為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園國慶活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶活動方案【篇1】

活動主題：

“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”

知識目標(biāo)：

讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。

能力目標(biāo)：

通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強幼兒自信心!

情感目標(biāo)：

體會和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。

活動形式：

園所集體活動。

活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。

2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。

3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具。

活動時間：

2023年__月__日

活動過程：

一、園長致辭：

新學(xué)期剛剛開始，我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達(dá)，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現(xiàn)自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說的能力。

我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會，鼓勵孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：

二、開場主持：

(小小主持人)

A：尊敬的園長

B：親愛的老師

C：親愛的叔叔阿姨

D：親愛的小朋友們

合：大家好!

A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。

B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。

C:十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……

D:我們祝福您——我偉大的祖國。

AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。

CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時。”__幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始。

第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：

首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。

我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)

主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的`小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好?

再把掌聲送給我們自己!

第二項：

制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!

中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

我們自已做的月餅今天結(jié)束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)

第三項：

節(jié)目表演幼兒主持：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!

幼兒主持：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友__閃亮登場。

幼兒主持：

爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請__班的小朋友們閃亮登場。

老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!

師：巧娃秀口才

家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。

幼兒主持：

大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個集體節(jié)目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》

幼兒主持：

大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友__和__閃亮登場。

幼兒主持：

今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。

小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者_(dá)_，今年x歲了，我來自__幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺采訪)

小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?

小朋友A(起立)：我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。

小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!

小記者：你好，國慶節(jié)就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?

小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!”

小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!

小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

阿姨：…………

小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!

小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強。

主持人(教師)：

時間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?

(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

幼兒主持：

A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。

B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。

合：__幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束!

幼兒園國慶活動方案【篇2】

在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化，讓幼兒有一個難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在2023年__月__日舉行系列慶中秋迎國慶活動，現(xiàn)特制定如下實施方案：

一、活動內(nèi)容

（一）舉行一次廣播操評比暨家長開放活動

（二）《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動

（三）舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動

（四）觀看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話。

（五）聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。

做一做：（作品展示）鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。

畫一畫：鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。

二、活動要求：

__

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

三、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）

4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶活動方案【篇3】

中秋佳節(jié)與國慶節(jié)是我國兩個傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于幼兒而言更是一種歡樂與祥和的氛圍，故我們幼兒園將在這兩個節(jié)日到來之時借機舉行相應(yīng)的迎節(jié)慶祝活動，讓孩子們在快樂中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國精神。

一、活動背景與目的

節(jié)日是人們生活中的大事、大節(jié)，在幼兒們的成長過程中，也占著重要的地位。本次中秋迎國慶活動的目的在于：

1. 提升幼兒們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和愛好，增強對中華美德的認(rèn)同和傳承感。

2. 通過活動提高孩子們的文化素質(zhì)，讓他們在游戲中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。

3. 豐富紅色文化和愛國主題的內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和愛國意識，使其自覺走向社會、接受祖國教育。

二、活動方式和內(nèi)容

時間：

地點：幼兒園操場和活動室

1. 活動內(nèi)容：

(1) 中秋主題活動：月餅DIY、拍月亮照片、聽故事會、手工品制作。

(2) 國慶主題活動：旗幟鮮明、走進(jìn)歷史、國旗識別、讀《中華人民共和國國歌》、制作小國旗等。

2. 活動安排：

(1) 開幕式：舉行盛大開幕式，布置大氣、喜慶的彩旗和標(biāo)語，進(jìn)行國旗升旗儀式和唱國歌。

(2) 分組競賽：將孩子們按年齡、學(xué)齡和性別組成小隊，進(jìn)行團體賽和小指南針（分別是幼兒的年齡和性別）賽。

(3) 制作活動：讓孩子們感受節(jié)日氛圍，進(jìn)行制作孔雀翎、月餅DIY、國旗DIY、親子唱國歌等節(jié)目展示。

(4) 童趣互動：手拉手游障礙、爭先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。

(5) 結(jié)營典禮：在活動結(jié)束時，進(jìn)行結(jié)營典禮，欣賞孩子們的匯報節(jié)目、優(yōu)禮贊等，向家長講述活動中孩子的表現(xiàn)，鼓勵家長們參與。

三、傳媒推廣與宣傳

目前，媒體推廣是活動得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關(guān)鍵因素。我們將向社會各界、家長和孩子們積極宣傳中秋和國慶主題豐富多彩的慶祝活動，使更多的幼兒和家長能夠了解到場地的信息和活動的宗旨。同時，我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動的具體時間和地點，并通過圖片，視頻和文本等多種途徑傳達(dá)活動的情況和內(nèi)容給家長和參與者。

通過這樣的方式，我們相信不僅能夠夯實幼兒對傳統(tǒng)文化和愛國主題的體驗和情感表達(dá)，而且能夠?qū)⑦@種體驗和情感進(jìn)一步傳遞給家庭和社會，在共同努力下，實現(xiàn)家園共育的宏偉目標(biāo)。

幼兒園國慶活動方案【篇4】

中秋節(jié)和國慶節(jié)是中國兩個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們共同慶祝和團聚的時刻。在幼兒園，營造一個有趣、溫馨和教育意義的中秋國慶活動對于幫助幼兒增強文化認(rèn)同感和團隊合作精神至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹幼兒園中秋國慶活動方案及內(nèi)容。

第一部分：中秋節(jié)活動

1. 中秋歷史故事講解

在幼兒園中，可以組織老師為孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事，如嫦娥奔月、爭艷比月等傳統(tǒng)故事。通過生動的講解和繪本展示，幫助孩子們理解中秋節(jié)的由來、傳統(tǒng)意義以及與家庭團聚的重要性。

2. 制作中秋節(jié)手工藝品

為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，可以組織他們一起制作中秋節(jié)手工藝品。例如，制作中秋燈籠、月餅?zāi)Ｐ突蚣艏垼@些活動不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還能提高他們的動手能力。

3. 月餅制作與品嘗

參與制作月餅是一項富有趣味和教育意義的活動。老師可以向孩子們演示如何制作月餅，并帶領(lǐng)他們親自動手制作。在月餅制作過程中，老師還可以講解月餅的種類和傳統(tǒng)填餡方法。當(dāng)月餅完成烘烤后，孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅，體驗中秋節(jié)的美味。

第二部分：國慶節(jié)活動

1. 國慶節(jié)歷史知識講解

在國慶節(jié)來臨之前，老師可以向孩子們講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹國慶節(jié)的慶祝活動以及國旗、國歌的象征意義。通過展示國旗和唱國歌等方式，增強孩子們對祖國的認(rèn)同和了解。

2. 身著節(jié)日服裝

在國慶節(jié)這個特殊的日子里，考慮讓孩子們穿上節(jié)日服裝，如民族服飾或國旗紅領(lǐng)巾，能夠增強他們對節(jié)日的意識和參與感。同時，可以組織全園集體照或節(jié)日時裝表演，讓孩子們展示自己的節(jié)日裝扮。

3. 舉辦國慶主題游園會

為了慶祝國慶節(jié)，幼兒園可以組織豐富多彩的游園會活動，如民間舞蹈表演、合唱比賽、畫展等。孩子們可以在游園會上和家人一起參與各種游戲和手工制作活動，增強家校互動，加強親子關(guān)系。

總結(jié)：

通過以上的中秋國慶活動方案，幼兒園可以營造一個有趣、溫馨和教育意義的環(huán)境，幫助幼兒更好地了解和感受中秋節(jié)和國慶節(jié)的意義。這些活動不僅可以增強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的文化認(rèn)同感，還可以培養(yǎng)他們的團隊合作精神和動手能力。通過這些活動，幼兒能夠更好地理解和珍惜我們的國家和傳統(tǒng)文化，同時也能夠和家人一起共同慶祝和團聚。

幼兒園國慶活動方案【篇5】

中秋國慶雙節(jié)即將來臨之際，我們幼兒園將于近期開展一系列慶祝活動，旨在營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，讓孩子們度過一個快樂、難忘的節(jié)日。

活動一：中秋賞月活動

時間：

地點：幼兒園廣場

活動流程：

1. 活動開始前，老師將向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史和文化背景，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。

2. 活動開始，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，一起制作中秋賞月卡，卡上可以寫祝福語、畫月亮、做月餅等。

3. 活動結(jié)束，孩子們可以在廣場一起欣賞月亮，共同分享賞月卡上制作的精美食品。

活動二：國慶煙花表演

時間：

地點：幼兒園廣場

活動流程：

1. 活動開始前，老師向孩子們介紹國慶節(jié)的歷史和文化背景，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。

2. 活動開始，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，一起觀看國慶煙花表演，欣賞美麗的視覺效果。

3. 活動結(jié)束，孩子們可以在廣場一起拍照留念，共同慶祝中華人民共和國成立70周年。

活動三：中秋團圓活動

時間：

地點：幼兒園餐廳

活動流程：

1. 活動開始前，老師向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史和文化背景，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。

2. 活動開始，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，一起制作中秋團圓食品，如月餅、粽子、水果等。

3. 活動結(jié)束，孩子們可以在餐廳一起享用團圓美食，感受家庭的溫暖和團結(jié)。

幼兒園國慶活動方案【篇6】

一、主題：

慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點亮祝福”

二、目的：

1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

2、增進(jìn)親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

四、舉辦方式：

讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。

五、上交作品時間：

2023年__月__日

六、比賽時間：

2023年__月__日

七、評獎方式：

__

八、獎項比例：

最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名

幼兒園國慶活動方案【篇7】

一、活動目標(biāo)：

1. 增強幼兒對中秋和國慶節(jié)的了解和認(rèn)識。

2. 培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和社交能力。

3. 提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

二、活動內(nèi)容：

1. 中秋節(jié)活動：

(1) 月餅DIY：幼兒園提前準(zhǔn)備好月餅?zāi)＞吆透鞣N餡料，讓幼兒親手制作月餅，了解月餅的制作過程和傳統(tǒng)文化。

(2) 賞月活動：在幼兒園的戶外場地搭建一個賞月區(qū)域，供幼兒觀賞月亮，同時播放有關(guān)中秋節(jié)的故事和歌曲，增加節(jié)日氛圍。

(3) 中秋游園會：邀請家長參加中秋游園會，舉辦各種游戲和表演，如猜燈謎、踩高蹺、舞龍舞獅等，增進(jìn)家長和幼兒之間的互動。

2. 國慶節(jié)活動：

(1) 國慶手工：利用紙、顏料等材料，讓幼兒制作國慶主題的手工作品，如國旗、花籃等，培養(yǎng)幼兒對國家的熱愛和認(rèn)同。

(2) 國慶游園會：在幼兒園的室外場地舉辦國慶游園會，設(shè)置各種游戲和活動，如踢毽子、跳繩、繪畫比賽等，讓幼兒體驗歡樂的國慶節(jié)活動。

(3) 國慶表演：組織幼兒進(jìn)行國慶主題的舞蹈、詩朗誦、小品等表演，展示幼兒的才藝和團隊合作精神。

三、活動安排：

1. 中秋節(jié)活動：在中秋節(jié)前一周進(jìn)行。

2. 國慶節(jié)活動：在國慶節(jié)前一周進(jìn)行。

3. 每天安排1-2個活動，每個活動時間為30-60分鐘。

4. 活動期間，保證幼兒的正常作息時間和休息時間。

四、活動準(zhǔn)備：

1. 提前準(zhǔn)備好所需的材料和道具，如月餅?zāi)＞摺⒃嘛烉W料、紙、顏料等。

2. 做好活動場地的布置，增加節(jié)日氛圍。

3. 邀請家長參與游園會和表演，提前通知家長活動時間和內(nèi)容。

五、活動評估：

1. 觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)，記錄幼兒的反饋和意見。

2. 與家長進(jìn)行交流，了解他們對活動的評價和建議。

3. 整理活動期間的照片和視頻，制作活動紀(jì)念冊。

六、活動總結(jié)：

1. 對于幼兒園中秋國慶雙節(jié)活動的成功與否進(jìn)行總結(jié)和反思。

2. 分享活動經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的節(jié)日活動提供參考。