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大學(xué)校園主題教育方案

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制定方案可以更好地了解工作流程,從而選擇相應(yīng)的工作方法和技巧,提高工作效率和質(zhì)量。寫好大學(xué)校園主題教育方案要注意什么?小編給大家分享大學(xué)校園主題教育方案,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)校園主題教育方案篇1

活動(dòng)目的:為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體,促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,積極調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性,也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的.放松,再次調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,更加促進(jìn)同學(xué)間的理解,從而激發(fā)出班級(jí)更高昂的學(xué)習(xí)熱誠和團(tuán)隊(duì)更富凝聚力,也有利于使同學(xué)更加親近大自然,使同學(xué)們有家的感覺。

活動(dòng)方式:集體包車的形式到達(dá)目的地

活動(dòng)時(shí)間:20__-5-22星期六當(dāng)天天氣:晴好或者陰天

活動(dòng)材料:照相機(jī)、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶

活動(dòng)流程:1、爬山

2、下山的時(shí)候找一家大排檔大家一起聚聚,可以做一下小游戲(如真心話大冒險(xiǎn)、我愛你VS不要臉、數(shù)青蛙等等)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)前:戶外活動(dòng)的前兩天,班委先包好車,并且先預(yù)約好大排檔的位置

活動(dòng)中:下山后清點(diǎn)人數(shù),去聚餐地點(diǎn),安排每位同學(xué)就坐

活動(dòng)后:清點(diǎn)人數(shù),上車回學(xué)校

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

包車費(fèi):300左右聚餐費(fèi):800左右

注意:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時(shí)候磕碰到,

避免同學(xué)在聚餐的時(shí)候喝醉的情況。

大學(xué)校園主題教育方案篇2

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。

競(jìng)賽組組長(zhǎng):

成員:非班主任

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長(zhǎng):

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報(bào)道組組長(zhǎng):

成員:各班班主任、晚報(bào)小記者

后勤保障組組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺(tái)擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組:

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

大學(xué)校園主題教育方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以《邢臺(tái)市校園文化示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以《臨城縣中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)估細(xì)則》為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持彰顯學(xué)區(qū)特色,全面落實(shí)以人為本的管理理念,以“讓每一位學(xué)生成為最好的自己”為口號(hào),以“六年奠基一生”為教育理念,結(jié)合本學(xué)實(shí)際,積極構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)具有濃厚育人氛圍和鮮明特色的校園文化體系。

二、目標(biāo)與要求

崗西學(xué)區(qū)地處縣城西南部,傳說古縣城“房子縣”縣城就在這里,這里有很多傳說和文物遺跡,如:哥姐廟、媳婦橋、青龍泉、駕回村的來歷等,有著歷史沉積的厚重底蘊(yùn),同時(shí)它也是一所剛搬遷不到4年的學(xué)校,很多的校園文化建設(shè)還處于起步階段。我們對(duì)崗西中心小學(xué)的校園文化建設(shè)的基本構(gòu)想就是:

1、歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧;(推陳出新)

2、彰顯個(gè)性發(fā)展和追求統(tǒng)一制度管理的和諧;(求同存異)

3、以校園文化熏陶崗西人和崗西人創(chuàng)建崗西文化的和諧。(人校合一)

4、辦學(xué)理念:六年奠基一生

校訓(xùn):明德、尚學(xué)、勵(lì)志、勤勉

校風(fēng):文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、勤奮

教風(fēng):敬業(yè)、愛生、勤研、自律

學(xué)風(fēng):善思、好學(xué)、誠實(shí)、樂群

口號(hào):讓每一位學(xué)生成為最好的自己

校歌:《牽著夢(mèng)想的手》

三、校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路:

1、環(huán)境文化建設(shè):校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求,陶冶人的情操,使人心曠神怡,大腦更聰慧,思維更敏銳,行為更文明,激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。環(huán)境文化建設(shè)本著“追求高品位,主題鮮明化,上下齊心協(xié)力,和諧大發(fā)展”的理念,搞好校園的綠化,樓道的布置,展板櫥窗的設(shè)計(jì),讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性,都能自然地成為育人的理想場(chǎng)所。讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美。

為了搞好環(huán)境文化建設(shè),我們投資近5萬元,增加了鋼琴、電子琴等音體美器材400多件。對(duì)教師辦公室等二十多間用房的墻面進(jìn)行了水泥磨面,用乳膠漆進(jìn)行了粉刷,對(duì)教學(xué)樓的墻面全部用乳膠漆進(jìn)行了粉刷,達(dá)500平米。投資3萬多元,新增不銹鋼專欄6塊,設(shè)計(jì)并制作校徽以及各種大型的噴繪40多塊,高檔科室牌30多個(gè),硬化地面1000多平米。注重具有直觀性特點(diǎn)的物質(zhì)文化建設(shè),抓好學(xué)校每一塊墻壁,把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。讓每一塊墻說話,力爭(zhēng)讓校園的一草一木,一墻一角,都成為教育學(xué)生的活的教科書。讓每一面墻壁會(huì)說話,使教育教學(xué)環(huán)境起到以聲悅耳,以形悅目,以情悅心的作用。

校園布局合理,功能分區(qū)明確,建筑物協(xié)調(diào)和諧;校園環(huán)境寧靜優(yōu)美,樹木花草相映成趣,道路平坦整潔;校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃,合理鋪設(shè),確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角、教室窗明幾凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,呼吸清馨高雅的文化氣息,達(dá)到陶冶情操之目的。

2、制度文化建設(shè):管理上水平,制度要先行,我們常說,沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校管理同樣需要規(guī)章制度,我們?cè)趯?shí)際工作中,建立健全了各項(xiàng)制度,出臺(tái)了適合我校的《教師考勤制度》、《教師辦公制度》、《教師綜合評(píng)估細(xì)則》、《衛(wèi)生體育檢查評(píng)比制度》、《目標(biāo)量化管理制度》,這些制度的建立規(guī)范了師生的日常行為,為公平合理評(píng)價(jià)每一位老師、每一個(gè)班級(jí),奠定了良好的基礎(chǔ),為學(xué)校各項(xiàng)工作考評(píng)檢查提供了依據(jù),使管理工作有章可循、有制可遵、有據(jù)可依、有度可評(píng),為逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、提供了可靠的保障。

校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,其潛在的功能無疑是巨大的。整理完善規(guī)章制度,制定運(yùn)作程序,匯編成冊(cè),理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù),形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,包括學(xué)校的辦學(xué)理念、方針、規(guī)章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“家有家規(guī),國有國法”,只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開展與落實(shí)。但是強(qiáng)有力的制度怎么得來?我們的制度如何體現(xiàn)對(duì)師生的約束和服務(wù)的協(xié)調(diào)?我們的制度如何予以落實(shí)?由此可見,僅有完整的規(guī)章制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中采取“從師生中來,到師生中去”的原則,做到“大家的制度大家定,大家的制度為大家。”此外還建立了教代會(huì)、少先隊(duì)、教研組、年級(jí)組、辦公室、學(xué)科組等團(tuán)體形式來加強(qiáng)相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。也就是說,我校的制度文化建設(shè)實(shí)際上包括制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面的合力。組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是確保制度建設(shè)落到實(shí)處,并使其真正起到規(guī)范校園人言行的關(guān)鍵環(huán)節(jié),校園文化組織機(jī)構(gòu)的健全和完善,校園文化隊(duì)伍的勤奮與能干,對(duì)正常開展校園文化活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),具有十分重要的、決定性的作用。我們要努力營(yíng)造的就是“人人定制度,制度管人人”的&39;和諧制度建設(shè)局面。

制度好比催化劑,可以規(guī)范人們的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)。我校將制度建設(shè)作為環(huán)境教育的重要內(nèi)容,與校園文化建設(shè)相緊密結(jié)合,相得益彰。制度不僅僅是約束人們的一項(xiàng)措施,更是讓師生在參與制定和執(zhí)行制度中得到教育,得到激勵(lì)。力求讓師生在用制度來規(guī)范自己時(shí),沒有壓抑的感覺,只是為了在更好的機(jī)制環(huán)境下學(xué)習(xí)和工作。

對(duì)學(xué)生規(guī)范的制度要充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過程,而不能使學(xué)生在“禁止”,“拒絕”中發(fā)展成長(zhǎng),同時(shí)對(duì)學(xué)生的要求還須體現(xiàn)對(duì)學(xué)生自主性的調(diào)動(dòng)發(fā)揮。

大學(xué)校園主題教育方案篇4

一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng):9月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

四、參加:中二班小朋友。

五、活動(dòng)目的:

1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多,要注重參加活動(dòng)的過程,從而幼兒的環(huán)保意識(shí),每人都“珍惜可資源,保護(hù)環(huán)境,社會(huì)”。

2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中幼兒的動(dòng)手操作能力及表演的興趣。

六、活動(dòng):

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過程:

(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的.小朋友在干?”“服裝是用材料做的?”

(二)幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒:

(1)幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

(2)教師協(xié)助孩子作品,代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

大學(xué)校園主題教育方案篇5

1、乘車前往進(jìn)行活動(dòng),而后將組織集體參觀紀(jì)念館。(參觀時(shí)請(qǐng)遵守參觀規(guī)則,切忌不得大聲吵鬧,杜絕一切不文明行為)活動(dòng)時(shí)間:8:40—9:40。

2、乘車前往__主峰風(fēng)景區(qū),先組隊(duì)參加素質(zhì)拓展競(jìng)賽活動(dòng),而后將游覽景區(qū)風(fēng)景,拍照留影。

活動(dòng)時(shí)間:

素拓競(jìng)賽:10:30—11:30。

午餐時(shí)間:12:00左右。(中間含休息時(shí)間)

觀光時(shí)間:12:50—16:00。

3、下午16:00左右集體乘車返回學(xué)校,然后就地解散,結(jié)束此次活動(dòng)。

大學(xué)校園主題教育方案篇6

照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長(zhǎng),班長(zhǎng)于4月20—4月21號(hào)以班級(jí)為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。

圖片形式:發(fā)送至郵箱

注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進(jìn)行展覽的作品請(qǐng)注明)

大學(xué)校園主題教育方案篇7

一、前言

志愿服務(wù)活動(dòng)在我國幾乎家喻戶曉,志愿服務(wù)意識(shí)為大多數(shù)公民所接受,大學(xué)生參加志愿服務(wù)已經(jīng)成為其接受教育的重要部分,在我國大學(xué)生志愿者是志愿服務(wù)隊(duì)伍的主體。

二、活動(dòng)安排:

我校團(tuán)委青志將舉辦“青年志愿者活動(dòng)月”,開展一系列豐富多彩的活動(dòng),使更多的同學(xué)了解志愿者,加入志愿者的隊(duì)伍,傳遞愛心,傳遞溫暖。

三、活動(dòng)目的:

1、弘揚(yáng)內(nèi)蒙古科技大學(xué)志愿者精神,傳播服務(wù)理念、致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

2、展示內(nèi)蒙古科技大學(xué)志愿者風(fēng)采,豐富志愿者生活、提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流、

3、通過活動(dòng),培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法。

4、打響科大志愿者活動(dòng)的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊(duì)伍。

四、參與人員

全體志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月份

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、聆聽講座,收集感動(dòng)

意義:每一個(gè)志愿者身上都有感人的故事,每一個(gè)奉獻(xiàn)者背后都有不為人知的辛酸與感受、只有真正當(dāng)面聆聽他們的聲音,才能了解志愿奉獻(xiàn)的偉大,才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。

2、回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來

意義:志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的&39;,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)、有人說:青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力、那么讓我們?cè)谶@些電影的感動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)吧!

時(shí)間:

地點(diǎn):

安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

3、手捧愛心,捐贈(zèng)溫暖

意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光、也許他們因?yàn)樨毨]法完成學(xué)業(yè),也許他們因?yàn)樨毨仫柪щy、誰來幫助他們呢?志愿者時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們的口號(hào)是:“哪里需要我們,那里就有我們,我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。

時(shí)間:

地點(diǎn):

安排:“愛心捐贈(zèng)”,衣物募捐活動(dòng),將所有衣物捐贈(zèng)予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈(zèng)儀式。

4、迎外賓魅力導(dǎo)游,倡寧工志愿風(fēng)采

意義:作為新時(shí)代的大學(xué)生我們有義務(wù)在這重要的時(shí)刻貢獻(xiàn)自己的力量,運(yùn)用自己的知識(shí),為接待外賓獻(xiàn)一份力。

時(shí)間:

安排:發(fā)展我校品牌活動(dòng),招募“大學(xué)生志愿導(dǎo)游”工作啟動(dòng)。

5、志愿者show出來

意義:一個(gè)優(yōu)秀的志愿者必須具備合格的實(shí)踐能力才能完美地完成志愿者工作、不僅需要知識(shí)武裝自己的頭腦,完善思想道德水平,更需要提高動(dòng)手能力,實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提高、那么志愿者們show出來吧,在才藝技能大比拼中相互交流,賽出風(fēng)格,賽出水平!

時(shí)間:20__年10月份

地點(diǎn):__

安排:志愿者秀出來,才藝技能比賽:包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

6、“點(diǎn)亮青春,傳遞溫暖”志愿者活動(dòng)月閉幕式

意義:在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的志愿者活動(dòng)月中我們每個(gè)人都付出了最真最純的汗水,這是我們最大的驕傲、活動(dòng)月會(huì)結(jié)束,但這種無私的精神必將一代代的傳承下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大!在最后的一刻,讓我們一起歡慶吧!

時(shí)間:20__年10月份

地點(diǎn):

安排:舉辦一場(chǎng)志愿者自己的晚會(huì),由各學(xué)院各出一個(gè)節(jié)目,比如大合唱,話劇等,進(jìn)行一場(chǎng)志愿者的大聯(lián)歡,將活動(dòng)月最后一次推向高潮,屆時(shí)也可邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的志愿服務(wù)對(duì)象與我們同歡、同時(shí)將評(píng)選出優(yōu)秀志愿者先進(jìn)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿者,并評(píng)選出學(xué)校“十佳志愿者”、(評(píng)比工作可持續(xù)至學(xué)期末)。

七,活動(dòng)宣傳:

1、橫幅

2、宣傳板

3、海報(bào)

4、廣播站

5、網(wǎng)絡(luò)

八、活動(dòng)可行性分析:

本活動(dòng)內(nèi)容積極向上,豐富多彩,符合各個(gè)青年志愿者與同學(xué)們的心意,必將獲得極大的支持、同時(shí)也將完善我校志愿服務(wù)體系,促進(jìn)校園文明風(fēng)尚的建設(shè),對(duì)我校青志未來的發(fā)展有極大的推動(dòng)作用,適應(yīng)發(fā)展的潮流,活動(dòng)可行性強(qiáng)、

九、活動(dòng)后期延續(xù)

各學(xué)院各自組織討論在活動(dòng)月中的體會(huì)心得,并上交1~3份報(bào)告,最終選取幾份在校青年志愿者網(wǎng)上發(fā)布,以供大家學(xué)習(xí)交流、

注:

①具體各單項(xiàng)比賽方案見附頁內(nèi)容

②活動(dòng)由校青年志愿者中心主辦,各學(xué)院青志中心承辦、

大學(xué)校園主題教育方案篇8

為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團(tuán)生活,促進(jìn)足球協(xié)會(huì)更好更快發(fā)展成長(zhǎng),及舉辦活動(dòng)多樣化,體制健全化建設(shè),并借此機(jī)會(huì),迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關(guān)注世界杯,擁抱世界杯。弘揚(yáng)體育精神,發(fā)揚(yáng)全民運(yùn)動(dòng),讓更多的人參與運(yùn)動(dòng),擁抱健康。同時(shí),也借此機(jī)會(huì),慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校____周年。

大學(xué)校園主題教育方案篇9

經(jīng)費(fèi)報(bào)表

一等獎(jiǎng)3名相框二等獎(jiǎng)3名相框三等獎(jiǎng)3名相框

總計(jì):元

安康學(xué)院大學(xué)生記團(tuán)20__年3月29日

附表

安康學(xué)院“盎然春意,繽紛校園”校園攝影大賽通知

只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺(tái)向大家展示,你眼中的校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴,都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生,就請(qǐng)?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

作品收集方式

照片形式:可由本人于4月20號(hào)前交于三號(hào)食堂前辦公樓303辦公室,或參賽

作品先交至班長(zhǎng),班長(zhǎng)以班級(jí)為單位交到303辦公室。圖片形式:發(fā)送至郵箱注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進(jìn)行展覽的作品請(qǐng)注明)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:

最佳風(fēng)景攝影獎(jiǎng)、最佳人物攝影獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

(本次活動(dòng)共設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))作品要求:

1、作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;

2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的

美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

4、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格:5。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評(píng)獎(jiǎng)時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評(píng)2份以上獎(jiǎng)項(xiàng)?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:

安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)20__年4月2日

大學(xué)校園主題教育方案篇10

一、活動(dòng)背景

滿園春風(fēng)來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動(dòng)的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機(jī)或相機(jī)記錄下大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。

為了培養(yǎng)全院學(xué)生對(duì)攝影的興趣,提高大家的攝影技術(shù),同時(shí)豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,體會(huì)校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采,安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。

二、活動(dòng)主題

盎然春意,繽紛校園

三、活動(dòng)內(nèi)容

只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺(tái)向大家展示,你眼中的校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴,都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生,就請(qǐng)?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)對(duì)象

安康學(xué)院全體師生

2、活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間:

投稿時(shí)間:20__年4月2日——20__年4月20日 評(píng)比時(shí)間: 公布時(shí)間:

3、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:

最佳風(fēng)景攝影獎(jiǎng)、最佳人物攝影獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

(本次活動(dòng)共設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))

4、活動(dòng)要點(diǎn):

⑴前期準(zhǔn)備:

傳單宣傳:所有團(tuán)員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū),

并發(fā)放通知給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處,再由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳

網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部定時(shí)到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息

⑵后勤工作:由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應(yīng)的

登記表、通訊錄

⑶頒獎(jiǎng)工作:由評(píng)委組經(jīng)過評(píng)選選出的優(yōu)勝作品將給予獎(jiǎng)勵(lì) ⑷展示評(píng)比結(jié)果:

新聞中心和編輯部:利用院報(bào)或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部:利用媒體展示優(yōu)秀作品

五、活動(dòng)具體安排

1、通知的下發(fā)及前期的宣傳:20__年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動(dòng)通知。

2、作品收集及信息登記:活動(dòng)結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進(jìn)行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。

3、作品展示及評(píng)比:20__年4月25日,由評(píng)委組進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比,及次日獲獎(jiǎng)參賽作品的展出。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)頒布:舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),包括證書及獎(jiǎng)品,次日張貼獲獎(jiǎng)通知。

六、活動(dòng)要求:

1、作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;

2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

4、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評(píng)獎(jiǎng)時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評(píng)2份以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、作品收集方式

照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長(zhǎng),班長(zhǎng)于4月20—4月21號(hào)以班級(jí)為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。

圖片形式:發(fā)送至郵箱

注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進(jìn)行展覽的作品請(qǐng)注明)

八、評(píng)選規(guī)則

由選派學(xué)生代表作為大眾評(píng)審進(jìn)行初評(píng),而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評(píng)審進(jìn)行復(fù)評(píng),最終篩選出獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)將進(jìn)行公示展出。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)報(bào)表

一等獎(jiǎng)3 名 相框 二等獎(jiǎng)3 名 相框 三等獎(jiǎng)3 名 相框

總計(jì):元

安康學(xué)院大學(xué)生記團(tuán) 20__年3月29日

附表

安康學(xué)院“盎然春意,繽紛校園”校園攝影大賽通知

只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺(tái)向大家展示,你眼中的校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴,都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生,就請(qǐng)?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

作品收集方式

照片形式:可由本人于4月20號(hào)前交于三號(hào)食堂前辦公樓303辦公室,或參賽

作品先交至班長(zhǎng),班長(zhǎng)以班級(jí)為單位交到303辦公室。 圖片形式:發(fā)送至郵箱 注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注 全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進(jìn)行展覽的作品請(qǐng)注明) 活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:

最佳風(fēng)景攝影獎(jiǎng)、最佳人物攝影獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

(本次活動(dòng)共設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)) 作品要求:

1、作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;

2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的

美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

大學(xué)校園主題教育方案篇11

1、組織人員應(yīng)對(duì)人員安全負(fù)責(zé),比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。

2、參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著"友誼第一,比賽第二,對(duì)自己與他人負(fù)責(zé)"的原則。

3、比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

4、參賽隊(duì)伍比賽時(shí)間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。

5、比賽用球由雙方協(xié)定,隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。

6、嚴(yán)禁賽場(chǎng)挑釁,對(duì)于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動(dòng)員,取消參賽隊(duì)資格。

7、比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭(zhēng)議的由比賽雙方及足球協(xié)會(huì)指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。

大學(xué)校園主題教育方案篇12

一、工作目標(biāo)

通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙法制宣傳活動(dòng),深刻揭露不法分子實(shí)施電信詐騙的手法、不斷增強(qiáng)學(xué)生的識(shí)騙、防騙能力、切實(shí)營(yíng)造警民攜手、師生共同參與防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的.良好氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo),為確保此次集中防范電信詐騙宣傳工作深入開展,取得實(shí)效,學(xué)校成立了防范電信詐騙宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,活動(dòng)由保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé),黨辦、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、后勤管理處、保衛(wèi)處、各二級(jí)院系共同組織。

組長(zhǎng):

成員:

三、具體任務(wù)

第一階段:(學(xué)生參觀)

學(xué)工部負(fù)責(zé)與各二級(jí)院系聯(lián)系,組織學(xué)生于6月10日下午-6月11日分批次參觀。

第二階段:(活動(dòng)儀式6月12日9:10到場(chǎng))

(1)黨辦協(xié)調(diào)院領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

(3)學(xué)工部組織二級(jí)院系學(xué)生參加宣傳活動(dòng)(原則上不超100人)。負(fù)責(zé)督促各二級(jí)院系召開主題班會(huì),在召開班會(huì)后簽《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪承諾書》,并將主題班會(huì)內(nèi)容匯總,于6月20日前交學(xué)工部,由學(xué)工部移交保衛(wèi)處備案。

(4)團(tuán)委負(fù)責(zé)播報(bào)宣傳資料,引導(dǎo)學(xué)生簽名墻簽名,安排青媒負(fù)責(zé)此次活動(dòng)采訪,協(xié)助高校分局發(fā)放資料。

(5)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)與高校分局接洽、活動(dòng)安排、展板落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)周邊秩序維護(hù)。

四、工作要求

(1)各二級(jí)院系要對(duì)此次電信詐騙宣傳活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)、精心組織、周密安排,力爭(zhēng)通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解、掌握防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪行為的基本意識(shí),降低發(fā)案。

(2)活動(dòng)期間學(xué)工部、各二級(jí)院系要利用各種媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳方式,做好防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙集中宣傳活動(dòng)工作的具體落實(shí),工作中發(fā)現(xiàn)的問題和好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)報(bào)送保衛(wèi)處,高效有效推進(jìn)反詐騙宣傳活動(dòng)。

(3)各二級(jí)院系以此次宣傳活動(dòng)資料為依托,進(jìn)行常態(tài)化教育。

大學(xué)校園主題教育方案篇13

(1)前期準(zhǔn)備

a.獎(jiǎng)品與證書的購買。

b.所用物品的準(zhǔn)備:排球35個(gè)、飲用水、藥品

c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。

d.挑選好裁判員

活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

活動(dòng)內(nèi)容:

1.三人排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制:初賽一場(chǎng)決定勝負(fù),15分制,先得15分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

2.定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則:每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球,按落中指定圓圈中,每個(gè)圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計(jì)總分,分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計(jì)分。

3.隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派6名隊(duì)員,任意組合。比賽賽制:初賽一場(chǎng)決定勝負(fù),21分制,先得21分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽,三人排球賽完畢后,各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽,每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后,統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分,頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。

大學(xué)校園主題教育方案篇14

一、活動(dòng)背景:

近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣,對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。

二、活動(dòng)目的:

當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育,對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建與諧消費(fèi)環(huán)境與與諧社會(huì)有重要意義。但是,現(xiàn)在的一些大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,往往成為消費(fèi)侵害的對(duì)象。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不會(huì)用法,在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何。因此,消費(fèi)法律知識(shí)的普及,維權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生的重要一課,是十分重要的。

三、活動(dòng)主題:

安全消費(fèi)進(jìn)校園維護(hù)權(quán)利你我他

四、活動(dòng)部門:

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)人員:

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn):

4教108

七、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月13日晚7:30

八、活動(dòng)內(nèi)容:

以“安全消費(fèi)進(jìn)校園維護(hù)權(quán)利你我他”為主題,針對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識(shí)與維權(quán)意識(shí)大調(diào)查,了解同學(xué)們對(duì)消費(fèi)的看法、對(duì)消費(fèi)法律的了解程度以及對(duì)可能遇到的消費(fèi)侵權(quán)事件的處理方式。

九、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備

(1)2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展示與普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念,也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn),也可將同一種做法作不同人群的對(duì)比,等等。時(shí)間限制在10分鐘;

(2)自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包括網(wǎng)購)與消費(fèi)觀的問卷(20題);

(3)自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識(shí)與消費(fèi)法律的問題(PPT形式),常規(guī)題20題,附加題1題;

(二)活動(dòng)流程

(1)活動(dòng)當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開始布置會(huì)場(chǎng);

(2)6:30—7:30表演人員到場(chǎng)拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓與觀眾入場(chǎng);

(3)7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷,并說明結(jié)束后將問卷交到臺(tái)上;

(4)7:30活動(dòng)正式開始(第5與第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間);

(5)(在第5與第6個(gè)系的表演之間)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)猜(鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)),內(nèi)容為消費(fèi)常識(shí)與消費(fèi)法律的問題,分必答與搶答(舉手示意),以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問題限答2次。如沒有一個(gè)隊(duì)答出問題,則把機(jī)會(huì)給臺(tái)下觀眾或嘉賓,答對(duì)有獎(jiǎng)(只限一次);

(6)最后由嘉賓評(píng)分選出優(yōu)秀的展示團(tuán)體,以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品;其余專業(yè)獲參與獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品;

(7)回收問卷,并進(jìn)行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

(8)活動(dòng)總結(jié)。

十、人員安排

①.自律部做好活動(dòng)策劃與工作分配,進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)與問題設(shè)置,并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購與確定每個(gè)系展示的順序(由系自律部長(zhǎng)抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知),提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準(zhǔn)備進(jìn)度,如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào),并在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)的獎(jiǎng)品);

②.宣傳部做好一塊宣傳板塊;

③.外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);

④.編輯部做好報(bào)道工作;

⑤.經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作;

⑥.自律部做好最終的頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。

十一、活動(dòng)預(yù)算

大學(xué)校園主題教育方案篇15

(一)活動(dòng)目的:

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對(duì)淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?;顒?dòng)就顯得尤為重要。

眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20__年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

(二)活動(dòng)策劃:

“千人愛心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)流程

一、宣傳

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶祝活動(dòng)因素,將活動(dòng)定于20__年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報(bào),廣播站廣播,各年級(jí)導(dǎo)員飛信通知,力爭(zhēng)在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨,對(duì)內(nèi)容要嚴(yán)格保密,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?;顒?dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái),基調(diào)溫馨活潑。

適時(shí)聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請(qǐng)媒體到場(chǎng)采訪,擴(kuò)大聲勢(shì)。

二、互動(dòng)

20__年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個(gè)省級(jí)地區(qū),按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語——,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動(dòng)承諾(我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S茫。?/p>

組織人員分批執(zhí)勤,保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

三、保存與捐贈(zèng)

在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款,一部分為貧困生補(bǔ)貼生活,另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。

同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料,但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,并公開金額數(shù)目。

四、總結(jié)

全程圖文記載,歸納經(jīng)驗(yàn),陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會(huì)”。

(三)活動(dòng)具體實(shí)施方案

一、遞交策劃書

二、宣傳

三、實(shí)行

四、圖文記載

五、總結(jié)

(四)活動(dòng)預(yù)算

一、海報(bào)(紙張·畫筆)100元

二、盒子(至少100個(gè)盒子)300元

三、條幅80元

四、信紙,彩筆200元

五、媒體通訊費(fèi)紙張打印費(fèi)200元

共計(jì):880元

大學(xué)校園主題教育方案篇16

為提升學(xué)生社團(tuán)文化品位,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的良好精神風(fēng)貌,不斷發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化中的重要作用,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定開展第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

一、基本思路

以“斑斕社彩,耀動(dòng)湖工”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展等方面的重要作用,積極引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì),不斷促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè),為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

二、活動(dòng)主題

斑斕社彩,耀動(dòng)湖工。

三、舉辦單位

主辦單位:共青團(tuán)湖南工學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月-20__年5月。

五、具體內(nèi)容

(一)開幕式

時(shí)間:20__年11月4日。

地點(diǎn):綜合大樓前坪。

具體內(nèi)容:舉行第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)啟動(dòng)儀式、對(duì)文化節(jié)及各社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行介紹與宣傳。

(二)系列活動(dòng)

時(shí)間:20__年10月-20__年5月。

地點(diǎn):湖南工學(xué)院各活動(dòng)場(chǎng)地。

具體內(nèi)容:

1、展賽場(chǎng)雄姿,享健康人生。

以體育類活動(dòng)為主體,開展“以棋會(huì)友”、“提高羽毛球運(yùn)動(dòng)影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會(huì)友,交流技術(shù)”等體育活動(dòng),增強(qiáng)廣大大學(xué)生的身體素質(zhì),提高全民健身,發(fā)揮學(xué)生個(gè)人興趣與愛好。

2、弘中華文化,促教育發(fā)展。

以文化類活動(dòng)為主體,積極開展“俊文杯新生演講大賽”、 “燈謎會(huì)”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動(dòng),讓更多的學(xué)生參與其中,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

3、放飛你夢(mèng)想,展現(xiàn)新舞臺(tái)。

以藝術(shù)類活動(dòng)為主體,積極開展 “吉他大賽”“以舞會(huì)友”“圣誕晚會(huì)”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動(dòng),形成向心力、凝聚力,為我校學(xué)生提供了一個(gè)良好的展現(xiàn)平臺(tái),發(fā)揚(yáng)朝氣蓬勃、炫動(dòng)青春的特點(diǎn)。

4、愛心永傳遞,溫暖在人間。

以公益類活動(dòng)為主體,開展 “快樂女生節(jié)”、 “福利院包餃子”、 “雷鋒月志愿活動(dòng)”、 以及“樹語”等公益活動(dòng)。使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀,樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

5、拓文化知識(shí),譜青春文章。

以學(xué)術(shù)類活動(dòng)為主體,提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng),開展 “世界讀書日”、“讀書交流會(huì)”及“電協(xié)杯比賽”等活動(dòng)。使參加者從中學(xué)到了知識(shí),鍛煉了才能,掌握了本領(lǐng),陶冶了情操,提高了覺悟。

(三)閉幕式

時(shí)間:20__年5月。

地點(diǎn):待定。

具體內(nèi)容:集文化節(jié)期間中的精品活動(dòng),舉行“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的社團(tuán)或個(gè)人予以表彰。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

明星社團(tuán)5個(gè)(校級(jí)社團(tuán))。

十佳社團(tuán)2個(gè)(校級(jí)社團(tuán))。

百優(yōu)社團(tuán)3個(gè)(校級(jí)社團(tuán))。

優(yōu)秀社團(tuán)干部7個(gè)。

優(yōu)秀工作者8個(gè)。

社團(tuán)活動(dòng)積極分子8個(gè)。

七、活動(dòng)要求

1、各社團(tuán)積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,緊扣“斑斕社彩,耀動(dòng)湖工”的主題,結(jié)合各社團(tuán)的實(shí)際情況,開展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動(dòng)。

2、各社團(tuán)在文化節(jié)開展的過程中,依托海報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造積極向上的和諧氛圍。

3、各社團(tuán)在開展活動(dòng)后,兩天之內(nèi)將活動(dòng)圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。

4、校團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)將對(duì)各社團(tuán)在文化節(jié)期間開展的活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),考核結(jié)果將作為明星社團(tuán)考核的重要依據(jù)。

5、總結(jié)及成果申報(bào):

(1)活動(dòng)總結(jié):各社團(tuán)在活動(dòng)開展期間,收集并整理活動(dòng)的文字、圖片、視頻等素材,活動(dòng)結(jié)束三日內(nèi)上交。

(2)以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。

(3)每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采 。

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