì)于不通曉漢語(yǔ)的蒙族當(dāng)事人進(jìn)行法律咨詢、訴前調(diào)解、登記立案等相關(guān)工作，并相應(yīng)配套印制了蒙漢雙語(yǔ)訴訟指南，同時(shí)，將訴訟費(fèi)收費(fèi)辦法以雙語(yǔ)方式上墻。在蒙古族聚居的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立特色法庭—額勒順?lè)ㄍ?，法官和?shū)記員全部是通曉蒙漢兩種語(yǔ)言文字的干警，年均審理近百起的蒙文案件，當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民大多不懂漢語(yǔ)，雙語(yǔ)法官的合理配置不僅為當(dāng)事人在法律咨詢、案件、起訴、出庭等方面提供了方便，也充分保障了當(dāng)?shù)匕傩帐褂帽久褡逭Z(yǔ)言進(jìn)行訴訟的權(quán)利。在其他審判庭人員配置中，必須有一名通曉蒙漢雙語(yǔ)的法官，保證每個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)都有能和蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行交流指導(dǎo)的法官。我院還不斷加強(qiáng)蒙文巡回審判工作，在蘇木所在地設(shè)立審判點(diǎn)，在嘎查村設(shè)立巡回審判聯(lián)系點(diǎn)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赝摺⒇?zé)任心強(qiáng)的蒙古族農(nóng)牧民為調(diào)解員，將法律送到蒙古族農(nóng)牧民的家中。這些做法受到了廣大蒙古族當(dāng)事人特別是不懂漢語(yǔ)的蒙古族農(nóng)牧民的歡迎。

(二)強(qiáng)化雙語(yǔ)司法實(shí)踐

建院以來(lái)，我院就一直使用民族語(yǔ)言進(jìn)行庭審，尤其近年來(lái)，我院將此項(xiàng)工作作為一個(gè)亮點(diǎn)工程，不斷加大蒙文庭審的比重，在刑事、民事、行政三大審判中，全面開(kāi)展蒙文庭審活動(dòng)。一是運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行庭前指導(dǎo)。包括庭前用蒙語(yǔ)送達(dá)舉證須知及傳票等相關(guān)法律文書(shū)，在當(dāng)事人及時(shí)了解案由、開(kāi)庭時(shí)間及地點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行舉證指導(dǎo)。二是用蒙語(yǔ)駕御庭審。運(yùn)用蒙語(yǔ)告之當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)，并進(jìn)行舉證、質(zhì)證、答辯和陳述，運(yùn)用蒙語(yǔ)歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)。對(duì)當(dāng)事人雙方都是蒙古族的，推行全程蒙文審理。三是針對(duì)當(dāng)事人雙方有一方是蒙古族的情況下，我們充分告之當(dāng)事人有使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利，尊重當(dāng)事人的選擇，為當(dāng)事人聘請(qǐng)翻譯等，并保證做到整個(gè)庭審過(guò)程的透明。四是在庭審中尊重蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣，并以此為法官和當(dāng)事人的親和點(diǎn)，做好調(diào)解工作。

(三)加強(qiáng)雙語(yǔ)裁判文書(shū)的制作

我院堅(jiān)持運(yùn)用蒙漢兩種語(yǔ)言進(jìn)行裁判文書(shū)的制作，專門(mén)聘用了兼通蒙漢雙語(yǔ)打字的工作人員，并首先保證蒙語(yǔ)裁判文書(shū)的核稿、發(fā)文，并專職一名黨組成員簽字把關(guān)，提高了裁判文書(shū)的質(zhì)量和效率。定期對(duì)蒙古族文字法律文書(shū)進(jìn)行抽查、評(píng)比，不斷提高法官運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行裁判和制作法律文書(shū)的積極性。不定期的開(kāi)展蒙文裁判文書(shū)的評(píng)比活動(dòng)，利用各種方式，提高蒙文裁判文書(shū)的質(zhì)量。

(四)抓好雙語(yǔ)人員的培訓(xùn)和養(yǎng)成

我院深刻認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要意義，高度重視蒙語(yǔ)法官的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)蒙語(yǔ)審判人員的學(xué)歷教育，組織并參加自治區(qū)的雙語(yǔ)培訓(xùn)班，定期開(kāi)展蒙文審判的工作交流會(huì)，倡導(dǎo)法官和工作人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ)。要求審判庭通曉蒙語(yǔ)的法官幫助本庭其他人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ)，并專門(mén)購(gòu)買(mǎi)了蒙文打字軟件，安裝到各庭室的電腦中，進(jìn)行蒙文打字的培訓(xùn)。目前就有八名書(shū)記員已經(jīng)能夠在庭審中熟練操作蒙文打字，保證了蒙文案件公正高效的審理。

(五)開(kāi)拓雙語(yǔ)信息化平臺(tái)。

我院開(kāi)通了內(nèi)蒙古法院系統(tǒng)首家蒙文網(wǎng)站。這個(gè)蒙文版管理系統(tǒng)的版面共分為法院概況、工作動(dòng)態(tài)、信息簡(jiǎn)報(bào)、優(yōu)秀裁判文書(shū)和法律法規(guī)五個(gè)區(qū)域，各區(qū)域文字全部為蒙文。點(diǎn)擊蒙文網(wǎng)站可以及時(shí)了解法院各類案件的審判動(dòng)態(tài)，查詢各種審理和執(zhí)行案件的公告，還可查閱部分生效裁判文書(shū)，加強(qiáng)蒙文審判的業(yè)務(wù)交流，特別是可以查閱蒙文法律法規(guī)，蒙文法官可以迅捷地查閱相關(guān)法律條文，極大地方便了蒙文案件的審理，同時(shí)，也為蒙古族法官的教育、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)構(gòu)筑了一個(gè)嶄新的平臺(tái)，促進(jìn)了雙語(yǔ)法官的培養(yǎng)。

二、雙語(yǔ)審判工作中存在的問(wèn)題

(一)、雙語(yǔ)干警隊(duì)伍司法水平較低。我院雙語(yǔ)法官及書(shū)記員的人數(shù)比重較大，但缺乏統(tǒng)一準(zhǔn)確的翻譯用語(yǔ)，導(dǎo)致裁判文書(shū)的術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確。審判人員的翻譯能力和組織語(yǔ)言的能力參差不齊。雖然立案送達(dá)的法律文書(shū)如傳票、權(quán)利義務(wù)通知書(shū)、舉證通知書(shū)已經(jīng)印制了蒙文翻譯，但從措辭和詞語(yǔ)搭配還不是非常規(guī)范，特別是缺少全國(guó)或者民族自治地方統(tǒng)一的尺度。

(二)、翻譯人員短缺。目前，我院沒(méi)有專職翻譯人員，只能由懂得蒙漢雙語(yǔ)的法官開(kāi)展雙語(yǔ)審判，但是法官水平參差不齊，有的還不能足以勝任。對(duì)于當(dāng)事人雙方為不懂漢語(yǔ)的蒙古族，或當(dāng)事人一方為漢族，另一方為不懂漢語(yǔ)的蒙古族當(dāng)事人時(shí)，因?yàn)闆](méi)有翻譯進(jìn)行庭審翻譯，案件審理非常困難。這既不符合法律要求，同時(shí)延長(zhǎng)了審判時(shí)間，降低了審判效率，從審判工作需要上看，我們急需專職的翻譯人員。法院專職翻譯是否能設(shè)立專項(xiàng)編制，法院內(nèi)部能否設(shè)立兼職翻譯人員，如何設(shè)立值得探討。

(三)、法院經(jīng)費(fèi)緊張。我院受理的蒙文案件較多，從立案到執(zhí)行各種相關(guān)文書(shū)都是蒙漢雙語(yǔ)制作，這導(dǎo)致訴訟成本過(guò)大、辦公辦案艱難。尤其在刑事案件中，公訴機(jī)關(guān)提供的都是漢文法律文書(shū)，如果當(dāng)事人是蒙古族看不懂不接收，由檢察院還是法院提供翻譯權(quán)責(zé)不明。蒙文裁判文書(shū)送達(dá)后，執(zhí)行機(jī)關(guān)不予接收，導(dǎo)致罪犯無(wú)法交付執(zhí)行，我們現(xiàn)在的做法是翻譯和制作兩種文字的裁判文書(shū)，這樣就會(huì)增加訴訟成本，上級(jí)機(jī)關(guān)能否在開(kāi)展蒙文審判上，給予經(jīng)費(fèi)上的傾斜和照顧。

(四)、缺少標(biāo)準(zhǔn)工具書(shū)。在審判實(shí)踐中缺少法律法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)蒙文翻譯版本，缺少蒙文工具用書(shū)，這很容易造成文字歧義，雖然我院堅(jiān)持使用蒙漢雙語(yǔ)制作裁判文書(shū)，但是如果能夠確定蒙古語(yǔ)的規(guī)范用語(yǔ)和翻譯標(biāo)準(zhǔn)，將大大提升司法工作的效率。

針對(duì)上述困難和問(wèn)題，需要上級(jí)機(jī)關(guān)的支持和我院的努力才能克服。在下一步工作中，我院要充分認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要性，加大工作力度，保證審判執(zhí)行和其他工作的順利開(kāi)展。

當(dāng)前，在中央西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的推動(dòng)下，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化正在面臨著深刻的轉(zhuǎn)型與變革。這一宏偉戰(zhàn)略的實(shí)施，為加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展，促進(jìn)各民族的共同富裕、共同繁榮，創(chuàng)造了空前的歷史機(jī)遇。我院審判工作也要適應(yīng)這一新形勢(shì)的發(fā)展，為民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步提供有力的司法保障，就必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，以雙語(yǔ)審判工作為突破口和著力點(diǎn)，全面推進(jìn)審工作公正高效發(fā)展。

(二)堅(jiān)持"分類指導(dǎo)、雙語(yǔ)并進(jìn)、優(yōu)勢(shì)發(fā)展"的原則

雙語(yǔ)審判工作不僅涉及到案件審判程序、實(shí)體等一系列的審判問(wèn)題，還包括法官隊(duì)伍編制、法院經(jīng)費(fèi)配備、科學(xué)管理考核等一系列政務(wù)問(wèn)題，是一個(gè)政策性強(qiáng)，涉及面廣，比較敏感的原則問(wèn)題。我們認(rèn)為確立本地區(qū)雙語(yǔ)審判體制既要考慮到確保蒙古族當(dāng)事人使用民族語(yǔ)言文字權(quán)利和依法公正審判這兩層基本因素，也要考慮民族地區(qū)語(yǔ)言環(huán)境的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情況。既著眼于雙語(yǔ)審判的特點(diǎn)和地區(qū)實(shí)際，又要著眼于民族的未來(lái)發(fā)展。可采取如下措施加強(qiáng)雙語(yǔ)審判隊(duì)伍建設(shè)：比如選拔優(yōu)秀的、熟練掌握少數(shù)民族語(yǔ)言和漢語(yǔ)、有志于服務(wù)當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)生，通過(guò)免試、降低高考分?jǐn)?shù)線等方式使其進(jìn)入民族大學(xué)專項(xiàng)學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí);對(duì)畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)工作的雙語(yǔ)法律大學(xué)生，給予學(xué)費(fèi)減免、子女到省會(huì)城市讀書(shū)就業(yè)等優(yōu)惠政策。比如在民族地區(qū)政法各類選拔和考錄中，設(shè)法增加少數(shù)民族雙語(yǔ)法律人才。在司法考試中，定向給予少數(shù)民族地區(qū)更大幅度的降低分?jǐn)?shù)線的招考政策;對(duì)長(zhǎng)期在法院、檢察院工作，并且有一定經(jīng)驗(yàn)的人員，在司法考試中進(jìn)一步放寬條件;應(yīng)著力培養(yǎng)雙語(yǔ)法律翻譯人員。在部分法院、檢察院等司法機(jī)構(gòu)設(shè)立翻譯處，聘請(qǐng)專業(yè)人員，最大限度地滿足當(dāng)事人的需要，維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)做好普法宣傳工作;吸引漢族法律人才到這些地區(qū)工作并為其提供民族語(yǔ)言的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，同時(shí)，最高人民法院、自治區(qū)高級(jí)人民法院應(yīng)繼續(xù)通過(guò)培訓(xùn)、交流、掛職等形式提高這些地區(qū)法律職業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)等等。

(三)建立統(tǒng)一的雙語(yǔ)審判考核和評(píng)估體系

隨著審判體制改革的不斷深入，民族地區(qū)采用雙語(yǔ)審判進(jìn)行績(jī)效考評(píng)作為評(píng)價(jià)審判工作效果的手段還是十分必要的，這有助于通過(guò)科學(xué)有效的雙語(yǔ)審判工作，有效地督促雙語(yǔ)案件審理達(dá)到合法化、規(guī)范化，同時(shí)對(duì)審判工作產(chǎn)生積極的導(dǎo)向作用。我們建議有關(guān)部門(mén)應(yīng)積極進(jìn)行雙語(yǔ)審判工作績(jī)效考評(píng)，不斷提高民族法官司法工作的積極性。

(四)加強(qiáng)雙語(yǔ)審判工作調(diào)研和總結(jié)

雙語(yǔ)審判是理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的審判活動(dòng)。審判過(guò)程中有許多方面的問(wèn)題，有待于我們進(jìn)一步開(kāi)展調(diào)查研究和及時(shí)總結(jié)。目前，我們認(rèn)為應(yīng)著重進(jìn)行以下三方面的研究。一是在總結(jié)現(xiàn)今雙語(yǔ)審判工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合新編《漢語(yǔ)詞典》統(tǒng)一編制蒙古文法律法規(guī)翻譯規(guī)范。同時(shí)針對(duì)雙語(yǔ)法官及其他工作人員加強(qiáng)培訓(xùn)，把個(gè)人自學(xué)、上級(jí)培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不斷提升干警隊(duì)伍司法能力。二是要健全完善雙語(yǔ)審判的管理機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)?？梢試L試設(shè)立雙語(yǔ)審判庭，統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一管理。三是加強(qiáng)調(diào)研，針對(duì)審判用語(yǔ)進(jìn)行兩種語(yǔ)言的對(duì)比,理順母語(yǔ)和民族語(yǔ)言之間的關(guān)系,制定影響和干擾問(wèn)題的解決方法。

個(gè)人報(bào)告樣板篇3

臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)：

獅嶺站工程車粵AUD012的機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)于20__年7月20日到期，為延續(xù)該車輛保險(xiǎn)的有效性，本站委托中國(guó)太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司廣州市花都支公司進(jìn)行投保，其保險(xiǎn)費(fèi)共需人民幣叁仟貳佰陸拾叁元肆角玖分正（3263。49元），為此請(qǐng)臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

妥否，請(qǐng)批示

廣州市花都區(qū)廣播電視臺(tái)獅嶺站

____年__月__日

個(gè)人報(bào)告樣板篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在__工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷！某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。在__兩年的時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在__工作崗位上積累了技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，__也學(xué)到了__工作以外的處世為人等做人的道理。__的'這些我很珍惜也很感謝公司，這些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。另外，在和__各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)部門(mén)，對(duì)過(guò)去的、現(xiàn)在__的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。__的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿__在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！再次感謝！

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

個(gè)人報(bào)告樣板篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

于20__年_月_日，在海南煉化公司消除瓶頸挖掘改造及大檢修項(xiàng)目中的裝置地下管道移位基槽土方開(kāi)挖工程中由于自己操作不當(dāng)，管理不到位，安全意識(shí)淡薄，造成在施工過(guò)程中對(duì)再生水管道的損壞，對(duì)煉化公司造成損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素，我作為該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人，由于工作失誤，對(duì)此事故負(fù)有不可推卸的責(zé)任。特向海南煉化公司領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查。

此次事故的發(fā)生，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：

一、 認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)管理工作還存在著這樣那樣錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部分管理人員認(rèn)為，項(xiàng)目做得這么多了，就是這樣做的，肯定不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題;有部分管理人員思想上認(rèn)識(shí)不到位。做工程項(xiàng)目是一項(xiàng)正規(guī)而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更嚴(yán)明的紀(jì)律，更認(rèn)真的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將工作完成，作出工作成績(jī)和效果。

二、 工作不夠扎實(shí)。在項(xiàng)目上要調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。作為領(lǐng)導(dǎo)要教育和引導(dǎo)項(xiàng)目部的管理人員。管理人員的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)陋習(xí)，可以通過(guò)我們細(xì)致認(rèn)真的工作去解決。從這次的事故發(fā)生充分說(shuō)明了我作為主要負(fù)責(zé)人的工作不夠扎實(shí)。

三、 工作沒(méi)能從管理者的高度去認(rèn)識(shí)和定位工作。在項(xiàng)目管理中，眼光局限于片面的工作管理。將重點(diǎn)和次重點(diǎn)劃分不夠明確。對(duì)上對(duì)下的溝通積極性不夠，相互間的交流存在偏差。

四、 工作措施和責(zé)任落實(shí)不到位。盡管我們也確定了一系列的工作措施，但有些措施流于形式，所以這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。在工作措施里有明確責(zé)任負(fù)責(zé)人，未將責(zé)任明確實(shí)施。

這次事故的發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步我們將引以為戒，對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。

1、進(jìn)一步提供做工作的重要認(rèn)識(shí)，對(duì)該項(xiàng)目工作再動(dòng)員，再安排，認(rèn)真做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位，思想認(rèn)識(shí)到位。

2、強(qiáng)化督查，嚴(yán)管重罰。實(shí)行工作到位，檢察到人，對(duì)工作失誤發(fā)現(xiàn)一起，懲罰一組。

3、提高管理水平。檢核完善管理目標(biāo)，對(duì)工作目標(biāo)充滿信心，擺正工作心態(tài)，正確理解執(zhí)行各項(xiàng)目標(biāo);加強(qiáng)溝通提高執(zhí)行力。

4、大力加強(qiáng)項(xiàng)目工作力度，通過(guò)認(rèn)真貫徹執(zhí)行一體化文件和工作制度，將責(zé)任落實(shí)到人，執(zhí)行到事，有明確的工作計(jì)劃及工作記錄，保證工作的可靠性和安全性。

個(gè)人報(bào)告樣板篇6

20__年7月9日，茂名供電局領(lǐng)導(dǎo)組織人員對(duì)我公司承建的20__年新建配網(wǎng)工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，檢查臺(tái)區(qū)是旦場(chǎng)供電所新建井頭坡村公變臺(tái)區(qū)工程和博賀供電所鹽井頭村委會(huì)繒寮臺(tái)區(qū)改造工程，發(fā)現(xiàn)工程項(xiàng)目存在的質(zhì)量隱患較多，問(wèn)題嚴(yán)重，事件充分暴露出工程項(xiàng)目從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等都存在嚴(yán)重不足，管理不到位，工程項(xiàng)目的建設(shè)與《茂名供電局基建配網(wǎng)工程農(nóng)村配變臺(tái)區(qū)建設(shè)規(guī)范（20__年版）》的要求相差較大，為防范類似事件的再次發(fā)生，公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視，組織部署開(kāi)展了整改防范工作。制定了整改防范措施。

1、設(shè)計(jì)防范措施：設(shè)計(jì)公司要組織人員對(duì)20__年第二批項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，評(píng)估項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)的合理性、經(jīng)濟(jì)性和超前性，并要結(jié)合負(fù)荷情況、村場(chǎng)位置、變臺(tái)用地、工農(nóng)關(guān)系等情況進(jìn)行調(diào)整。認(rèn)真核查設(shè)計(jì)施工圖紙及材料表是否與臺(tái)區(qū)建設(shè)規(guī)范一致，特別是乙供材料的金具、pvc管等是否配置齊全及足夠，發(fā)現(xiàn)不足的及時(shí)變更和補(bǔ)充。

2、施工管理措施：嚴(yán)格執(zhí)行《茂名市利源電氣工程有限公司工程管理辦法》，落實(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任制，各施工公司工程部管理人員分別掛點(diǎn)到配網(wǎng)工程項(xiàng)目施工全過(guò)程管理，每一個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)都要指派管理人員專人管理，掛點(diǎn)人員要負(fù)責(zé)施工前準(zhǔn)備、施工過(guò)程、施工協(xié)調(diào)和竣工驗(yàn)收等全過(guò)程管理，落實(shí)工程項(xiàng)目施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度目標(biāo)的控制措施。施工公司工程部管理人員掛點(diǎn)具體項(xiàng)目上報(bào)到總公司工程部備案。如果發(fā)生安全、質(zhì)量等問(wèn)題嚴(yán)肅追究掛點(diǎn)人員的管理責(zé)任。

3、現(xiàn)場(chǎng)教育措施：7月11日，總公司工程部組織設(shè)計(jì)、施工單位的工作負(fù)責(zé)人、安全員、工程管理人員、公司領(lǐng)導(dǎo)等到旦場(chǎng)供電所新建井頭坡村公變臺(tái)區(qū)工程現(xiàn)場(chǎng)，將該臺(tái)區(qū)作為反面教材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，分析該臺(tái)區(qū)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、規(guī)劃方面存在的`問(wèn)題；施工工藝及質(zhì)量存在的通病，工農(nóng)關(guān)系及施工場(chǎng)地存在的問(wèn)題，參加人員都受到了深刻的教育。并落實(shí)了該臺(tái)區(qū)的整改方案。

4、檢查整治措施：7月10-11是，總公司組織各施工公司工程部人員對(duì)20__年第一批已完工及在建的項(xiàng)目進(jìn)行逐個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或缺陷的立即督促施工隊(duì)整改，對(duì)已通電未能停電的進(jìn)行了記錄，保持與供電所進(jìn)行溝通，有停電任務(wù)時(shí)馬上安排整改。

5、教育培訓(xùn)措施：計(jì)劃7月下層，組織施工隊(duì)負(fù)責(zé)人、公司工程管理人員及公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行《茂名供電局基建配網(wǎng)工程農(nóng)村配變臺(tái)區(qū)建設(shè)規(guī)范（20__年版）》培訓(xùn)，業(yè)主項(xiàng)目部、設(shè)計(jì)人員解讀臺(tái)區(qū)規(guī)范建設(shè)的目的、意義、要求和施工目標(biāo)管控措施。今后的新建配網(wǎng)項(xiàng)目嚴(yán)格按照規(guī)范的要求進(jìn)行建設(shè)。

6、經(jīng)濟(jì)懲罰措施：嚴(yán)格按照《茂名市利源電氣工程有限公司業(yè)務(wù)考核辦法》對(duì)相關(guān)的公司領(lǐng)導(dǎo)及管理人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。按照《茂名市利源電氣工程有限公司工程管理辦法》對(duì)施工隊(duì)進(jìn)行工程款扣罰，在工程項(xiàng)目未整改合格以前，不支付任何工程款。

個(gè)人報(bào)告樣板篇7

一、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)

接到文件通知后，學(xué)校立即召開(kāi)行政辦公會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組，落實(shí)分工與責(zé)任人。__二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一牽頭，統(tǒng)一指揮，學(xué)校信息中心具體負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。信息中心設(shè)立工作小組，小組成員及各自分工落實(shí)管理、維護(hù)、檢查信及培訓(xùn)，層層落實(shí)，并堅(jiān)決執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，保障我校校園網(wǎng)的絕對(duì)安全，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。

二、開(kāi)展安全檢查，及時(shí)整改隱患

1、我校“網(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機(jī)室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度，且制度都上墻張貼。

2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護(hù)是重中之重，我們分為：物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理?yè)p壞等；網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻->路由器->核心交換機(jī)及內(nèi)網(wǎng)訪問(wèn)出去的安全，把握好源頭；數(shù)據(jù)安全是指對(duì)校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對(duì)不安全的信息進(jìn)行處理上報(bào)、對(duì)信息的過(guò)渡等。信息中心有獨(dú)立的管理制度，如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務(wù)器資源、硬盤(pán)分布統(tǒng)計(jì)資料、安全日志等，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，既時(shí)查找。

3、對(duì)我校幾大網(wǎng)站平臺(tái)的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門(mén)的清理檢查，對(duì)弱口令進(jìn)行等級(jí)加強(qiáng)，并及時(shí)將應(yīng)用軟件更新升級(jí)，我校是電信光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最后接入核心交換機(jī)，保證了我校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的幾道很重要的過(guò)濾。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的殺毒軟件是正式版本，能定時(shí)進(jìn)行升級(jí)更新，每天對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)丁升級(jí)，消除可能存在的一切安全隱患，我校對(duì)外的服務(wù)器有2臺(tái)（FTP服務(wù)器、WEB服務(wù)器），F(xiàn)TP服務(wù)器只對(duì)外開(kāi)放端口21，其余端口全部關(guān)閉；同樣WEB服務(wù)器只開(kāi)放端口80，其余端口全部關(guān)閉，在方便師生使用的同時(shí)，要保障網(wǎng)絡(luò)的絕對(duì)安全，由于我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，管理得當(dāng)，我校從20__年建立校園網(wǎng)到現(xiàn)在，還沒(méi)有任何攻入內(nèi)網(wǎng)的記錄。

4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，對(duì)所有接入我校核心交換機(jī)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查，對(duì)操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面升級(jí)，確保網(wǎng)絡(luò)安全。

5、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。每周定時(shí)對(duì)我校站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進(jìn)行審核，對(duì)不健康的信息進(jìn)行屏蔽，對(duì)于反映情況的問(wèn)題，備份好數(shù)據(jù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

6、本期第三周我校在教職工大會(huì)組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。

7、嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計(jì)算機(jī)上處理、存儲(chǔ)、傳遞涉密信息，在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰?guó)家秘密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談?wù)搰?guó)家秘密信息等危害網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。

三、存在的問(wèn)題

1、由于我校的`網(wǎng)絡(luò)終端300多個(gè)點(diǎn)，管理難度大，學(xué)校沒(méi)有多余的經(jīng)費(fèi)來(lái)購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件，現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費(fèi)版本的殺毒軟件，這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)。

2、我校的服務(wù)器共有5臺(tái)，但我們沒(méi)有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件，平時(shí)全靠人工手動(dòng)去管理，管理難度大，所以平時(shí)難免有忘補(bǔ)丁升級(jí)的時(shí)候，這難免也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。

3、在學(xué)校，網(wǎng)管員不能專職來(lái)搞網(wǎng)絡(luò)管理，一般都還要兼一個(gè)人的工作量，所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限，在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進(jìn)一步提高。

總之，在后面的工作中，針對(duì)我們的不足及問(wèn)題，努力整改，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。也殷切期望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們指點(diǎn)迷津，謝謝。

個(gè)人報(bào)告樣板篇8

轉(zhuǎn)眼間，新同學(xué)到了，我也進(jìn)入了老同學(xué)的行列。我還能記得我入學(xué)時(shí)的情景。感覺(jué)自己做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)，然后醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在另一個(gè)世界。人們不禁感嘆，時(shí)間可能是世界上最殘酷的東西，沒(méi)有人能抓住它的流動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，重新認(rèn)識(shí)了自己，一個(gè)與過(guò)去完全不同的自己。

高中的時(shí)候，我甚至初中都在埋頭讀書(shū)學(xué)習(xí)。我所學(xué)的知識(shí)全部來(lái)自課本，只適用于理論上的紙上談兵，在實(shí)踐中沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用。但是大學(xué)里不同的知識(shí)是我以后踏上工作崗位后需要的，對(duì)我以后的工作影響很大。而且，我也意識(shí)到大學(xué)課堂不同于高中課堂，不再是被動(dòng)接受，而是主動(dòng)吸收掌握，學(xué)會(huì)如何熟練運(yùn)用的關(guān)鍵。此外，還要掌握一些與自己專業(yè)相關(guān)的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面，跟上專業(yè)的社會(huì)潮流，為畢業(yè)后找工作做好充分的準(zhǔn)備，這與剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的迷茫和空虛是不同的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)離理想太遠(yuǎn)，不能一下子控制自己，無(wú)法預(yù)知自己要去哪里，大學(xué)要學(xué)什么，如何處理時(shí)間問(wèn)題，如何學(xué)習(xí)，如何生活。

個(gè)人生活方面，我覺(jué)得過(guò)去一年我最大的體會(huì)應(yīng)該是學(xué)會(huì)獨(dú)立。我沒(méi)有像以前一樣去找身邊的親朋好友幫我解決煩惱，而是靠自己的力量去解決，學(xué)會(huì)自己去思考，自己去解決，很多事情我以前都沒(méi)有做過(guò)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，逐漸體會(huì)到生活的真諦。

通過(guò)這一年的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的時(shí)間，如何更好地照顧自己，如何面對(duì)生活中的`困難，如何理解身邊的人而不是一味地抱怨。與此同時(shí)，我逐漸意識(shí)到父母的辛苦，逐漸意識(shí)到他們對(duì)我的關(guān)心其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，父母永遠(yuǎn)是我們?cè)谶@個(gè)世界上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

此外，這一學(xué)年我還參加了學(xué)校班級(jí)組織的許多課外活動(dòng)。比如部門(mén)和班級(jí)組織的郊游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、養(yǎng)老院之旅等。我也因此受益匪淺，這不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學(xué)生活充滿了意義。這一天不只是在宿舍看電影聊天，或者拼命看書(shū)背單詞，而是努力把工作和休息結(jié)合起來(lái)，做一些不影響學(xué)習(xí)的事情，放松自己。我想我應(yīng)該記得這些美好的時(shí)光！畢竟每個(gè)人都只有一次大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該好好利用和享受只有一次人生的經(jīng)歷。

至于我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我明白我的弱點(diǎn)在于我的英語(yǔ)口語(yǔ)。首先，我應(yīng)該大膽練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)，我應(yīng)該在課堂上更加活躍。至于上課聽(tīng)講，我有了新的體驗(yàn)，每節(jié)課都要有它的價(jià)值。關(guān)鍵在于用心聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)，而不是盲目聽(tīng)課。我不認(rèn)為我會(huì)像大一那樣盲目上課。

總的來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的一年里我學(xué)到了太多，這是我未來(lái)生活和工作所必需的。盡管如此，大一的我還是有很多缺點(diǎn)，其中我的作息不規(guī)律，學(xué)習(xí)最認(rèn)真。這一年，我要嚴(yán)格要求自己，重新調(diào)整生物鐘。對(duì)于明天，我只想說(shuō)，革命還沒(méi)有成功，同志們還需要努力。

個(gè)人報(bào)告樣板篇9

為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，我委按照縣委《關(guān)于加快推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的決定》精神，自去年8月以來(lái)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)行效能建設(shè)，現(xiàn)將開(kāi)展情況自查報(bào)告如下。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)效能建設(shè)各項(xiàng)工作措施

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，我們從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)著手，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。一是建立機(jī)構(gòu)。成立以委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，中層干部為組員的機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作；制定了《實(shí)施方案》。二是深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)全體職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入效能建設(shè)。三是完善制度。建立完善《保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《首問(wèn)首接制》、《行政審批程序》等近百項(xiàng)規(guī)章制度，匯編成《機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)規(guī)章制度匯編》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性制度匯編》兩冊(cè)制度文件集，共150多頁(yè)。四是實(shí)行機(jī)關(guān)上下班簽到制和商委工作預(yù)安排制，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格實(shí)行簽到制度，一個(gè)月通報(bào)一次。每月末召開(kāi)一次工作預(yù)安排會(huì)，對(duì)上月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月工作進(jìn)行部署，讓每位領(lǐng)導(dǎo)、職工對(duì)全委各項(xiàng)工作進(jìn)展情況都全面了解和掌握。五是建立工作情況監(jiān)督制度和重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展情況定期報(bào)告制度，全面提高工作效率。為強(qiáng)化督導(dǎo)工作，確保重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)的完成落到實(shí)處，以忠商直黨委〔20__〕11號(hào)文件印發(fā)了《關(guān)于對(duì)各科、室、隊(duì)工作人員實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制考核的通知》，層層簽訂目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書(shū)，建立責(zé)任保證制度、檢查督導(dǎo)制度和考核獎(jiǎng)懲制度。要求各科室（隊(duì)）每季末月下旬將目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況報(bào)送商委辦公室，欠進(jìn)度的項(xiàng)目要分析原因，提出整改補(bǔ)救措施。

二、明確目標(biāo)，集中精力抓整改

(一)本單位自查問(wèn)題的整改情況。在整改過(guò)程中本著“態(tài)度誠(chéng)懇，行動(dòng)迅速，作風(fēng)扎實(shí)，措施到位，整改有力”的原則，以整改提高為重點(diǎn)，逐一討論研究，制訂整改措施并抓好落實(shí)。

1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商貿(mào)流通發(fā)展指導(dǎo)的問(wèn)題。我們制定《忠縣商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》，代縣政府起草出臺(tái)了《關(guān)于加快商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改革的意見(jiàn)》，召開(kāi)了全縣商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)工作會(huì)，出臺(tái)相關(guān)大力發(fā)展三產(chǎn)業(yè)的政策措施，促進(jìn)忠縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

2、關(guān)于糾正企業(yè)重組改制和關(guān)閉破產(chǎn)中侵害職工合法權(quán)益問(wèn)題。我們進(jìn)一步完善國(guó)有企業(yè)改革的有關(guān)政策，解決好國(guó)有企業(yè)改革中涉及職工利益的有關(guān)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)了職工合法權(quán)益。如依法公開(kāi)拍賣了忠縣糖酒公司，確保了國(guó)有資產(chǎn)不流失，順利推進(jìn)企業(yè)改革；妥善處理雷金華(原生資公司)要求將其個(gè)人住院醫(yī)療費(fèi)納入改制成本的

(二)社會(huì)各屆反映情況的整改情況。根據(jù)社會(huì)評(píng)價(jià)反映的意見(jiàn)和建議，我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開(kāi)班子成員會(huì)議，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足，并研究制訂了整改措施

1、關(guān)于反映“部門(mén)配合工作差”的問(wèn)題。一是定期召開(kāi)部門(mén)聯(lián)席會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、互通情況，進(jìn)一步加大與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合力度；二是對(duì)我委的行政許可職能進(jìn)行認(rèn)真梳理，使相關(guān)人員熟悉審批程序、審批內(nèi)容、執(zhí)法程序、執(zhí)法內(nèi)容；三是請(qǐng)縣法制科對(duì)我委從事行政審批和行政執(zhí)法的人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的依法行政能力。

2、關(guān)于反映的“對(duì)洋洋百貨管理不力，出現(xiàn)堵道”的問(wèn)題。一是經(jīng)常深入企業(yè)，了解他們的經(jīng)營(yíng)狀況和困難；二是協(xié)助企業(yè)建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)企業(yè)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力；三是協(xié)調(diào)勞動(dòng)、就業(yè)、工商等相關(guān)部門(mén)，指導(dǎo)企業(yè)職工完備相關(guān)手續(xù)，提高職工的&39;法律法規(guī)和自我保護(hù)意識(shí)；四是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)矛盾糾紛的排查工作，把企業(yè)的矛盾糾紛解決在萌芽之中，避免造成不良的社會(huì)影響和不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)損失，營(yíng)造和諧社會(huì)。

三、效能建設(shè)成效突出

機(jī)關(guān)逐步形成“四種風(fēng)氣”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”。即形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣；團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣；勤政務(wù)實(shí)的風(fēng)氣；事事為群眾著想的風(fēng)氣。增強(qiáng)了群眾利益無(wú)小事的意識(shí)；工作肯干、實(shí)干、能干的意識(shí)；團(tuán)結(jié)互助、構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)的意識(shí)；公正廉潔的意識(shí)。商直機(jī)關(guān)黨委得知善廣鄉(xiāng)村民黃永明在洪水中勇救四孩痛失兩親的先進(jìn)事跡后，立即組織商貿(mào)企業(yè)老總和廣大黨員積極捐款13000元，于8月16日上午，由主任葉世久，書(shū)記朱士方帶領(lǐng)企業(yè)老總及黨員代表前往善廣鄉(xiāng)，親自將捐款送到黃永明手中，并號(hào)召?gòu)V大黨員職工向他學(xué)習(xí)。

四、常抓不懈，促效能建設(shè)上新臺(tái)階

效能建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在效能建設(shè)上還有許多問(wèn)題需要去處理，還有許多不足需要去整改。因此，在下一步的工作中我們將繼續(xù)以科學(xué)的發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以提高“四個(gè)意識(shí)”，著力“三個(gè)規(guī)范”，達(dá)到“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，做到班子不散，目標(biāo)不變，力度不減，整改不斷，以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面實(shí)施整改責(zé)任，促進(jìn)效能建設(shè)再上新臺(tái)階。

個(gè)人報(bào)告樣板篇10

政務(wù)服務(wù)大廳是文明城市創(chuàng)建的重要點(diǎn)位，為推進(jìn)文明城市創(chuàng)建整改工作落實(shí)見(jiàn)效，縣行政審批局圍繞整改任務(wù)，強(qiáng)化整改措施，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)提高中心服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的能力和水平，現(xiàn)將近期整改情況報(bào)告如下。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成創(chuàng)建合力。

縣行政審批服務(wù)局把文明城市創(chuàng)建工作作為提升單位文明形象和服務(wù)水平的重要抓手。成立創(chuàng)文整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣行政審批局第五屆省級(jí)文明城市創(chuàng)建整改工作實(shí)施方案》，層層分解目標(biāo)，把任務(wù)分解落實(shí)到具體科室、單位、窗口，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)抓全面、分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體、責(zé)任科室抓落實(shí)的責(zé)任體系。

二、拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容。

堅(jiān)持把文明城市創(chuàng)建工作融入各項(xiàng)工作中，依托大廳電子屏、宣傳展板等進(jìn)行多渠道全方位宣傳。目前，在政務(wù)服務(wù)中心設(shè)置以社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)主題詞、講文明樹(shù)新風(fēng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人、文明出行、文明公約、文明禮儀、誠(chéng)信等為主題的公益廣告宣傳展板10余塊，為全國(guó)文明城市創(chuàng)建營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

三、完善便民服務(wù)設(shè)施，踐行志愿服務(wù)精神。

在服務(wù)大廳顯著位置設(shè)立志愿服務(wù)站，完善咨詢服務(wù)臺(tái)，配備雨傘、急救箱、針線包、醫(yī)用酒精等便民服務(wù)用品切實(shí)做到形象標(biāo)識(shí)明顯、便民設(shè)施齊全、服務(wù)制度完善配套。

四、構(gòu)建文明窗口，樹(shù)立文明形象。

認(rèn)真落實(shí)好外出請(qǐng)銷假、頂崗等規(guī)定的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持窗口工作人員上下班情況通報(bào)制度，進(jìn)一步規(guī)范工作紀(jì)律。按照文明城市創(chuàng)建工作要求，服務(wù)大廳工作人員規(guī)范上崗，以飽滿的熱情、得體的語(yǔ)言、周到的服務(wù)做好咨詢接待和業(yè)務(wù)受理工作，為群眾提供規(guī)范、便捷、全方位、人性化的服務(wù)。

五、加強(qiáng)督導(dǎo)巡查，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，對(duì)服務(wù)窗口、休息區(qū)、衛(wèi)生間及走廊等重點(diǎn)區(qū)域，加大對(duì)大聲喧嘩、衛(wèi)生、抽煙、躺臥等不文明行為及窗口人員服務(wù)禮儀規(guī)范的巡查力度，實(shí)行創(chuàng)建工作日巡查、月通報(bào)制度，每月匯總存在問(wèn)題，形成問(wèn)題臺(tái)賬，明確整改要求，制定整改措施。

下一步，該局將以縣創(chuàng)建第五屆省文明城市整改工作動(dòng)員部署會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞測(cè)評(píng)體系和具體點(diǎn)位，補(bǔ)齊工作短板，常態(tài)長(zhǎng)效保持好創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好縣第五屆省文明城市創(chuàng)建復(fù)查驗(yàn)收反饋問(wèn)題整改落實(shí)工作。

個(gè)人報(bào)告樣板篇11

針對(duì)我廳因服務(wù)態(tài)度問(wèn)題引發(fā)用戶投訴，我認(rèn)為作為秦淮雨花營(yíng)銷中心和公司的中心廳，應(yīng)該起到標(biāo)桿值的作用，是其他營(yíng)業(yè)廳的榜樣，我廳已召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真反省此事，現(xiàn)將整改措施報(bào)告如下：

(1)全體人員進(jìn)一步提升服務(wù)思想意識(shí)，積極響應(yīng)客戶需求，不得有漠視問(wèn)題、置之不理的情況發(fā)生，針對(duì)移動(dòng)口號(hào)“微笑服務(wù)，滿意100”，進(jìn)行服務(wù)方面的.培訓(xùn)，做到人人滿意，滿意人人的共鳴。若引發(fā)服務(wù)態(tài)度投訴，除按考核要求扣分外，責(zé)任人必須在營(yíng)業(yè)廳會(huì)議中進(jìn)行整改，若當(dāng)月引發(fā)兩筆服務(wù)態(tài)度投訴，除考核外同時(shí)納入員工成長(zhǎng)檔案。

(2)要求全體人員統(tǒng)一口徑，認(rèn)真執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，主動(dòng)熱情，不得以任何借口推倭、拒絕、搪塞客戶或拖延處理時(shí)間。含糊不清的一定要咨詢班組長(zhǎng)，造成不能盲目的隨意回答，避免在向客戶提供服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)相互推諉，相互扯皮的問(wèn)題，不斷改善服務(wù)提高質(zhì)量。

(3)值班經(jīng)理必須在大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，有效協(xié)調(diào)人員、設(shè)備、物料，出現(xiàn)客戶投訴需第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，對(duì)客戶進(jìn)行安撫，有必要可引導(dǎo)至客戶接待室處理。

(4)當(dāng)天涉及存在服務(wù)態(tài)度問(wèn)題的營(yíng)業(yè)員在考核扣5分，且當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)值班經(jīng)理存在管理失職，連帶考核扣5分。店長(zhǎng)因當(dāng)天不在，作書(shū)面檢查。

個(gè)人報(bào)告樣板篇12

根據(jù)教育局51號(hào)文件的精神內(nèi)容，我校立即排查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，并采取措施徹底根除了隱患，現(xiàn)將我校的排查，整改工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校食堂安全工作

我校食堂呈新建的高標(biāo)準(zhǔn)教工食堂，食堂在建造時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)建造，能滿足食品衛(wèi)生的基本要求，符合陌生安全的標(biāo)準(zhǔn)，硬件設(shè)施方面，沒(méi)有安定隱患。

食堂安有防盜門(mén)，防護(hù)網(wǎng)，操作間非專職人員不準(zhǔn)進(jìn)入，灶具、餐具采用不銹鋼系列、美觀、耐用。

在食堂原料的采購(gòu)方面，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神要求，采取定點(diǎn)，購(gòu)的方式，肉類使用雙匯冷鮮肉，炒菜用油使用匯福色拉油，米、面采用五得利等產(chǎn)品。菜類，調(diào)味品也使用符合國(guó)家陌生標(biāo)準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。食品原料安全有了根本保證。

在食品的加工環(huán)節(jié)上，要求加工熟透，不做涼拌菜，不使用豆角類，韭菜等因加工不夠容易引起食物中毒的原材料。因此，食品加工這個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生也能得到保證。

餐具嚴(yán)格按要求進(jìn)行消毒處理，采取高溫蒸汽消毒和紫外線消毒方式，有消毒記錄。

在整改排查中發(fā)現(xiàn)食品留樣制度沒(méi)按上級(jí)要求的保留72小時(shí)，而是只保留了48小時(shí)。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們立即采取了改正措施，現(xiàn)在食品留樣制度完全按規(guī)定辦理。

對(duì)于食品衛(wèi)生工和要把它看成工作中的重中之重，是我們工和的重點(diǎn)，只有搞好食品陌生工作，才能保證廣大師生的安全和身體健康，保證正常的教學(xué)秩序。

對(duì)于食品衛(wèi)生工作，我校要嚴(yán)格按照《教育系統(tǒng)后勤管理?xiàng)l例》《關(guān)于全市校內(nèi)集體食堂的管理辦法》《關(guān)于全市校內(nèi)商店的管理辦法》等文件的規(guī)定，搞好從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，嚴(yán)把原料采購(gòu)關(guān)、入庫(kù)關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)、留樣關(guān)保證食品安全萬(wàn)無(wú)一失。

二、其它安全工作

我校確定做好門(mén)衛(wèi)安全工作，外來(lái)人員核實(shí)身份，查清事由，登記入校，嚴(yán)防破壞份子混入校園。

校園的其它安全問(wèn)題，我校也進(jìn)行了排查整改，由于是新建的校園，用電設(shè)施，用暖設(shè)施，用水設(shè)施、消防設(shè)施比較齊全，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好，不存在明顯的安全隱患。

我校在樓梯轉(zhuǎn)彎處，頂層樓梯欄桿處都貼上了警示語(yǔ)牌，提醒師生勿靠近，以免發(fā)生危險(xiǎn)。另外在上下樓時(shí)間、上操、下操期間，在各樓層都安排有值日教師或深長(zhǎng)值勤防止擁擠事故的發(fā)生。

總之，我校的安全工作目前做得很好，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全責(zé)任事故，今后還要做得更好避免發(fā)生安全責(zé)任事故。

個(gè)人報(bào)告樣板篇13

我公司：瑞安市奧寶斯機(jī)械有限公司，是增值稅一般納稅人、地址：瑞安市平陽(yáng)坑鎮(zhèn)馬前村，主要生產(chǎn)不銹鋼制品,20__年8月14日辦理出口退稅認(rèn)定登記。根據(jù)通知要求，對(duì)20__年1月1日?qǐng)?bào)關(guān)出口貨物進(jìn)行認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查情況說(shuō)明如下。

一、銷售情況：

〈一〉20__年度實(shí)現(xiàn)銷售收入152.16萬(wàn)元其中：

自營(yíng)出口銷售收入52.89萬(wàn)元、內(nèi)銷出口銷售收入99.27萬(wàn)元、自營(yíng)出口銷售收入占內(nèi)銷出口銷售收入比例為53%。出口退稅單證收齊免、抵、退稅額5.08萬(wàn)元其中：免抵稅額0萬(wàn)元，退稅額5.08萬(wàn)元。

〈二〉20__年1-9月度實(shí)現(xiàn)銷售收入239.27萬(wàn)元，其中：

1、自營(yíng)出口銷售收入104.97萬(wàn)元，內(nèi)銷出口銷售收入134.30萬(wàn)元，,自營(yíng)出口銷售收入占內(nèi)銷出口銷售收入比例為78.16%。出口退稅出口退稅單證收齊免、抵、退稅額8.24萬(wàn)元其中：免抵稅額4.89萬(wàn)元，退稅額3.35萬(wàn)元。

二、貨物出口情況：

我公司自營(yíng)出口產(chǎn)品全部為自產(chǎn)產(chǎn)品，業(yè)務(wù)是經(jīng)由業(yè)務(wù)員跟國(guó)外客戶商妥，簽訂銷售合同。因我公司沒(méi)有報(bào)關(guān)員，因此委托報(bào)關(guān)行、貨代公司報(bào)關(guān)。貨物報(bào)關(guān)出口流程，我公司將出口報(bào)關(guān)資料、核銷單寄給報(bào)關(guān)行、貨代公司，委托有簽訂合同或協(xié)議的報(bào)關(guān)行、貨代公司報(bào)關(guān)。沒(méi)有國(guó)稅發(fā)[20__]24號(hào)文件第二條所列的七種情形。

三、出口貨物退稅單證備案情況：

我公司根據(jù)國(guó)稅發(fā)[20__]199號(hào)文件、國(guó)稅發(fā)[20__]904號(hào)文件、國(guó)稅發(fā)[20__]104號(hào)文件要求，對(duì)出口貨物退稅單證進(jìn)行備案，并有專人負(fù)責(zé)，每份報(bào)關(guān)單出口貨物退稅單證備案所附資料：出口貨物明細(xì)表、裝箱單、提單、委托報(bào)關(guān)委托書(shū)。出口貨物退稅單證備案所附資料是出口貨物報(bào)關(guān)后報(bào)關(guān)行或貨代公司連同報(bào)關(guān)單、核銷單退回我公司。我公司按當(dāng)月單證收齊申報(bào)退稅明細(xì)表備案，并按月按時(shí)裝訂成冊(cè)。

個(gè)人報(bào)告樣板篇14

作為一名新員工，我來(lái)到公司項(xiàng)目已經(jīng)一個(gè)月，在孫總的悉心安排下我很快適應(yīng)并融入進(jìn)了這個(gè)大家庭，很感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新員工的關(guān)心和指導(dǎo)，并感謝我的師傅對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)給予的親切指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)對(duì)我個(gè)人近一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。

首先，對(duì)我的工作情況作如下匯報(bào)。我們項(xiàng)目共有七棟住宅樓，一個(gè)地下車庫(kù)以及一座景觀橋。目前正在施工的有1#樓、7#樓、地下車庫(kù)主體工程、景觀橋。1#樓和7#樓主體結(jié)構(gòu)已完工，目前正在進(jìn)行墻面抹灰和管線安裝以及涂料防水工作。地下車庫(kù)共分為六個(gè)流水段，二到五流水段已經(jīng)封頂，其中二流水段防水卷材已經(jīng)鋪完，第三流水段正在鋪設(shè)防水卷材，一、六流水段已經(jīng)封底正在砼養(yǎng)護(hù)，第一、六流水段未封頂，正在支柱子和頂板的模。景觀橋的北側(cè)面和南側(cè)面已經(jīng)完成石材干掛，現(xiàn)在正在安裝橋面欄桿。我的工作主要是針對(duì)以上這些施工部分的質(zhì)量、施工安全進(jìn)行監(jiān)督并對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行記錄匯報(bào)，關(guān)于施工進(jìn)度這一部分，我已經(jīng)詳細(xì)編制了一份八月份的施工進(jìn)度報(bào)告交給了我?guī)煾凳ぁ?/p>

在這一個(gè)月的工作過(guò)程中，師傅給與了我許多指導(dǎo)和幫助，使我逐漸了解到了建筑工程的幾項(xiàng)質(zhì)量通病，主要包括混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量通病、填充墻與鋼筋混凝土構(gòu)造柱質(zhì)量通病、建筑物臨空防護(hù)欄桿質(zhì)量通病等等。而我們這個(gè)項(xiàng)目上主要存在的建筑質(zhì)量問(wèn)題有，陰陽(yáng)角不順直、墻面有空鼓現(xiàn)象、部分墻面抹灰厚度低于規(guī)范厚度、部分主筋綁扎長(zhǎng)度不合規(guī)范要求、主梁和次梁交匯處主梁上箍筋加密區(qū)間距不符合規(guī)范等等問(wèn)題，這些問(wèn)題我所在部門(mén)甲方工程部已經(jīng)向總包方提出過(guò)通知，局部嚴(yán)重威脅到施工安全和質(zhì)量的隱患，甲方工程部一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會(huì)立即按照規(guī)定向總包方下發(fā)通知單。

其次，我要重點(diǎn)對(duì)我近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)，我以下要根據(jù)我從書(shū)本上所學(xué)的工程管理知識(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工的具體操作情況，對(duì)我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告。

一，對(duì)施工質(zhì)量的控制。

從理論上來(lái)講，我對(duì)施工質(zhì)量的認(rèn)識(shí)主要包括施工工序的安排以及施工材料的驗(yàn)收、施工工藝是否符合規(guī)范等，現(xiàn)在我對(duì)施工質(zhì)量的認(rèn)識(shí)更加具體了，主要包括抹灰工程、模板工程、鋼筋工程、基坑支護(hù)工程、施工機(jī)具的使用以及安放等。

例如，抹灰工程中底層的處理辦法、中層的找平、及面層的裝飾標(biāo)準(zhǔn)等，另外像沖筋打點(diǎn)的操作辦法、陰陽(yáng)角是否順直、抹灰墻面是否平整以及養(yǎng)護(hù)的規(guī)范要求等。模板工程這部分我學(xué)習(xí)到模板的材質(zhì)都有哪些、模板的荷載種類、腳手架的規(guī)范間距等。鋼筋工程，筏板、地梁、柱子、箍筋、吊筋的具體綁扎過(guò)程，例如需要在地梁和柱基的鋼筋上焊接防雷接地網(wǎng)、后澆帶上的鋼筋要加密、鋼筋的搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范要求，吊筋、箍筋要注意綁扎的位置和間距、電渣壓力焊的原理及用途等。

個(gè)人見(jiàn)解：對(duì)于由于施工質(zhì)量這部分，我認(rèn)為施工質(zhì)量主要取決于現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員和一線工人，但是大部分工人的操作水平較低，甚至有偷工的情況，尤其是鋼筋這一塊，不論綁扎還是布筋都是很重要的工序，因此每個(gè)流水段至少應(yīng)該由兩個(gè)以上的技術(shù)員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)鋼筋工的作業(yè)，務(wù)必使鋼筋工程符合規(guī)范要求，這是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)質(zhì)量控制的想法。

二，對(duì)施工安全的控制。

施工安全控制是項(xiàng)目管理中最根本的一個(gè)環(huán)節(jié)，我所學(xué)習(xí)的是以各種施工安全責(zé)任制為主，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工安全進(jìn)行控制。在這一部分，我在師傅石工的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)(JGJ59-99)，這其中包括各種機(jī)具的操作和使用資格，現(xiàn)場(chǎng)的水電安全管理辦法以及作業(yè)人員的安全防護(hù)手段等。

例如，塔吊、施工電梯等特種作業(yè)類型的司機(jī)要有上崗證，塔吊要有專門(mén)指揮員，另外還要做到“十不吊”?，F(xiàn)場(chǎng)的強(qiáng)電要有漏電保護(hù)、潮濕的環(huán)境要用弱電照明等。高空作業(yè)人員要保證三寶，臨邊要設(shè)置臨邊防護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)口要設(shè)置五牌二圖，深度超過(guò)2m的基坑周邊要有防護(hù)措施等。

個(gè)人見(jiàn)解：安全控制的應(yīng)對(duì)措施要有，但是最重要的是以預(yù)防為主，另外，安全管理一定要落到實(shí)處。我認(rèn)為安全控制按照區(qū)域來(lái)分不合理，比如甲安全員負(fù)責(zé)1#樓至3#樓的安全管理工作，乙安全員負(fù)責(zé)4#樓至5#樓的安全管理工作，這樣安全員的精力比較分散，應(yīng)該按照作業(yè)種類進(jìn)行分管，管理模板安全的安全員負(fù)責(zé)模板工和腳手架工以及鋼筋工的安全，管理抹灰安全的安全員負(fù)責(zé)外墻抹灰工和施工電梯以及吊籃的規(guī)范用法，這種分工方式更有利于安全管理的落實(shí)。

三，對(duì)施工進(jìn)度的控制。

施工進(jìn)度控制主要是施工前先編制好進(jìn)度計(jì)劃，再依照進(jìn)度計(jì)劃施工。但是由于人為或自然的原因，進(jìn)度計(jì)劃往往不可能一步到位。關(guān)于施工進(jìn)度這一塊，我在現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)出三點(diǎn)：一是我們工程部每日都要到施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督觀察，并據(jù)此每周、每月編制出相應(yīng)的進(jìn)度報(bào)告。二是沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃的甲子分包商，甲方可以要求他們對(duì)自己分包的部分做出相應(yīng)的周、月進(jìn)度計(jì)劃報(bào)告。三是施工進(jìn)度往往會(huì)滯后于計(jì)劃進(jìn)度，其中的主要原因是材料提供方不能及時(shí)到貨，例如7#樓的陽(yáng)臺(tái)欄桿。另外也有涉及到工程變更因素的，例如，1#樓、7#樓的強(qiáng)、弱電箱預(yù)留洞口不能滿足實(shí)際弱電箱的尺寸，導(dǎo)致工程變更，推遲強(qiáng)、弱電箱的計(jì)劃進(jìn)度等。

個(gè)人見(jiàn)解：首先，施工過(guò)程中，要嚴(yán)格按照施工方案中規(guī)劃的流水段進(jìn)行作業(yè)，但是為保證進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施，可以靈活作業(yè)，例如，可以多個(gè)流水段同時(shí)作業(yè)并確定重點(diǎn)作業(yè)的流水段進(jìn)度。其次，每周開(kāi)會(huì)的時(shí)候，不光要總結(jié)上周的計(jì)劃完成度以及影響進(jìn)度進(jìn)化的原因，總包方、甲子分包方、包括甲方都要分析接下來(lái)一周的施工過(guò)程中自己的工作會(huì)遇到哪些不利因素，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共同協(xié)調(diào)解決。

四，對(duì)施工成本的控制。

我們這個(gè)項(xiàng)目中，我所看到的有關(guān)成本控制的地方，包括三個(gè)方面：二次供水設(shè)備的選購(gòu)。施工質(zhì)量不過(guò)關(guān)重新返工。設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致擴(kuò)大工程量。另外我補(bǔ)充一點(diǎn)，以上這三項(xiàng)中的后兩項(xiàng)都影響到了進(jìn)度的控制，工程進(jìn)度的滯后就意味著項(xiàng)目的收益期要推遲，也算作成本控制中的負(fù)面因素。其中第一個(gè)方面關(guān)于二次供水設(shè)備的選購(gòu)，我們做到了貨比三家后組織水電公司和總包共同從技術(shù)方面開(kāi)會(huì)討論，進(jìn)行比對(duì)擇選。最后，現(xiàn)場(chǎng)的材料堆放和運(yùn)用也包含在成本控制當(dāng)中。

個(gè)人見(jiàn)解：第一，1#樓E4-A5(參照建筑中的23號(hào)圖)面塔吊屬于施工機(jī)具，該樓主體工程早已經(jīng)落成，理論來(lái)講，該塔吊理應(yīng)拆卸未拆卸，從我到現(xiàn)場(chǎng)第一天至今仍未拆卸，這屬于施工方案不具體影響施工成本。第二，1#樓內(nèi)墻面抹灰有浪費(fèi)砼的情況，這屬于材料浪費(fèi)。第三，由于酉陽(yáng)的氣候條件潮濕多雨，尤其進(jìn)入九月份以后雨水將會(huì)更多，鋼材要做到防銹蝕，謹(jǐn)防浪費(fèi)大量人工做除銹工作，另外，銹蝕嚴(yán)重的鋼材是絕對(duì)不能被澆筑到砼里。

最后補(bǔ)充幾點(diǎn)，也是對(duì)以上工作和學(xué)習(xí)的報(bào)告內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)。第一，由于我的專業(yè)知識(shí)有限，并且我們這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)前的實(shí)際施工部分未曾涉及到的緣故，因此我對(duì)水電、暖通、節(jié)能、電梯等中后期的很多施工工藝未曾接觸，所以我只能隨著項(xiàng)目進(jìn)行一步步循序漸進(jìn)的工作和學(xué)習(xí)。第二，雖然我學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，但是通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的了解和逐步熟悉，我明白自己還有很多很多要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。第三，希望我能在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)獲得我的師傅石工以及陳工的幫助和指導(dǎo)。

個(gè)人報(bào)告樣板篇15

近年來(lái)，我校教學(xué)教研工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞市、區(qū)教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作的總體思路，以精細(xì)化管理為突破口，著眼過(guò)程，關(guān)注細(xì)節(jié)，優(yōu)化管理，凸顯“推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提升辦學(xué)影響力”的工作目標(biāo)，以“構(gòu)筑質(zhì)量強(qiáng)校體系”的工作主線，以“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式”的工作重點(diǎn)，作為開(kāi)展教研工作的出發(fā)點(diǎn)，以“四大舉措”為抓手，使教研真正成為教學(xué)的第一生產(chǎn)力，成為提升教師素質(zhì)最強(qiáng)有力的支撐點(diǎn)，堅(jiān)持教學(xué)教研一起抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的重要作用，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將近年來(lái)的教學(xué)教研工作的情況，擇其要點(diǎn)，匯報(bào)如下：

一.強(qiáng)化精細(xì)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為

我們一直牢固確立“管理出效益，管理出質(zhì)量”的管理理念，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力搭建一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，為促進(jìn)教學(xué)教研工作的科學(xué)發(fā)展增添了動(dòng)力。

首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，把課務(wù)執(zhí)行作為素質(zhì)教育管理和實(shí)施的底線。

(1)嚴(yán)格要求。開(kāi)足、開(kāi)齊課程，任何人不得隨意變更課表，不得隨意增加與削減課時(shí)總量；

(2)制度保證。對(duì)于擠占挪用其他課程時(shí)間的，作為教學(xué)事故處理，納入期末教學(xué)質(zhì)量考評(píng)；

(3)加強(qiáng)監(jiān)管。進(jìn)一步強(qiáng)化課務(wù)執(zhí)行情況的督查，堅(jiān)持每天至少三次巡查，留有記錄，每周末對(duì)查課情況進(jìn)行匯總，對(duì)擠占挪用、教學(xué)組織不力、上課遲到等現(xiàn)象批評(píng)通并報(bào)限期整改。

其次嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。再次，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。上、下午各設(shè)置半小時(shí)的大課間時(shí)間，用于課間操和學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。另外狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”的貫徹。

始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)管理的主要抓手。首先對(duì)教學(xué)“五認(rèn)真”提出了“十字”管理要求：備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。其次抓實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”過(guò)程管理。重點(diǎn)落實(shí)“四規(guī)范一強(qiáng)化”制度，著重進(jìn)行“三抓”：抓備課 ——統(tǒng)一備課格式，項(xiàng)目齊全規(guī)范，過(guò)程詳實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，突出重難點(diǎn)并有突破難點(diǎn)的方法，設(shè)計(jì)理念要新，要有學(xué)生活動(dòng)，要求有課必備，手寫(xiě)教案不少于三分之二，集體備課要有統(tǒng)一教案的必須進(jìn)行二次備課，二次備課量需達(dá)到50%以上。教后記質(zhì)次數(shù)要足、量要高。抓上課——牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，要求備教一致，推行隨堂聽(tīng)課制度，對(duì)新進(jìn)教師課堂教學(xué)等級(jí)認(rèn)定，對(duì)不過(guò)關(guān)的重點(diǎn)輔導(dǎo)。在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏，多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。抓作業(yè)——要求批改作業(yè)要及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范，適時(shí)采取補(bǔ)救措施，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。作業(yè)布置要精選，注重針對(duì)性、功能性、層次性和新穎性；課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，課外作業(yè)量要嚴(yán)格控制，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。統(tǒng)一使用學(xué)校發(fā)放的與教材配套的練習(xí)冊(cè)，任何班級(jí)禁止再選購(gòu)其它練習(xí)冊(cè)。課間、中午一律不留作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科可留少量家庭作業(yè)。優(yōu)化校本教材、周末練和系列訓(xùn)練的使用，周末練把好命題關(guān)和審核關(guān)。作業(yè)評(píng)講要采用集中講評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，提高講評(píng)效率和效果。

學(xué)校對(duì)教學(xué)五認(rèn)真即教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行“月檢制”。每學(xué)期，至少組織四次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)照考核細(xì)則，逐項(xiàng)檢查。每次檢查后都認(rèn)真分析與總結(jié)，并召開(kāi)專題會(huì)議，通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流，有的通過(guò)年級(jí)組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理。

二、構(gòu)建高效課堂，大力提升教學(xué)效率

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，只有通過(guò)課堂教學(xué)，才能把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。因此，近年來(lái)，教務(wù)處以“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式專題研討活動(dòng)”的工作重點(diǎn)，以“八化”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

1、高效課堂教學(xué)模式成熟化。圍繞創(chuàng)建“高效課堂教學(xué)模式”開(kāi)展各項(xiàng)具有針對(duì)性的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，踐行課堂教學(xué)的有效性。近兩年，學(xué)校將“創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式”作為教學(xué)研究的立足點(diǎn)，做到“小切口，深研究”，力求“一事一議，一活動(dòng)解決一問(wèn)題”，整合出科學(xué)可行又有特色的高課堂教學(xué)模式。成立了“學(xué)科教學(xué)研究中心”，下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科指導(dǎo)組，提出了“教學(xué)模式”創(chuàng)建“六步走”的工作思路即“學(xué)習(xí)研討，轉(zhuǎn)變思路”、“骨干示范，初探模式”、“實(shí)踐應(yīng)用，完善模式”、“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色”、“區(qū)域展示，擴(kuò)大影響”、“全面推廣，提高效率”六步工作思路。通過(guò)近兩年的專題研討和教學(xué)實(shí)踐，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科分別構(gòu)建了“高效課堂教學(xué)模式”。語(yǔ)文閱讀教學(xué)形成了“三環(huán)節(jié)六要素”課堂教學(xué)模式，提出了“自學(xué)—讀講—實(shí)踐”三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)“吃準(zhǔn)目標(biāo)、強(qiáng)化自學(xué)；突出主體、教給方法；落實(shí)訓(xùn)練、實(shí)踐內(nèi)化”六教學(xué)要素。數(shù)學(xué)學(xué)科提出了以“目標(biāo)引領(lǐng)、主動(dòng)建構(gòu)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)”為基本特征的“目標(biāo)引領(lǐng)，自主探究”課堂教學(xué)模式，模式的基本操作流程為：教師“創(chuàng)設(shè)情境”，學(xué)生“入境生問(wèn)”；學(xué)生“自學(xué)生疑”，教師“了解學(xué)情”；學(xué)生“自主探究”，教師“指導(dǎo)參與”；學(xué)生“質(zhì)疑問(wèn)難”，老師“點(diǎn)難撥疑”；學(xué)生“反思學(xué)習(xí)”，老師“反思教學(xué)”；學(xué)生“應(yīng)用拓展”，老師“評(píng)價(jià)提升”。同時(shí)我們還加大力度在實(shí)踐和推廣教研室實(shí)驗(yàn)的“經(jīng)驗(yàn)課堂教學(xué)模式”。英語(yǔ)學(xué)科根據(jù)年段特點(diǎn)，分別創(chuàng)建符合學(xué)生身心特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。低年級(jí)采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競(jìng)賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學(xué)模式；中年級(jí)采用“導(dǎo)入—新授—鞏固—擴(kuò)展”主動(dòng)性課堂教學(xué)模式；高年級(jí)采用“課前活動(dòng)—課中活動(dòng)—課后活動(dòng)”“三環(huán)式”教學(xué)模式。創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式的專題研討活動(dòng)，已經(jīng)成為我們教務(wù)處每學(xué)期都必須開(kāi)展的，同時(shí)又是重點(diǎn)打造的一個(gè)特色活動(dòng)。今年一開(kāi)學(xué)，教務(wù)處就先后安排了半日教研專題研討活動(dòng)，著重進(jìn)行“語(yǔ)文練習(xí)課教學(xué)模式的研討”、“數(shù)學(xué)教學(xué)模式同課異構(gòu)專題研討活動(dòng)”和“英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)模式研討”。五月份，教務(wù)處還將計(jì)劃安排高效課堂教學(xué)模式專題研討推進(jìn)活動(dòng)，進(jìn)一步促動(dòng)老師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)以及學(xué)生特點(diǎn)，合理的靈活的選擇適合的教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。

2、行政聽(tīng)課跟蹤化。為強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)模式”的管理，讓學(xué)校行政及時(shí)掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教學(xué)能力，營(yíng)造學(xué)校良好的教研氛圍，促進(jìn)教學(xué)改革地深入和教學(xué)質(zhì)量地提高，每學(xué)年每學(xué)期我們都開(kāi)展行政聽(tīng)課活動(dòng)，集中安排所有中層以上干部分多次深入課堂，了解一線教學(xué)情況。同時(shí)強(qiáng)化跟蹤，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，將行政聽(tīng)課貫穿整個(gè)學(xué)年，并注重反饋，要求每位聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，及時(shí)做好“行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)記錄”，最后與被聽(tīng)課老師進(jìn)行個(gè)別交流、指導(dǎo)，針對(duì)各科課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估與指導(dǎo)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“高效課堂教學(xué)模式”創(chuàng)建，促進(jìn)新進(jìn)教師與年青老師的專業(yè)快速成長(zhǎng)。同時(shí)著重做好“新進(jìn)教師”課堂教學(xué)把脈工作。針對(duì)最近幾年新進(jìn)教師多的特點(diǎn)，王其明校長(zhǎng)、孫佳斌書(shū)記和陳大春等副校長(zhǎng)能親自掛帥，每學(xué)期都分別逐一聽(tīng)新進(jìn)老師的課，三位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期每人開(kāi)學(xué)都要聽(tīng)?zhēng)资?jié)課，聽(tīng)課后能及時(shí)與新進(jìn)教師交換意見(jiàn)，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率，讓他們很快勝能任楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作。

3、備課組教研常態(tài)化。對(duì)集體備課堅(jiān)持常抓不懈，作為教學(xué)研究活動(dòng)的根本，堅(jiān)持每周一次的集體備課制度，對(duì)所有備課組落實(shí)指定教室，統(tǒng)一時(shí)間。要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育和音樂(lè)各備課組利用星期二下午放學(xué)后組織集體備課活動(dòng)。集體備課要做到“四個(gè)統(tǒng)一”、“五備”和“把握五個(gè)環(huán)節(jié)”，(“四個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試；“五備”即備教材、備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教法、備學(xué)法、備如何運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)；)“把握五環(huán)節(jié)”即：

①確定好內(nèi)容；

②備出預(yù)案；

③整理出共案；

④課堂展示；

⑤課堂教學(xué)實(shí)踐。

教務(wù)處對(duì)集體備課計(jì)劃、預(yù)案、公案?jìng)湔n稿、參備人數(shù)、活動(dòng)記錄以及活動(dòng)氛圍進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為期末考核的重要依據(jù)。繼續(xù)采用集體備課和組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課相結(jié)合制度，將集體備課與組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)合二為一，增加活動(dòng)的實(shí)效性。

4、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課制度化。完善組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課的制度，保證教研活動(dòng)效果。每學(xué)期均實(shí)行由教務(wù)處牽頭，按規(guī)定時(shí)間(原則上語(yǔ)文每周三上午第一節(jié)、數(shù)學(xué)每周三上午第二節(jié)，英語(yǔ)每周四上午第一節(jié))按要求進(jìn)行活動(dòng)，要求組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課堅(jiān)持每?jī)芍馨才乓淮?也可一周一次，可根據(jù)組內(nèi)人數(shù)靈活安排)，各教研組自行安排好上課方案，報(bào)教務(wù)處備查。所有活動(dòng)，教務(wù)處全程督查，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、記載和通報(bào)，檢查結(jié)果作為期末考核的重要依據(jù)。

5、“青藍(lán)工程”程序化?！扒嗨{(lán)工程”已成為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教學(xué)研究活動(dòng)，已經(jīng)實(shí)施了十年，本次活動(dòng)為學(xué)校第十期活動(dòng)。學(xué)校先后研究制定出臺(tái)了《淮安區(qū)楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“青藍(lán)工程”工作實(shí)施細(xì)則》、《“青藍(lán)工程”量化細(xì)則》等制度，逐步實(shí)現(xiàn)程序化、規(guī)范化、制度化和可操作化。“青藍(lán)工程”活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展匯報(bào)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，將活動(dòng)推向高潮，促動(dòng)了一批又一批的青年教師的成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀教師。在活動(dòng)過(guò)程中，教務(wù)處加大過(guò)程管理力度，除師徒雙方主動(dòng)互相聽(tīng)課外，還集中安排聽(tīng)課。教務(wù)處檢查互聽(tīng)情況，確保師徒完成學(xué)期初制訂的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)計(jì)劃。

6、學(xué)科教研實(shí)效化。圍繞“高效課堂教學(xué)模式”的創(chuàng)建，開(kāi)展半日教研專題研討和骨干教師展示相結(jié)合的研討活動(dòng)，一方面，創(chuàng)新骨干教師示范課教研活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的實(shí)效性，另一方面，將“高效課堂教學(xué)模式”創(chuàng)建研究推向深入。為此，我們于近兩年先后組織了五次全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的“半日教研暨構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式專題研討活動(dòng)”(本學(xué)期計(jì)劃安排兩次，加大活動(dòng)次數(shù)，提高活動(dòng)質(zhì)量)?；顒?dòng)先認(rèn)真、詳細(xì)、合理地制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每一次研究活動(dòng)有計(jì)劃、有中心、有重點(diǎn)，準(zhǔn)備要充分，時(shí)間充足，組織要嚴(yán)密，效果要顯著?；顒?dòng)主要分上課、評(píng)課、互動(dòng)研討和專家講座四方面內(nèi)容。每個(gè)專題由一名區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人作專題講座，校級(jí)以上骨干教師上課，充分發(fā)揮他們示范引領(lǐng)作用，然后在各教研大組利用教研活動(dòng)中進(jìn)行集體評(píng)課，研討，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)效顯著。這些專題研討活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)涉及面廣、活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，一改以往教師參與教研活動(dòng)積極性不高、流于形式的缺點(diǎn)，為學(xué)校教研活動(dòng)走向?qū)嵭Ю_(kāi)新的一頁(yè)。這樣的研討活動(dòng)不僅提升了課堂教學(xué)的效率，還為探索“高效課堂”的模式搭建了平臺(tái)。

7、觀摩學(xué)習(xí)促進(jìn)化。加大觀摩教學(xué)研究活動(dòng)力度，提升教學(xué)研究檔次。為更好地指導(dǎo)教師開(kāi)展教研活動(dòng)，并掌握科學(xué)的方法，近幾年，教務(wù)處加大教師外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動(dòng)觀摩的力度，先后安排教學(xué)一線老師老師外出觀摩省、市、區(qū)的教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期外出學(xué)習(xí)、觀摩的老師可達(dá)100多人次，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐等各個(gè)學(xué)科。

8、學(xué)校教研輻射化。近兩年，我校積極承擔(dān)和主辦各種區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)，擴(kuò)大我校在市、區(qū)教學(xué)研究方面的知名度和影響力。近兩年學(xué)校承擔(dān)的市區(qū)級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)有近20次之多，在這些活動(dòng)中，由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)處準(zhǔn)備充分，定位較高，活動(dòng)起到了很好的示范引領(lǐng)作用，得到了參加活動(dòng)的兄弟單位老師的高度贊揚(yáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。通過(guò)承擔(dān)和參加形式多樣的交流研討活動(dòng)，讓其他學(xué)校老師在課堂教學(xué)，專題研究、集體備課等方面受到我們學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師的指導(dǎo)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到迅速提高。

近兩年來(lái)，在全體老師共同努力和教務(wù)處全體人員共同奮斗下，教學(xué)教研工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)和充分肯定，并在去年12月份成功申報(bào)了“市教研示范學(xué)?！?淮安區(qū)兩家)。同時(shí)我校老師參加各級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，捷報(bào)頻傳，有近30人次為區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)提供觀摩課或在優(yōu)課評(píng)比中獲優(yōu)異成績(jī)，有近10人次在市級(jí)或市級(jí)以上優(yōu)課評(píng)比中，或優(yōu)異成績(jī)，在淮安區(qū)同類學(xué)校中成績(jī)突出。迄今為止，我校已有3名特級(jí)教師、十多名市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、幾十名教師獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱。

三、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.舉行一年級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)期，我們都著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，十分重視學(xué)生課堂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)初，制訂了《楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》，印發(fā)給每一個(gè)班。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，要求確保學(xué)生的坐姿端正、寫(xiě)姿規(guī)范、讀書(shū)響亮、說(shuō)話清楚、發(fā)言積極、紀(jì)律嚴(yán)明，從而形成良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)期中，我們實(shí)施“兩培訓(xùn)、三強(qiáng)化、四考核”工作，每年舉行了一年級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)競(jìng)賽，由學(xué)生家長(zhǎng)代表、年級(jí)組、學(xué)校職能部門(mén)、校長(zhǎng)室四方面共同對(duì)各班訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行考核。通過(guò)一系列行之有效地的訓(xùn)練與評(píng)比，各班學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)濃郁、班風(fēng)純正。

2.開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)。每學(xué)期，教務(wù)處將要求三至六年級(jí)各年級(jí)組，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)圍繞一個(gè)主題，編寫(xiě)校本課程，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。要求各語(yǔ)文教研組根據(jù)校本教材制訂統(tǒng)一的實(shí)施方案，開(kāi)展好綜合實(shí)踐四種課型研討會(huì)即選題指導(dǎo)課、方案設(shè)計(jì)指導(dǎo)課、方法指導(dǎo)課和成果匯報(bào)課。按年級(jí)組組織實(shí)施，并將過(guò)程材料上報(bào)教務(wù)處。

3.認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園。學(xué)校一直把學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展作為提升學(xué)生素質(zhì)、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的一個(gè)重要手段和活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展了十屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初舉行了“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式，要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，明確了讀書(shū)要求，做到以班為單位，人人參與。全面提高學(xué)生閱讀興趣和水平，結(jié)合每周一次的紅領(lǐng)巾廣播，營(yíng)造濃郁校園書(shū)香氛圍，強(qiáng)化班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，為學(xué)生的廣泛閱讀提供書(shū)源保證。要求全員參與，做到以班為單位，師生共同讀書(shū)，上好“閱讀指導(dǎo)課”，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，教給學(xué)生實(shí)用的讀書(shū)方法，以考促讀，將讀書(shū)活動(dòng)貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，提高讀書(shū)效果。同時(shí)根據(jù)教育局對(duì)各年級(jí)學(xué)生閱讀的要求，以及學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、檔次較高的讀書(shū)活動(dòng)，并用征文比賽等活動(dòng)掀起讀書(shū)活動(dòng)高潮。

4.精心打造數(shù)學(xué)文化節(jié)，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。近年來(lái)，教務(wù)處按年級(jí)開(kāi)展不同主題數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)和數(shù)學(xué)思維活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)聯(lián)系生活的思考，讓學(xué)生充分感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力、應(yīng)用能力、思維能力和動(dòng)手操作能力，豐富和完善學(xué)?！皶?shū)香校園”建設(shè)。

5.開(kāi)展“英語(yǔ)風(fēng)采周”活動(dòng)，展示學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)。近年來(lái)，教務(wù)處每學(xué)期都開(kāi)展“英語(yǔ)風(fēng)采周”活動(dòng)，讓師生建立展示自我、增進(jìn)交流的平臺(tái)，同時(shí)也營(yíng)造了積極快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)內(nèi)容有兒歌說(shuō)唱活動(dòng)、英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽、英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、短語(yǔ)能手競(jìng)賽、誦讀競(jìng)賽等?；顒?dòng)開(kāi)展極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)和享受英語(yǔ)，

6.舉辦學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期，教務(wù)處都舉辦“學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽暨雙能手評(píng)比”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置豐富，獲獎(jiǎng)面廣，學(xué)生參與率高，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)能力的整體提升，并且讓更多的學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。

7.開(kāi)展各種學(xué)科活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性。每學(xué)期科技小組舉行科技小發(fā)明競(jìng)賽，美術(shù)組組織學(xué)生書(shū)進(jìn)行畫(huà)作品比賽，音樂(lè)組開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)，體育組開(kāi)展周末小比賽等，各種形式的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)提供了更為廣闊的空間。

四、采取有力措施，著力強(qiáng)化教學(xué)成效

1.減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控，對(duì)加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。近年來(lái)，由于集體備課活動(dòng)的深入和管理的加強(qiáng)，教師電教手段的使用力度加大和學(xué)校減負(fù)措施的到位，課堂教學(xué)效益明顯提高，而學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象也得到有效扼制。

2.認(rèn)真實(shí)施“陽(yáng)光補(bǔ)救工程”，強(qiáng)化“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。每學(xué)期教務(wù)處都召開(kāi)會(huì)議，要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都進(jìn)行學(xué)困生登記，做到對(duì)象明確，內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位。每位教師都要與幾位“學(xué)困生”結(jié)對(duì)，開(kāi)展“陽(yáng)光補(bǔ)救”活動(dòng)，這一舉措因材施教，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。近年來(lái)著重抓活動(dòng)實(shí)施的實(shí)效性，依據(jù)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率、鞏固率考核每一位教師的轉(zhuǎn)化成果。

3.科學(xué)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試，規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)規(guī)定”，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，只組織期末考試。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)測(cè)試的指導(dǎo)，各教研組要認(rèn)真組織測(cè)試，利用集體備課時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、找出存在問(wèn)題、提出整改措施。規(guī)范期末考試管理，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加大對(duì)命卷、印卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，每場(chǎng)考試學(xué)生均單人獨(dú)桌，杜絕考試作弊行為。采取密封、流水、年級(jí)對(duì)調(diào)閱卷等措施。要求各教研組、各位老師切實(shí)做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，尋找存在問(wèn)題的根源，以便調(diào)整教和學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，以進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末檢測(cè)的同時(shí)，還十分重視常技科教學(xué)效果的考查。

4.重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議上，明確要求每位老師要有質(zhì)量意識(shí)，做到目標(biāo)早明確，措施早落實(shí)。強(qiáng)化畢業(yè)班教師責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)采取提優(yōu)補(bǔ)差措施，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的合作精神，使畢業(yè)班的教學(xué)工作按計(jì)劃、高效有序地進(jìn)行。學(xué)校加大了質(zhì)量監(jiān)控的力度，每學(xué)期都組織三次階段教學(xué)質(zhì)量效果檢測(cè)，每次檢測(cè)后，都要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，每位任課教師對(duì)班級(jí)學(xué)生試卷上每一道題、每一類型題目的得失分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行量化分析，然后從學(xué)生的學(xué)和教師的教兩方面深入剖析，尋找存在問(wèn)題的根源，并提出改進(jìn)措施。由于監(jiān)管得當(dāng)，措施得力，最大程度地縮短了畢業(yè)班班與班之間的差距，極大地提高了我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

以上是我校近年來(lái)教學(xué)教研工作的幾點(diǎn)做法和心得，目的是拋磚引玉，與協(xié)作片兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)。謝謝！

個(gè)人報(bào)告樣板篇16

按照市委活動(dòng)辦關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)環(huán)節(jié)的相關(guān)要求，對(duì)照查找出的“四風(fēng)”問(wèn)題，我認(rèn)真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時(shí)限，逐項(xiàng)加以整改，現(xiàn)將整改完成情景報(bào)告如下：

一、遵守黨的紀(jì)律方面

自光榮入黨以來(lái)，我一向嚴(yán)守黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律，政治上與黨中央高度堅(jiān)持一致，信仰信念始終是堅(jiān)定的，大是大非面前立場(chǎng)分明，維護(hù)中央是高度自覺(jué)的，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策；切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信；在組織紀(jì)律上，我嚴(yán)格做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，不發(fā)表有損黨的形象的言論，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，從未向組織討價(jià)還價(jià)；在廉政紀(jì)律方面，我嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，盡管我分管財(cái)務(wù)工作，但從不亂拿亂花國(guó)家一分錢(qián)，也從不在自我分管領(lǐng)域插手工程項(xiàng)目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴(yán)格，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，不越雷池，不逾紅線，守住底線；嚴(yán)格遵守《黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”》以及深入貫徹落實(shí)省委“八個(gè)決不允許”的規(guī)定，確保做到與中央、省市的要求堅(jiān)持高度一致。

二、遵守“八項(xiàng)規(guī)定”等政治紀(jì)律等方面

在中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省市相關(guān)規(guī)定出臺(tái)后，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并遵照?qǐng)?zhí)行，在工作和生活中沒(méi)有違反這些規(guī)定的情景發(fā)生。同時(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)照《黨員干部作風(fēng)“十不準(zhǔn)”》的要求，對(duì)自身行為進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，防止出現(xiàn)與中央、省、市相關(guān)精神相沖突的現(xiàn)象，按照中央、省、市關(guān)于禁止收送禮金購(gòu)物卡的要求，簽訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部拒收拒送禮金禮券購(gòu)物卡承諾書(shū)》，做到清廉為官，清白做人。

三、整改措施落實(shí)方面

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見(jiàn)工作，查擺出個(gè)人“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題12條。在整改落實(shí)環(huán)節(jié)中按照有關(guān)要求，重點(diǎn)將6條主要問(wèn)題納入了個(gè)人整改清單，分別是：

一是針對(duì)工作不實(shí)的問(wèn)題，我主要從三個(gè)方面著手進(jìn)行整改，首先要求自我每月至少2次深入基層和企業(yè)就分管的工作進(jìn)行摸底和調(diào)查，掌握第一手資料和基層實(shí)際情景，對(duì)分管工作全局做到心中有數(shù)；其次在安排部署工作從實(shí)際出發(fā)，工作措施力求針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、實(shí)際效果突出第三是在工作中做到不僅僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結(jié)果，重點(diǎn)是抓業(yè)務(wù)科室的具體落實(shí)情景。

二是針對(duì)在工作中不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，我主要經(jīng)過(guò)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，異常是在自我分管的市場(chǎng)體系建設(shè)工作上要加強(qiáng)監(jiān)管和自律，確保工作清廉、建設(shè)安全；進(jìn)一步培養(yǎng)自我商務(wù)工作“主人翁”意識(shí)，對(duì)局黨組安排的工作和職責(zé)范圍內(nèi)的重點(diǎn)難點(diǎn)工作不回避、不推諉，敢于擔(dān)責(zé)，對(duì)于正視工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，不兜圈子、不繞彎子，主動(dòng)從解決問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行思考和安排工作。

三是針對(duì)在工作中存在的紀(jì)律松弛現(xiàn)象，我首先從思想改造入手，放下“官本位”理念，在執(zhí)行工作紀(jì)律和工作制度上做到自覺(jué)遵守、率先垂范；加強(qiáng)對(duì)自我分管的財(cái)務(wù)工作的監(jiān)管，確保單位的財(cái)務(wù)紀(jì)律嚴(yán)格執(zhí)行、“三公”經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，杜絕吃喝等不良現(xiàn)象；從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無(wú)故離崗，工作時(shí)間有事外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和告知制度。

四是針對(duì)存在的追求享受的思想，我自覺(jué)以焦裕祿、文朝榮等先輩先進(jìn)為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實(shí)事、出成績(jī)上頭，克服自我作為女同胞存在的一些愛(ài)打扮、愛(ài)攀比的思想，樹(shù)立艱苦樸素的工作和生活作風(fēng)；樹(shù)立堅(jiān)定的夢(mèng)想信念和樂(lè)觀進(jìn)取向上的精神面貌，自覺(jué)抵制講排場(chǎng)、講享受等一些社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕。

五是針對(duì)性格急躁的問(wèn)題，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高個(gè)人修養(yǎng)，努力改變自我急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方；另一方面加強(qiáng)與下級(jí)單位、服務(wù)對(duì)象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情景和實(shí)際困難，在工作上多予以關(guān)心和支持，減少不必要的指責(zé)和批評(píng)。

六是針對(duì)在工作存在的按部就班、缺乏創(chuàng)新的問(wèn)題，我深挖問(wèn)題產(chǎn)生根源，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)提升自我的工作水平和創(chuàng)新本事，并主動(dòng)擯棄自我一些習(xí)慣性的.、可是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場(chǎng)建設(shè)工作中，創(chuàng)新思路、邁開(kāi)步子，采取更多更有效的工作措施切實(shí)為人民群眾建好市場(chǎng)，進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)市場(chǎng)體系網(wǎng)絡(luò)。

目前，經(jīng)過(guò)前期自身的努力和單位同志的幫忙，涉及轉(zhuǎn)變個(gè)人作風(fēng)、能立行立改并需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的16條個(gè)人整改措施均已落實(shí)到位，抓好業(yè)務(wù)科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結(jié)果，創(chuàng)新市場(chǎng)建設(shè)工作思路、健全城鄉(xiāng)市場(chǎng)體系網(wǎng)絡(luò)2條需要轉(zhuǎn)變工作思路和方式、整改成效需要在必須時(shí)間才能在工作中體現(xiàn)出來(lái)的整改措施正在抓緊落實(shí)當(dāng)中，做到了以自身作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉止懿块T(mén)的同志樹(shù)立起一個(gè)好標(biāo)桿。

四、負(fù)責(zé)的班子整改落實(shí)任務(wù)方面

作為班子成員之一，我除了針對(duì)自身查擺的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)，還在自我分管工作范圍內(nèi)對(duì)班子的整改落實(shí)任務(wù)承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。自班子的整改落實(shí)方案印發(fā)以來(lái)，我嚴(yán)格要求自我和分管的科室、人員切實(shí)落實(shí)好整改措施，把“反四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署，切實(shí)為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，現(xiàn)班子的整改任務(wù)已基本落實(shí)，在自我分管領(lǐng)域內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)新的“四風(fēng)”突出問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”回潮、反彈的情景。

五、取得成果和下步打算

經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，我查擺了自身存在的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并結(jié)合個(gè)人實(shí)際下功夫進(jìn)行了整改落實(shí)，目前，整改成果初顯。在今后的工作和生活中，我將加倍細(xì)心，注意防范類似問(wèn)題的反彈，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自身理論素養(yǎng)；夯實(shí)作風(fēng)，與分管科室的同志一齊，深入基層一線，加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)及監(jiān)管工作推進(jìn)力度；嚴(yán)格要求，管好全局財(cái)務(wù)工作，保證財(cái)務(wù)收支公開(kāi)透明，真正將“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求落實(shí)到工作的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)之中。

個(gè)人報(bào)告樣板篇17

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

為了開(kāi)展好這項(xiàng)工作，教育局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，制定自查方案，安排自查人員，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，并針對(duì)自查情況制定了整改措施。

二、全縣辦學(xué)條件情況

通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件總體良好，沒(méi)有D級(jí)危房。課桌凳能滿足所有學(xué)生需要，但部分學(xué)校存在課桌凳陳舊現(xiàn)象，需要進(jìn)一步更新。各校飲用水安全，中小學(xué)學(xué)生每天能夠喝到安全、干凈、健康的飲用水。我縣滕莊中學(xué)在飲用水方面表現(xiàn)突出，安裝了“天天一泉”自來(lái)水凈化系統(tǒng)，保證了學(xué)生的用水安全。我縣含有中學(xué)的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生宿舍床位率100%，食堂基本能滿足學(xué)生就餐，但部分中學(xué)生均面積不達(dá)標(biāo)。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生廁所仍為旱廁，蹲位能滿足學(xué)生需求，個(gè)別鎮(zhèn)中心小學(xué)蹲位略有不足。各校都有取暖設(shè)施，初部分學(xué)校安裝了采用秸稈鍋爐供暖，有的小學(xué)為學(xué)生安裝了空調(diào)，但仍有個(gè)別學(xué)校采用煤爐取暖。我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舍門(mén)窗基本完好，部分學(xué)校門(mén)窗陳舊，需要維修更新。各學(xué)校周邊環(huán)境治安穩(wěn)定，秩序良好，沒(méi)有突出的安全隱患點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)施一費(fèi)制管理，嚴(yán)格報(bào)賬程序，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象，公用經(jīng)費(fèi)接受率為100%。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)《武城縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)管理規(guī)范化的指導(dǎo)意見(jiàn)》，努力開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，但是因?yàn)樾W(xué)教師不足，尤其是缺乏音體美和微機(jī)教師，課程開(kāi)齊存在一定困難，邊遠(yuǎn)學(xué)校發(fā)展遲緩，教學(xué)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。

三、整改措施

1、積極籌措資金，加大教學(xué)設(shè)施投入。

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的辦學(xué)理念，合理使用公用經(jīng)費(fèi)，勤儉節(jié)約，將資金投入到教學(xué)設(shè)施更新和校舍的維修改造上，積極改善辦學(xué)條件。

2、加大教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師年齡偏大，多數(shù)教師臨近退休，年輕教師較少，音體美和微機(jī)教師匱乏。為了更好開(kāi)展教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，下一步要加大教師培訓(xùn)力度，尤其是開(kāi)展以課堂為中心的`業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng)、基本功比賽和以計(jì)算機(jī)使用為中心的現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)技能。

3、加大邊遠(yuǎn)學(xué)校管理和建設(shè)，促進(jìn)均衡發(fā)展。

在教學(xué)管理上發(fā)揮龍頭學(xué)校的輻射作用，內(nèi)部搞聯(lián)合，促進(jìn)均衡發(fā)展，外部搞競(jìng)爭(zhēng)，提高全縣總體質(zhì)量。在辦學(xué)條件投入上向邊遠(yuǎn)學(xué)校傾斜，積極促進(jìn)全縣辦學(xué)條件的總體提高。

個(gè)人報(bào)告樣板篇18

自開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自己教育、自己提高、自己完善目的。

一、主要問(wèn)題

到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作，雖然對(duì)材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些部門(mén)專業(yè)知識(shí)知之甚少，導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí)，有時(shí)寫(xiě)作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門(mén)不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫(xiě)得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的原因

經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的&39;情況，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái)，對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢(shì)下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自己批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在精、原創(chuàng)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

個(gè)人報(bào)告樣板篇19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近這一段時(shí)間的工作是比較忙碌的，大家都奮斗在自己的崗位上，希望在短時(shí)間內(nèi)讓自己的工作狀態(tài)變得更好，的確，能多為公司創(chuàng)造一些效益是我們這些員工的奮斗目標(biāo)，也是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的要求，不過(guò)我怕是不能再和大家一起努力下去了，因?yàn)槲易罱谏钪杏龅搅艘恍┞闊┖屠_，這讓我無(wú)法再繼續(xù)在自己的崗位上工作下去了，所以今天是我來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)您告別的，在x月x日左右我就會(huì)離開(kāi)咱們公司，接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)辭職的原因吧。

我在咱們公司工作的時(shí)間也不算很長(zhǎng)，也就兩年多的時(shí)間，在公司里面也算不上什么老員工。還記得剛來(lái)公司里面的時(shí)候，我由于各方面的經(jīng)驗(yàn)都欠缺一些，所以在干活的時(shí)候老是出錯(cuò)，而且和周圍同事的關(guān)系處理的也不好，所以也沒(méi)能得到大家的喜愛(ài)，為此我也是苦惱了許久，后來(lái)啊和大家漸漸地熟絡(luò)了起來(lái)了，工作這些方面也做的比較好了，也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的朋友，這讓我的工作和生活都收獲了一些可觀的成果。不得不說(shuō)，在咱們公司里工作是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)，因?yàn)楣ぷ鞣諊容^不錯(cuò)，而且福利待遇之類的也處理的比較好，再加上也不需要頻繁的加班，所以這份工作還是挺適合大多數(shù)人的。

我之所以要辭職呢，不是因?yàn)閷?duì)公司的待遇不滿意，而是因?yàn)樽约涸谏钪杏龅搅艘恍├_，這主要是來(lái)自家庭的意見(jiàn)，我家里人希望我要么會(huì)老家去找份工作，或者去找親戚學(xué)一門(mén)技術(shù)活，畢竟我目前所掌握的技能還是太少了，以后要是想換工作的話是沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力的，所以我在思考了一陣子之后也覺(jué)得比較對(duì)，我現(xiàn)在雖然適應(yīng)了現(xiàn)在的工作，但是我覺(jué)得自己成長(zhǎng)的還是太慢了點(diǎn)，另外我這個(gè)人也是一個(gè)比較貪玩的人，我在工作的時(shí)候時(shí)常也會(huì)犯下一點(diǎn)錯(cuò)，這是因?yàn)槲业膶Ｗ⒍炔粔蚝谩，F(xiàn)在，是時(shí)候改變一下自己的狀態(tài)了，離開(kāi)公司是一個(gè)艱難的決定，畢竟現(xiàn)在找一份新工作也是十分的不容易，不過(guò)我相信自己能夠走好接下來(lái)的路程。在離開(kāi)公司之前，我會(huì)把手續(xù)都給處理好的，我也不會(huì)讓其他同事受到我的影響，我一定會(huì)站好最后的這一班崗的，最后我也要祝咱們公司能越來(lái)越好，取得越來(lái)越多的成就！

此致

敬禮！

辭職人：__

20__年x月x日

個(gè)人報(bào)告樣板篇20

本年度，學(xué)校教科研工作本著“科研興校，科研興教”理念，嚴(yán)格上級(jí)教育科研工作計(jì)劃和要求，積極探索和創(chuàng)新，取得一定成績(jī)。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，促進(jìn)學(xué)校教育科研可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教育科研工作，在財(cái)、物、人上給予了大力支持，凡事只要有對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不惜代價(jià)外派教師外出學(xué)習(xí)，本年度各類外出培訓(xùn)多達(dá)200多人次;只要是對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)極力爭(zhēng)取，比如：上半年初中政治、化學(xué)畢業(yè)研討會(huì)，高中政治、數(shù)學(xué)“生本高效課堂展示活動(dòng)”;下半年初中“減負(fù)提質(zhì)暨初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”在我校順利召開(kāi)，極大地推進(jìn)了學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。

2、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。

(1)主題教研會(huì)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)各教研組組長(zhǎng)會(huì)議，突出“以質(zhì)量為先”的思路，強(qiáng)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng)要求、內(nèi)容，并指導(dǎo)常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)踐操作程序(要確定活動(dòng)的主題、專題發(fā)言人、活動(dòng)記錄要詳實(shí))，并派專人考核，周前會(huì)在大會(huì)上公示，確保常規(guī)教研活動(dòng)的落實(shí)有效。

(2)教研月活動(dòng)。

在上級(jí)教研月活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上，以“縣133生本課堂模式”理念，細(xì)化學(xué)校的教研月活動(dòng)方案。要求各教研組擬定操作性較強(qiáng)的教研月活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查指導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、合格課“三課”要求：課題明確，操作適當(dāng)，啟發(fā)性較強(qiáng)，有一定的推廣價(jià)值。春學(xué)期開(kāi)展“高中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”，秋學(xué)期開(kāi)展“初中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”并積極參加“縣級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”取得可喜成績(jī)：高中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

(3)聽(tīng)課交流活動(dòng)。

教研組要求教師嚴(yán)格按學(xué)校教研常規(guī)指標(biāo)聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，不定時(shí)檢查并集中點(diǎn)評(píng)分析，指導(dǎo)教師任何聽(tīng)課，真正落實(shí)聽(tīng)課交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升業(yè)務(wù)能力。

(4)新教師合格課認(rèn)定。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展新教師合格課認(rèn)定工作?；顒?dòng)中，擬定詳細(xì)活動(dòng)方案，聘請(qǐng)相應(yīng)教研組學(xué)科高級(jí)教師或骨干教師擔(dān)任評(píng)委，相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長(zhǎng)，教師自己意向“跟師”或?qū)W校指派教師幫助新教師成長(zhǎng)。本年度共完成32位新教師的合格課認(rèn)定，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的有效成長(zhǎng)。

3、注重課題研究，踐行課改理念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

教育科研是學(xué)校發(fā)展之本。學(xué)校注重課題研究，以踐行新課程改革理念，幫助教師不斷健康成長(zhǎng)。本年學(xué)校加強(qiáng)市級(jí)課改專項(xiàng)立項(xiàng)課題《農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展策略研究》的實(shí)驗(yàn)與探索，已完成研究報(bào)告初稿;努力開(kāi)展重慶市“十二五”教育科研重點(diǎn)立項(xiàng)課題“重慶史志研究”一級(jí)子課題《重慶市巫山大昌中學(xué)校史志研究》，探索學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念，已完成校志初稿并得到總課題組的修改指導(dǎo)。

學(xué)校共立項(xiàng)校本小課題15項(xiàng)，共收到結(jié)題申請(qǐng)12項(xiàng)，結(jié)題申報(bào)“縣教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)”8項(xiàng)。積極指導(dǎo)教師撰寫(xiě)教改經(jīng)驗(yàn)論文，提高業(yè)務(wù)水平。本年度全校教師在《師資建設(shè)》、《讀寫(xiě)算》、《科學(xué)咨詢》等雜志公開(kāi)發(fā)表文章22篇。

4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)和宣傳，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

校本培訓(xùn)是教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的有效途徑之一，學(xué)校強(qiáng)化校本培訓(xùn)，幫助教師成長(zhǎng)。聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行了“教師職業(yè)道德、課改新理念和教育教學(xué)常規(guī)”等內(nèi)容的崗前培訓(xùn);校長(zhǎng)親自做了“提高校本教研實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的講座，舉辦了“學(xué)校教育科研實(shí)踐基礎(chǔ)”、“生本高效課堂實(shí)踐探索”、“教育教學(xué)常規(guī)基本技能”等專題講座;自辦《昌中教研》一期，自發(fā)簡(jiǎn)報(bào)6篇，網(wǎng)絡(luò)宣傳交流文章20余篇，重慶法制報(bào)做了“質(zhì)量促發(fā)展，特色樹(shù)品牌”的專題報(bào)道，有力的推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

成績(jī)只能代表過(guò)去，發(fā)展才是未來(lái)。學(xué)校教育科研任重道遠(yuǎn)，我們將與全校教師一道，不斷探索與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促教師發(fā)展、學(xué)校輝煌。