元旦晚會是一種慶祝新的一年到來的晚會，通常在每年的元旦前夕舉行。下面是關于元旦晚會節目籌備策劃方案的相關內容，希望對大家有所幫助!

元旦晚會節目籌備策劃方案篇1

為營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍，豐富人民群眾的精神文化生活，現制定京山縣20__年“慶元旦 迎新春”活動方案。

一、指導思想

按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以豐富人民群眾精神文化生活、推進文化京山建設為目的，組織開展系列活動，激發全縣廣大群眾建設生態京山、實現“中國夢”的生活熱情和創業激情。

二、主要活動

1.開展“迎新年萬人健身跑”活動

20__年12月30日(冬月二十)，在京山城區，組織1000名左右鎮(區)居民，開展6公里冬季全民健身長跑比賽，展示我縣干部群眾團結一心、積極進取的精神風貌。

責任單位：縣文體新局。

2.舉辦京山縣20__新春音樂會

20__年1月20日(臘月十一)左右，在京山禮堂舉辦新春音樂會，節目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏，歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等，節目內容突出京山地域特色，歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀，展示群眾文化繁榮發展。

責任單位：縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。

3.開展“金猴抱春”春節民俗展演活動

民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排，組織編排一批反映京山經濟社會發展新面貌、新氣象、新風尚，帶有濃郁京山地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節目，于20__年2月18日(正月十一)至20日(正月十三)，在文峰網球公園“百姓大舞臺”演出。

責任單位：縣文體新局。

民俗踩街活動。20__年2月20日(正月十三)至22日(正月十五)期間，各鎮組織在本鎮社區、街道，進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節民俗文藝表演。20__年2月22日(正月十五)集中在城區主要街道開展踩街活動，在全縣營造歡樂祥和的節日氛圍。

責任單位：縣文體新局，各鎮(區)。

4.開展《生態京山滿眼春》主題宣傳活動

選擇一批(30家以上)有代表性的行業單位和鎮區，以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態，從不同角度展示“生態京山”建設取得的巨大成就以及經濟社會發生的深刻變化，生動表達京山人民的'自豪感、成就感、獲得感，為“十三五”規劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節期間匯集成《生態京山滿眼春》板塊在京山電視臺滾動播出，提神鼓勁，營造節日氣氛。

責任單位：縣廣電局。

5.開展《寄語家鄉賀新春》異地采訪活動

縣廣播電視臺派記者赴全國各地(北京、上海、廣州等地)邀請一批(30人以上)京山籍在外成功人士通過電視熒屏表達思念故土之情，寄語家鄉發展，共賀新春。春節期間以視頻專輯形式滾動展播。

責任單位：縣廣電局。

6.舉辦輝煌“十二五”京山縣“十二五”經濟、社會發展成果展

整個展覽以圖片為主，圖文并茂展現我縣“十二五”期間經濟、社會發展成就。共分為六大板塊展示，即：工業、農業、科技、交通、旅游、城市建設，計劃制作展板20面，展出圖片100副左右，20__年12月21(冬月十一)起面向全縣廣大文藝愛好者征集作品，20__年1月15日(臘月初六)前完成展板制作?？h“兩會”期間，在召開地展出;春節期間，在各鎮(區)巡回展出。激發廣大干部群眾熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感和使命感。

責任單位：縣文聯、縣新聞中心。

7.開展迎新春征春聯送春聯活動

由縣楹聯學會負責，在全縣范圍內征集春聯(須自擬自作，內容為彰顯京山地方特色、反映京山經濟社會發展、生態建設、和諧家園構建等所取得的新成就)。20__年1月24(臘月十五)日至2月1日(臘月二十三)，組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮(區)為廣大群眾提供義務寫春聯服務，所寫內容以征集春聯為主，反映京山發展成就弘揚中華傳統文化，寄托新年美好愿望，營造濃厚的節儉文化氣息和節日氛圍。

責任單位：縣文聯。

8.開展“京山之春”年味主題攝影采風活動

以新聞中心記者為主力，組成若干個小分隊，分赴城鄉抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景，用鏡頭反映城鄉各地迎接春節、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面，烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發，營造喜慶祥和氛圍。

責任單位：縣新聞中心。

三、有關要求

1.各鎮要根據實際情況，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，并積極支持農村開展各類活動。縣直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動，充分發揮單位職能，面向社會開展文化服務，并在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。

2.節前要將城區路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修，保證節日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的節慶裝飾，實施“亮化工程”，營造濃郁的節慶氛圍。

3.縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮文體站，在節日期間要免費向公眾開放，組織開展好公益文化服務活動。

4.做好節日期間的安全保衛工作，對開展的大型文化活動，相關責任單位要制定專門的應急方案，并確定專人負責，責任到人，做到萬無一失，切實保障人民群眾生命和財產安全。

5.新聞單位要加強對新年春節期間文化活動的宣傳報道，把握正確的輿論導向，營造良好的節日氛圍。

元旦晚會節目籌備策劃方案篇2

一、活動主旨：

放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

二、活動內容：

活動分兩大版塊

一公司聚餐

二元旦/圣誕晚會

三、組織：

__

四、時間：

20__年12月__日

五、主持人：

__

六、開場臺詞

由共同完成

七、地點：

舞臺寬：；長：，面積

八、背景布置：

所需物品：

背景紅布內容：鐘式圖標、晚會名稱！裝飾燈光旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈！汽球、彩帶、熒光棒！高性能組合家庭影院一套！高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

九、晚會其它物資準備：

茶水供應/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等！抽獎禮品！各種游戲道具祥見具體游戲規則

十、藝術拍照藝術攝影：

晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：

2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、總經理致詞

4、介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：

舞蹈名稱表演者：

女聲獨唱曲目表演者：

元旦晚會節目籌備策劃方案篇3

一、活動口號：

你來我來大家來

歡天喜地迎新年

二、活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、一起感受新年的快樂！

三、活動地點：

一二班教室

四、活動時間：

12月27日下午隊會課

五、活動準備：

學生每人自帶食物一份班級的環境布置音樂背景

六、活動過程

1、主持人出場

親愛的小朋友們：我們即將告別難忘的20__年，歡樂的20__年就要來啦，今天我們歡聚一堂來慶祝節日，小朋友你們快樂嗎？讓我們盡情得跳起來吧！學生隨著音樂邊唱邊跳《假如幸福的話拍拍手》舞。（音樂：《假如幸福的話拍拍手》）

（一）舞一舞

自由舞《假如幸福的話拍拍手》、《兔子舞》

（二）自由表演節目

（三）游戲大比拼

游戲1：擊鼓傳花

游戲2：搶椅子

游戲3：猜謎語

（四）新年許愿

1、將自己的.愿望畫在氣球上，一起分享快樂的愿望！

2、對自己的.好朋友說祝福的話。

機動節目：播放動畫片《牙齒王國歷險記》

（五）分享快樂

請同學一起品嘗食物、分發禮物（高露潔牙膏）

七：結束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造更為美好的明天。祝愿我們的小朋友新年快樂，茁壯成長！

元旦晚會節目籌備策劃方案篇4

根據中央、自治區要求，為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富群眾精神文化生活，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的元旦、春節節日氛圍。__文明辦決定在元旦、春節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動，進一步拓展培育和踐行社會主義核心價值觀的載體，把社會主義核心價值觀融入百姓生活?，F將活動有關事項安排如下：

一、活動主題

以“培育和踐行社會主義核心價值觀，加快建設發展的__、開放的__、平安的__、幸福的__”為主題，充分運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把核心價值觀宣傳教育融入到群眾性文體活動及貼春聯、掛燈籠、猜燈謎等民俗活動，豐富各族群眾節日生活，努力營造歡度節日、人人踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。

二、活動安排

1.組織各縣(市)、各單位以中宣部發布的“圖說我們的核心價值觀”作品為基本素材，設計和制作一批核心價值觀主題燈籠、年畫、掛歷，在街道、廣場、社區、單位辦公樓等進行懸掛、張貼和發放，并組織廣大干部群眾開展街頭賞燈、猜燈謎等活動。

2.在元旦、春節期間在廣場、巴扎(集市)等人員密集處組織開展以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的群眾性民俗活動和基層文化活動，廣泛開展文藝演出、優秀電影放映、民族團結聯誼會、中華經典誦讀、書畫攝影展、社會主義核心價值觀知識競答等文化惠民活動，將社會主義核心價值觀融入廣大農牧民群眾生活中，活躍基層群眾文化生活。

3.組織開展“我們的節日春節――踐行社會主義核心價值觀”征稿活動，廣泛征集圍繞“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”12個主題詞、24個字的社會主義核心價值觀和抒發對國家、xq、__美好祝福、對新春的美好祝愿和謳歌黨的愛民、惠民、富民政策,倡導文明禮儀，弘揚社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德及展示__經濟發展、人民安康、社會和諧新景象的贊美、祝福、憧憬和追求等為主要內容的'春聯、詩歌、散文等形式的作品。征稿時間：即日起至2月7日。

州文明辦將組織相關專家進行評選后，在《克孜勒蘇日報》、克孜勒蘇電視臺、__政府網、__文明網等新聞媒體上刊播;春節前夕，還將邀請州內書法家和書法愛好者在廣場、社區、集市等人員密集處現場志愿書寫春聯，贈送給先進模范、老黨員、老干部、困難群眾、城市居民。

三、活動要求

1.高度重視，精心組織。各縣(市)、各單位要高度重視，精心策劃，制定活動方案，組織廣大干部群眾廣泛參與“我們的節日”主題活動，掀起全州開展“我們的節日”主題活動熱潮。

2.緊扣主題，廣泛組織。各縣(市)、各單位要緊扣“我們的節日”活動主題，廣泛組織開展征稿、送春聯、掛燈籠等形式多樣，內容積極、健康、向上的主題活動。各級文明單位率先參與，引領全社會積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚文明新風尚。

3.加強宣傳，深入報道。新聞媒體要切實發揮好作用，加大“我們的節日”主題活動的宣傳報道力度，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。

征集作品和各縣(市)、各單位活動開展情況可通過電子郵箱、信件郵寄的方式發送至__文明辦。

聯系人：張__

聯系電話：__

郵寄地址：__文明辦。

電子郵箱：__

元旦晚會節目籌備策劃方案篇5

一、活動目的.：

__

二、活動主題：

__

三、活動總策劃：

__

四、活動總指揮：

__

五、活動時間：

20__年12月30日

六、活動地點：

__

七、活動人數：

預計50人

八、預計費用：

預計__元/人

九、預備物品：

1、簽到表：1份

2、抽獎卡：50份（按入會人數來）

3、活動手冊（每部門一份）：份

4、活動禮品：

1）節目競賽獎品：個人：一等獎一名二等獎兩名優秀獎若干團隊：一等獎一名二等獎兩名優秀獎若干

2）抽獎活動獎品：特等獎1名；一等獎兩名；二等獎四名；三等獎八名；

3）游藝節目獎品：若干份

一等獎：市場估價：元；

二等獎：市場估價：元；

三等獎：市場估價：元；

5、備選歌曲

1）開場曲：

2）結尾曲：難忘今宵（李谷一）也個選有展望性的歌曲

3）節目曲：

十、活動流程

總體規劃：

1、初來乍到—簽到單元

2、請多關照—預熱單元

a、徐總致辭

b、員工代表發言

c、主持人宣布晚會開始

3、爭先恐后—表演單元

4、團隊協作—競賽單元

5、喝酒捧杯—交流單元

6、看誰好運—抽獎單元

7、留照紀念—合影單元

8、難忘今宵—話別單元

注（活動前晚餐）

預熱單元

1、預備—17：30—18：00：組織人員到場，安置主持、攝像及簽到事宜。

2、簽到—18：00—18：30：每位到場的員工在入座前先到簽到處簽到。簽到后即可領取一份帶有編號的《抽獎卡》，等待開場，等待時可與同事相交流、（玩桌內游戲等）。

3、晚會開始18：30—19；00：徐總致辭以及員工代表發言

4、節目表演19：00—20：00：由主持人主持。

5、團隊競賽單元：20：10—21：00：由主持人主持同時由1到兩名后勤人員配合完成競賽活動為兩到三個，選出優勝團隊和個人給予獎勵。

6、交流單元21：00—21：30：談夢想：每個人說出20__年最想實現的夢想，并做好記錄、主持人主持并給予總結。

7、抽獎單元21：30—21：45

8、合影、結束單元—21：45—22：00：員工合影、話別，主持人邀請同事們共唱難忘今宵；

元旦晚會節目籌備策劃方案篇6

一、活動主題：喜迎元旦，共創未來

二、活動目的：促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

三、活動內容：

1、評選 “2____年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機構

負責部門： 企劃部

參加部門：公司所有部門

五、活動對象：公司全體在職員工

六、活動地點：

1、“五星員工”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七、活動時間：

1、“五星員工”評選：2____2年12月21日～2____2年12月28日

2、拔河比賽：2____2年12月28日～2____2年12月31日兩天中午

八、活動流程：

宣傳階段（12月11-12月15）：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施：

宣傳通知

在即將過去的2____2年里，公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經公司研究決定將在2____2年元旦來臨之際開展 “2____2年度五星員工” 評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

（1）在公司連續任職時間1年以上。

（2）本年度無任何的違紀評比和處罰。

（3）具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

（4）嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

（5）富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

（6）具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標準：

（1）有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

（2）有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

（3）有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

（4）有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司機構的.特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

（1）針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

（2）制作出合理的調查表（附“五星員工”選票），并全數打印出來;

（3）溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;

（4）各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

（5）主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;

（6）從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

（7）主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

元旦晚會節目籌備策劃方案篇7

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協調;

3、活動時間: __年__月__日__時

4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活動內容：

一、節目類型：

1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的.原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

二、評委：副總以上及客戶組為評委;

三、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

止、活動結束，安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

三、活動所需物料：

一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;

三、桌椅：培訓室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;

四、活動階段計劃：

1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)

4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

3、倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2)在末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

3)關于領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4)對費用的收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

五、活動后期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

六、公司值班人員：__X/__X

元旦晚會節目籌備策劃方案篇8

一、活動目的

1、為培養學生良好的生活習慣，提高生活自理能力，家庭與社會的適應能力，從小培養學生自立、自理方面的良好習慣，全面提高學生的生活素養，提高學生動手能力，學會自己的事情自己做。

2、通過緊張激烈而富有童趣的比賽，讓學生在快樂的活動中體驗勞動的快樂，進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動，體驗父母的'辛苦，激起學生自我服務的欲望，培養學生的自理能力。

二、參賽對象：

全體學生

三、比賽時間：

12.31下午2:30—3:20。（暫定）

四、學習內容及比賽形式：

三年級

平日學習內容：自我服務：學會疊被褥、測量體溫、梳頭；

生活技能：學會擦地、洗碗筷、看食物保質期；在家承擔一項家務活；

比賽內容：制作水果拼盤。

比賽時間；20分鐘。

材料準備：水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。

比賽辦法：以小組為單位聽口令比賽。

評判標準：在規定時間內完成作品，要求在制作過程中出現削皮、切等環節；制作的拼盤造型美觀、色彩搭配合理、寓意良好。

五、有關事項說明：

1、12月份為宣傳學習階段，各班主任按照學習內容組織學生回家學習、練習。

2、各班級正副班主任組織比賽，各項比賽均為全班同學參加。用電腦投出大標題：爭當“生活小達人”勞動技能大賽，后面注明班級。

3、三年級水果拼盤賽前洗好，要求在規定時間內水果去皮，拼盤，并準備標簽，寫上果盤名稱及寓意。

4、比賽時，正副班主任負責成立評委，確定比賽名次。

5、此次活動將結合“學校之星”的評比，每班評選出一等獎5名，二等獎10名，各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處，獲獎學生登上班級爭星臺。

元旦晚會節目籌備策劃方案篇9

為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行__年元旦文藝晚會。

一、晚會主題：

激揚青春，暢想未來

二、參演對象：

初一級、初二級。

三、時間和地點：(初定)

1、時間：__年12月30日(星期四晚);

2、地點：學校運動場。

四、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

五、報送節目要求：

1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

六、表演要求：

1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

3、綜合要求：

(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;

(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

元旦晚會節目籌備策劃方案篇10

一、活動目的

為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!

三、活動對象

全體師生。

四、相關單位

主辦單位：系兩會。

承辦單位：系團總支文娛部。

協辦單位：系團總支編輯部、外聯部。

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1、系兩會每部門限出__個節目，形式不限，內容健康接近主題。

2、大一每班至少編排__個節目，由其班長負責組織。

3、各同學可以自由組隊參加。

4、由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5、至少要有__個節目出來。

六、舉辦時間

__月__日晚上__—__(暫定)。

七、舉辦地點

待定。

八、晚會各環節及流程

元旦晚會節目籌備策劃方案篇11

①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續抽號，抽出9個幸運之星，并頒發相應獎品。(人未來，或中途離者，則算棄權)。

舞臺主持人指導：葉芙芳

催臺(提前兩個節目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)

后臺紀律、安全管理：吳朝雙

會場紀律、安全保衛：各班主任、帶班教師

攝影：孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

3、匯演活動后期

獎狀證書打印、頒發：葉芙芳

照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅

九、注意事項：

1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

3、為確保演出順利進行，表演的節目要提前兩個節目候場，在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱，交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜，另行通知。

元旦晚會節目籌備策劃方案篇12

一、活動目的

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加。

二、活動時間安排

12月30日下午13：50—16：30

1、13：40前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、13：50學生開始游園。

三、活動的準備與安排

各負責教師根據自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規則、評分標準等。

四、活動的形式

1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。

2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

3、學生參加完本段的全部節目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點：大教室

五、活動要求

1、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

2、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

3、本次游園活動，學生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

元旦晚會節目籌備策劃方案篇13

在這辭舊迎新的時刻，我們北大附中的文化傳統，小學部隆重舉行元旦文藝匯演，為大家奉獻一臺精美的文化大餐，晚會的具體策劃如下：

一、指導思想：

突出品質展示成果彰顯個性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶

二、晚會主題(暫定)：

1、點燃激情超越夢想

2、夢——超越

三、活動內容：

各班、各年級高度重視，充分發揮學生主導作用。組建籌劃小組，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。

能反映以下主題的'節目優先：

1、民族國粹2、感恩教育3、陽光體育與北京奧運4、嫦娥工程5、原創校園生活節目等等。

四、內容與形式

1、內容健康向上，具有民族性、時代性和校園特色，健康性、思想性與藝術性的統一，體現集體力量、團隊協作精神。

2、節目構成：班級(可是2-3個班合排)、年級申報節目、興趣班。

3、節目形式：以歌舞類為主，提倡“人人參與”原則，不提倡“個人秀”。

(1)歌舞類：集體舞(8人以上)，對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

(2)戲曲類;

(3)器樂類：3人以上。

(4)語言類：配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。

(5)其它類：時裝表演、健美操、技能表演等形式。

4、每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘，音樂自備。

5、獎勵辦法：提倡班級申報，挑選到文藝匯演的節目，給學期班級考核總分加1-3分。

五、具體事宜：

(一)領導小組

顧問：劉洪彬、向琦

總策劃：陳娟、史怡

藝術總監：唐玲

舞臺監督：張利

撰稿：劉少武

(二)、項目組：

(1)節目組

組長：史怡、陳娟、唐玲、曹幫清

組員：班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師

任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓練;

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)信息組

組長：楊莉

組員：陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

任務：

a、利用多媒體、網絡等方式開展宣傳;

b、現場攝影及錄像;

c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱、話筒的安裝。

(3)舞臺組

組長：劉姍姍

組員：唐桂林、賈敬淋

任務：

a、舞臺及會場設計、布置;

b、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;

(4)機動組

組長：張利

組員：袁文倩、王麗娟

任務：負責催場、會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

(三)時間安排表：

12月10日元旦匯演籌備會專題研討會

12月11-12日年級、班級、興趣班節目申報

12月13日全體人員工作會

12月20日節目初審

12月26-28日走臺

12月29日彩排

12月31日正式演出

元旦晚會節目籌備策劃方案篇14

一、活動主題：

七彩樂園歡樂童年

二、活動目的：

元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間：

20__-12-7下午

2、活動地點：

一年級教室

3、參加活動對象：

一年級全體學生

四、活動內容：

一、集體跳開場舞一一《鈴兒響丁當》

二、原地轉圈+腦筋急轉彎

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

五、活動組織：

主持人：

評委：正副班主任

圣誕禮物派發員：

攝像：家長委員會成員

元旦晚會節目籌備策劃方案篇15

活動主題：

新年新景象 __好禮多

活動目的：

講究新年的“新”， 突出好禮的“禮”。將節日休閑購物與享受實惠娛樂完美結合，讓顧客在賣場內感受到新年的愉悅和購物的樂趣，充分體現__商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務，為春節消費高峰期的來臨做好輿論優勢。

活動時間：

20__年元月1日—3日

活動形式：

特賣+贈送+文演+娛樂

活動要點：

有意將 “元旦”、“情人節”、“春節”節日促銷完美結合，以“元旦”為始點，將部分活動內容貫穿整個元月份及2月份上旬，做好整個春節期間促銷的.有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

氛圍布局：

全面圍繞“新景象 送好禮”活動主題展開布置。（賣場節日氣氛、特賣場布置等）（時間：元旦前三天內）

活動辦法

a、寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣（元月1日—7日）

b、新年送驚喜—愛心大換購（元月1日—3日）

c、海報換禮品—剪角來就送（元月1日）

d、好禮賀新年—購物送會員（元月1日—3日） 活動推廣：

彩頁、《牡丹晚報》、《商業在線》雜志、電視臺、《__信息港》網站。

具體內容

氛圍布局：

營造濃重的節日氣氛，為新年期間顧客購物創造一個祥和、愉快的購物氛圍。

發動某些廠家（經銷大品牌或有意向聯營廠家）做場外活動（文演、產品推廣及送贈品等），立彩虹門、升空氣球、搭建活動舞臺等，針對元旦參與場外活動的廠家視場地大小安徘演出順序。（業務部聯系廠家，企劃部組織活動）

商場前正門（兩個）懸掛四個帶有“歡慶元旦”字樣的大紅燈籠，烘托節日氣氛，喜迎顧客到來。

商場前樓體柱用帶有新年氣氛的寫真畫面包裹，顏色以紅黃色為主。（可使用至春節）

設計制作一大型活動促銷宣傳噴繪畫面，面積約為180平方，懸掛于樓體前方，內容為本次元旦系列促銷活動內容概要（主題要醒目）。

樓體櫥窗是商場臉面，節日布局要合理到位，既要突出商品個性，又要烘托節日氣氛，給節日的商場增添一份喜慶色彩。

節日期間商場內海報展板、pop書寫要帶有“歡慶元旦”等字樣。在正門入口主通道及超市出入口等處天花板上懸掛彩色布條來裝飾賣場。

活動促銷：

①寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣（元月1日—7日）

羽絨服為冬季時令性商品，現正處于銷售旺季，在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場，展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服，6—8折熱賣（部分折扣較低廠家可與商場共同承擔扣點）。

特賣場布置：

設置一大型海報展板，內容為各品牌羽絨服折扣價格。

在中廳上空懸掛一條幅，內容為“慶元旦 __商城新款羽絨服傾情特賣”

各品牌貨架上的pop擺放。

開辟一個專門的特賣場收銀臺。

特賣期間辦公室工作人員到現場協助及保安人員配置情況等。

②新年送驚喜—愛心大換購（元月1日—3日）

操作說明：憑購物小票至服務臺換購商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品己換購完，可用同價值商品替換。

③海報換禮品—剪角來就送（元月1日）

為吸引人氣，烘托節日氣氛，為節日期間來商場的顧客帶來一份驚喜，凡憑本商場節日活動促銷彩頁特設定的“好禮剪角”和購物小票（金額不限），均可到總臺獲贈__商城20__年日歷一本，限每人一份，贈完為止。

④好禮賀新年—購物送會員（元月1日—3日）

為更好的開辟潛在顧客源，發展會員，為商場帶來穩固的消費群體，同時為春節消費高峰提供更多的客流保證，值元旦促銷之際，特舉行購物送會員卡活動。

活動期間凡在本商場購物滿50元以上，均可免費獲贈積分卡一張，不累計贈送。（已贈小票加蓋已贈章，由市場部組織，配合總臺實施）

元旦晚會節目籌備策劃方案篇16

教材分析：

本次活動是將教育教學和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。

活動重難點：

是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

一、活動目標：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的.進步。

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系

二、活動對象：

小班全體幼兒和參加活動的家長

三、活動時間：

20__年12月31日上午9：00

四、活動準備：

1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

五、活動過程：

（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

幼兒自由回答。

[點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流]

（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

6、教師對整個活動作總結。