排版宣傳活動(dòng)方案策劃
方案是指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。優(yōu)秀的排版宣傳活動(dòng)方案策劃是怎么寫的？小編給大家整理了排版宣傳活動(dòng)方案策劃，希望對(duì)大家有所幫助。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇1
近段時(shí)期以來，我校校園里雖然沒有發(fā)生重大違法犯罪案件，但同學(xué)之間互相打架、高年級(jí)學(xué)生結(jié)伙斗毆等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，對(duì)師生心理和社會(huì)造成不良影響。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)小學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)同學(xué)們健康成長，根據(jù)《海南省集中開展校園法制宣傳月活動(dòng)方案》和《樂東黎族自治縣教育局開展校園法制宣傳月活動(dòng)方案》的要求，為在全校范圍內(nèi)集中開展一次小學(xué)生法制宣傳專項(xiàng)教育活動(dòng)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按照四五普法規(guī)劃的總體要求，積極推進(jìn)我校小學(xué)生法制教育工作，增強(qiáng)小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
此次我校開展法制教育工作的主題是：增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)教育活動(dòng)，使我校法制宣傳教育的長效機(jī)制、對(duì)工作的督查機(jī)制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機(jī)制等得到建立。同時(shí)，各種相關(guān)制度和措施也得到建立和完善，各小學(xué)法制宣傳教育隊(duì)伍也得到調(diào)整和充實(shí)；
使全校小學(xué)生受教育面達(dá)99%以上，操行評(píng)定合格率達(dá)98%以上，違法犯罪率為0。促進(jìn)四五普法規(guī)劃的各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處。
三、工作內(nèi)容
以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以中心學(xué)校重點(diǎn)，在全鎮(zhèn)各校小學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
（一）普遍開展有針對(duì)性的法制講座。
一是利用每周班會(huì)課時(shí)間，結(jié)合小學(xué)生的知識(shí)層次特點(diǎn)，就近期我校園及周邊違法犯罪情況，如暴力、惡性等行為狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對(duì)性的法制講座；
二是學(xué)校召開家長會(huì)，集中給學(xué)生上一次至二次與小學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料；
三是利用媒體配合宣傳教育主要通過觀看法制光盤，在每天下午活動(dòng)課時(shí)間向廣大學(xué)生播放。授課老師、授課內(nèi)容由各學(xué)校主管法制工作的領(lǐng)導(dǎo)安排落實(shí)。法制光盤及法律知識(shí)講座欄目?jī)?nèi)容由縣教育局籌劃提供；
四是出版一期宣傳以法律知識(shí)為內(nèi)容的墻報(bào)。
（二）參加全縣中小學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班。在暑假期間鎮(zhèn)中心校長參加全縣校長法制教育培訓(xùn)班，之后，鎮(zhèn)中心學(xué)校也要舉辦村小學(xué)法制副校長培訓(xùn)班，為開展校園法制宣傳月活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
（三）組織學(xué)生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織廣大學(xué)生進(jìn)行參觀展覽。
（四）印發(fā)法制宣傳資料。將縣教育局督導(dǎo)室提供的有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對(duì)在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，由中心學(xué)校負(fù)責(zé)編印發(fā)給各小學(xué)廣大學(xué)生開展宣傳教育。
（五）法律知識(shí)測(cè)試。由縣教育局普教崗、督導(dǎo)室牽頭，邀請(qǐng)縣普法辦協(xié)助，結(jié)合海南省紀(jì)念全民法制宣傳教育__周年活動(dòng)，組織我校小學(xué)生參加全縣四五普法小學(xué)生法律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
（六）組織各小學(xué)師生聽由縣教育局和縣教育局關(guān)工委牽頭司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織的法制宣傳教育報(bào)告，中心學(xué)校四年級(jí)以上學(xué)生參加聽報(bào)告。
（七）認(rèn)真組織一次社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)。以中心學(xué)校為單位，組織學(xué)生接受直觀、形象的現(xiàn)身說法教育。
（八）繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。認(rèn)真總結(jié)去年底今年初開展的校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)情況，并篩選和匯總存在的問題和隱患，進(jìn)一步明確任務(wù)和責(zé)任，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)合開展一次校園及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建依法治校示范校、文明校園、無毒校園等活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機(jī)制的完善。積極配合有關(guān)部門加大嚴(yán)歷打擊以學(xué)生為侵犯目標(biāo)的違法犯罪活動(dòng)的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動(dòng)。按照學(xué)校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補(bǔ)缺，不留死角，凈化未成年人成長環(huán)境。
四、時(shí)間安排
專項(xiàng)教育活動(dòng)于今年9月份在全鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生中進(jìn)行。
（一）7月至8月，為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動(dòng)的輿論宣傳，動(dòng)員廣大師生員工積極投身到活動(dòng)中來，并做好法制講座的師資組織；
參加全縣兼職法制副校長培訓(xùn)班；
組織圖片資料、法律知識(shí)資料冊(cè)收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標(biāo)語、觀看法制光盤等形式進(jìn)行宣傳，大力營造校園法制宣傳教育月活動(dòng)的良好氛圍。
（二）9月至11月，為實(shí)施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會(huì)法制實(shí)踐、法律知識(shí)測(cè)試、法律知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。
五、工作要求
（一）高度重視。精心組織。黨中央、國務(wù)院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作，對(duì)此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規(guī)劃的要求，不走形式，突出重點(diǎn)，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
（二）整合資源，綜合治理，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性。要把專項(xiàng)教育活動(dòng)與依依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)與弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)結(jié)合起來，作為學(xué)校法制教育工作的主要內(nèi)容之一。努力實(shí)現(xiàn)政治思想、道德紀(jì)律教育和社會(huì)法制實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。各小學(xué)要密切配合有關(guān)部門，充分發(fā)揮教育職能作用，確保活動(dòng)開展得既有聲勢(shì)，又注重實(shí)效。
（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從本校的實(shí)際出發(fā)，制定本校開展活動(dòng)的具體方案或計(jì)劃，做到專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。學(xué)校的活動(dòng)方案將及時(shí)上報(bào)縣教育局督導(dǎo)室。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)和落實(shí)校園法制宣傳月活動(dòng)的開展工作，及時(shí)總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)。具體工作由開展校園法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇2
我們知道，搖曳燈光下，沉醉在葡萄酒那殷紅的色澤里，是一種愜意的心理享受，而飲用葡萄酒，更是一種排毒養(yǎng)顏、健胃活血的生理享受，其營養(yǎng)成分更勝于牛奶。對(duì)一般人來說，每天飲用200ml左右的紅酒，益處多多。
紅酒雖好，但每日都喝一點(diǎn)的人卻不多，主要原因在于紅酒的保鮮比較差，一旦開了就必須在三天之內(nèi)喝完，否則容易變質(zhì)。
現(xiàn)在隨著“圣珠紅酒機(jī)”的到來，這個(gè)問題迎刃而解，它采用的是二十一世紀(jì)新專利術(shù)（專利號(hào)：0321158、4）“盒中袋”式包裝，有效阻止空氣進(jìn)入和陽光照射，能長久保鮮。開啟后保鮮期長達(dá)6個(gè)月，使您每天喝一點(diǎn)的愿望輕松實(shí)現(xiàn)。
本策劃書主要側(cè)重在圣珠酒的包裝功能的訴求，強(qiáng)調(diào)其“保鮮”特點(diǎn)，以迎合顧客每日喝一點(diǎn)的需求。
消費(fèi)者分析
（1）目標(biāo)消費(fèi)群體以中年為主，其具有中等以上收入，有保健養(yǎng)顏的需要，平常有喝紅酒的習(xí)慣。
（2）潛在消費(fèi)者：以中老年女性為主，有中等以上收入，這些人還沒有喝紅酒的習(xí)慣，但是卻有保健養(yǎng)顏的需求，我們需要做的就是對(duì)她們宣傳每日喝點(diǎn)紅酒的好處，以及我們圣珠酒包裝上的“保鮮”功能，以引導(dǎo)他們成為我們的目標(biāo)消費(fèi)群體。
（3）現(xiàn)有紅酒消費(fèi)群體的消費(fèi)行為：主要在超市、酒店、酒吧購買，具有比較高的指明購買率，品牌忠誠度比較低。
（4）現(xiàn)有紅酒消費(fèi)者的態(tài)度：對(duì)紅酒一旦打開不能長久保鮮存在明顯的不滿，這就成為我們圣珠紅酒機(jī)打開市場(chǎng)的契機(jī)。
產(chǎn)品分析
（1）優(yōu)勢(shì)：
圣珠紅酒的最大優(yōu)勢(shì)在于其包裝的獨(dú)特性，不同于市場(chǎng)上任何一款產(chǎn)品，其具有長久保鮮的功能，開啟后保鮮期長達(dá)6個(gè)月！適合每日喝紅酒消費(fèi)者的需要。
口感較好，能滿足一般消費(fèi)者的需求。
（2）劣勢(shì)：
產(chǎn)品形象模糊
產(chǎn)品包裝沒有現(xiàn)代感，不夠美觀大方。其包裝明顯顯得檔次不夠，不符合產(chǎn)品的價(jià)格定位。建議改進(jìn)產(chǎn)品的包裝檔次。以符合其價(jià)格形象。
價(jià)格較高，不能滿足很多較低收入的消費(fèi)者每日喝一點(diǎn)的需求。建議降低售價(jià)，以爭(zhēng)取更多的潛在消費(fèi)者。
競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
隨著國內(nèi)紅酒消費(fèi)浪潮的興起，紅酒以一種獨(dú)特的品位吸引了廣大的消費(fèi)群。眾多企業(yè)紛紛看中了葡萄酒市場(chǎng)這塊蛋糕，使得紅酒市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，目前在國內(nèi)市場(chǎng)，長城、張?jiān)！⑼醭葒鴥?nèi)紅酒企業(yè)控制著全國超過80%的市場(chǎng)份額。在重要的紅酒消費(fèi)市場(chǎng)華南地區(qū)，長城、張?jiān)：屯醭齻€(gè)品牌市場(chǎng)綜合占有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個(gè)地區(qū)市場(chǎng)綜合占有率均名列第一。其中在西南地區(qū)，長城紅酒市場(chǎng)綜合占有率達(dá)到66.13%。張?jiān)：屯ɑt酒則分別在華東、東北地區(qū)占據(jù)榜首。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告表現(xiàn)策略多為情感訴求，渲染一種喝紅酒的情調(diào)，圣珠紅酒在廣告表現(xiàn)方面應(yīng)該另辟新徑，采用以功能訴求為主的廣告表現(xiàn)策略，重點(diǎn)宣傳圣珠紅酒的保鮮功能。
產(chǎn)品定位策略
價(jià)格定位：
圣珠紅酒的價(jià)格定位不宜過高，因?yàn)槲覀兊哪康氖亲屖ブ榧t酒機(jī)成為人們每日都能方便飲用紅酒的一種工具，但是由于圣珠紅酒在包裝功能等方面有其附加值，它的價(jià)格定位在中高價(jià)位比較合適。
功能訴求：
圣珠紅酒機(jī)與其它市場(chǎng)上的同類產(chǎn)品與眾不同點(diǎn)在于其包裝上的保鮮功能，開啟后易于保存。
綜上所訴，我們把圣珠紅酒定位為中高檔易保鮮紅酒
廣告訴求策略
a、廣告訴求對(duì)象
目標(biāo)消費(fèi)群體以中年為主，其具有中等以上收入，有保健養(yǎng)顏的需要，平常有喝紅酒的習(xí)慣。
b、訴求重點(diǎn)
廣告訴求從消費(fèi)者喜歡喝紅酒，但是紅酒卻不容易保鮮，一旦開啟就很容易變質(zhì)入手，來突出圣珠紅酒機(jī)不同于一般的紅酒，其有長期保鮮的功能，適合于存于家庭飲用。
c、訴求方法
感性訴求策略是同類產(chǎn)品常用不衰的訴求方法，它能夠包含豐富的生活和情感內(nèi)容，對(duì)訴求對(duì)象起到比較好的效果，因此建議“圣珠紅酒機(jī)”廣告也以感性訴求為主要的訴求方法。具體可以通過生活場(chǎng)景、處于日常生活中的人物形象和生活場(chǎng)景來表現(xiàn)。
電視廣告文字腳本（1）——保鮮篇
場(chǎng)景一：
（1）一男子在經(jīng)過精心布置的家中苦苦等待自己的女朋友
（2）快到約會(huì)時(shí)間的時(shí)候男子打開了一瓶紅酒
（3）這時(shí)候男子接到女朋友的電話說今天有事來不了了
（4）因?yàn)榫埔呀?jīng)開了，怕變質(zhì)，男子只能獨(dú)自把紅酒喝了（表情沮喪）
場(chǎng)景二：
（1）與一同樣一個(gè)場(chǎng)景，另一名男子也在家中等待自己女朋友
（2）快到約會(huì)時(shí)間的時(shí)候男子打開了一瓶紅酒，只是男子打開的是圣珠紅酒機(jī)
（3）這時(shí)候男子接到女朋友的電話說今天有事來不了
（4）掛了電話，男子微笑的自言自語到，下次等你來的時(shí)候，我們一起來喝這瓶圣珠紅酒。
（畫外音）
“圣珠紅酒機(jī)”——常飲常“鮮”電視廣告文字腳本（2）——美容保健篇
思路：采用蒙太奇得手法，虛擬的來表現(xiàn)圣珠紅酒機(jī)得美容功效。
場(chǎng)景：
（1）在一個(gè)布置得溫馨浪漫得環(huán)境下，一女孩與一男孩正在約會(huì)
（2）女孩子得臉色顯得不好，但是男孩子透過盛紅酒得杯子，女孩子得臉色就顯得很好，如此反復(fù)幾次
（3）等女孩子喝了一點(diǎn)圣珠紅酒以后，即使不透過盛紅酒得杯子，女孩子得臉色也變得出奇得好了。
（畫外音）
“圣珠紅酒機(jī)”——常飲常“鮮”
拍攝重點(diǎn)：
（1）場(chǎng)景得布置，要帶點(diǎn)夢(mèng)幻情調(diào)
（2）女孩子臉色得變化要處理得當(dāng)。
公益活動(dòng)
思路：要與眾不同，用支持國防作為企業(yè)長期的公益活動(dòng)。
主題：心系國防圣珠有責(zé)
活動(dòng)方式：消費(fèi)者每購買一瓶“圣珠紅酒機(jī)”，圣珠企業(yè)就拿出一元錢來支持國防事業(yè)。圣珠企業(yè)還將不定期組織一些愛國主義教育，比如組織貧困地區(qū)兒童參觀軍事基地，為退伍軍人提供就業(yè)機(jī)會(huì)等等。
現(xiàn)場(chǎng)品酒活動(dòng)
思路：采用在杭城舉行露天酒會(huì)的形式，讓圣珠紅酒在較短時(shí)間內(nèi)為人們所熟識(shí)。并利用特殊形式，向消費(fèi)者展示圣珠紅酒的長久保鮮功能。
主題：常飲常“鮮”
——“圣珠紅酒現(xiàn)場(chǎng)品酒會(huì)”
活動(dòng)方式：在杭城較繁華地帶（可以選擇武林廣場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)、家友華商店等地）舉行現(xiàn)場(chǎng)品酒會(huì)，將圣珠紅酒機(jī)做成較大的模型（質(zhì)地與商品一樣，大小相當(dāng)于普通飲水機(jī)）放置于現(xiàn)場(chǎng)，供消費(fèi)者任意享用，并在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)一些圣珠紅酒的宣傳資料。為了吸引人群，我們還可以在現(xiàn)場(chǎng)搭臺(tái)，與消費(fèi)者進(jìn)行一些互動(dòng)活動(dòng)。
特別活動(dòng)：為了證明圣珠紅酒的保鮮功能，并制造新聞亮點(diǎn)，我們還可以現(xiàn)場(chǎng)打開一瓶圣珠紅酒機(jī)模型，先請(qǐng)消費(fèi)者品嘗里面倒出的紅酒。接著我們將這瓶紅酒機(jī)放置于現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)月后，在新聞媒體的監(jiān)督下，我們?cè)俅螐倪@瓶紅酒機(jī)里倒出紅酒請(qǐng)消費(fèi)者進(jìn)行品嘗。如果紅酒依然新鮮，那么圣珠紅酒的保鮮功能也將被杭城消費(fèi)者牢牢記住。可以利用這個(gè)亮點(diǎn)，邀請(qǐng)一些新聞單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，以達(dá)到很好的宣傳效果。
廣告媒介策略
1、媒介策略
由于本次廣告活動(dòng)是“圣珠紅酒機(jī)”首次在杭城開展廣告活動(dòng)，而且企業(yè)準(zhǔn)備投入較多的費(fèi)用，所以我們建議采取全方位的媒介策略。
（1）以電視廣告為主導(dǎo)，向目標(biāo)消費(fèi)者做重點(diǎn)訴求爭(zhēng)取以電視廣告達(dá)到最廣泛的覆蓋面。
（2）以報(bào)紙、電臺(tái)廣告為補(bǔ)充，向目標(biāo)消費(fèi)者傳達(dá)關(guān)于產(chǎn)品的更豐富的信息，同時(shí)將各種促銷活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)告知消費(fèi)者
（3）以張貼廣告（吊旗等）、郵報(bào)等形式在各大超市、商場(chǎng)進(jìn)行品牌宣傳。
（4）用公交車體廣告進(jìn)行宣傳。
（5）在家友超市各大門店（建議選擇家友慶春店、華商店、義烏店）進(jìn)行大型戶外廣告宣傳。
2、媒介選擇的標(biāo)準(zhǔn)
（1）選擇杭州地區(qū)對(duì)消費(fèi)者生活最有影響力的媒介。
（2）選擇杭州地區(qū)消費(fèi)者接觸最多的媒介。
（3）選擇最家庭化的媒介。
（4）選擇杭州地區(qū)最有親和力的超市、商場(chǎng)。
3、所選媒介
（1）電視媒介選擇杭州地區(qū)最深入家庭的杭州3套錢江頻道以及杭州6套影視頻道。這兩個(gè)頻道是杭州地區(qū)收視率最高的電視臺(tái)，一般家庭都收看。并且收視人群比較接近于我們的目標(biāo)消費(fèi)者。
（2）報(bào)紙方面選擇都市快報(bào)以及錢江晚報(bào)。
（3）公交車體廣告，選擇繞杭城各繁華地段的21路車等。
（4）聯(lián)華超市的吊旗以及郵報(bào)封面進(jìn)行宣傳。
（5）廣告發(fā)布頻率：各媒介在廣告發(fā)布的時(shí)間和頻率上互為補(bǔ)充。在廣告開始的一個(gè)月內(nèi)采取集中發(fā)布的策略，即在各媒介上持續(xù)發(fā)布廣告，以節(jié)省廣告費(fèi)用，保持廣告的持續(xù)性，起到持續(xù)的說服和提醒作用。
4、整體傳播策略
因?yàn)楸敬螐V告活動(dòng)是“圣珠紅酒機(jī)”的首次廣告活動(dòng)，需要迅速地打開市場(chǎng)，因此除廣告之外，還需要促銷活動(dòng)的配合。通過廣告來促使消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望通過促銷促使消費(fèi)者直接產(chǎn)生購買行為。整體傳播活動(dòng)由下面的內(nèi)容構(gòu)成：
（1）媒介廣告：通過上訴大眾傳播媒介發(fā)布廣告
（2）售點(diǎn)廣告：在圣珠紅酒的所有售點(diǎn)張貼各種宣傳資料
（3）售點(diǎn)促銷活動(dòng)：在各售點(diǎn)派出促銷人員，直接開展促銷。
現(xiàn)場(chǎng)品嘗：請(qǐng)消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)品嘗圣珠紅酒。并發(fā)放企業(yè)制作的一些小冊(cè)子。
贈(zèng)品促銷：向購買一定數(shù)量產(chǎn)品的消費(fèi)者贈(zèng)送小型禮品或者采取買幾送幾的方式贈(zèng)送
加大包裝促銷：制作特別的包裝以優(yōu)惠價(jià)格出售
（4）各種主題促銷活動(dòng)：與報(bào)紙廣告相配合，開展大型的促銷活動(dòng)，以吸引更多的消費(fèi)者購買本產(chǎn)品。（比如在部分商品包裝中加入幸運(yùn)兌換券，消費(fèi)者憑兌換券可以免費(fèi)兌換一定數(shù)量的商品）。
（5）產(chǎn)品本身的配合：
由于本產(chǎn)品的重點(diǎn)訴求就在于其“保鮮”功能上，所以在包裝上一定要進(jìn)一步改善其保鮮功能，如果連這一點(diǎn)都不能過關(guān)，那做以上的廣告就等于搬起石頭砸自己的腳。在保鮮功能能夠保證的前提下，進(jìn)一步增加其包裝的美觀性。因?yàn)楹燃t酒的人具有一定品位，希望在包裝上也能滿足他們的需求。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇3
一、整體思路說明
宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章，以----的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校×年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展--的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的'音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實(shí)施
第一篇章：恪盡職守——?dú)v史篇
歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出×年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“”發(fā)展的樂章，由--年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長對(duì)--的肯定，篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)：
第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇
從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述--，內(nèi)容由以下幾個(gè)
方面組成：
1、創(chuàng)建：展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)
2、環(huán)境：展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。
第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇
此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制
4、校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。
第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇
在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：
1、驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇
在展望中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將--宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!
四、附注：
在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長約為5秒，設(shè)計(jì)如下：
將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇4
一、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間為20__年6月至10月。活動(dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建，融入全民健身國家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托各地健康促進(jìn)和全民健身特色工作，開展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織管理
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生、文體廣、教育、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)共同作為活動(dòng)主辦單位。建立部門聯(lián)合、資源共享、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制，衛(wèi)生計(jì)生、文體廣部門具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。文體廣部門完善全民健身公共服務(wù)體系，開展全民健身運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合，創(chuàng)新全民健身體制機(jī)制。教育部門加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)健身工作，組織開展陽光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。工會(huì)組織充分發(fā)揮各類職工協(xié)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)的作用，積極推廣廣播體操、工間操，開展職工喜聞樂見的各項(xiàng)體育健身和比賽活動(dòng)。團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年志愿者參與科學(xué)建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)樹立科學(xué)健身理念。婦聯(lián)組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動(dòng)，加強(qiáng)婦女健身品牌建設(shè)，推動(dòng)?jì)D女健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生部門與文體廣部門牽頭，教育、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)組織共同負(fù)責(zé)本地區(qū)相關(guān)活動(dòng)的開展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展主題宣傳活動(dòng)。
各縣(區(qū))要因地制宜，組織開展本地“健康中國行——科學(xué)健身”現(xiàn)場(chǎng)主題宣傳活動(dòng)。依托文體廣部門全民健身品牌活動(dòng)，結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目，全民健康生活方式，國民營養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作，充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營養(yǎng)周、全國食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn)，組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門開展主題宣傳活動(dòng)不少于1次/部門。
(二)開展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)。
各縣(區(qū))要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學(xué)健身需求，利用節(jié)日、紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn)，深入開展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)：即進(jìn)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村，針對(duì)兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體，殘疾人、流動(dòng)人口、貧困人口等重點(diǎn)人群，開展全市聯(lián)動(dòng)的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門，開展宣教不少于5場(chǎng)次/部門。
(三)印發(fā)設(shè)計(jì)傳播材料。
各縣(區(qū))要圍繞科學(xué)健身核心信息，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣椭袊窠】邓仞B(yǎng)66條等開發(fā)各類相關(guān)健康傳播材料，文體廣部門提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。
(四)創(chuàng)新地方實(shí)踐。
各縣(區(qū))要以科學(xué)健身主題為切入點(diǎn)，以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進(jìn)縣(區(qū))建設(shè)，因地制宜開展健康中國行活動(dòng)。加大對(duì)貧困地區(qū)開展活動(dòng)的支持和指導(dǎo)力度，并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動(dòng)計(jì)劃作為健康中國行的重要內(nèi)容，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計(jì)生專干等基層衛(wèi)生計(jì)生人員，進(jìn)村入戶，普及健康知識(shí)和技能。
四、其他要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn)，衛(wèi)生計(jì)生部門和文體廣部門牽頭，相關(guān)部門明確分工、整合平臺(tái)、融合資源、組建團(tuán)隊(duì)，結(jié)合實(shí)際，制定本地實(shí)施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區(qū))要積極爭(zhēng)取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，廣泛宣傳“健康中國行——科學(xué)健身”主題和健康科普知識(shí)，營造良好社會(huì)氛圍。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。各縣(區(qū))要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動(dòng)開展過程中做好記錄，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展情況、宣傳稿件及相關(guān)圖片、視頻資料。市級(jí)相關(guān)部門確定一名聯(lián)絡(luò)人，名單于7月10日前報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)收集本部門活動(dòng)開展情況，于活動(dòng)結(jié)束1周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇5
策劃主題：新的高度更大的平臺(tái)
一、前言及背景：
20--年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。
因此，在20--年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對(duì)20--年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20--年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明：
A、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20--年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。
C、學(xué)校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館
學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見等。
夢(mèng)想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
C、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇6
為貫徹國家禁毒委和區(qū)、市禁毒辦關(guān)于切實(shí)做好“6.26”國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求，發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，推進(jìn)無毒社區(qū)創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安，結(jié)合實(shí)際，特制訂全鎮(zhèn)“6.26”國際禁毒日宣傳活動(dòng)方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動(dòng)有聲有色，取得成效，在縣禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)成立“6.26”國際禁毒日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由禁毒專干負(fù)責(zé)宣傳工作材料、信息的收集和匯報(bào)。
二、工作目標(biāo)
6月26日國際禁毒日主題：參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針，利用“6.26”國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，組織開展面向全社會(huì)的禁毒宣傳教育，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年特別是在校中小學(xué)生的禁毒宣傳教育，引導(dǎo)他們樹立“拒絕毒品，珍愛生命”的意識(shí)，提高他們認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力，強(qiáng)化對(duì)涉毒犯罪預(yù)防教育，確保青少年一代的健康成長。
三、活動(dòng)安排
(一)學(xué)校上一堂法制課，辦好宣傳一個(gè)專欄。
(二)各村委做好一個(gè)宣傳展板。
(三)到街上開展一次宣傳活動(dòng)。
四、要求
各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。禁毒辦要認(rèn)真要收集好相關(guān)宣傳工作材料，做好材料歸檔和對(duì)外宣傳報(bào)導(dǎo)。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇7
我鄉(xiāng)消防工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)消防大隊(duì)的指導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)消防任務(wù)，沒有發(fā)生一次火災(zāi)事故。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長掛帥的防火委員會(huì)，落實(shí)了分管安全工作的副鄉(xiāng)長為消防工作分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也落實(shí)了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作人員。在與區(qū)政府簽定的消防安全目標(biāo)責(zé)任書的前提下，分別與各村、社區(qū)、各單位簽定了相應(yīng)的.消防安全責(zé)任書，明確了各級(jí)消防安全職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任人。成立了宋家鄉(xiāng)防火領(lǐng)導(dǎo)組，組建了由鄉(xiāng)安辦主任為隊(duì)長共15名成員的宋家鄉(xiāng)義務(wù)消防隊(duì)，建立了崗位消防責(zé)任制。
二、抓好宣傳教育，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作。
今年共召開消防專題工作會(huì)議4次，對(duì)消防責(zé)任制的落實(shí)、安全生產(chǎn)月消防安全宣傳、“11·9”消防安全日宣傳活動(dòng)、年終消防安全考核總結(jié)等工作作了全面具體的安排。充分利用全國安全生產(chǎn)月和“11·9”消防安全宣傳日等活動(dòng)，大力宣傳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)消防工作責(zé)任制的若干意見》等政策法規(guī)，大力宣傳防火工作的基本知識(shí)，不斷提高廣大干部群眾的消防安全意識(shí)和防火自救能力。
三、強(qiáng)化專項(xiàng)治理，積極消除安全隱患。
全鄉(xiāng)今年組織了4次消防安全大檢查，重點(diǎn)檢查了兩個(gè)加油站、農(nóng)商貿(mào)市場(chǎng)、10所中小學(xué)、農(nóng)村村民大院等單位的消防安全情況，對(duì)兩個(gè)加油點(diǎn)使用明閘明電等進(jìn)行了限期整改，在檢查中查出的消防器材、設(shè)備等存在的問題，分別給予重新裝藥、維修保養(yǎng)等處理，使全鄉(xiāng)的消防設(shè)施設(shè)備長期處于完好狀態(tài)。
四、明年消防工作要點(diǎn)。
在繼續(xù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，鞏固消防安全專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，加大對(duì)消防設(shè)施設(shè)備等硬件投入，確保明年我鄉(xiāng)消防工作進(jìn)社區(qū)通過驗(yàn)收。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇8
為建立健全我校應(yīng)對(duì)食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
（一）學(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長__，成員為全體中層教干，應(yīng)急救援工作聯(lián)絡(luò)員為王洪聰。
學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)，應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作，并及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府、縣教體局；接受上級(jí)重大食品安全事故應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）統(tǒng)一指揮，配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。
（二）學(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。
1、事故調(diào)查處理組組長：成員：
主要職責(zé)：配合上級(jí)應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)的事故調(diào)查組和事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調(diào)查事故發(fā)生原因，評(píng)估事故影響，做好整改工作，加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)。
2、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組組長：成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮部辦公室（領(lǐng)導(dǎo)小組）和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作；協(xié)助和配合上組醫(yī)療救治組工作，迅速開展救治工作。
3、信息管理及善后處理工作組組長：成員：
主要職責(zé)：協(xié)助上級(jí)應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索，協(xié)助做好新聞報(bào)道工作；做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報(bào)告范圍和程序
（一）輕微食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件：
1、發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2、校園周邊有其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故，可能對(duì)學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例，現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人，單位負(fù)責(zé)人第一時(shí)間以電話或其他有效方式報(bào)告鎮(zhèn)政府、教委分管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）重大食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序
按照食品安全事故分級(jí)處理的辦法，根據(jù)事故的分級(jí)，學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng)，具體如下：
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后，第一時(shí)間以電話或其他有效方式向鎮(zhèn)政府、區(qū)教委報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)情況。
（三）報(bào)告要求：
事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告，具體要求為：
1、初次報(bào)告。應(yīng)盡可能報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報(bào)告單位及報(bào)告時(shí)間、報(bào)告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等，如有可能應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。
2、階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況，也要對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢(shì)變化進(jìn)程報(bào)告和日?qǐng)?bào)制度。
3、總結(jié)報(bào)告。包括重大食品安全事故鑒定結(jié)論，對(duì)事故的處理工作進(jìn)行總結(jié)，分析事故原因和影響因素，提出今后對(duì)類似事故的防范和處置建議。
三、事故的應(yīng)急響應(yīng)
1、要堅(jiān)持以人為本的原則，迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解事故情況，研究確定救治工作事宜。
3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，及時(shí)向鎮(zhèn)政府和區(qū)教委報(bào)告，并封閉造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
4、穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活，做好學(xué)生家長及社會(huì)人員的接待工作。四、應(yīng)急救援過程的人員、物資保障
（一）在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。
（二）如需要醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估事故的，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)部門取得聯(lián)系，請(qǐng)求援助并及時(shí)調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源，支援現(xiàn)場(chǎng)救治和防疫工作。
（三）安排專人負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)政府、縣教體局聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治組聯(lián)系，必要時(shí)向鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部或相關(guān)部門請(qǐng)求援助，以保障應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。
本《預(yù)案》自發(fā)布之日起實(shí)施。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇9
每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展：
一、指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真貫徹黨的精神，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題：
20__年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間，開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動(dòng)。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
排版宣傳活動(dòng)方案策劃篇10
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康--和全民健身戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托全民健康生活方式行動(dòng)和全民健身特色工作，開展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20--年7月至11月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定活動(dòng)方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn)，制定并實(shí)施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)方案。
2、開展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目、基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目、全民健康生活方式行動(dòng)、國民營養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作，充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)、重陽節(jié)(10月17日)以及各類重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營養(yǎng)周、全國食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn)，組織形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
3、創(chuàng)新地方實(shí)踐。以科學(xué)健身主題為切口，以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合全民健康生活方式行動(dòng)，因地制宜開展健康中國行活動(dòng)。
4、組織媒體宣傳。積極爭(zhēng)取本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳工作主管部門和新聞媒體的支持，充分利用各類媒體廣泛宣傳普及科學(xué)健身等健康素養(yǎng)知識(shí)與技能，深入報(bào)道活動(dòng)情況。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。
四、其他事項(xiàng)
活動(dòng)開展過程中注意做好記錄，活動(dòng)開始后每季度最后一個(gè)工作日前報(bào)送工作進(jìn)展情況、媒體宣傳稿件、相關(guān)圖片和視頻資料等。
縣衛(wèi)生計(jì)生委宣傳科聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：