2022端午節活動方案精選范文
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的關于2022端午節活動方案精選范文，歡迎閱讀!
2022端午節活動方案精選范文1
一、活動分析
農歷五月初五，是中國傳統的節日--端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間:
____年6月6日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民
活動方式:
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。
3.得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:6月19日
活動地點:商場西門
活動內容:端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘，每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
2022端午節活動方案精選范文2
活動目標：
1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
"今天是什么節日?"幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。
"端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
"在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?"幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
"小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!"幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
教學反思：
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
2022端午節活動方案精選范文3
為了讓公司全體員工過一個愉快、有意義的傳統節日，增強員工們的團結性和企業凝聚力，樹立企業良好的文化氛圍。公司決定在端午節舉辦一些具有大眾參與性、易操作性、通俗易懂的群眾性比賽活動項目。具體包括：拔河比賽、投籃比賽、兩人三足比賽、知識有獎問答等。
一、活動時間安排
1、活動總體時間：20____年6月18日上午8：00-12：00
2、 比賽具體分項時間：
2.1上午7:30-8:00活動準備,主要完成賽前所有準備工作的檢查，使比賽活動全程順利進行。
2.2上午8：00—10：00拔河比賽。
2.3上午9：00—11：00籃球投籃比賽、兩人三足比賽。
2.4上午10：00--11：30知識有獎問答。
2.5上午11：30--12：00活動集中頒獎儀式。
2.6上午12：00—13：00全體統一到食堂聚餐。
3、活動參賽報名時間：6月5至6月10日，名單一經確定不得修改。
4、活動參賽報名地點：各部門員工報部門主管統一登記，然后上報人事部統一匯總。
二、活動組委會
1、活動組織委員會
總指揮：
副總指揮：
現場執行委員：
后勤保障委員：
2、 組委會分工
2.1、總指揮負責整個活動的領導與任務安排;
2.2、副總指揮負責分管部門有關活動的統一指揮與協調，同時協助總指揮有關工作。
2.3、現場執行委員：負責現場秩序維護及活動管理、裁判等工作，協助總指揮、副總指揮有關工作。
2.4、后勤保障委員：負責現場比賽工具、器材、獎品準備及管理等。
3、 其它
三、 活動評委及裁判
1、 活動裁判：
1.1、裁判堅持公平、公正、公開原則，本部門參賽要避嫌，即不參與本部門組別比賽的裁判工作。
1.2、裁判配帶口哨、指揮黃色三角令旗各一。
1.3、裁判分為主裁判與副裁，主裁判負責活動比賽項目勝負的決定，副裁協助主裁判，對不合理、不合符比賽規則等犯規動作進行現場監督和糾正。
2、 活動評委：
2.1、評委是對活動的組織、比賽、裁判、頒獎等全過程進行監督管理，防止不公平比賽的現象發現，確保公司開展慶祝活動的初衷。
四、比賽項目內容及介紹
1、拔河比賽:
總計12個組，分混合組、男子組、女子組。
1.1、混合組：12個組，每組11人(6男5女),分組情況為：生產部9個組(成型每段1個組)，技術部、開發部+倉庫、辦公室各1個組;
比賽順序：第一輪實行抽簽分組淘汰賽，抽到相同符號的兩個組進行比賽，勝出者參加第二輪比賽，負者結束比賽。參加第二輪的六個組仍然按照抽簽比賽，抽到相同的兩個組進行比賽，勝出者參加決賽，負者結束比賽。
決賽階段實行循環賽結合比賽計時，如果某組勝另兩組則為冠軍，其余兩隊爭亞軍及季軍。(如果在決賽階段出現三隊均勝一隊，則以用時最少的為冠軍，依此類推亞軍、季軍等 ),計劃12場，用時60-90分鐘
1.2、男子組：3個組，生產部+技術部2個組，開發部+辦公室1個組;
比賽順序：實行循環賽結合比賽計時，如果某組勝另兩組則為冠軍，(如果出現三隊均勝一隊，則以用時最少的為冠軍)計劃3場，用時20-30分鐘
1.3、女子組：3個組，生產部1個組、技術部1個組，開發部+辦公室1個組;
賽制規定：拔河比賽總共進行18場比賽，每場比賽5-8分鐘，一次定輸贏，實行淘汰制與循環計時制相結合。
1.4、 拔河比賽實行2個賽區，4支隊伍分別兩支一組同時進行比賽。
1.5、拔河比賽年齡限制：建議年齡較大的同事不參加(男55歲以上，女50歲以上)。
1.6、拔河比賽勝負規則：混合組第一、二輪實行抽簽淘汰賽，勝者進入下一輪比賽，負者結束比賽，第三輪實行循環計時賽，多勝者或均勝少用時則獲勝。
2、 籃球投籃比賽：
計劃20人以內參賽
2.1、比賽內容及規則：每人投2分和投3分球各3個，按投中率累計分數(投中2分球1個計+2分，未投中計0分，以此類推)，分數高的排名靠前，如前五名有分數相同的加賽1個3分球，誰先投中誰勝。男女同事均可報名，依報名先后為準，取前20名參賽。
2.2、勝負規則：按積分高低排序，取前5名積分高的為參加決賽
2.3、決賽階段：每人投5個2分球+3個3分球，按得分高低決定名次，取前4名為獲獎人員。分別設為一二三等獎各1名。
3、兩人三足比賽：
計劃30人約15組參賽，1男1女混合組成1組，實行自由組合報名。
3.1、比賽內容：以固定的距離約20-30米，每組兩人三足走路，誰先到達終點誰勝。
3.2、比賽規則：每3組一起同時進行比賽，初輪結束后，每組第一名參加半決賽，其余兩隊結束比賽;半決賽同樣分為每3組一起同時進行比賽，第一名參加決賽，其余結束比賽。半決賽結束后每組第一名一起同時參加總決賽。
4、知識有獎問答
4.1、比賽內容：設置30-50個題目，每人限參加1個答題，內容主要以公司已公布的規章制度及公司企業文化方面為主。題型以不定項選擇題為主，即有幾個正確答案就選幾個。
4.2、比賽規則：做題答案半對與全對，獎品有所不同。
五、 比賽項目評獎
1、 拔河比賽設獎：1800元
1.1、 混合組：一、二、三等獎各1名，分別為本組冠軍、亞軍、季軍。獎品為(元/組)：一等獎600元，二等獎400元、三等獎200元.
1.2、 男子組：優勝獎1名，為本組冠軍，獎品為(元/組)：300元
1.3、 女子組：優勝獎1名，為本組冠軍，獎品為(元/組)：300元
1.4、 所有參賽但未得獎者將獲得紀念獎品1份。
2、 籃球投籃比賽設獎：700元
2.1、一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名、分別取積分成績第一名、第二名、第三四名。
2.2、 獎品為(元/人)：一等獎300元，二等獎200元、三等獎100元。
2.3、所有參賽者將獲得紀念獎品1份。
3、 兩人三足比賽設獎：700元
3.1、一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，分別取決賽成績排名。
3.2、獎品為(元/組)：一等獎300元、二等獎200元、三等100元
3.3、所有參賽者將獲得紀念獎品一份。
4、 有獎知識問答設獎：
4.1、選對一部分，為半正確;選對全部為正確。
4.2、獎品為(元/人微信紅包)：半正確2元，正確5元。
4.3、計劃設置答題30-50題。
4.3、所有參賽者均獲得紀念獎品一份。
六、 獎品組織與頒發
1、 獎品的組織：由人事部負責，后勤保障人員分工執行。
2、 獎品的頒發：由人事部組織，安排公司領導進行現場頒發。
七、 節日禮品與食堂聚餐
1、 節日禮品：人均一份，粽子2個+1瓶飲料
2、 食堂加餐：加餐的菜譜臨時決定
八、 前期準備事項
1、 物資準備：
A,拔河用麻繩或布繩2根，每根長度不低于10米，不能買尼龍繩，尼龍繩是滑的。
B，裁判用口哨4個，黃色令旗4面。
C,兩人三足綁退布條10根，可用廢料PU抽條、布條綁定。
D、紀念獎品300份。
2022端午節活動方案精選范文4
一、活動目的
端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽。
三、活動時間
端午節前夕。
四、活動地點
三江超市門口。
五、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區干部和社區居民。
活動方式：
1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區居民。
(三)蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
2022端午節活動方案精選范文5
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。
二、活動目的：
1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題：
育傳統美德，揚愛國之心。
四、領導小組：
組長：馬艷
副組長：黃曉莉
組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內容
(一)以“我們的節日端午節”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話，在學生中開展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感，培養親子感情。
六、活動過程：
第一步：準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，開設國旗下專題講話，讓學生去認識和了解端午節，對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。
第二步：實施階段(6月11日——6月15日)
1、學生制作手抄報。(責任人：班主任)
通過制作手抄報，使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題：端午節，人類獨特的文化記憶。
主講人：鄭樓惠子
3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節期間，各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人：輔導員)
七、活動要求
1、認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法，注重實效
目前，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
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