指導思想：

以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學校與公安部門的警民、社區共建安全家園，充分認識這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義，高度重視，廣泛發動，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過開展內容豐富、形式活潑的安全活動，使具有廣泛的活動意義。

活動過程：

組織學生學習有關安全方面的法律、法規;

結合學習召開安全主題班會;

組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論;

開展校園“自護自救”的消防演習;發現問題及時整改。

具體活動安排如下：

(周一)

1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責

主題：人人爭做自護小能手(國旗下講話)

2、校會——講座大隊部負責

主題：強化安全教育，增強自我保護能力

3、晨會——觀看預防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責

主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等

(周二)各部門召開辦主任會議各部部長負責

1、 出一期板報——安全你、我、他，創建健康大家園

2、 班主任利用晨會課組織學生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”

(周三)版面宣傳衛生室負責

主題：介紹防火知識、地震知識和預防校園意外傷害的防范

(周四)進行了一次疏散演習.學生處負責

目的：疏散演習增強了學生自護自救的意識。

(周五)主題班會中年級負責

主題：預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力

活動效果：

少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內容，并充分認識到預防意外傷害的重要性和緊迫性。

進學校安全宣傳活動方案篇2

依據《關于舉辦縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節的通知》(便函〔〕10號)和《關于調整中小學、幼兒園安全工作領導小組的通知》等文件精神，為做好藝術節活動現場的安全保衛、秩序維持工作，消除各種安全隱患，預防并及時處置各類突發事件，確保我縣鎮第十三屆中小學生“百靈”藝術節取得圓滿成功，特制定安全工作方案如下：

一、組織領導

為加強領導，便于做好安全保衛、秩序維護的組織協調工作，抓好各項安全措施的落實，成立年縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節安全工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：付曉燕各校藝術教育分管領導

二、安全防范重點

(一)嚴禁推擠起哄、打架斗毆、尋釁滋事等破壞現場秩序的行為;

(二)嚴禁攜帶易燃易爆、管制刀具及其他危及安全器物進入活動區域;

(三)嚴禁商業、飲食攤點進入活動場地，切實維護現場治安秩序，確保活動順利進行;

(四)嚴禁手續不全的車輛接送比賽師生。

三、安全工作應急預案

(一)火情應急預案。發生微小火情，由現場值勤滅火人員采取緊急措施，迅速滅火。如火勢較大，現場滅火人員應盡力控制火情，迅速報警，由消防部門出動車輛及時滅火。同時由公安、城管等單位工作人員指揮師生安全、有序地迅速疏散，沿途公安、城管值勤人員指揮疏散師生，確保救護車輛迅速通行。

(二)人群推擠、踩踏、斗毆等緊急情況應急預案。一旦發生人群推擠、踩踏、斗毆等事態，值勤的安保人員應果斷處置，迅速制止推擠、斗毆，疏散師生，并及時與公安部門聯系，依法對尋釁滋事者采取強制措施。

(三)安全救護應急預案。活動區域內，如一旦發現突發性危重病人或其他原因引起的受傷者，由現場值班醫護人員施行緊急救護。有傷、病情嚴重者，及時與120聯系進行救治，嚴禁推諉、延誤事件發生。在醫務人員救護傷、病者的同時，安保人員、現場工作人員應疏散師生，防止圍觀推擠，防止道路阻塞影響救護車輛通行。

四、保障措施

(一)加強領導，提高認識。各校要充分認識到比賽安全工作的重要性，成立安全工作領導小組，工作到人、責任到人;承辦學校要及時聯系公安、城管、供電、衛生、消防等單位，做好比賽現場及周邊環境的治安管理、秩序維護、醫療救護等各項工作，切實把比賽期間的安全保障工作作為一件大事來抓，并抓出實效。

(二)細化方案，認真部署。各校要結合具體工作實際，制定切實可行的工作方案和應急預案，對保障比賽期間安全保障工作做出全面細致的工作部署，明確具體措施，做好充分準備。各單位工作方案和《學校組織學生外出審批表》各一式兩份，加蓋單位公章，于20__年月27日交中心學校。

(三)團結協作，加強配合。各校要牢固樹立大局意識，在實際工作中，圍繞中心任務，既要做好本職工作，又要密切配合各單位做好相關工作，以高度的責任感和使命感完成本屆藝術節的各項工作任務。

進學校安全宣傳活動方案篇3

校內各單位：

為深入宣傳貫徹國務院和上海市政府關于加強安全生產工作的系列決策部署和重要指示精神，進一步加大安全生產宣教力度，推動落實校園安全主體責任，全面提高師生安全素質，推進校園安全生產形勢持續穩定好轉，根據全國20__年“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動有關通知，現就我校20__年“安全生產月”活動有關事項通知如下：

一、指導思想

以“強化紅線意識，建設安全校園”為主題，以學習貫徹新修訂的《安全生產法》為主線，牢固樹立“紅線”意識、“底線”思維，抓推進、抓落實、補短板、防風險，全面加強校園道路交通、消防安全、建筑施工、特種設備、危險化學品等重點領域安全管理，堅決防范和遏制各類事故發生，確保校園安全工作始終受控、校園安全形勢總體穩定。

二、活動時間與主題

活動時間：6月1日至30日

活動主題：強化紅線意識，建設安全校園

三、活動內容

圍繞“安全生產月”活動主題，各單位要結合工作實際認真落實“六個一”的活動內容。

1.召開一次專題會議，布置落實活動要求;

2.梳理一遍規章制度，完善各項安全制度;

3.開展一次安全自查，梳理各類安全隱患;

4.開設一堂安全課堂，提升安全防范意識;

5.組織一場安全演練，提高應急處置能力;

6.形成一份總結報告，提出安全整改方案。

四、活動要求

1.加強領導，認真部署。各單位要確定活動組織機構，嚴格按照“主體責任、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的基本原則，強化安全管理全過程的領導責任，認真組織落實安全生產工作，確保活動組織到位、責任到位。

2.全面覆蓋，聚焦重點。安全生產管理既要涉及校園各個角落，又要強化重要領域、重點物品的管控;既要面向一線師生的教育引導，又要抓好安全崗位人員的管理規范，切實提高各類事故的預防能力和水平。

3.廣泛發動，人人參與。各單位要層層發動廣大師生參與“安全生產月”活動，充分調動師生員工積極性共同參與校園的安全隱患排查治理工作，確保人人知曉、人人關注、人人參與，共同維護好校園安全穩定環境。

4.注重宣教，營造氛圍。各單位要充分發揮網絡媒體優勢，開展形式多樣、喜聞樂見的安全生產宣傳活動，積極推進安全文化建設，形成全校上下“人人講安全，事事要安全，處處想安全，時時保安全”的安全文化氛圍。

請各單位要認真組織，統籌安排，指定聯絡員，負責活動信息的整理、收集、報送，并于7月10日前將“安全生產月”活動總結報保衛處。

聯系人：朱__

聯系電話：__

電子郵箱：__

進學校安全宣傳活動方案篇4

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

一 活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二 活動時間：

20__年4月7日——20__年4月30日

三 活動要點：

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2舉行一場安全教育主題報告會。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

四 活動要求：

1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

進學校安全宣傳活動方案篇5

指導思想：

為進一步規范學生的日常行為，增強學生安全防范意識，改變目前學生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風、校風，構建和諧文明的校園。制訂本方案。

總體目標：

讓全體學生明確自己在學習、生活、紀律、安全等方面存在的問題，分析出問題產生的原因，找到解決問題的辦法，提高思想品德素質和安全意識，促進校風、班風、學風的根本好轉，形成正確的行為習慣、學習習慣、生活習慣。

一、組織領導：學校成立校風整頓領導小組。

組長：趙尚;

副組長：孔德文、龍方興、杜 勇;

成員：周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。

二、活動時間：20__年4月6日——20__年5月6日。

三、整頓內容：

1、做操或早鍛煉不認真，懶散拖拉、動作不到位、不規范;

2、升旗時故意推擠、不唱國歌、講話等;

3、就餐插隊、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等;

4、上課遲到、早退、曠課等現象;

5、上課做小動作、睡覺、講小話、看課外書籍，學習不主動，不思進取、作業不完成、敷衍拖拉、得過且過等;

6、不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等;

7、就寢時拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等;

8、在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現他人索要錢物等;

9、在校內瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結派等;

10、男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等;

11、不講衛生，在校園里亂丟亂扔;

12、故意損壞公共財物，如踩踏學校花草樹苗、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等;

13、是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進學校;

14、休息時間，是否有危害他人言行;

15、天氣悶熱時是否私自下河游泳;

四、具體安排

(一)宣傳發動：(4月6日至4月15日)

1、召開德育例會、班主任例會安排布置該項工作，各班要利用班會、讀報時間認真宣傳開展本次活動的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。

2、在學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《漳河中學一日常規評分細則》、《漳河中學課堂常規要求》、《漳河中學__》基礎上，召開《養成良好行為習慣 做一個合格中學生》為主題的班會;

3、舉行告別不文明行為簽名活動

4、設立“違規違紀舉報箱”，收集學生中存在問題。

(二)自查自糾(4月16日至4月22日)

1、各班每位同學要針對以前表現認真反思，問題找準，找全，不準就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報告要寫清存在所有的問題，產生問題的思想根源及形成原因，解決問題的方法，態度。對于自查出的問題，不予追究。自查報告寫完后，要主動交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查通過后，利用讀報時間在班級夕會上公開自查、接受同學監督。對問題較大的特殊學生要由包班領導親自帶頭幫教。對于拒絕或故意拖延時間的要給以通報批評直至處分。

2、各班在自查的基礎上，組織學生進行互查互糾活動，踴躍開展批評和自我批評。各班要分步驟，有計劃的進行，不要一哄而上。包班領導要全程參與，加強指導。對于同學指出的問題要真誠的面對，對借活動搞打擊報復的要嚴肅處理。

(三)教育整頓階段(4月23日至4月30日)

1、每個學生針對自身存在的問題，認真分析原因，制定整改方案，并限期整改;

2、各班要以《養成良好行為習慣 做一個合格中學生》為主題內容辦好一期黑板報，把“問題”較多學生的整改措施予以公布，使之接受同學們的監督;把在整改中涌現出先進事跡加以展示;

3、各班在包班領導組織下，班主任和科任教師分層召開學生會議，采用集中教育、個別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學生，通過班風、學風的整頓，促使校風的好轉。

(四)總結表彰階段(5月1日至5月6日)

1、學校根據各班活動本階段活動結束后，學校將對各班整頓情況進行評估，整體上整改達不到要求的班級，要重新整改，對于達不到要求的個人要停課整改;對在活動中投機耍滑，頂風上，屢教不改的不管是誰都要堅決給予一定紀律處分，是團員的要給予團內處分直至開除團籍。

2、本月結合學生文明班級考核、清潔衛生、就寢紀律等考核結果，并廣泛征求全校教職工意見，評選整改中涌現出進步大“優秀班級”和“優秀個人”等并予以表彰。

進學校安全宣傳活動方案篇6

為認真組織開展好第十四個 “全國安全生產月”活動，確保活動取得實效, 根據各級有關工作要求，結合本校實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實各級領導關于安全生產工作重要指示批示精神，圍繞“強化紅線意識，促進安全發展”主題，通過開展一系列安全生產宣傳教育活動，強化“紅線”意識，普及安全知識，弘揚校園安全文化，提高師生安全素質，促進學校安全發展，為建設平安寧國提供強有力的安全生產保障。

二、活動主題

強化紅線意識，促進安全發展(全國統一主題)

三、活動時間

“安全生產月”活動時間：6月1日至30日。

四、組織機構

為切實組織開展好20__年“安全生產月”活動，成立__小學“安全生產月”活動領導小組，由校長汪__同志擔任組長，黨支部書記吳__同志及副校長胡__同志任副組長，學校其他中層干部及各班主任擔任領導小組成員。

領導小組辦公室設在德育處，駱__同志任辦公室主任，具體負責 “安全生產月”活動的各項組織協調工作。

五、活動內容及安排

(一)開展安全月宣傳教育活動。“安全生產月”期間，學校積極營造濃厚的安全氛圍，充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、懸掛條幅等宣傳教育平臺，宣傳普及安全生產法律法規應急救援知識和安全常識，倡導學生關愛生命、關注安全，將安全意識內化于心、外化于行。

(二)加大創建“平安校園”力度。進一步加大創建平安校園的力度，在“安全生產月”活動期間，請法制副校長到校開展一次法制講座，重點開展學生防范交通事故和溺水事故的宣傳活動，宣傳應急疏散、自護自救、防震防火等知識，加強學校后勤安全管理，防止安全事故發生。

(三)組織開展安全生產警示教育活動。各班主任組織學生閱讀防災減災、防震減災等方面的書籍，通過電子白板觀看一部涉災影視作品;對學生進行一次防災減災科普教育，并確保取得實效。

(四)開展一次安全應急預案演練活動。6月15日至21日為20__年全國安全應急預案演練周。學校立足實際，突出重點，認真制定完善應急預案，提高預案的實用性和可操作性，要適當安排專項經費，確保應急預案演練順利開展，推動應急知識普及，完善應急管理機制。

(五)開展安全隱患排查、整改活動。在放暑假前開展一次校園內安全隱患大排查、整改活動，重點對消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品衛生安全、校園及周邊環境及日常安全管理進一步梳理安全隱患，全面排查，對發現的問題和隱患逐項進行登記，建立臺帳，落實整改措施。

(六)落實本月學校安全生產工作措施。一是做好假前學校安全工作，強化期末考試期間的安全管理。班主任要加強對特殊學生心理狀態的觀察與監控，做到對每一位學生的思想與心態變化及時了解、及時判斷、及時預警、及時幫助、及時化解。二是認真做好學生期末離校的家校銜接工作。學校發放致家長一封信，將學生離校的準確日期及時間通知到每位家長，認真做好學生期末離校的家校銜接工作;并對學生家長、接送學生親屬進行一次交通安全教育，教育學生離校返家、假期出游不要乘坐無證無牌車輛。三是謀劃暑期學校安全工作。一要切實加強家校聯系，爭取家長密切配合，通過致家長一封信、家訪、電訪等多種形式督促家長切實履行監護職責，共同做好學生的安全教育與防范工作，確保廣大學生過一個安全、健康、有意義的暑假。二要認真安排好暑假期間的值班工作，特別是落實暑假期間值班制度和信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，對各種突發事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報。三要利用暑期研究制訂安全隱患排查治理工作方案，深入排查和整改學校安全隱患，落實整改時間、資金、責任人，重點對消防、校舍，及其設施設備隱患進行集中整改。

六、活動要求

(一)高度重視，加強領導。領導小組要提高認識，加強領導, 將開展好“安全生產月”活動作為創建平安校園的具體內容以加強活動組織工作，確保“安全生產月”的各項活動順利開展。

(二)突出主題，精心組織。學校德育處要緊緊圍繞“安全生產月”活動主題，精心組織、周密安排并策劃好活動月的各項宣傳活動，使廣大學生廣泛參與到“安全生產月”活動中來并有所收獲。

進學校安全宣傳活動方案篇7

活動目的：

通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：

九(2)班全體學生

活動地點：

教室

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現在開始。

二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求

(一)課間安全教育篇 課間活動的安全要求(結合班級實際情況)

1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

2.上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。

3.不要騎在樓梯扶手上下滑。

4.不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。

6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。

(二)體育活動的安全教育篇

1)事故案例：20_年5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的.籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。

2)體育活動的安全要求

1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。

2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。

3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

4.在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。

5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

7.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師;出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。

(三)實驗課安全教育篇

1)事故案例：某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。

2)實驗課的安全要求

1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規則，以及容易發生的事故，牢記預防措施。

2.實驗安裝電路，要檢查導線、插頭的安全性，發現導線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。

3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。

4.生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。

5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。

6.嚴禁在實驗室內推搡打鬧，以免發生危險。

7.實驗時，若發生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。

8.若觸電，應立即關閉電閘，切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上皮膚，不要去擦，應立即用水沖洗;因酒精燈引起火災時，切忌用水澆，要用毛巾等覆蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

(四)校園勞動安全教育篇

1)事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。

2)校園勞動的安全要求

1打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故;嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

2.擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。

3.要秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。

(五)意外事故安全教育篇 結合漫畫講解遇到意外事故(如火災、地震等)，正確的應對方法

(六)意外傷害安全教育篇

1)事故案例：

福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷“面談”，雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆，打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經搶救無效死亡。

2.初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經德育處調查，敲詐者與校外社會青年來往密切，經常一起逛網吧、打群架等。

3.男生丙騎電摩上學，是“飛車黨”一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣”打架，致人重傷。

2)為什么校園暴力事件層出不窮?

部分學生法律意識薄弱。

部分學生不懂與他人交往

3.學會自我保護

3)避免此類事件的發生要怎么做呢?

1.增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良習慣行為。

2.我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的青少年。

四、班會尾聲

班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全

進學校安全宣傳活動方案篇8

一、活動背景

我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。

二、活動目的

此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環境。

三、活動時間、地點及對象

活動時間：4月20日-5月25日

活動地點：湘南幼兒師范高等專科學校

活動對象：全體學生

指導老師：李云蓮 鄢雪梅 胡宇華

四、活動內容

1、活動前期準備

(1)聯絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

2、中期開展工作

(1)活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品

(2)5月7日各班將視頻交予保衛部審查組，審查組在前期工作做好之后負責對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領導老師審核

(3)5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

3、后期收尾工作

(1)活動組撰寫活動總結，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結束后盡快上交

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級

(3)活動組及時統計活動參與人員名單，統計活動經費，并在活動結束后及時上交。

五、參賽作品要求

1、留意身邊常出現的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現的不文明事件，防火防扒等事件。

2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內容健康向上。

3、作品形式以微電影、紀錄片為主。

4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

六、活動安排

(一)活動組織

由學生會保衛部主辦(學生會各部門協助)

(二)作品評選具體流程

1、作品征集方式：參賽班級按規定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

2、評選過程:初賽、復賽、決賽

(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。

(2)復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數量的六分之一進入復賽)

(3)決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次。

七、獎項設置

(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的10%)

(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的25%)

(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%)

(四)優勝獎：班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細則根據實際情況進行改動)

八、各組負責人及其聯系方式

注：(以上解釋權歸學生會保衛部所有)

進學校安全宣傳活動方案篇9

12月14日早河南省信陽市光山縣陳鵬村發生一起犯罪分子砍傷多名小學生案件，致使22名小學生受傷，一名群眾受傷。事件發生后，我省、市綜治辦立即召開了校園安全專項會議，區教育局下發了專門文件部署工作。現為了深入貫徹省市會議精神，嚴格執行區教育局銅印教發(20__)146號文件，切實推進我校周邊安全排查治理工作，保障學校教學和生活的正常秩序，學校決定結合我校實際情況，開展校園周邊安全工作“大排查大整治”活動，活動具體方案如下：

一、提高認識，迅速行動，深入開展校園及周邊安全大排查大整治活動

大排查大整治活動從12月19日開始，到20_年1月31日結束，分三個階段進行。

第一階段：集中排查，12月19日至12月25日。

第二階段：集中整治，12月26日至20_年1月26日。

第三階段：自查總結，20_年1月26日至20_年1月31日。

二、工作重點

1、夯實學校安全管理責任。層層落實學校校長安全責任制，實施校園安全專人管理和全員參與的管理模式，建立齊抓共管、群防群治的管理體系，整治學校各種防護措施的落實和安全保衛工作長效機制建設。

2、加強學校重點部位監管。加強門禁制度，學生在校期間決不允許隨意開大門，進入校園人員必須實名登記，學生放學期間值周人員必須到門口協同校警、門房人員做好疏導與安排，防止意外發生。加強食品衛生管理，總務后勤處要針對食堂管理嚴格要求，做好食品留樣、采購索證等相關工作，加強冬季傳染病防控，加強重點部室管理，在工作中發現問題，迅速整改。

3、開展矛盾糾紛排查化解。進一步健全矛盾糾紛排查化解機制，對校園周邊及校內的各類可能危及師生安全的矛盾糾紛進行全面摸排，迅速解決，超出自身范圍的及時上報。同時做好教師之間的矛盾、家長與學校之間的矛盾、學校與社會之間的各類矛盾的摸排化解工作。

4、切實配合公安、工商、文廣等單位，做好周邊環境的整治。學校聯系配合轄區派出所加強對外來人員和出租屋的管理，配合公安機關動態掌握校園周邊精神病人的有潛在暴力傾向的重型精神病人現實狀況，發現問題及時制止并報告公安機關。配合公安、工商、文廣等部門整頓校園周邊違法違規經營的網吧，并做好學生的思想教育工作。配合食品監督、工商等部門加強對學校及周邊食品衛生的管理，嚴格杜絕“三無”食品。

5、治理校園及周邊交通秩序，大力開展安全教育活動。積極配合交警交通等部門，完善校園及周邊交通警示標志，堅決制止農用車、報廢車、摩的、“黑車”在校門口接送學生。中學部、小學部教導處要組織開展冬季學校安全專題教育活動，普及安全知識，要及時組織班主任會議，進一步強化班主任的安全管理責任意識，加強護校隊的履職管理和領導帶班值周工作，做好學生之間、學生與教師之間的矛盾排查與解決工作。

三、工作要求

1、提高思想認識。各相關人員要站在講政治、講大局的高度，把抓好校園安全工作作為當前第一要務，按照“嚴之又嚴，細之又細、實之又實”的要求，緊急行動，扎實排查，確保絕對安全、萬無一失。

2、值班備勤堅實崗位。活動實行實名定崗定責，每一個成員必須堅決履行自己的崗位職責，擔負自己的工作任務，且保質保量完成。成員要確保聯絡暢通，隨時保持待命狀態，確保一旦有事，能快速反應、按時到位，及時處置。

進學校安全宣傳活動方案篇10

一、活動宗旨：

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

二、主辦部門：

六年級、三年級

三、活動時間：

20__年3月26日下午

四、活動地點：

前教學樓前面的空地上

五、座位安排：

從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：__X

后背景設計：__X

音響：__X(需要無線話筒4只、音響一套)

成績統計：六年級數學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)

攝影：__X

現場布置：__X、__X(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。