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科技創(chuàng)新實(shí)施方案

| 新華

寫方案時,要制定一個方案的框架,包括引言、分析、方案、實(shí)施、評估等幾個部分,以便合理安排內(nèi)容。怎樣才能寫好科技創(chuàng)新實(shí)施方案?這里給大家提供科技創(chuàng)新實(shí)施方案,方便大家學(xué)習(xí)。

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇1

一、活動主題:

創(chuàng)新·合作·成長

二、活動目的:

為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動手與動腦相結(jié)合的能力,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動。

三、活動時間:

20__年9月——11月

四、活動內(nèi)容:

(一)科技節(jié)開幕式

時間:20__年9月29日

內(nèi)容:親子動員,科技激趣

對象:全體師生

(二)科技講座

時間:暫定20__年10月17日下午

內(nèi)容:科學(xué)家__科普講座《物理的魅力》

對象:高段學(xué)生

(三)“低碳消費(fèi)”特色現(xiàn)場賽

時間:暫定11月3日——7日

1、低年級:“紙飛機(jī)競遠(yuǎn)”

比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,現(xiàn)場十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績。

參賽要求:一、二年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。

2、中年級:“橡皮泥載重”

比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個加入環(huán)片直至小船沉沒,比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝。

參賽要求:三、四年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。

3、高年級:“撲克牌搭高”

比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,現(xiàn)場搭高,不能用手扶。比賽時每組允許失敗并重新開始搭高,但比賽時間不另外增加,每組最多用時15分鐘。以立住為準(zhǔn),多者為勝。如高度相同,以時間少者為勝。

參賽要求:五、六年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。

(四)區(qū)級各類相關(guān)活動(校級選拔賽)

1、科幻畫

時間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評

要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個人作品。

2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場賽

時間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫板2人參賽。

比賽形式:分年段個人賽,分低年級組、中年級組、高年級組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。

3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比

時間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評

要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過50副);同時附上200字左右的說明。

4、科學(xué)小發(fā)明

時間:10月17日截止

要求:好發(fā)明來源于生活,你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,作品需注明作者、作品名稱及簡要說明。

5、科學(xué)小論文

時間:10月17日截止

要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報告,有意向的可以請班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文。

6、科技實(shí)踐活動

時間:10月31日截止

要求:以班級或小隊為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊組織開展。

7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:

待定中,敬請關(guān)注!

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,促進(jìn)學(xué)校科普教育和創(chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,決定舉辦20__奉賢區(qū)景秀高級中學(xué)科技節(jié)。

二、科技節(jié)活動主題:

成長與創(chuàng)新

三、科技活動節(jié)組委會

組長:蔣耀龍

副組長:徐燕平

組員:曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關(guān)教師

四、科技活動節(jié)總體要求

舉辦科技節(jié)活動是構(gòu)建和諧的學(xué)校環(huán)境、提升學(xué)校文化內(nèi)涵的一項重要活動。全校師生要提高認(rèn)識,人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。

科技節(jié)活動負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項活動的報名、比賽等工作,保證科技節(jié)活動的順利進(jìn)行。各班班主任要進(jìn)取策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項活動。

科技節(jié)活動各項目進(jìn)行時,學(xué)生在集合、觀看、解散的整個過程中,班主任、教師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。

五、活動時間:

20__年2月28日-20__年3月27日

六、具體資料和實(shí)施說明

1、開幕式

參加人員:全校師生

時間:2月28日

地點(diǎn):學(xué)校操場

2、各班上一節(jié)《成長與創(chuàng)新》主題班會課(各班主任負(fù)責(zé))

3、組織學(xué)生參加“期望杯”全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽(數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負(fù)責(zé))

比賽安排、評獎形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排

4、組織學(xué)生參加“期望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽(物理教研組、趙涕霞負(fù)責(zé))

比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排

5、各班出一期《成長與創(chuàng)新》的黑板報(政教處余輝負(fù)責(zé))

6、全校每個學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物(政教處曾建平負(fù)責(zé))

每班交兩份主題為《成長與創(chuàng)新》的小報

7、“小課題(發(fā)明)設(shè)計方案”、“科技作品征集”評選(科技輔導(dǎo)員錢斌負(fù)責(zé))

(1)凡是擁有對生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計的學(xué)生均可申報參賽并上交設(shè)計作品。

(2)小課題(發(fā)明)設(shè)計為自選課題。

8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來戰(zhàn)爭》(政教處曾建平負(fù)責(zé))

觀看地點(diǎn):東方綠舟國防科技園

9、科學(xué)幻想畫(美術(shù)組劉玲玲教師負(fù)責(zé))

⑴作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不一樣材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。

⑵作品一律在規(guī)格為40CMX60CM的鉛畫紙上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔,在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級。參賽作品能夠轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。

⑶參評作品限個人作品,由參賽者本人獨(dú)立完成。

⑷主題鮮明有創(chuàng)意(如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等),構(gòu)圖飽滿,黑白畫或彩色畫自定。

科學(xué)幻想畫每班最少上交2件作品,

10、攝影比賽:(政教處徐燕平負(fù)責(zé))

攝影作品要取材廣泛,視野廣闊,具有必須的思想性和藝術(shù)性,反映當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會與人生的關(guān)注和思考。能夠是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求:

A:不能使用非本人作品,如非本人作品在展出期間,出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛,由上交作品本人負(fù)責(zé);

B:照片上交尺寸一律為7寸;

C:每班最少上交作品5張。

11、學(xué)校舉辦“成長與創(chuàng)新”方面的科普征文比賽活動。以提高廣大學(xué)生的科普意識和進(jìn)取參與到科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐的行列中來。(團(tuán)委沈健負(fù)責(zé))

征文要求

(1)資料新穎,主題鮮明,思路清晰,樹立科學(xué)理念,有必須的科技創(chuàng)新性;

(2)征文要求在1200字左右;

(3)征文題材、體裁不限:

(4)征文題目圍繞主題自擬。

12、科技活動節(jié)閉幕式(音樂組徐鳴負(fù)責(zé)、政教處協(xié)助)

舉辦優(yōu)秀作品展;文藝表演暨頒獎活動。

七、評獎方法:

優(yōu)秀組織獎評分說明:

(1)各比賽項目按團(tuán)體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名3分。

(2)按個人計分的比賽,第一名3分、第二名2分、第三名1分。

八、備注:

1、比賽需要的物品一般都要求自備。

2、所有的作品按規(guī)定的時間交給指定的教師,在這時間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。

3、所有的作品應(yīng)由班主任教師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負(fù)責(zé)教師處并落實(shí)。

4、各項目組長可根據(jù)實(shí)際情景設(shè)計具體方案組織實(shí)施。

5、各項目負(fù)責(zé)教師最終將所有活動材料和結(jié)果交政教處

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇3

活動時間:20__年1月~3月

參加對象:高一、高二全體學(xué)生

活動內(nèi)容:

(一)“科技之星”創(chuàng)新大賽

(1)“金點(diǎn)子”征集:小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意;

(2)科學(xué)研究論文征評;

(3)電腦作品制作(電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦繪畫等)評比;

(4)“有思想的多米諾”

(5)水火箭比賽;

(二)系列科普活動

(1)科普讀書活動;

(2)科普知識宣傳:各班出一期“科技創(chuàng)新”黑板報,召開一次“科技創(chuàng)新”主題班會;

(3)觀看科普影視片;(4)機(jī)器人競賽、DI活動展示(按學(xué)校統(tǒng)一安排);

(5)科普知識講座。

“電腦設(shè)計制作賽”競賽規(guī)程

一、比賽目的

為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活;激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐與動手能力,倡導(dǎo)合作精神,提高網(wǎng)頁設(shè)計水平,提高審美觀念和審美情趣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽,分為網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計和程序設(shè)計。

二、制作主題

網(wǎng)頁設(shè)計與動畫設(shè)計主題為科學(xué)技術(shù)與人類文明。

程序設(shè)計主題不限。

三、活動方式

1.個人獨(dú)立參賽,每班推薦3件作品(高三班級自愿參加)。

2.各參賽者或組自行在家或其他時間進(jìn)行制作,將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊老師處。

四、參賽范圍

高中部各年級學(xué)生

五、作品要求

1.內(nèi)容要求:

網(wǎng)頁與動畫設(shè)計:以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題,制作網(wǎng)頁或動畫,介紹科技與人類文明,普及科學(xué)知識,展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如:氣象常識、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。

程序設(shè)計:程序功能不能危害計算機(jī)系統(tǒng),要求程序功能內(nèi)容健康,至少能完成一項任務(wù)或解決一個問題。

2.制作要求:主題明確,內(nèi)容豐富,制作精美,能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式,設(shè)計富有新意。作品具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)頁設(shè)計:

(1)網(wǎng)頁主題定位明確,整體設(shè)計思路清晰,充分利用各種素材;

(2)內(nèi)容豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康;

(3)界面專業(yè)美觀大方,布局合理緊湊,風(fēng)格鮮明統(tǒng)一;

(4)有良好的人機(jī)交互功能,每一頁都有明確清晰的導(dǎo)航;

(5)欄目板塊設(shè)計合理,層次分明,鏈接為相對鏈接,能正常運(yùn)行,沒有無效鏈接。

(6)語言文字精練,行文流暢,具有特色;

(7)圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理,載入迅速,聲音與畫面同步;

(8)題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特,反映青少年的審美情趣和審美能力。

(9)主頁或首頁應(yīng)為index。htm(或html、asp等),網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。

動畫設(shè)計:

(1)主題明確,情節(jié)完整,內(nèi)容健康,積極向上;

(2)注意聯(lián)系社會、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際;

(2)劇本設(shè)計在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計上有新意,引人入勝;

(3)角色形象(原創(chuàng))設(shè)計生動活潑,富有藝術(shù)想象力;

(4)音效與主題風(fēng)格一致,具有藝術(shù)表現(xiàn)力;

(5)畫面美觀,色彩和諧;

(6)作品具有想象力,具有個性的表現(xiàn)力;

(7)特效處理運(yùn)用合理,畫面銜接流暢,視聽效果好;

程序設(shè)計:

(1)程序功能完善,設(shè)計思路清晰;

(2)程序界面美觀大方,布局合理;

(3)有良好的人機(jī)交互功能;

(4)程序載入快速、安全。

4.制作環(huán)境:

網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等,可利用CSS樣式表、ASP、PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為1024×768,也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。

動畫制作軟件任選,作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交,能在Windows下正常運(yùn)行。

程序設(shè)計軟件可任選,作品以EXE文件格式提交,同時提交程序源代碼文件,要求在windowsXP環(huán)境下能正常運(yùn)行,在提交時注明程序制作的工具軟件名稱。

5.作品規(guī)模:網(wǎng)頁不少于5頁、動畫不短于40秒,程序要有完善功能并要提交源程序。

六、作品上交截止日期3月1日

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇4

根據(jù)20__年“全國科普日”活動中的“百姓健康行動”和“‘講科學(xué)生活、反生活陋習(xí)’行動”的計劃,制定本方案。

一、時間:20__年x月x日(星期六)

二、地點(diǎn):x市x區(qū)某社區(qū)(具體地點(diǎn)待定)

三、主辦單位:中國科協(xié)、x市科協(xié)

四、參加單位:各有關(guān)全國性學(xué)會(協(xié)會、研究會),x市學(xué)會(協(xié)會、研究會)

五、承辦單位:x市科協(xié)科普部、x市x區(qū)科協(xié)

六、活動主題:科學(xué)生活、革除陋習(xí)

七、活動口號:

(一)“科學(xué)普及——你我共參與”(20__年科普日活動口號)

(二)“健康生活——關(guān)系我們每個人”

(三)“讓我們共同享受科學(xué)的生活方式”

八、活動目的:面向公眾宣傳科學(xué)、禮貌、健康的生活方式,促進(jìn)公眾熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué),并運(yùn)用科學(xué)去革除陋習(xí),改善生活,提高生活的質(zhì)量。

九、活動資料及方式:各參加學(xué)會組織兩院院士、專家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以傳播科學(xué)、禮貌、健康生活的知識和方法為資料,圍繞公眾生活學(xué)習(xí)的需要,()在現(xiàn)場向公眾展示宣傳圖板和發(fā)放宣傳材料,并為公眾做專題報告,供給咨詢答疑。

十、組織工作:由中國科協(xié)科普部、北京市科協(xié)科普部和北京市海淀區(qū)科協(xié)共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項籌備任務(wù)。

十一、工作計劃:

(一)主辦單位:

⒈研究、組織和協(xié)調(diào)活動的籌備工作;

⒉安排領(lǐng)導(dǎo)出席活動;

⒊組織落實(shí)宣傳工作。

(二)承辦單位:

⒈x月5日前,與主辦單位商定籌備活動的有關(guān)事項;

⒉x月10日前,與各參加單位聯(lián)系、商議確定活動籌備的'具體方案,并與相關(guān)部門聯(lián)系落實(shí)籌備活動的有關(guān)任務(wù);擬定活動日的工作方案(如環(huán)境布置、場地安排,安保預(yù)案、后勤保障等);

⒊x月24日前,了解各參加單位籌備工作的情景,提出有關(guān)的提議和意見;完成主辦單位交辦的其它任務(wù);

⒋x月26日:實(shí)施活動日的工作方案。

(三)各參加單位:

⒈x月5日前,填報《活動登記表》,并同時報送擬定參加活動的專家(咨詢)和工作人員數(shù)量,展示圖板的種類、規(guī)格和數(shù)量,發(fā)放材料的種類和數(shù)量,做專題報告的專家、報告的題目和時間,以及開展活動時所需的相關(guān)條件等;

⒉x月24日前,完成各項籌備工作;

⒊x月26日:實(shí)施活動資料。

十二、其他:中國科協(xié)科普部將供給本次活動所需的遮陽傘和飲用水等物品,及部分補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)(用于租賃、安保、勞務(wù)、交通等)

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇5

一、活動主題:

創(chuàng)新·合作·成長

二、活動目的:

為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動手與動腦相結(jié)合的能力,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動。

三、活動時間:

20__年9月——11月

四、活動內(nèi)容:

(一)科技節(jié)開幕式

時間:20__年9月29日

內(nèi)容:親子動員,科技激趣

對象:全體師生

(二)科技講座

時間:暫定20__年10月17日下午

內(nèi)容:科學(xué)家__科普講座《物理的.魅力》

對象:高段學(xué)生

(三)“低碳消費(fèi)”特色現(xiàn)場賽

時間:暫定11月3日——7日

1、低年級:“紙飛機(jī)競遠(yuǎn)”

比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,現(xiàn)場十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績。

參賽要求:一、二年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。

2、中年級:“橡皮泥載重”

比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個加入環(huán)片直至小船沉沒,比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝。

參賽要求:三、四年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。

3、高年級:“撲克牌搭高”

比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,現(xiàn)場搭高,不能用手扶。比賽時每組允許失敗并重新開始搭高,但比賽時間不另外增加,每組最多用時15分鐘。以立住為準(zhǔn),多者為勝。如高度相同,以時間少者為勝。

參賽要求:五、六年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。

(四)區(qū)級各類相關(guān)活動(校級選拔賽)

1、科幻畫

時間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評

要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個人作品。

2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場賽

時間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫板2人參賽。

比賽形式:分年段個人賽,分低年級組、中年級組、高年級組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。

3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比

時間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評

要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過50副);同時附上200字左右的說明。

4、科學(xué)小發(fā)明

時間:10月17日截止

要求:好發(fā)明來源于生活,你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,作品需注明作者、作品名稱及簡要說明。

5、科學(xué)小論文

時間:10月17日截止

要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報告,有意向的可以請班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文。

6、科技實(shí)踐活動

時間:10月31日截止

要求:以班級或小隊為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊組織開展。

7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:

待定中,敬請關(guān)注!

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇6

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè),結(jié)合我市實(shí)際,制定活動方案如下:

一、活動目的

經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動,宣傳科學(xué)生活觀念,普及科學(xué)生活知識,引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識和鑒別本事,破除愚昧思想和落后習(xí)俗,建立科學(xué)禮貌的生活方式,提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量,讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播,科學(xué)思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚,促進(jìn)城市兩個禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、活動主題

科學(xué)-讓生活更完美

三、活動時間

20__年4月開始,貫穿全年。

四、活動方式及資料

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》要求,緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。

1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊伍。充分調(diào)動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者,以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺,組織各類宣傳活動,進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊伍。

2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄,規(guī)范管理、及時更新,宣傳資料每兩個月更換一次,資料重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識,進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。

3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實(shí)施,廣泛動員社會力量,調(diào)動各方面的進(jìn)取性,構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng),推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺階,著力提高活動的吸引力和公眾參與度,真正使活動有效、群眾受益。

4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動。充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”作用,深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動。豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,經(jīng)過發(fā)放科普資料,擺放科普展板,設(shè)立咨詢臺等方式,向居民宣傳科普知識,年內(nèi)爭取深入5個社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確定專人、狠抓落實(shí),整合各方資源,確保活動順利開展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度,把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。

3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,對“科普進(jìn)社區(qū)”活動及時進(jìn)行宣傳報道,構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時,要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),構(gòu)成合力,推動“科普進(jìn)社區(qū)”活動全面深入發(fā)展。

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇7

一、指導(dǎo)思想

第十屆全國科技活動周5月15日在北京開幕,本次科技活動周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個系列開展主題活動。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級重點(diǎn)中學(xué)有職責(zé)也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動,營造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。構(gòu)成人人關(guān)注科技發(fā)展、進(jìn)取參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實(shí)際行動迎接上海世博會的勝利召開。

二、活動主題:

培養(yǎng)創(chuàng)新本事、提高創(chuàng)新意識

三、組委會成員

組長:沈毅

副組長:方建勝

成員:吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

四、活動對象:

我校高一、高二學(xué)生

五、活動時間:

20__年5月24日—5月30日

六、活動資料:

1、學(xué)科運(yùn)動會(見附表1)

評獎規(guī)則:

(1)個人獎:

高一:每個學(xué)科設(shè)置:一等獎10人,二等獎:20人,三等獎:30人

高二:

理科:每個學(xué)科設(shè)置:一等獎:7人,二等獎:12人,三等獎:20人

文科:每個學(xué)科設(shè)置:一等獎:3人,二等獎:8人,三等獎:10人

(2)團(tuán)體獎

分年級和文理分別設(shè)獎。

以一等獎2分人次,二等獎1分人次,三等獎0.5分人次為標(biāo)準(zhǔn)計算班級得分,加上班級總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎。

2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜

時間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長)主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請

3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

比賽1:5月30日13:30—16:00,無線電測向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉

比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌

4.科普宣傳活動負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

活動1:科普知識宣傳(低碳),時間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓

活動2:科技小報——“上海世博會——高科技盛宴”(學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

活動3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓

七、附件

附件1:簡易機(jī)器人制作競賽規(guī)則

附件2:無線電測向比賽規(guī)則

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇8

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動我??萍冀逃?,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、本屆科技節(jié)主題:節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

三、本屆科技節(jié)活動時間:20__年4月

四、活動目標(biāo)

通過本次活動,大力宣傳科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神,幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵中小學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

五、活動要求

1、堅持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣?,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行,各個活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動過程的安全。

六、活動內(nèi)容

第一階段:宣傳發(fā)動階段

1、在會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

①校園掛條幅,出宣傳欄;

②召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動中來;

③利用黑板報及班級文化,刊登科普知識;

④校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

第二階段:組織實(shí)施階段

1、科學(xué)知識中隊會

鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,各班舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會,談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

2、科學(xué)幻想繪畫比賽

著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。

3、科普手抄報

四年級以上學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報,宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規(guī)格:A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽。

4、科普小論文

五年級以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:中小學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

5、科技小制作和小創(chuàng)意

內(nèi)容及要求:小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。全校學(xué)生共同參與,學(xué)校組織評比,辦一期作品展覽。

第三階段:評比總結(jié),閉幕式

1、評比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

2、獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報、科幻畫等。

七、時間安排

1、科學(xué)幻想畫:每班5份;

2、科普手抄報:四年級以上每班5份;

3、科普小論文、小創(chuàng)意:五年級以上每班2篇小論文、;

4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。

5、科學(xué)知識競賽:分中小學(xué)部開展。

八、活動要求

1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。

2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù),組織學(xué)生開展科技活動并收集學(xué)生作品按時上交。

4、組委會成員做好各項競賽、評比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇9

一、活動目的

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、活動主題:

思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

三、活動時間:

20__年4月7日—4月22日

四、活動組織

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張浩權(quán)

組員:劉小毛邵子卿劉永華副校長及全體行政

(二)工作小組

1.科技活動總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然劉東宇袁銀換

2.各項目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組劉衛(wèi)芳張平林湛

3.宣傳:劉東宇袁銀換

4.組織:各班正副班主任

5.攝影:美術(shù)組

6.后勤:羅立波肖蕊

五、宣傳

1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

(1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活(??禈求w育館)

(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨(福順樓)弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生(福盛樓),觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(福興樓)

(3)比賽活動橫幅:

“雞蛋撞地球”,歡迎你參加(學(xué)生飯?zhí)瞄T口前)“承重比賽”,智力與體力的真正較量(學(xué)校新操場)“軌道四驅(qū)車”來吧,等著你(圖書館門前)“小飛機(jī)”,承載大夢想(3-4年級行政廣場,5、6年級在B、C棟架空層)“科普猜謎學(xué)知識,健康生活伴你行”(學(xué)校新操場)“滴水不漏”,你會玩嗎?(學(xué)校新操場)歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長”(學(xué)校新操場)“滾鐵環(huán),不一樣的玩法”(學(xué)校新操場)

2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

(1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié)(福德樓的電子大屏幕)

(2)一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?,袁銀換匯總)

六、活動日程

宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

比賽活動(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始)表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生(4月22日)。

4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排。

科技創(chuàng)新實(shí)施方案篇10

內(nèi)容:

第一屆機(jī)關(guān)建國幼兒園科技節(jié)。

主題口號:

“學(xué)科學(xué),愛科學(xué)”。

活動宗旨:

我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué),時時在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新,動手動腦,讓科學(xué)在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起,從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。

活動方案:

準(zhǔn)備階段

設(shè)計大賽——吉祥物設(shè)計大賽

參加對象:全園幼兒。

參賽要求:每人設(shè)計一個吉祥物卡通形象,要求健康、有趣、有名字,體現(xiàn)科技特點(diǎn),經(jīng)大家投票產(chǎn)生。

——宣傳海報設(shè)計大賽

參加對象:中大班幼兒。

參賽要求:色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字,突出動手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。

百米環(huán)保繪畫活動

參加對象:大班幼兒

參賽要求:以班為單位完成集體繪畫作品,體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容。

開幕式

會場布置:張貼幼兒自制海報。

開幕式流程:利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開幕式。

主持人開場。

園長為科技節(jié)開幕賀詞。

揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評選結(jié)果。

展示大班百米環(huán)保繪畫作品,

由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的心愿。

幼兒參觀科技節(jié)海報展。

書展——幼兒在家長的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書籍、音像制品。

主題活動階段

科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。

“科學(xué)面對面”(請科學(xué)家和幼兒座談,回答幼兒的問題。)

家庭征文“環(huán)保小故事”。

參賽要求:可由孩子編故事,家長記錄潤色,也可由家長把幼兒的環(huán)保行為編成故事,記錄下來。

評獎方法:可設(shè)創(chuàng)意獎、趣味獎、故事獎。

小青蛙故事會------“環(huán)保故事專場”,

“科學(xué)家的故事專場”。

參賽方法:先由各班故事比賽,優(yōu)勝者參加園級故事比賽。

評獎標(biāo)準(zhǔn):講述完整,普通話標(biāo)準(zhǔn),態(tài)度大方,表情生動。

“超級變變變”——機(jī)器人模仿大賽。

以家庭為單位,裝扮、模仿機(jī)器人,要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能,并伴有音樂或解說。

以家委會組成評委組分場比賽。

“開心詞典”——科普知識競賽。

分中班專場和大班專場,先由各班競賽,選出代表參加園級小組競賽。

幼兒幻想畫比賽。

自制“風(fēng)箏”比賽。

活動類型:親子

比賽方式:各家庭自制風(fēng)箏,在比賽日帶來參加比賽,按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評選。

“動手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。

要求:用身邊簡易材料,創(chuàng)新設(shè)計趣味游戲,能說明嚴(yán)格科學(xué)原理,以活潑、趣味的方式演示。

“極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。

可分兩場比賽,一場是賽車拼搭比賽(分年級組),一場是賽車速度比賽,在戶外設(shè)賽車道,以每一輪的快者為勝。

“建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)

以家庭制作為主,設(shè)展廳,由全園幼兒和家長投票評選。

“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。

分幼兒攝影作品和家長攝影作品,攝影主題為“我愛科學(xué)”,聚焦本屆科技節(jié)活動花絮,展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動內(nèi)容和有趣的鏡頭。

大班科技小報評比。

由大班幼兒分小組合作完成科技小報,將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運(yùn)用,由本園教師評委組評選。

觀看精彩科幻電影。

成果展示階段

科技節(jié)成果展。(攝影展等)

閉幕式。

閉幕式流程:環(huán)保時裝SHOW。

頒獎大會。

“超級變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎節(jié)目表演展演。

園長及家長代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿成功。

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