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弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書

| 金梅2

勞動模范,是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實,發揮實干,積極進取,爭創一流,展示了勞動者的風貌和品格。下面是小編整理的關于弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書,歡迎閱讀!

弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書

弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書1

一、指導思想。

以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動主題。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日____x勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

三、活動目標。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

五、主要措施。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

組長:____x副組長:____x

組員:________________

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書2

“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日,在五一勞動節來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

一、活動時間:

五月份

二、參加人員:

全體師生

三、活動內容:

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報,屆時學校將組織展評。

弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書3

為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節,展示工人階級的精神風貌,激發全市廣大職工參與____經濟建設的積極性和創造性,____市總工會決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶?!拔逡弧眹H勞動節暨勞模宣傳月活動?,F將有關事項安排如下:

一、活動內容

(一)大力宣傳我市工人階級的勞動業績和創造精神,各行各業先進模范人物的先進事跡和崇高品質;宣傳廣大職工在推進我市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設協調發展中做出的貢獻。

(二)大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神,努力營造“學習勞模、尊重勞模、關愛勞模、崇尚勞模、爭當勞模”的良好輿論氛圍和社會環境。

(三)大力宣傳勞動模范是體現“勞動美”的豐富內涵,用勞模“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗,勇于創新、淡漠名利、無私奉獻”的勞模精神,啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工,倡樹通過勞動創造美好生活的時代精神。

(四)大力宣傳我市工會組織圍繞中心、服務大局,維護職工合法權益、維護職工隊伍穩定,推進和諧____建設的新舉措、新實踐、新經驗。

二、宣傳策略

各級工會要以全國、省五一勞動獎狀、獎章表彰大會為契機,將整個宣傳活動貫穿推薦、評選、表彰等過程。

第一階段:宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關心關愛及評選推薦工作的推進情況。

第二階段:宣傳推進階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎章獲得者)的先進事跡報道。

第三階段:集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會盛況和大會精神,重點宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動獎狀、獎章獲得者。

宣傳活動要堅持實事求是、優中選優的原則,以一線職工、基層單位為重點宣傳對象;關注技能型產業工人,特別是農民工技能人才和投身“大眾創業、萬眾創新”的優秀員工,關注新生代農民工和勞務派遣工中的先進典型。

三、工作舉措

(一)各級工會要加強與新聞媒體的聯系和合作,重點圍繞宣傳看點、亮點、要點,盡早部署宣傳報道工作。主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材,力爭“五一”前后,報紙上有文,電臺中有聲,電視里有影,網絡面有信,努力形成勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的濃郁氛圍。

(二)各級工會要以本地本單位電視臺、廣播電臺、報紙、新媒體、網絡、微博、微信、企業報等渠道,以專欄、專題、專版等載體,以新聞、通訊、消息等形式,以約稿、專訪、征稿等方法,全方位、多層次宣傳一批具有突出先進性和廣泛代表性的先進模范人物,形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發揮好新媒體作用。

(三)各級工會要把舉辦報告會、演講、座談會、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺,宣傳弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創新、服務創新、管理創新等方面的`顯著成果;舉辦職工志愿服務、勞模創新成果、勞模風采攝影等展覽,充分展示最具時代特點的`勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

(四)各級工會要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會宣傳陣地,通過開展文藝演出、讀書演講、板報展覽等活動,宣傳模范人物的先進事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發揮文藝骨干隊伍的作用,創作主題節目,在“五一”期間深入企業、工地,開展送節目、送電影、送文化下基層活動。

(五)各級工會要結合職工志愿服務開展內容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞?;顒樱Х桨儆嬜龊梅談谀9ぷ鳎閯谀^k實事、辦好事。要重點走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

(六)各級工會要在城鎮社區、主要街道、標志性建筑物、工會文化活動陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標語和口號。有條件的可制作本地、本企業的勞模專題宣傳片、微電影等,在本地電視臺、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。

各級工會要注意收集活動的有關圖片、音像資料,全面反映活動的全過程,并于5月17日前將宣傳月情況上報市總工會組宣部。舉辦各種宣傳活動要按有關規定務實節儉。

弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書4

一、活動主題

市總開展慶“五一”系列活動,要以黨的十_大和市第_次黨代會精神為指導,以“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”為主題,努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮、創造偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪,讓困難職工感到溫暖,讓廣大會員感到實惠,振奮精神,展示風采,凝聚力量。

二、活動內容

(一)組織開展“弘揚勞模精神,展現勞模風采”活動

組織廣大職工向身邊的勞動模范學習,大力宣傳弘揚勞模精神。通過__電視臺《勞動者之歌》和__日報《勞模風采》專欄,集中宣傳15名模范人物的先進事跡,激勵廣大職工在本職崗位上充分發揮主人翁作用。

(二)奉獻愛心,做好扶貧幫困、創業促就業等活動

在“五一”前后大力開展以“服務”為主題送溫暖春風行動,走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范,切實為他們辦實事、解難事、做好事。

(1)在__困難職工幫扶中心舉辦全民創業促就業現場招聘會暨幫扶救助現場會。活動現場為困難職工、農民工代表發放幫扶救助卡,同時為到招聘活動現場的求職者發放“就業指南”、“農民工維權手冊”等。

(2)市總領導分別到“__油田石油裝備處”、“__石油化工股份有限公司”、“__醋業有限公司”等企業生產一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模范。市總領導分別到__、__、__、__、__等五個街道走訪慰問。

(3)到市總工會___村了解備產備耕情況,并送去春耕物資。

(4)在__職業技術學院舉行“__市總工會職工業余學校職業技能培訓基地揭牌暨第一期職業技能培訓班開班儀式。具體活動時間、內容根據實際情況確定。

(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優秀工會干部、優秀工會積極分子表彰大會

會議宣布表彰決定,為獲獎者頒發獎牌、證書,擬設立表彰市級五一勞動獎章10名,先進典型做事跡報告,市委領導講話。

(四)職業化工會主席事跡報告會

首場報告會,由李__、韓__、閻__、李__4名職業化工會主席做先進事跡報告。“五一”后,分別到__、__、__舉辦報告會。

弘揚勞模精神,爭做時代青年策劃書5

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際____日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

二、活動目的

1、以到____山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

三、活動方式

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

四、活動時間20____年5月1號

五、活動對象

____學校____班全體學生

六、活動地點

____風景區

七、活動前期準備

1、首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2、在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3、召開班委會,并指定負責人。

4、與____風景區負責人聯系并討論接待問題。

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