清明節掃墓活動策劃書精選篇1

【清明的內涵】

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、了解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

(二)、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：祭祖的感受

3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

【清明節活動反思】

通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

清明節掃墓活動策劃書精選篇2

一、活動目的:

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、總指揮

三、活動時間:

__年4月2日

四、活動地點:

水牛里烈士墓

五、活動要求:

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;

2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;

3、各班管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

五、清明掃墓議程

1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始

2、總指揮致詞

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

3、學生代表講話

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花

在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇

清明節掃墓活動策劃書精選篇3

一、 指導思想：

清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節，了解傳統風俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。

二、 活動主題：

制作青果，感受春天。

三、 活動目的：

1、了解清明節的來歷習俗，感受清明節的氛圍。

2、了解春天是播種的好季節，充分感受春天的美好。

四、 組織成員名單

1、策劃組

組 長：會長

成 員：組織委員、宣傳部長

2、會務組

組 長：財務部長

成 員：吳老師、小班段各班阿姨

職 責：做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對制作清明果、運動會現場進行布置。

3、游戲組

組 長：

成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師

職 責：按規程要求接受運動員報名;組織好游戲項目。

4、農具展覽組

組長：朱老師

成員：小班段各班老師

5、宣傳組

組 長： 宣傳部長

成 員：小班段家委會委員4個負責攝影。

6、安全組

組長：安全部長

組員：小班段各班園級家長委員

五、親子活動時間、地點

擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進行

六、活動流程：

(一)8：00——8：30 幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。

(二)園長講話

(三)會長講話(清明的來歷、習俗，組織活動的意義)

(四)親子操：減肥操

(五)9：00—9：50制作清明果

1、制作前各自去班里洗手。

2、制作清明果要求：美觀、有創意。

3、制作清明果時間：30分鐘。

4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

(六)10：00—10：40親子游戲項目

春耕

規則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

運糧食

規則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。

(七)10：50—11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

2、每輪4人，共4輪。

3、規則：每人吃5個，最先吃完的為勝。

(八)11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

七、注意事項

1、每人自帶制作青明馃的材料(面團、餡等)。

2、由于活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。

3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。

4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

清明節掃墓活動策劃書精選篇4

一、參加掃墓人員：各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記

二、活動地點：余橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館

三、時間：__年4月2日(星期四)。

四、活動程序：

1、下午2：00在學校教學樓前集合，老師指揮依次出發。

2、在余橋烈士陵園門口集合，由團總支安排，按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈后，默哀1分鐘。

3、學生代表發言。

4、舉行新團員入團儀式。

5、宣誓完畢以后在老師的帶領下參觀紀念館。

6、參觀部隊軍史陳列館。

五、要求

1、活動結束后，所有學生返校。

2、學生統一穿校服。

3、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環境保護、飲食安全和交通安全。

六、準備工作

1、政教處和團總支負責聯系入團宣誓地點和部隊。

2、團總支負責準備花圈、照相機。

3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。

4、各班隊列整齊、服裝統一、口號響亮，打好校旗、團旗。

七、安全措施

1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。

2、不準在野外生火。

3、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的.場所。

4、各班主任和跟班老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路回家，確保學生安全。

清明節掃墓活動策劃書精選篇5

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動時間：

20__.4.2日——4.6日

三、活動具體安排：

感受清明文化，了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。

四、活動后續安排：

1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。

3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來，4.11號上交。

3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。

清明節掃墓活動策劃書精選篇6

一、 全體肅立，出隊旗。

二、 唱隊歌(敬禮)。

三、 向革命烈士敬花籃及小白花。

四、 向革命烈士致哀三分鐘并三鞠躬。

五、向革命烈士獻詩。 (六年級負責)

六、 講述革命烈士故事。(五年級負責)

七、烈士墓前的宣誓：

落后就要挨打，貧窮就會受欺。

學習永無止境，知識就是力量。

我們"時刻準備著"記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。

按時完成作業，絕對保證質量。

課余多看書報，不負先烈期望。

一定好好學習，決心天天向上。

八、輔導員講話。

九、呼號，退隊旗。

活動結束。

備注：

1、 參加人員：全體師生。

2、 活動主持人：陳思。

3、 有任務的中隊排練好節目。

4、 班主任組織好學生制作小白花。(材料會盡快下發)

5、 活動時間：第七周星期五(4月1日)

清明節掃墓活動策劃書精選篇7

一、活動時間

自定。

二、活動地點

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員

全體幼兒及教師。

四、活動準備

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標

1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排

1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

(1)啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。

七、活動小結

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

清明節掃墓活動策劃書精選篇8

一、 活動名稱:清明節掃墓活動

二、 主辦單位:__大學校青年志愿者協會

三、 參與單位:__大學各院青年志愿者協會

四、 活動時間:4月3日-4月10日

五、 活動地點:__市烈士陵園

紀念館

六、 活動背景:

清明節是我國的傳統節日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現代的人們。

__大學青年志愿者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。

七、 活動主題與口號

年年祭掃先人墓 處處猶存長者風

春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩

八、 活動流程

1、 前期準備工作

(1) 4月1日-4月3日，實踐部負責聯系__市烈士陵園和紀念館的相關事宜，并規劃出志愿者出行的路線和活動內容

(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，并做好資金預算和物品登記工作。

(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內媒體聯系給予關注。

(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

2、 烈士陵園掃墓

活動時間:4月4日(星期五)清明節當天

活動地點:__市烈士陵園

負責人:韓景龍

參與人員:志愿者

活動過程及要求:

(1) 上午9:30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。

(2) 十點整從學校出發前往__市烈士陵園。

(3) 到達地點，舉行儀式，內容包括:脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園

(4) 儀式結束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束后統一返校。

(5) 活動結束后，負責人上交活動總結。

3、 參觀紀念館

(1) 以院為單位，分批組織志愿者前往紀念館。

(2) 做好志愿者活動登記，并上交活動總結。

九、 活動要求

1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

2、 志愿者在活動期間服從命令，統一指揮。

3、 志愿者在活動期間注意自身安全。

清明節掃墓活動策劃書精選篇9

一、活動背景

國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》，要求各地在總結__年清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節期間相關工作。

__區__街道洪城路社區積極響應中央的號召，借助__區推進社會工作人才隊伍建設的契機，秉承社會工作助人自助的服務理念，運用社會工作專業知識和技巧，尤其是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環境的污染，減少火災隱患，促進社會的和諧。

二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性

清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系，我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

(一)、必要性

南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區以前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區人口總數的40%，且有一定數量的流動人口，但是面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:

1.由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

2.老年人達到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3.一定數量的流動人口，由于長期居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

(二)可行性

1、政府政策的主導。__年清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任，為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。

2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下，社區工作人員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外，社區居民之間的關系也比較融洽，愿意一起開展活動。

3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動的開展，而且倡導更多居民參加社區的工作。

三、活動目標

(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

(二)、直接目標:

1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動，進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。

四、具體活動方案

(一)、宣傳階段

1、宣傳目的:通過清明節前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間:3月27日一天

3、工作人員:社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志愿者

4、具體步驟:

(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項，以及清明節期間社區將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例，以警示人們。請愿

意參加活動的居民來社區報名，宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區居民解讀相關內容，協助社區工作人員與專業義工的工作。

(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。

(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容，部分清明節知識，社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具:

(1)、兩塊橫幅;

(2)、海報紙;宣傳單

(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品

6、經費預算:約1200元

(二)實施階段

1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風

2、活動目的：通過讓居民參與文明祭掃的相關活動，改變傳統的祭掃方式，達到人、自然、社會的和諧

3、活動時間：3月31日

4、活動組織人員：社區居委會工作人員、專業義工(社區實習生)、社區志愿者

5、活動對象：參加報名居民

6、活動地點：烈士陵園

7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟：

(1)、當天早上安排好車輛，請居民排隊上車

(2)到陵園后居民發送宣傳單。期間專業義工和社區志愿者向社區居民解說活動意義等。

(3)、活動中，主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。

(4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應，最后鼓勵大家在簽名。

(5)、由所有的工作人員(社區居委會的工作人員、專業義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。

(6)、活動結束，組織好居民上車。

(三)總結階段

活動后，針對活動開展的整個過程進行總結，討論活動的成功與不足之處，為下次開展活動積累經驗。

清明節掃墓活動策劃書精選篇10

一、活動目的：

通過本次清明節掃墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點：革命烈士墓

三、活動時間：4月2日早7：20在學校整隊集合

四、活動對象：學校全體師生

五、活動準備：校旗、大隊旗、中隊旗、花圈

六、活動程序：

五、活動前準備：

1.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，學生自制小白花;

2.進行安全教育。

六、活動過程：

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前;

2.唱少年先鋒隊隊歌;

3.打掃烈士墓周圍衛生;

4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮;

5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;。

6總輔導員講話;;

7.少先隊員代表為革命烈士獻詩;

8.向烈士敬獻小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。

9儀式結束，集合返回學校。

七、活動要求及注意事項：

1、1—6年級全體學生參加掃墓活動。

2、4月3日早7：20在學校操場整隊集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育工作。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服、紅領巾。每人戴一朵小白花，(各班級自己準備)在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，嚴禁講話，做其它事宜。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶領本班同學敬獻小白花。

8、各班借本次活動開展“祭掃烈士墓”征文活動，推選出優秀征文發獎。并在學校少先大隊紅領巾廣播將對優秀征文進行廣播。

9、鼓勵學生收集革命烈士事跡