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2022母親節的活動方案范文

| 金梅2

為了確保活動能有條不紊地開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?下面是小編整理的關于2022母親節的活動方案范文,歡迎閱讀!

2022母親節的活動方案范文

2022母親節的活動方案范文1

一、活動目的:

20____年的母親節(20____年5月____日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20____年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆,在母親節,為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養學生一顆感恩的心,培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的`道德素質。

二、活動時間:

20____.4.27——20____.5.____

三、活動安排:

(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)

各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動,以期達到我們預期的良好效果。

(二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)

1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。

2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間

4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。

(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.____—5.____)

寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字,高中組不少于800字。

(四)第四階段:比賽、總結表彰階段(5.____)

學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

2022母親節的活動方案范文2

一、指導思想

世界上有一種愛,任你去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。每年五月份的第二個星期天為母親節,在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。為了培養學生有一顆“感恩之心”,學會感恩父母。值此母親節來臨之際,我校政教處決定在全校開展“濃情五月天,感恩母親節”活動,希望每一個七中學子能積極參與以下活動,通過活動,進一步激發學生對家庭、對父母、對親人的熱愛,來提高自身道德素養。

二、活動時間:

20____年5月____日——____日

三、活動安排:

活動一:母親節的啟動儀式

活動二:“母親節”主題班會

通過歌曲、小品、詩朗誦、講述母親的故事等形式對學生進行孝敬感恩教育。

活動三:給母親寫一封信,評選出十封最感人的信

作為兒女,一片反哺之恩,跪乳之德何以體現?或許,千言萬語,正是體現于兒女給母親的信中。

活動四:團隊組織學生進行孝敬感恩的演講比賽

講一講母親的辛勤勞動、關愛子女等方面的故事來歌頌母親,表達自己的孝敬感恩之心。

活動五:美術老師組織“感恩孝敬”書畫展

由學生自己動手,通過繪畫形式來體現母愛、母子親情。

活動六:音樂老師組織學生學習關于母愛的經典歌曲

學生學唱《母親》《燭光里的媽媽》 等關于母愛的歌曲,讓學生浸潤在母愛的旋律里,吟哦感恩的心。 活動七:母親節活動成果展示

四、活動要求

1.要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。

2.注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

2022母親節的活動方案范文3

一、指導思想

“慈母手中線,游子身上衣。”在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動:

1、各班在班主任的組織下于5月____日——____日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

2、收集有關母親節的資料,如母親節的由來,感恩格言,歌頌母親節的歌曲:《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《懂你》等,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

(二)周末感恩家庭作業:(下列方案可供學生參考)

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、給母親一個深情的擁抱。

4、為母親做一些力所能及的家務。

5、送給母親一份自制的小禮物。

三、活動要求

希望各班認真做好宣傳教育活動,讓學生深入認識感恩的重要意義,并布置好周末感恩家庭作業。

2022母親節的活動方案范文4

一、活動背景:

母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

二、活動內容:

1、主題征文:關于成長,關于母愛

(1)女中學生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

2、“為媽媽許個愿”校園公益活動

三、征文目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

四、主 辦:

承 辦:

媒體支持:

五、活動日期:

20____年4月20號——20____年5月____號

六、活動安排

前期準備:

4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排;

4月20—25日聯系征文活動的評委老師;

4月25—27日著手宣傳工作

中期工作:

5月1日—5月____日 由馨園文學社號召全校文學愛好者參與本次征文比賽,號召同學踴躍參加;

5月____日—5月____日 在校園內進行宣傳,由馨月文學社制作宣傳板及宣傳海報。

5月____日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力

5月____日—5月____日 整理活動收集的愿望,發布在馨園網頁上。

5月____日—5月____日 收集各班征文稿件

5月____日—5月____日 馨園文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

后期工作:

5月____日 公布征文結果

6月份 優秀文章整理成冊,

七、獎項設置:

一等獎一名:頒發證書;

二等獎5名:頒發證書;

三等獎10名:頒發證書;

優等獎若干:頒發獎品及證書

附:優秀作品經評選錄用后,將由馨園文學社收錄在網站上

八、人員安排:

活動策劃:

宣傳:

后 勤:

現場協調:

攝 像:

音 樂:

主 持 人:

2022母親節的活動方案范文5

20____年x月x日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動,引導學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導思想

舉辦母親節系列活動,激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操,以母親節活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

二、成立活動領導小組

組長:____

成員:各班班主任

三、活動主題

本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。

活動時間:5月____日—5月____日

四、活動目標

1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩,懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。

3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段:宣傳發動,營造氛圍。

1、通過國旗下講話,進行全員發動,并公布本校“中華母親節”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:____)

2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:____)

3、下發“中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:____)

(二)第二階段:活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)

2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文,____3____日交)。(負責人:各班班主任)

(1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(3—4年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)

1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。

2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。

3、“3個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

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