活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：--中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》

報(bào)上開辟專版、專欄，對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)背景：每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿?shì)下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長(zhǎng)的習(xí)慣。

活動(dòng)目的：利用教師節(jié)，給接下來(lái)的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動(dòng)主題：尊師重教，從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動(dòng)內(nèi)容：一：活動(dòng)期間，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，不論購(gòu)買金額，均可至商場(chǎng)4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份。活動(dòng)當(dāng)天9月10日，凡持教師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二：活動(dòng)當(dāng)天，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金VIP

卡一張，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施)。

三：活動(dòng)期間凡普通顧客購(gòu)物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元

的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品，教師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四：各樓層活動(dòng)。

活動(dòng)宣傳：9月1日起，在電視臺(tái)、小區(qū)LED、網(wǎng)站、報(bào)紙進(jìn)行提前宣傳，重點(diǎn)宣傳持教師

證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算：1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元

以內(nèi)，如果只送10日當(dāng)天，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行

的，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可

以使用，500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi)，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別，教師節(jié)相對(duì)好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇4

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

一、時(shí)間安排

_月_日——_月_日為準(zhǔn)備階段，_月_日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點(diǎn)

_歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。_月_日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到_x處。

五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：_x、_x擔(dān)任評(píng)委工作。

2、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后取其平均分。

六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名(_x)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(_x)。

3、錢柜團(tuán)購(gòu)票：_、_x。

4、照相(_)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(_x)。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)，師生同樂(lè)惠

二、活動(dòng)時(shí)間：9月10-12日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、教師節(jié)專場(chǎng)，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來(lái)就送好禮

凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)__大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓A424)，敬請(qǐng)索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂(lè)福卡

抽獎(jiǎng)時(shí)間：9月10-12日每日16：00

6、_年_感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13：00-15：00在商場(chǎng)中廳舉辦_年_感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們?cè)趚過(guò)個(gè)特別的教師節(jié)!

7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在_大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在_廣場(chǎng)(老區(qū)政府門口)集合上車。

四、免費(fèi)班車增值服務(wù)

_商場(chǎng)為前來(lái)購(gòu)物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù)，讓您購(gòu)物出行無(wú)憂!

_商場(chǎng)←→市區(qū)(_)專線每日九點(diǎn)發(fā)車。

活動(dòng)詳詢：__

詳細(xì)地址：__

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇6

——我心中的好老師系列活動(dòng)草案

一、方案背景：1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。即將到來(lái)的20--年9月10日將是中國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定了E橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節(jié)對(duì)于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日，所以，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們與老師共同度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，感謝老師的付出，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

《我心中的老師》征文比賽

《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

四、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

第一階段：由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評(píng)選。

第二階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評(píng)選，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段：評(píng)選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。

第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2、《我心中的老師》征文比賽

第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽，并開始選定基本評(píng)選組。

第二階段：征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成，截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段：進(jìn)行全校評(píng)選，并將優(yōu)秀作品作為長(zhǎng)期作品保存在相關(guān)頁(yè)面。

第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

第一階段：開辟臨時(shí)頁(yè)面，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語(yǔ)活動(dòng)

第二階段：由文化建設(shè)部評(píng)選最有代表性、最感人的祝福語(yǔ)

第三階段：由E橋發(fā)起，將以上祝福語(yǔ)以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

1、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫面，配合網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、征文比賽以及祝福語(yǔ)活動(dòng)，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息

②各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合，同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

2、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

②主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選，其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)選后自主發(fā)現(xiàn)

3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語(yǔ)：策劃部、文化建設(shè)部

地點(diǎn)：商業(yè)街、一、三號(hào)食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評(píng)選開始了!

六、活動(dòng)時(shí)間安排

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳、以及評(píng)選活動(dòng)

9月13日評(píng)選結(jié)果公布，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

14日-15日進(jìn)行評(píng)選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開始

9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

證書費(fèi)用：

2、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片：

3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

祝?？ㄆ?/p>

4、橫幅費(fèi)用

八、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會(huì)所有，E橋協(xié)會(huì)擁有更改信息，解釋信息的權(quán)利。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇7

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇8

一、活動(dòng)概述

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日(星期六)

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：___

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由__物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，__物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ)，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

(二)人員配置：

送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

三、活動(dòng)流程

四、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)

中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力，

增加用戶量，提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

--

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇9

在教師節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng)，通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對(duì)__社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20__年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇10

一、活動(dòng)目的：

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3、體驗(yàn)合作的快樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思考。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩、感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日中午12：10

四、活動(dòng)組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、自制感恩卡賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請(qǐng)任課老師參加。

5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始。

2、詩(shī)朗誦——老師，我們愛您!

3、歌曲：“感恩的心”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5、歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。

6、舞蹈：-或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”