游戲活動(dòng)策劃方案完整篇1

一、主題：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

二、活動(dòng)目的：本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新物業(yè)團(tuán)隊(duì)蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、組織結(jié)構(gòu)：

主辦單位：沈陽項(xiàng)目物業(yè)部

四、參賽對(duì)象：參賽者為物業(yè)各部門員工。賽前分組，每對(duì)選一名領(lǐng)隊(duì)，一名助理裁判。

五、積分方法和獎(jiǎng)勵(lì)方法：

每場(chǎng)比賽按名次獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規(guī)操作者，每次減3分。比賽分3-4個(gè)隊(duì)(隊(duì)名由領(lǐng)隊(duì)自定)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

六、比賽時(shí)間及流程

抽簽時(shí)間：待定，地點(diǎn)到時(shí)通知

比賽時(shí)間：待定比賽地點(diǎn)：售樓現(xiàn)場(chǎng)空地

1.由主持人主持，領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布開幕

2.各參隊(duì)集合;領(lǐng)導(dǎo)宣布名次，頒獎(jiǎng);領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布閉幕。

七、賽前準(zhǔn)備

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試音響。4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)，口哨一個(gè)，自行車，木塊若干塊，眼罩或布，氣球50個(gè)，椅子，硬幣，鮮花，小刀，膠紙若干，紙若干，報(bào)紙若干，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品等。

比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

項(xiàng)目一：合力吹氣球

比賽規(guī)則：每隊(duì)參賽4人。每個(gè)組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“__”等字。抽到“手”的組員向助理裁判要?dú)馇颍缓竽弥鴼馇蚪o“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”在打個(gè)結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“__”那兒，“__”再用__把氣球壓爛。腳在跳回來。一組有4個(gè)氣球，哪一組的先爛完，哪一組就獲勝。賽程10米。

項(xiàng)目二：袋鼠跳

參賽者：每隊(duì)參賽6人

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)。口哨一個(gè)。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站3名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

項(xiàng)目三：摸石過河

比賽規(guī)則：每隊(duì)2人，參賽隊(duì)員立于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)。賽程為20米。(注：以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在的垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。)

項(xiàng)目四：《單腳火車跑》

比賽規(guī)則：每隊(duì)參賽8人：

⑴8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上。⑵裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離為30米⑶按所用時(shí)間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊(duì)伍將失去比賽資格。

項(xiàng)目五：《滾雪球》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員，分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：

4比賽規(guī)則：

1)每隊(duì)12人(男女各一半)縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊(duì)人員(12人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

項(xiàng)目六：仙女指路

(1)道具：眼罩或布兩個(gè)，神秘黑袋子，袋子里德東西待定。2把椅子，兩個(gè)氣球，4個(gè)1毛硬幣，鮮花

(2)規(guī)則：每隊(duì)出2人一男一女闖關(guān)，首先，工作人員蒙上男生的眼睛，女生站在離他10米的地方。接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣?xùn)|西。讓男生猜，工作人員可以提示這個(gè)東西是屬于哪個(gè)大類的，如猜不出來可以過。只有兩次機(jī)會(huì)，都猜不出來那就等于輸。如果猜出來了。10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來。并帶著他走過一道道障礙(其中障礙可以是椅子，需繞過。可以是氣球，要踩破。是硬幣要撿起來。障礙全長(zhǎng)10米)最后是鮮花，男生要走到女生面前把花獻(xiàn)給女生。(注：女生在整個(gè)過程中只能說，不能動(dòng)手或者動(dòng)腳，女生的任務(wù)就是給男生引路)

(3)評(píng)分：兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)短的隊(duì)伍加5分，慢的加2分。

項(xiàng)目七：手足情深(彎道)

(1)參賽隊(duì)員：每隊(duì)5人

(2)比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，全優(yōu)全部通過并優(yōu)先到達(dá)者為勝。

(3)道具：哨子2只

項(xiàng)目八：寶貝新娘

(1)參加人員：每隊(duì)9人

(2)比賽規(guī)則：將9人分成3個(gè)小組，3個(gè)人為一組，每組兩女一男。比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

項(xiàng)目九：車輪滾滾

(1)參賽人數(shù)：團(tuán)隊(duì)全體成員

(2)比賽規(guī)則：

用報(bào)紙粘成一條履帶(可用布橫幅代替)，長(zhǎng)度足可站下全體成員為宜。待口令聲下達(dá)后，全體成員站在履帶內(nèi)用手相互傳遞，使車輪向前進(jìn)。哪個(gè)隊(duì)的速度快，最先到達(dá)者勝出。

(3)道具：舊報(bào)紙若干或舊橫幅3條。

項(xiàng)目十：相對(duì)隊(duì)友

(1)參賽人員：每隊(duì)12人

(2)比賽規(guī)則：兩名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：兒童玩具球10只

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

七，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：道具400，獎(jiǎng)品300元。

八，其他

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由領(lǐng)隊(duì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。

5.持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

游戲活動(dòng)策劃方案完整篇2

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語。）

3、傳呼啦圈

這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

4、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

5、兩人拔河

每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

6、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）

8、聞“歌”起舞

這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

9、一反常態(tài)規(guī)則

上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！

10、集體造句

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

11、雙龍戲珠接力賽

規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完（球）

12、心有靈犀猜成語

規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！（紙片A4、成語）

13、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。

14、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

15、游戲“眾雞爭(zhēng)食喜迎春”

時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

16、追憶嬰兒時(shí)代

時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）

17、超級(jí)模特大比拼

各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長(zhǎng)條桌1）此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場(chǎng)效果十分熱烈、搞笑。

游戲活動(dòng)策劃方案完整篇3

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題：

《大手牽小手、大家同歡樂》

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午：9：00

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

五、活動(dòng)過程：

1、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：

1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和學(xué)生

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn)：廚房前

活動(dòng)班級(jí)：三年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長(zhǎng)手里的小框框

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前

負(fù)責(zé)人：__

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)

八、人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：__

2、節(jié)目主持人：__

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：__

4、音響師：__

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)

九、注意事項(xiàng)：

1、指揮學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意學(xué)生的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

游戲活動(dòng)策劃方案完整篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。

2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。

3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

三、活動(dòng)過程

1.幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。

2.利用不同方式送貨。

A.老師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

B.幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的地。

C.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

D.個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請(qǐng)4—5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請(qǐng)其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。

3.增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度。

A.老師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請(qǐng)小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢?

B.幼兒分坐在大墊子的兩邊，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

C.幼兒站成兩隊(duì)，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

4.進(jìn)行送貨比賽。

A.老師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來，哪隊(duì)是勝利者。

B.教師示范。

C.幼兒按要求比賽兩次。

5.講評(píng)比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

6.幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。

7.幼兒幫教師收拾場(chǎng)地，回教室。

游戲活動(dòng)策劃方案完整篇5

為給廣大師生及家長(zhǎng)朋友們營造一個(gè)歡樂祥和的新春，進(jìn)一步豐富業(yè)余生活，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。讓大家在共同的平臺(tái)下交流，增進(jìn)學(xué)生、學(xué)校教師間的感情。在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我，感受到學(xué)校大家庭帶來溫暖。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月29日下午2：00—4：00點(diǎn)、

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

一至二樓教室、操場(chǎng)

三、參加人員：

全體師生

四、活動(dòng)要求：

1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)票100張，獎(jiǎng)票領(lǐng)完，該項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。

2、活動(dòng)前班主任務(wù)必該班學(xué)生應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。游園活動(dòng)方案

3、在每項(xiàng)活動(dòng)中，負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動(dòng)用品，如果需要購買的請(qǐng)?zhí)崆耙恢軋?bào)總務(wù)處。

六、兌獎(jiǎng)辦法：

負(fù)責(zé)老師：

1、兌獎(jiǎng)時(shí)間：12月29日下午

2、兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：食堂

3、一張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值0.5元的禮品一份。

4、二張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1元的禮品一份。

5、三張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1.5元的禮品一份。

6、依次內(nèi)推。

7、持券人自由選擇。

七、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：

(一)海獅頂球

活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室(限1—4年級(jí))

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

3、甲乙隊(duì)員雙方將夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩組獲勝，組員各獲一張獎(jiǎng)券。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

(二)接龍

活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、本活動(dòng)1—3人均可組隊(duì)，室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽區(qū)。

2、抽簽決定接龍的第一個(gè)成語，前一個(gè)成語的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語的第一個(gè)字(諧音也可)，如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個(gè)成語即可獲1張獎(jiǎng)券。

3、超過5個(gè)成語后，每多說出3個(gè)，可另獲1張獎(jiǎng)券，以此類推，限時(shí)1分鐘。

(三)吹爆氣球

活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、活動(dòng)室擺放5張桌子，每張桌子上放長(zhǎng)氣球2個(gè)。

2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆2個(gè)就得1張獎(jiǎng)券。

(四)摸鼻子

活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得獎(jiǎng)券1張，摸在區(qū)外或壓線，不得獎(jiǎng)。

2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共2組同時(shí)進(jìn)行。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。

3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫2個(gè)并列圓圈。

(五)掌上明珠

活動(dòng)地點(diǎn)：第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面右半場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每次活動(dòng)由3名學(xué)生參與，限時(shí)為1分鐘。

2、要求每名參賽者一手拿拍，將乒乓球平放在乒乓球拍上，跨過二道障礙物，球未落地、可獲1張獎(jiǎng)券。

(六)巧搬氣球

活動(dòng)地點(diǎn)：第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面左半場(chǎng)(限1—4年級(jí))

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、室內(nèi)設(shè)1個(gè)賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從講臺(tái)前(始點(diǎn))搬到教室后墻邊(終點(diǎn))，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1張獎(jiǎng)券。

(七)百發(fā)百中

活動(dòng)地點(diǎn)：旗臺(tái)前

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券，多投中一球加1張獎(jiǎng)券。

(八)腳踏實(shí)地

活動(dòng)地點(diǎn)：小賣部外面

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、賽區(qū)畫有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

(九)我心飛翔

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每組5人，在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線者獲一張獎(jiǎng)券，超越第二條線者獲二張獎(jiǎng)券，超越第三條線者獲三張獎(jiǎng)券。

(十)猜

活動(dòng)地點(diǎn)：辦公室門口

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號(hào)答案告訴主持人，猜對(duì)了，獲獎(jiǎng)券1張。

2、每題限猜1次，猜對(duì)1題獲獎(jiǎng)券1張，每人限猜4個(gè)謎語。

(十一)乒乓球接力

活動(dòng)地點(diǎn)：第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室右面

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1張獎(jiǎng)券。

(十二)音樂椅子

活動(dòng)地點(diǎn)：第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室左面

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。

3、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子。

游戲活動(dòng)策劃方案完整篇6

活動(dòng)時(shí)間：

9月1日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

小一班教室

主持：

活動(dòng)參加者：

小一班全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

一、晨間活動(dòng)

1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候。

2、給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

二、早操

1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點(diǎn)心

1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。

4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5、點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

四、集體活動(dòng)

游戲活動(dòng)策劃方案完整篇7

【設(shè)計(jì)意圖】

紙盒是兒童身邊常見又熟悉的物體，利用奶盒、餐巾紙盒、鞋盒等這種廢棄材料，變廢為寶。同時(shí)紙盒是一種具有可變性的材料，正因?yàn)樗羞@樣的特點(diǎn)，所以給了幼兒很大的探索、想象空間。在運(yùn)紙盒的游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒親自嘗試，讓幼兒體驗(yàn)游戲活動(dòng)中的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作能力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性增強(qiáng)幼兒的自信心。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、探索紙盒的多種玩法，練習(xí)爬、鉆、跳等動(dòng)作。

2、感受紙盒游戲的快樂。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、通過小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

紙盒若干、平整的場(chǎng)地、拱形門、繩子、泡沫墊

【活動(dòng)過程】

一、熱身活動(dòng)說兒歌做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)出你的小頭點(diǎn)一點(diǎn)，請(qǐng)出你的小手拍一拍，請(qǐng)出你的小腰彎一彎，請(qǐng)出你的小腿蹲一蹲，請(qǐng)出你的小腳跳一跳，請(qǐng)出你的小手放放好。

二、玩紙盒師講故事;有一天，小蜈蚣看到小白兔穿了一雙漂亮的鞋子，于是也吵著讓媽媽給她買鞋子，媽媽和小蜈蚣來到商店挑選好鞋子，可是要知道小蜈蚣有一百多只腳什么時(shí)候才能把鞋子穿上呢，于是蜈蚣媽媽想把鞋子帶回家，她想請(qǐng)我們班的小朋友去幫她把鞋子運(yùn)回家你們誰想去幫忙呢?

1、初步探索紙盒的玩法。

幼兒自由分散探索玩紙盒，教師巡視觀察。

2、引導(dǎo)幼兒互相交流展示紙盒的各種玩法。

3、再次探索與同伴合作著玩，再次交流。

師："老師告訴你們哦，兩個(gè)小朋友、三個(gè)小朋友一起玩會(huì)更有趣呢!"(規(guī)則意識(shí))游戲開始;游戲玩法和規(guī)則：小蜈蚣的家在樹林里，要想幫小蜈蚣的忙有很多的困難，我們要鉆過山洞(拱形門)，跳過小河(繩子)，爬過草地(泡沫墊)才能到小蜈蚣的家。

教師提問，引導(dǎo)幼兒探索游戲玩法，了解游戲規(guī)則。遇到山洞時(shí)，怎么過去?(示范提要求不能把山洞碰倒。)遇到小河時(shí)，怎么過去?怎么跳呢?(要求要跳過去，不能掉到小河里。)(幼兒跳的方式，可以是分開腿跳，也可以是雙腿一起跳)遇到草地時(shí)，怎么過去?告訴孩子不遵守游戲規(guī)則的人就不能幫小蜈蚣把鞋子運(yùn)回家。

幼兒分兩隊(duì)，兩人一組抬紙盒到達(dá)終點(diǎn)，運(yùn)的紙盒多者為勝。

【活動(dòng)延伸】

幼兒回家與爸爸媽媽一起玩運(yùn)紙盒的游戲。

反思：

1、充分利用廢舊物品，鼓勵(lì)幼兒一物多玩，幼兒十分感興趣。

2、教師能尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律，層層深入，讓幼兒自由探索。

3、能以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，激發(fā)幼兒喜歡體育活動(dòng)。幼兒體育常規(guī)較好。

4、講解多樣玩法時(shí)，教師不要一直移動(dòng)位置，可以請(qǐng)幼兒兩邊站立，花樣玩法到中間來展示，全班再一起學(xué)一學(xué)。

5、在“兩人合作持紙盒穿越”環(huán)節(jié)中，師要求幼兒不能用手，但大部分幼兒用手，教師可以示范一下。

6、建議老師的語言可以再簡(jiǎn)潔些，可多用哨子，不必要的話可以少說。