學(xué)校招生宣傳策劃方案
招生宣傳是展示學(xué)校或教育機構(gòu)實力、特色和教學(xué)成果的重要途徑。以下是小編整理的學(xué)校招生宣傳策劃方案,歡迎參考。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇1】
1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。
(4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的.一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會活動。如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強人脈,提升學(xué)校知名度;
(2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解,從而引導(dǎo)其參加MBA考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹
維護好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇2】
一、組織實施
1、忻州城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作由市教育局、忻府區(qū)教育局統(tǒng)籌組織,負(fù)責(zé)制定招生政策、劃定招生范圍、下達(dá)招生計劃。
2、學(xué)校是招生工作的主體,校長是第一責(zé)任人。按照《忻州市教育局關(guān)于做好20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(忻教發(fā)[20__]52號)的要求,制定本校招生工作實施細(xì)則,負(fù)責(zé)組織實施本校招生工作。
3、市教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)市直學(xué)校招生工作,忻府區(qū)教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)忻府區(qū)所屬學(xué)校招生工作。
二、服務(wù)范圍
1、納入城區(qū)劃片的學(xué)校
(1)小學(xué)17所
長征小學(xué)、實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、七一路小學(xué)、云中路小學(xué)、十二中小學(xué)部、十三中小學(xué)部、東街小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、新建路學(xué)校小學(xué)部、東方紅學(xué)校小學(xué)部、南關(guān)小學(xué)、盧野小學(xué)、十里后小學(xué)、張家莊小學(xué)、健康路學(xué)校小學(xué)部、大檀小學(xué)。
北同蒲鐵路以東的城鄉(xiāng)結(jié)合部歸忻府區(qū)秀容學(xué)區(qū)、長征街學(xué)區(qū)、新建路學(xué)區(qū)管理,梨花街以北的城鄉(xiāng)結(jié)合部由忻府區(qū)播明學(xué)區(qū)管理。
(2)初中13所
五中、六中、第十一中學(xué)、第十二中學(xué)、第十三中學(xué)、健康路學(xué)校初中部、新建路學(xué)校初中部、東方紅學(xué)校初中部、七中、八中、盧野中學(xué)、秀容中學(xué)、播明中學(xué)。
20__年城區(qū)17所小學(xué)招生計劃、13所初中招生計劃另文下達(dá)。
2、20__年服務(wù)范圍調(diào)整
根據(jù)城區(qū)學(xué)校分布和20__年學(xué)齡人口變化情況,堅持“相對就近、校際生源基本均衡、適度調(diào)整、全面覆蓋”的原則,對城區(qū)現(xiàn)有小學(xué)、初中學(xué)校服務(wù)范圍做了適當(dāng)、必要的調(diào)整。
調(diào)整后的學(xué)校服務(wù)范圍詳見附件一、附件二,由各學(xué)校向社會公布。
三、有關(guān)政策
1、服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生報名認(rèn)定條件
(1)依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《山西省實施中華人民共和國義務(wù)教育法的辦法》規(guī)定,忻州城區(qū)常住人口適齡兒童、少年入學(xué),須提供戶口簿和房屋產(chǎn)權(quán)(所有)證。
(2)依據(jù)《山西省人民政府關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的實施意見》(晉政發(fā)[20__]2號)和《忻州市人民政府關(guān)于貫徹山西省流動人口服務(wù)管理辦法的實施意見》(忻政發(fā)[20__]39號)規(guī)定,城區(qū)流動人口適齡兒童、少年入學(xué),須提供戶口簿、居住證和其他相關(guān)證明。
具體報名條件見附件三。
2、公辦學(xué)校招生
公辦學(xué)校嚴(yán)格按照教育主管部門下達(dá)的招生計劃和劃定的服務(wù)范圍招生。
3、民辦學(xué)校招生
民辦學(xué)校招生納入教育主管部門統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同部署、同安排。嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的規(guī)模規(guī)制、招生計劃、招生范圍及招生工作程序進行招生。20__年城區(qū)民辦學(xué)校招生實行網(wǎng)上報名,一生只能報一所民辦學(xué)校,學(xué)校不接受現(xiàn)場報名,在同一時間內(nèi)各校同時錄取。城區(qū)民辦學(xué)校招生計劃分為兩部分,學(xué)校自主招生不超過招生計劃的70%,由學(xué)校制定自主招生細(xì)則;不低于30%的招生計劃面向社會公開報名,人數(shù)未超過計劃數(shù)的全額錄取,報名人數(shù)超過計劃數(shù)的.,電腦搖號錄取。
4、進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷或同住子女入學(xué)
進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女報名時,須持有父母雙方(至少一方)與用人單位依法簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或《勞動(聘用)合同書》或依法領(lǐng)取的《工商營業(yè)執(zhí)照》、居民戶口簿、出生證明、預(yù)防接種證、戶籍所在地服務(wù)范圍學(xué)校同意外出就讀證明,在教育部門規(guī)定的報名時間內(nèi),到教育部門指定的學(xué)校報名。忻州城區(qū)健康街以北、新建路以西的進城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到忻州十二中報名;健康街以北、新建路以東的進城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到團結(jié)路小學(xué)、播明中學(xué)報名;健康街以南進城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到南關(guān)小學(xué)、秀容中學(xué)、忻州八中報名。
未辦理《居住證》或租房居住不足一年的,與進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女同等對待。
四、時間安排
1、7月25日,公辦小學(xué)、初中學(xué)校將招生范圍、招生計劃、報名條件等招生信息向社會公布,民辦學(xué)校將教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校招生簡章向社會公布。
2、城區(qū)小學(xué)、初中學(xué)校招生報名工作統(tǒng)一從8月1日開始,8月6日民辦學(xué)校招生結(jié)束,8月8日公辦學(xué)校報名截止。
3、8月15日前,學(xué)校將《新生入學(xué)通知書》發(fā)放給學(xué)生家長或監(jiān)護人。
4、9月1日正式開學(xué),開學(xué)后15天之內(nèi)建立入學(xué)新生學(xué)籍檔案,因病或特殊情況不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者,依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《山西省學(xué)籍管理辦法實施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定,其父母或其法定監(jiān)護人向?qū)W校申請延期辦理入學(xué)手續(xù),延期期限不超過兩周,超過延期期限仍不能正常入學(xué)的,辦理休學(xué)手續(xù)。
五、工作要求
1、學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長、吸收校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表參加,選派責(zé)任心強、素質(zhì)高的人員組成專門辦事機構(gòu)。責(zé)任公開,實行“誰主辦、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制。加強組織管理,嚴(yán)格操作程序,健全工作制度,嚴(yán)格工作紀(jì)律。
2、建立招生入學(xué)工作公示制度、咨詢制度和社會監(jiān)督制度,確保招生入學(xué)工作政策透明、程序公開、過程公平、結(jié)果公正。各學(xué)校要充分利用本校校園網(wǎng),通過多種形式向社會公開相關(guān)信息(入學(xué)具體政策、學(xué)校服務(wù)范圍劃分、招生計劃、入學(xué)資格、報名材料、報名時間以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報平臺、接待地址等),暢通社會反映問題渠道,及時處理,防止問題積少成多,積小成大,出現(xiàn)問題時,要第一時間報告,協(xié)商和處理,確保學(xué)生及時入學(xué)升學(xué),要積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門,針對往年易發(fā)生的問題,制定招生入學(xué)工作預(yù)案,成立應(yīng)急小組,加強會商協(xié)商,快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間,積極做好正面宣傳,要認(rèn)真解答家長、社會群眾對招生入學(xué)問題的相關(guān)咨詢,及時受理、核實、處理本校有關(guān)社會舉報。招生錄取結(jié)果一經(jīng)公布,不得以任何形式、任何理由變更。
3、強化監(jiān)督檢查。市、區(qū)教育局及其紀(jì)檢監(jiān)察室和教育督導(dǎo)室要對各學(xué)校招生工作實行全程監(jiān)督、監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。堅決查處擾亂中小學(xué)招生工作秩序的違規(guī)違紀(jì)行為,切實維護群眾利益。要充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)作用,主動接受社會公眾和媒體的監(jiān)督。
4、公安、房管、工商、人社、民政等有關(guān)部門,負(fù)責(zé)出具相關(guān)真實有效證明,協(xié)助招生工作。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇3】
一、活動背景:
針對目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動目的:
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動地點:
紀(jì)念碑廣場
四、活動時間:
五月一日上午9:00—11:00
五、活動對象:
患有自閉癥的.孩子及家長
六、活動主題:
點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
七、活動內(nèi)容:
(一)準(zhǔn)備階段:
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,進行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長進行溝通,對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識;
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進行簡單詢問(不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;
7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
(二)實施階段:
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭;
4、由各負(fù)責(zé)老師進行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;
5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進校后與進校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
八、費用預(yù)算:
1、媒體宣傳費用:
2、材料費用:
3、人員費用:
4、機動費用:
九、執(zhí)行人員和責(zé)任人:
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十、附件:
一、儀式場地布置
1、橫幅文字:點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會樣式:噴繪稿
尺寸:4m
位置:舞臺邊背景架
彩旗:30面,插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍(lán),各10面
2、主橫幅:一條,懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容:點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
尺寸:6m0、75m
樣式:紅底黃字
二、會場周圍布置
1、彩旗:20面,間隔微為50米;
顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放
2、展示板:2個,會場左右一邊一個。
宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結(jié)等工作。
三、招生工作實施
(一)第一階段招生宣傳工作
以各相關(guān)二級學(xué)院為單位,建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導(dǎo)師宣傳隊伍應(yīng)選擇熟悉全院工作,學(xué)術(shù)水平較高,有熱情,有責(zé)任心,有精力的導(dǎo)師擔(dān)任。管理人員宣傳隊伍由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)研究生招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成。負(fù)責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師的研究生招生報名宣傳工作,按照學(xué)校下發(fā)的名額,動員本二級學(xué)院學(xué)生報考。
(二)校外考生招生宣傳工作
研究生處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師代表現(xiàn)場走訪相關(guān)高校,召開招生宣講會、發(fā)放招生宣傳材料,動員外校考生報考我校。倡導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,特別是部門和二級單位的負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師指導(dǎo)小組要主動與知名校友、可合作的高校相應(yīng)院(系)的負(fù)責(zé)人、合作導(dǎo)師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系,并以此為基礎(chǔ)建立相對穩(wěn)定的校外宣傳協(xié)作隊伍,以利于開展招生宣傳工作。
四、積極利用各種媒體,擴大招生宣傳工作范圍和效果
研究生處加快設(shè)計和制定招生宣傳資料清單和模板,組織制作風(fēng)格統(tǒng)一規(guī)范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關(guān)部門要認(rèn)真審核把關(guān),確保紙質(zhì)及電子信息材料準(zhǔn)確無誤。
(一)網(wǎng)上宣傳活動
1、委托中國教育在線建立我校手機APP網(wǎng)絡(luò)招生宣傳系統(tǒng),使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉(zhuǎn)移到手機移動端,方便考生及時獲取我校相關(guān)招生信息。對外的校級網(wǎng)上宣傳活動主要由研究生處負(fù)責(zé)組織,二級學(xué)院(部)的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織。此項工作9月18日前完成。
2、與中國考研招生網(wǎng)合作,在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時推出“華北科技學(xué)院研究生招生專題”,全面介紹我校的各相關(guān)二級學(xué)院、學(xué)科專業(yè)、導(dǎo)師科研、研究生就業(yè)等情況。積極參與中國研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關(guān)二級學(xué)院網(wǎng)站,進一步完善和推廣我校研究生導(dǎo)師主頁,加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。
(二)校內(nèi)宣傳活動
為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源,各相關(guān)二級學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開應(yīng)屆學(xué)生考研動員會,邀請有關(guān)碩士生導(dǎo)師參加,動員本校學(xué)生報考研究生,了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況,并為他們提供必要的服務(wù)和幫助。動員會內(nèi)容包括:學(xué)校招生政策介紹,學(xué)科優(yōu)勢與研究方向介紹,指導(dǎo)小組組成及各個導(dǎo)師業(yè)績及特色、畢業(yè)研究生介紹,本校學(xué)生考研經(jīng)驗等。重點對指導(dǎo)小組成員的學(xué)術(shù)水平、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導(dǎo)方式、所指導(dǎo)研究生的主要研究方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學(xué)生報考前各個單位領(lǐng)導(dǎo)組織考生集中動員一次,有校領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人、導(dǎo)師指導(dǎo)組組長宣講;此外,按照專業(yè)方向,由學(xué)科帶頭人及指導(dǎo)小組成員針對考生情況,采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式,深入了解導(dǎo)師們的研究環(huán)境、研究成果等,吸引更多的本專業(yè)學(xué)生報考本校研究生。
(三)校外宣傳活動
為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報考我校,必須加大力度赴外校進行招生宣傳,并將現(xiàn)場咨詢與優(yōu)秀生源提前選拔結(jié)合起來。由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W位委員會委員帶隊,研究生處根據(jù)歷年外校考生分布情況,組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進行動員,由各相關(guān)二級學(xué)院根據(jù)業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進行動員。
五、招生工作相關(guān)說明
1、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院導(dǎo)師人數(shù)、招生計劃和歷年一志愿上線人數(shù)與報考總?cè)藬?shù)比作為參考,進行各二級學(xué)院考生報考名額任務(wù)分配(見附表1)。
2、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)動員考生人數(shù),按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學(xué)院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等,費用支出按照學(xué)校財務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、研究生處或各相關(guān)二級學(xué)院組織本校教師去外校進行招生宣傳時,宣傳隊伍中成員必須以學(xué)校導(dǎo)師組長為主,其他導(dǎo)師成員不得多于1人。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇4】
一、活動背景
通過展示學(xué)生的才藝和提供體驗課程,讓家長和學(xué)生感受學(xué)校的藝術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
展示學(xué)生的才藝和學(xué)校的藝術(shù)教育成果。
提供體驗課程,讓家長和學(xué)生了解學(xué)校的教學(xué)特色。
吸引更多家長和學(xué)生關(guān)注學(xué)校,提高招生率。
三、活動時間
____年__月__日(周六)下午2:00-5:00
四、活動內(nèi)容
才藝展示:邀請學(xué)校藝術(shù)團的學(xué)生進行才藝表演,如舞蹈、歌唱、樂器演奏等。
體驗課程:設(shè)置多個體驗課程,如美術(shù)、音樂、舞蹈等,讓家長和學(xué)生親自體驗學(xué)校的教學(xué)特色。
咨詢交流:設(shè)立咨詢臺,由招生老師和工作人員解答家長和學(xué)生的疑問。
五、活動宣傳
在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動信息。
制作精美的海報和傳單,在學(xué)校周邊社區(qū)和商場進行宣傳。
利用社交媒體進行分享和轉(zhuǎn)發(fā),擴大活動影響力。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇5】
一、活動背景
通過舉辦親子游園會,讓家長和學(xué)生共同感受學(xué)校的校園文化和教育理念,增進彼此之間的了解和信任。
二、活動目標(biāo)
增進家長和學(xué)生之間的親子關(guān)系。
展示學(xué)校的校園文化和教育理念。
吸引更多家長和學(xué)生關(guān)注學(xué)校,提高招生率。
三、活動時間
____年__月__日(周日)上午9:00-12:00
四、活動內(nèi)容
親子游戲:設(shè)置多個親子游戲項目,讓家長和學(xué)生共同參與,增進親子關(guān)系。
校園導(dǎo)覽:由志愿者帶領(lǐng)家長和學(xué)生參觀校園,介紹學(xué)校的設(shè)施、文化和歷史。
咨詢交流:設(shè)立咨詢臺,由招生老師和工作人員解答家長和學(xué)生的疑問。
五、活動宣傳
在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動信息。
制作精美的海報和傳單,在學(xué)校周邊社區(qū)和商場進行宣傳。
邀請家長和學(xué)生提前報名,確保活動順利進行。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇6】
一、招生前,周密部署,分析形勢,制定招生方案。
(一)人人重視,構(gòu)成工作合力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與招生工作,帶頭承擔(dān)招生任務(wù),提前思考,提前準(zhǔn)備、提前安排。僅有領(lǐng)導(dǎo)重視,才能帶動全局
(二)注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個部分,一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù),中職學(xué)校在招生前,要對全市(本地區(qū))的初中學(xué)校進行一次全面調(diào)研,掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù),根據(jù)各初中學(xué)校供給的數(shù)據(jù)信息,做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測。二是調(diào)研總結(jié)近年來招生工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題后及時調(diào)整,指定相應(yīng)整改措施,以保證今年招生工作順利進行。
(三)統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳,經(jīng)過報刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中,要注重學(xué)校亮點,確立學(xué)校在一個相當(dāng)長時期內(nèi)相對穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo),在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢,更要注重宣傳口徑一致,打造學(xué)校品牌形象,以亮點展示人,品牌吸引人。且一個學(xué)校招生宣傳形象一旦確立,至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。
二、招生過程中,確立招生團體。
當(dāng)前中職學(xué)校都已構(gòu)成各自的招生團體,但各職校招生團體的組成方式,招生方法各不相同,無論是怎樣的招生團體組成方式,都必須以最高的效率為基本前提,以下幾種招生團體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見的方式。
(一)團隊制
團隊制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過程中,抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團體,把學(xué)校抽調(diào)出的教師,按照3—5人組成招生團隊,把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個團隊中,每個團隊負(fù)責(zé)一個或兩個招生片區(qū),團隊制有利于集中宣傳,到達(dá)集中負(fù)責(zé)的目的。
(二)代理制
代理制即是在各市縣建立招生代理點,這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解,要對當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉,也能夠選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任,這樣能夠與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系,為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開展進校宣傳活動,在招生高峰期,要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點,開展招生接待工作。
(三)全員制
全員制是中等職校招生中最常用的方法,即要求在校全體教師參與到招生工作之中,每一名教師都是招生工作人員,特別是在招生工作的高峰時期,一般來說是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后,要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳,務(wù)必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū),鄉(xiāng)村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式,它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長遠(yuǎn)來看,因需要在校教師投入較多精力,不宜長期采取這種方式。
(四)專業(yè)制
專業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式,專業(yè)的招生隊伍建立,能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動的地位,也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員,是吃得苦耐得勞的宣傳員,是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員,是能策劃能推銷的`營銷員。專業(yè)制中的每一位教師,不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作,專司招生工作,從招生前的調(diào)研策劃,到招生中的走訪,到招生后的交流,每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣,才能到達(dá)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的,事半功倍的效果。
以上幾種招生團體的建立,是當(dāng)前職校中普遍采用的方式,但各職校的軟、硬件各不相同,對于硬件條件相對較差,辦學(xué)屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學(xué)校,能夠采取全員制和團隊制相結(jié)合方式;對于軟、硬件條件相對較好,辦學(xué)已有必須品牌的重點職校,能夠采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。
三、招生結(jié)束后,做好交流服務(wù)工作。
中職學(xué)校的招生工作是常年開展的,不能從時間上嚴(yán)格區(qū)分什么時候招生,什么時候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后,就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。
(一)對招來的學(xué)生原初中學(xué)校進行走訪,一方面能夠了解所招生源的素質(zhì),另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進行更進一步的調(diào)研,做到心中有數(shù),為下一年的招生工作打下基礎(chǔ),并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對子,為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。
(二)做好服務(wù)工作,要使學(xué)生留得住,住得下,就需要職校在服務(wù)上下功夫。要及時根據(jù)學(xué)生的特點組織相應(yīng)的教學(xué),開展團體活動,做好心理輔導(dǎo),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料,盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。
四、鑄造學(xué)校品牌,推進學(xué)校整體發(fā)展,為招生做好服務(wù)。
就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來看,我們必須清醒的認(rèn)識到,中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地,必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,建立學(xué)校品牌效應(yīng),才能推進學(xué)校整體發(fā)展。
(一)正確認(rèn)識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境,要進取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育,進一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視開拓農(nóng)村市場,把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置,提到戰(zhàn)略高度,為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作好服務(wù)。
(二)加快市場化步伐,引進市場機制。擴大融資渠道,聯(lián)合企業(yè)辦學(xué),把企業(yè)引入學(xué)校,把學(xué)校辦進企業(yè)。這樣既能夠為學(xué)生供給實踐操作的平臺,又能夠為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
(三)加快教學(xué)改革,強化內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學(xué)效益,要做好教材改革工作,適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢,從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)知識技能的綜合,特別是注重動手與動腦本事的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要,要打破專業(yè)界限,在充分預(yù)測市場的情景,及時對所開專業(yè)進行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫埃龅娇茖W(xué)預(yù)測、靈活多變、長短結(jié)合,不失時機地為市場的需要設(shè)專業(yè),培訓(xùn)人才;另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源,設(shè)中長期固定專業(yè),辦出水平,辦出特色。
(四)規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校信譽,建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變,隨機性的工作較多,頭緒紛亂,教學(xué)、生產(chǎn)、實習(xí)、經(jīng)營、服務(wù)交替發(fā)生,所以必須有崗有現(xiàn),規(guī)范明確且要落到實處,獎懲分明。同時要啟用能人,按勞分配,讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性,做到人盡其才,物盡其用,逐步打破教師隊伍大鍋飯,實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在,也是它生存發(fā)展的需要,以其建立品牌效應(yīng),從而吸引更多的生源的需要。
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入,職教將迎來前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一,必須采取多渠道、多方式,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇7】
一、背景及目的
1、現(xiàn)階段,在國家計劃生育的政策下,獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的 時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但 是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實不然,經(jīng)過實踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個方面:
1 健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。
2 啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
3育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。
4知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
二、項目簡介:
跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。 跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習(xí)它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。
四、教學(xué)分析:
本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持,并有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異實施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的安全措施及安全教育,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。
五、教學(xué)計劃內(nèi)容:
A、跆拳道的禮節(jié)
B、跆拳道的步法
C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法
E、跆拳道的品勢練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí) 組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進行的,每周1次。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇8】
為了鼓勵優(yōu)秀學(xué)生來校就讀,促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,進一步增強學(xué)校的辦學(xué)競爭力,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的具有育華特質(zhì)的人才,特制定傷優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法,對來校就讀的各類優(yōu)秀學(xué)生給予一定的獎勵。
優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法:
一、高中招生優(yōu)秀學(xué)生獎
(1)中考成績達(dá)到杭州市前500名來校就讀的學(xué)生,每學(xué)期給予7000元人民幣的獎學(xué)金。(從第二學(xué)期開始,如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者,則取消該學(xué)期的獎學(xué)金)。
(2) 凡中考成績在杭州市前四所重點中學(xué)錄取線以上者,每學(xué)期給予六千元(人民幣)獎學(xué)金。(進入德語班學(xué)生不享受此項獎學(xué)金)(從第二學(xué)期開始,如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者,則取消該學(xué)期的獎學(xué)金)。
(3)非杭州考生中考成績達(dá)到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀,每學(xué)期給予6000元的獎學(xué)金,(從第二學(xué)期開始,如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者,則取消該學(xué)期的獎學(xué)金)。
(4)經(jīng)學(xué)校考核,來校就讀的宏志學(xué)生在高中三年的學(xué)雜費、住宿費、服裝費、醫(yī)療保險費由學(xué)校支付;并每月給予生活補助費300元,對在校優(yōu)秀宏志生,再酌情給予獎勵;每年負(fù)擔(dān)寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費;學(xué)生考上重點大學(xué)后,綠城集團將繼續(xù)給予一定資助。
(5)被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的.各學(xué)科類競賽獲得一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵;獲省及全國一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
(6)被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽獲得冠軍和亞軍者,學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵;獲省及全國冠亞軍者,學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
二、初中招生
(1) 盡最大努力落實學(xué)號的
1、小學(xué)五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學(xué)生、十佳少先隊員
2、小學(xué)五六年級獲得杭州市 “雛鷹爭章活動”金獎
3、小學(xué)五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強
4、杭州外國語學(xué)校推薦生(推薦范圍沒有擴大,推薦比例和去年持平)
5、非杭州學(xué)籍的外地畢業(yè)學(xué)生經(jīng)學(xué)校面試綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀,并且參加學(xué)校的入學(xué)考試成績排名在學(xué)校前20名者。
以上1--4類杭州學(xué)生,報名參加綠城育華學(xué)校電腦派位,如果沒有派中,學(xué)校將盡力解決學(xué)號;5類外地生也將盡力解決學(xué)號。
(2)優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵
1、參加學(xué)校的初一新生入學(xué)考試成績排名在年級前50名者,()學(xué)校給予每人200元人民幣的入學(xué)獎勵。
2、被學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽獲得一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵;獲省及全國一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
3、學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽中獲得冠軍和亞軍者,學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵;獲省及全國冠軍和亞軍者,學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
三、高考中考獎勵:
(1)學(xué)生考入北大、清華,獎勵人民幣20000元;學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙大、人大、上海交大等國內(nèi)211工程大學(xué),獎勵5000元。學(xué)生考入其他第一批國家重點大學(xué),獎勵2000元人民幣。
(2)學(xué)生中考成績在杭州市排名第一,獎勵20000元,排名第二,獎勵10000元;排名第三,獎勵8000元;排名第四至第十名的學(xué)生,獎勵5000元。
以上各獎勵就高不累計發(fā)放。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇9】
一、活動背景
校友是學(xué)校的寶貴資源,他們的成功經(jīng)驗對新生具有很大的啟發(fā)和借鑒意義。為了讓學(xué)生更好地了解我校的畢業(yè)生發(fā)展和就業(yè)前景,計劃舉辦校友分享會。
二、活動目標(biāo)
展示我校畢業(yè)生的優(yōu)秀成果和發(fā)展經(jīng)歷。
激發(fā)新生的學(xué)習(xí)熱情和職業(yè)規(guī)劃意識。
三、活動時間
__月__日(晚上)
四、活動內(nèi)容
校友分享:邀請優(yōu)秀校友分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃、工作成果等。
互動環(huán)節(jié):設(shè)置問答、交流等環(huán)節(jié),增加活動的互動性和參與感。
職業(yè)規(guī)劃講座:邀請職業(yè)規(guī)劃專家進行講座,幫助學(xué)生了解職業(yè)規(guī)劃的重要性和方法。
五、活動宣傳
制作精美的邀請函,發(fā)送給優(yōu)秀校友。
利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等線上渠道進行宣傳。
在校園內(nèi)張貼海報,吸引更多學(xué)生參與。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇10】
一、活動背景
為了讓家長和學(xué)生更直觀地了解學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)設(shè)施、師資力量以及校園文化,特舉辦校園開放日活動。
二、活動目標(biāo)
展示學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施。
宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和教育理念。
吸引更多家長和學(xué)生關(guān)注學(xué)校,提高招生率。
三、活動時間
____年__月__日(周六)上午9:00-12:00
四、活動內(nèi)容
校園導(dǎo)覽:帶領(lǐng)家長和學(xué)生參觀校園,介紹校園的設(shè)施、文化和歷史。
公開課展示:邀請優(yōu)秀教師進行公開課展示,讓家長和學(xué)生了解學(xué)校的教學(xué)水平。
互動體驗:設(shè)置互動體驗區(qū),如科學(xué)實驗、手工制作等,讓學(xué)生體驗學(xué)校的教學(xué)特色。
咨詢交流:設(shè)立咨詢臺,由招生老師和工作人員解答家長和學(xué)生的疑問。
五、活動宣傳
制作精美的海報和傳單,在學(xué)校周邊社區(qū)和商場進行宣傳。
利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。
邀請媒體進行報道,擴大活動影響力。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇11】
一、市場現(xiàn)狀與分析
1、市場背景
(1)在洛陽市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多,市場潛力巨大;
(2)職業(yè)教育在河南省受到教育部門的鼓勵和支持,由于教育的很多問題難有突破,為此,教育部門希望大力推廣社會力量在更深、更廣的方面辦好職業(yè)教育;
(3)職業(yè)教育在河南、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)省市存在大量的潛在受眾者;
(4)家庭對增加了教育投入意識,現(xiàn)在每個家庭教育投入都分別做了準(zhǔn)備。(高等教育儲備、擇校費、學(xué)雜費、補習(xí)費用)
2、競爭者狀況
(1)達(dá)州所有培訓(xùn)學(xué)校數(shù)目眾多,在英語培訓(xùn)方面目前陽光飛揚、胡氏英語在整體方面處于前茅,而且市場影響力也在不斷的增加;
(2)數(shù)目眾多教育培訓(xùn)機構(gòu)瓜分百萬人的蛋糕,市場潛力巨大,但其他教育培訓(xùn)機構(gòu)沒有重視行銷的創(chuàng)新。
3、洛陽華富商學(xué)院現(xiàn)狀
洛陽華富商學(xué)院是一所集中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的全日制普通民辦職業(yè)院校。學(xué)院始創(chuàng)于20__年1月,經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn),由溫州華富投資管理有限公司斥資3.0億元人民幣創(chuàng)建而成。華富商學(xué)院積極響應(yīng)國家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,把教育改革創(chuàng)新、推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為學(xué)院發(fā)展的核心目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,提高管理水平為手段,視深化和改革職業(yè)教育辦學(xué)體制為己任,發(fā)揚“創(chuàng)新、拼搏、進取、奉獻”的精神,融慈善與教育為一體,自力更生,滾動發(fā)展,以一種全新的教育模式,闖出了一條中國特色社會主義民辦職業(yè)院校發(fā)展之路,成為一所面向市場,服務(wù)企業(yè),以應(yīng)用學(xué)科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展
的教學(xué)型職業(yè)院校,為河南省民辦職業(yè)教育樹立了一個典范,成為河南省最大的'職業(yè)教育院校。
二、經(jīng)營策略
1、招生策略:學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校,建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計劃,突破一所學(xué)校,并集中宣傳,注意穩(wěn)定生源。后期利用大公開課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源,加大辦學(xué)規(guī)模。
2、廣告策略
(1)廣告策劃:以突出學(xué)校文化為中心,輔以清新活潑的畫面打動中小學(xué)生,打動學(xué)生家長,注意統(tǒng)一設(shè)計,統(tǒng)一包裝,讓我們的資料給他們帶來價值,而不是垃圾。
(2)公眾傳播:盡量綜合運作,使電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種公眾媒體為我們進行宣傳。
(3)做口碑,請最好的老師,把教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真的抓好,并不斷的創(chuàng)新,用家長的嘴巴去宣傳;建立轉(zhuǎn)介紹激勵機制,讓學(xué)生家長成為我們的招生宣傳員。
三、推廣策略:
學(xué)校的所有宣傳和推廣都應(yīng)該以舉辦公眾活動為主,要在達(dá)州市人們眼前展示的是實實在在的黃岡育鴻教育培訓(xùn)學(xué)校,雖然在過去有舉辦過類似的活動,但公眾性不強,沒有注意以下原則:
活動目的:展現(xiàn)學(xué)校文化,塑造品牌形象,擴大知名度,提高美譽度;疏通關(guān)系,聯(lián)絡(luò)感情,借各方力量,拓展市場。
活動內(nèi)容:多方位、多角度的展現(xiàn)我們的教學(xué)成果。
活動原則:創(chuàng)新,雙向溝通,緊緊把握社會的熱點和時代的脈搏,適應(yīng)教育發(fā)展需要;消除不良干擾因素保證做的圓滿成功。
四、管理策略:
強化管理意識,沒有規(guī)矩就不成方圓,建立一套相對完善的學(xué)校CIS(形象識別)系統(tǒng)和獎懲制度,培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習(xí)慣,變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。
五、價格策略:
只要在人們能夠承受的價格中,中高價格是樹立高端學(xué)校形象的策略;低價格是搶占市場策略。
我個人認(rèn)為我們一個樹立高端學(xué)校形象,這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意,才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。
學(xué)校招生宣傳策劃方案【篇12】
根據(jù)《開發(fā)區(qū)文教體工作局關(guān)于印發(fā)20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施辦法的通知》和《關(guān)于嚴(yán)肅中小學(xué)(幼兒園)招生行為的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定20__年本校一年級新生招生方案。
一、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
二、招生年齡與計劃:
為20xx年9月1日(含9月1日)之后20xx年8月31日(含8月31日)之前出生的適齡兒童,20xx年9月1日之前出生的需提供區(qū)文教體工作局同意緩入學(xué)證明的兒童。20__年秋季招收6個班(本部5個,八甲校區(qū)1個),計240名(本部200名,八甲校區(qū)40名)適齡兒童。
三、:戶籍
1.戶籍在城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江一村常住的適齡兒童;
2.父母在施教區(qū)范圍內(nèi)有房產(chǎn)權(quán)證的適齡兒童、父母一方戶口在施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童;戶口在城沙街道其它村的適齡兒童、父母在城沙街道施教區(qū)范圍內(nèi)辦企業(yè)的適齡兒童。
3.居住在城沙街道施教區(qū)內(nèi)符合以下條件的新居民子女。新居民子女必須具備以下證件:
(1)在戶籍所在地?zé)o監(jiān)護條件,戶籍所在地政府開具學(xué)生無監(jiān)護條件且同意外出就讀證明;
(2)其父母一方或其他法定監(jiān)護人在開發(fā)區(qū)持有“e居卡”或憑臨時居住證連續(xù)居住登記一年以上;
(3)其父母一方或其他法定監(jiān)護人在溫州市依法繳納社會養(yǎng)老保險連續(xù)一年以上;
(4)其父母一方或其他法定監(jiān)護人與開發(fā)區(qū)用人單位簽訂由勞動部門備案認(rèn)可的.勞動合同(或取得工商執(zhí)照)一年以上;
(5)在開發(fā)區(qū)有相對穩(wěn)定的住所(自有住所或辦理正式租住手續(xù)一年以上);
(6)其父母無違反計劃生育政策,并持有當(dāng)年度有效《流動人口婚育證明》。
四、照顧對象:
區(qū)招生文件規(guī)定的六類照顧對象,符合照顧對象的并于6月25-27日到開發(fā)區(qū)文教體工作局基礎(chǔ)教育處(招生辦)報名。
五、報名、注冊時間:
(1)7月3—4日招收第一批(施教區(qū)對象):戶口在七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江一村的適齡兒童;
(2)7月6-7日招收第二批對象:①父母在施教區(qū)范圍內(nèi)有房產(chǎn)權(quán)證的適齡兒童;②父母一方戶口在施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童;③戶口在城沙街道其它村的適齡兒童;④父母在城沙街道施教區(qū)內(nèi)范圍內(nèi)辦企業(yè)的適齡兒童。
(3)7月8日-9日招收第三批對象:居住在城沙街道施教區(qū)內(nèi)符合條件的新居民子女。
六、報名辦法:
施教區(qū)的適齡兒童少年持戶口簿、父母身份證、兒童免疫證的原件及復(fù)印件。新居民子女持上述6個證件另帶戶口本、家長身份證、適齡兒童免疫證來校報名。
七、招生程序:
按第一至第三批次順序分批招生,當(dāng)上一批學(xué)生錄取后有剩余學(xué)額,啟動下一批招生程序,額滿為止。
1.施教區(qū)是指城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江村(一)。
2.先招收第一批適齡兒童,當(dāng)報名人數(shù)超過招生計劃時,按戶口遷入的時間較早和實際居住較長的適齡兒童,未錄取的由文教體局統(tǒng)籌安排。
3.第一批招生未滿時,啟動第二批招生工作,若第二批報名人數(shù)超過計劃時,按照第二批招生順序依次錄取,超出計劃的適齡兒童將就讀八甲校區(qū)。
4.第三批為本施教區(qū)內(nèi)的新居民子女,就讀學(xué)校為八甲校區(qū)。符合條件的新居民子女報名超過計劃數(shù),將根據(jù)新居民參加社保的時間長短依次予以錄取,未錄取的由區(qū)文教體工作局統(tǒng)籌安排。
八、報名地點與招生:城沙一小,
九、其它注意事項:
緩入學(xué)兒童必須具有縣(區(qū))級以上醫(yī)院證明,證明中寫清楚適齡兒童遲入學(xué)原因,并持有區(qū)文教體局基礎(chǔ)教育處證明,方可入學(xué)。