親子游戲是一種旨在增進(jìn)親子之間情感交流、加強(qiáng)親子關(guān)系互動(dòng)的教育活動(dòng)。下面是小編為大家精心收集整理的親子游戲活動(dòng)方案，希望你喜歡。

親子游戲活動(dòng)方案【篇1】

【時(shí)間行程】

第一天：

7：30 出發(fā)

07:30——11:30 到達(dá)目的地路途行進(jìn)，按照4小時(shí)預(yù)算

11:30——12:30 建設(shè)營(yíng)地

12:30——13:30 午餐

13:30——17:00 需要安排的項(xiàng)目

17:00——19:00 燒烤晚餐

19:30 許愿燈升空、燃放煙花

20:00 沙灘露天帳篷電影

第二天：

06:00 起床、沙灘拾貝趕海

07:30 早餐

08:00 乘坐漁船出海捕魚

10:00 返回岸邊，海鮮午餐

12:00 收拾營(yíng)地

13:00 返程

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

第一天

一、 行進(jìn)途中。

1、座位安排。讓學(xué)生往前坐，家長(zhǎng)統(tǒng)一坐后面。一來(lái)照顧到學(xué)生，避免暈車，二來(lái)讓學(xué)生和家長(zhǎng)分離，便于管理，也便于讓學(xué)生形成良好的獨(dú)立習(xí)慣， 上車前要與所有學(xué)生家長(zhǎng)溝通到。

2、熱身破冰。準(zhǔn)備一些小游戲，比如：詞語(yǔ)接龍等。

3、講規(guī)則和紀(jì)律。認(rèn)識(shí)領(lǐng)隊(duì)和老師。一切行動(dòng)聽指揮，請(qǐng)銷假制度。同學(xué)們之間互助友愛(ài)。建立團(tuán)隊(duì)概念。

4、觀察學(xué)生表現(xiàn)，為分組，選組長(zhǎng)做準(zhǔn)備。下車前，根據(jù)學(xué)生人數(shù)發(fā)放分組抽簽，并叮囑學(xué)生把號(hào)碼收好，不說(shuō)明這個(gè)簽做什么。（例如20個(gè)學(xué)生，可分成四組，相應(yīng)準(zhǔn)備4套1-5的號(hào)碼牌）

二、 建設(shè)營(yíng)地。

1、 5分鐘分組。抵達(dá)目的地后，領(lǐng)隊(duì)組織學(xué)生排隊(duì)站好。按車上抽的簽分組，抽到數(shù)字相同的站在一起，成為一組，自行決定組長(zhǎng)人選。如遇決定不下來(lái)的，由領(lǐng)隊(duì)根據(jù)學(xué)生車上的表現(xiàn)協(xié)助決定。

2、 5分鐘團(tuán)隊(duì)建設(shè)。小組成員互相認(rèn)識(shí)，起隊(duì)名，確定口號(hào)，標(biāo)志性動(dòng)作。

3、 5分鐘團(tuán)隊(duì)展示。

4、 發(fā)放扎營(yíng)物資（10分鐘）。

5、 小組成員學(xué)習(xí)并自己完成扎帳篷。根據(jù)學(xué)生年齡大小，盡量家長(zhǎng)不幫忙。（35分鐘）晚上入駐時(shí)可以家庭為單位，確保學(xué)生安排。

三、 12:30——13:30學(xué)習(xí)自已準(zhǔn)備午餐和就餐。可以小組合在一起進(jìn)行，體現(xiàn)小組間互助與溝通。及時(shí)點(diǎn)評(píng)好的表現(xiàn)，建立是非觀念。(此環(huán)節(jié)體現(xiàn)互助，

不設(shè)考察點(diǎn))

四、 13:30——14:00回帳篷休整、換泳衣（泳衣穿在里面，外面穿上外衣）

14:30——15:00形體數(shù)字

15:00——15:30取水爭(zhēng)霸賽

15:30——16:00二人三足比賽

16:00——17:00下海戲水

五、 燒烤晚餐。此環(huán)節(jié)不設(shè)考察。此過(guò)程中可進(jìn)行家庭互換，即父母帶其它家庭的孩子，共同進(jìn)行燒烤。父母要做到教，孩子要認(rèn)真配合地學(xué)習(xí)燒烤過(guò)程。

六、 19:30-20:00許愿燈升空、燃放煙花。親子互動(dòng)，共同做許愿燈，放飛，許下家庭夢(mèng)想。共同燃放煙花，共享幸福時(shí)刻。

七、 20:00-21:00沙灘露天帳篷電影。根據(jù)學(xué)生年齡段，提前選好電影。

第二天：

一、06:00 起床、沙灘拾貝趕海。可以家庭為單位。

二、07:30 早餐。（自己做，還是在餐館？）

三、08:00-10:00 乘坐漁船出海捕魚。打散分組，以家庭為單位出游。

四、10:00 返回岸邊，海鮮午餐。

五、12:00-13:00 收拾營(yíng)地。按小組進(jìn)行，觀察員在一旁指導(dǎo)，并收集學(xué)生閃光表現(xiàn)，收拾完畢后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。召集隊(duì)伍，總領(lǐng)隊(duì)對(duì)這兩天學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)、表彰、發(fā)獎(jiǎng)。

六、13:00返程。

親子游戲活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。

4、通過(guò)一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

3、音響設(shè)備。

4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5、游戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過(guò)程

1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(1)鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

2、親子游園活動(dòng)開端

(1)開幕式

主持人講話，園長(zhǎng)致辭。

(2)參觀園所

將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過(guò)程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。

3、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地

材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。

游戲玩法:每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組。活動(dòng)開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動(dòng)開始后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。

(2)貼鼻子

游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等

材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫板3個(gè)，紅色貼紙若干張

游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。

4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。

3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

親子游戲活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)目的：

與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，中班組特開展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

二、春游時(shí)間：

__年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

農(nóng)耕年華

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

2、教師和家長(zhǎng)帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

五、安全應(yīng)急具體措施 ：

（一）安全保障措施

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師，認(rèn)真組織活動(dòng)，要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）

2、在出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

（三）幼兒走失處理：

1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

（四）對(duì)幼兒的要求：

抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛(ài)大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。

六、活動(dòng)流程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。

2、各班清點(diǎn)人數(shù)，8：00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

3、尋找、觀察春天的景色。（到地點(diǎn)，各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。）

4、草坪上做親子游戲。

5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。

6、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動(dòng)。

親子游戲活動(dòng)方案【篇4】

為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦20__年我健康、我快樂(lè)、我參與冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：

時(shí)間：

20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點(diǎn)：

明桂圓大門前坪

主題：

我健康、我快樂(lè)、我參與

一、開幕式程序

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!)

2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

二、比賽程序

地點(diǎn)：明桂圓大門前坪

1、幼兒項(xiàng)目

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2：

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。

游戲3：

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4：

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲：

游戲1：

游戲材料：無(wú)

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲2：

游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。 游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子

親子游戲活動(dòng)方案【篇5】

活動(dòng)費(fèi)用：

130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)地點(diǎn)：

南部山區(qū)

活動(dòng)用時(shí)：

半天

活動(dòng)內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2、到達(dá)目的地后以家庭為單位分別進(jìn)行拍照、品嘗、采摘活動(dòng)(40分鐘);請(qǐng)自備小剪刀

3、采摘完后進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)：

1)家庭競(jìng)足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜

簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

4)驛站傳書

每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行4組活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)

親子游戲活動(dòng)方案【篇6】

在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20年x月x日下午x

二、活動(dòng)地點(diǎn)

x灣

三、參加人員

全園師生、幼兒家長(zhǎng)、幼兒園全體教師

四、活動(dòng)

(一)材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

5、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

親子游戲活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新春活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5、各類音樂(lè)帶子 、為幼兒準(zhǔn)備小禮物、可愛(ài)的小包包等。

三、活動(dòng)時(shí)間 ：

20__年__月__日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn) ：

__教室

五、活動(dòng)安排及須知：

8：30——9：30 開放式活動(dòng)區(qū)展示

9：30——9：40 幼兒生活活動(dòng)及加餐

9：40——9：50 教師活動(dòng)區(qū)講評(píng)

9： 50——10： 00 會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備及休息

10：00——11：00 慶新年聯(lián)歡會(huì)

11：00——12：00 進(jìn)餐及家長(zhǎng)休息

六、新年聯(lián)歡會(huì)：

1、開場(chǎng)白：

孩子們你們知道嗎？新春是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、來(lái)到咱們__做客，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中四班的全體老師、小朋友對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)，表示熱列的歡迎。首先感謝家長(zhǎng)們?cè)诮鼉赡甑臅r(shí)光中對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，希望我們辛勤的付出，能給孩子們帶來(lái)一個(gè)美好快樂(lè)的童年回憶。游戲馬上開始，敬請(qǐng)期待。

2、游戲“貼鼻子”

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

請(qǐng)三位教師分別抽取3、3、3共9個(gè)號(hào)碼。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

4、我的寶寶在哪里

游戲玩法：男女分開游戲，每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，確定之后摘下眼罩，認(rèn)出即可成功。兩次后都成功，方可勝利。

5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

三位教師分別抽取2、2、2共6個(gè)號(hào)碼，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

6、剪羊毛

游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

7、抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

A、三位教師分別抽取1、1、1共3個(gè)號(hào)碼，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

B、跳繩十人請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

維翰媽媽、磊磊媽媽、蕾蕾媽媽、小虎媽媽、航航媽媽、萱萱媽媽、梓軒媽媽、沫沫媽媽、金豆媽媽、大芃爸爸。謝謝各位爸爸媽媽的付出，遲來(lái)的禮物今天一并送上。望您能在新的一年中，用積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活和工作的壓力。幸福、快樂(lè)。謝謝您。

C、其他家庭參與獎(jiǎng)

親子游戲活動(dòng)方案【篇8】

游戲一《搬搬樂(lè)》

游戲準(zhǔn)備：籃球 球筐

游戲人員：每輪5個(gè)家庭 ，每個(gè)家庭兩大一小

游戲方法：爸媽兩手交__在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

游戲二《小雞出殼》

游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干

游戲人員：每輪5個(gè)家庭 ，每個(gè)家庭一大一小

游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著報(bào)紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭（數(shù)報(bào)紙）為優(yōu)勝。

游戲三《會(huì)跳舞的線》。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。

和媽 媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

用皺紋紙剪成的線若干。

活動(dòng)過(guò)程：

幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>

一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。

直線跳波浪舞。

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。

二、媽 媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師：媽 媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽 媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師：媽 媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。

三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

身體的線跳波浪舞

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！

寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞。

師：媽 媽和寶寶身體的線連起來(lái)，跳圓圈舞。

親子游戲活動(dòng)方案【篇9】

活動(dòng)目的：加強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)家庭成員間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備場(chǎng)地：公園或家庭寬敞空地。

準(zhǔn)備道具：繩子、氣球、球類、計(jì)時(shí)器等。

活動(dòng)流程：

親子接力跑：家庭成員分組接力，鍛煉親子間的協(xié)作與溝通能力。

家庭籃球賽：家庭成員共同投籃，增進(jìn)親子間的默契與配合。

氣球爆破比賽：家庭成員配合踩破氣球，培養(yǎng)家庭成員間的默契與勇氣。

拔河比賽：家庭成員共同拔河，鍛煉親子間的力量與團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，家庭成員共同分享感受，總結(jié)收獲，增進(jìn)親子間的情感交流。

親子游戲活動(dòng)方案【篇10】

目標(biāo)：增強(qiáng)親子關(guān)系，提升家庭互動(dòng)樂(lè)趣。

游戲一：家庭拼圖賽

規(guī)則：準(zhǔn)備一幅大型拼圖，家庭成員一起完成。設(shè)定時(shí)間限制，如15分鐘內(nèi)完成。期間鼓勵(lì)親子間的溝通與合作，如父母指導(dǎo)孩子如何拼圖，孩子分享自己的拼圖技巧。

游戲二：你畫我猜

規(guī)則：家庭成員輪流抽取詞語(yǔ)卡片，用畫的方式表達(dá)詞語(yǔ)意思，其他家庭成員猜詞。這不僅能鍛煉孩子的繪畫能力，還能加強(qiáng)親子間的語(yǔ)言溝通。

游戲三：尋寶大冒險(xiǎn)

規(guī)則：家中設(shè)置尋寶線索，親子共同尋找“寶藏”。此游戲能激發(fā)孩子的探索渴望，同時(shí)增進(jìn)親子間的默契。

親子游戲活動(dòng)方案【篇11】

活動(dòng)目標(biāo)：

增強(qiáng)親子間的情感交流，培養(yǎng)家庭和諧氛圍。

通過(guò)游戲鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和智力發(fā)展。

豐富孩子的社交經(jīng)驗(yàn)，提高親子合作的默契度。

活動(dòng)流程：

游戲開場(chǎng)：由主持人簡(jiǎn)要介紹游戲規(guī)則及活動(dòng)流程，讓家長(zhǎng)們和孩子們相互熟悉。

親子接力賽：設(shè)立多個(gè)接力站點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子共同完成接力任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

尋寶大冒險(xiǎn)：設(shè)定一個(gè)尋寶場(chǎng)景，家長(zhǎng)和孩子一起尋找寶藏，鍛煉孩子的觀察力和解決問(wèn)題的能力。

親子才藝展示：鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子展示自己的才藝，增進(jìn)彼此的了解和欣賞。

游戲總結(jié)：由主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與，鼓勵(lì)大家在日常生活中多進(jìn)行親子互動(dòng)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

確保活動(dòng)場(chǎng)地安全，避免意外事故發(fā)生。

游戲設(shè)置要適合孩子的年齡和興趣，避免過(guò)于復(fù)雜或單調(diào)。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子積極參與，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。

親子游戲活動(dòng)方案【篇12】

游戲名稱：家庭探險(xiǎn)尋寶記

游戲簡(jiǎn)介：在一個(gè)晴朗的周末，全家出動(dòng)，展開一場(chǎng)別開生面的家庭探險(xiǎn)尋寶記。將家中不一樣的房間或院子設(shè)為藏寶地圖的各個(gè)站點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣的任務(wù)挑戰(zhàn)，讓家長(zhǎng)與孩子一起尋寶探險(xiǎn)，增進(jìn)親子間的情感交流。

游戲流程：

準(zhǔn)備階段：家長(zhǎng)提前設(shè)計(jì)好藏寶地圖，將任務(wù)挑戰(zhàn)和寶藏位置標(biāo)注清楚。準(zhǔn)備好各種道具，如放大鏡、指南針、謎題卡片等。

開始探險(xiǎn)：家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起出發(fā)，根據(jù)地圖上的線索，完成各種任務(wù)挑戰(zhàn)，如拼圖、猜謎語(yǔ)、找物品等。

尋找寶藏：孩子通過(guò)努力完成任務(wù)，逐步接近寶藏的位置。找到寶藏時(shí)，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一份小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲意義：通過(guò)家庭探險(xiǎn)尋寶記，孩子們可以在游戲中鍛煉觀察力、思考力和動(dòng)手能力，同時(shí)也能增進(jìn)親子間的溝通和合作，度過(guò)一個(gè)愉快的親子時(shí)光。

親子游戲活動(dòng)方案【篇13】

游戲名稱：家庭探險(xiǎn)寶藏島

游戲目標(biāo)：增強(qiáng)親子間的溝通與合作，提升孩子的探索與解謎能力。

游戲準(zhǔn)備：

制作一張家庭寶藏島的地圖，上面標(biāo)注著不同的任務(wù)點(diǎn)。

準(zhǔn)備各種簡(jiǎn)單的謎題和任務(wù)道具，如密碼鎖、尋寶卡片等。

在家中設(shè)定起點(diǎn)和終點(diǎn)，布置一些障礙和提示。

游戲規(guī)則：

家庭成員一起從起點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)地圖上的指示，完成各個(gè)任務(wù)點(diǎn)上的任務(wù)。

任務(wù)可能包括解謎、尋找物品、完成小挑戰(zhàn)等，每完成一個(gè)任務(wù)，就獲得一張寶藏卡片。

沿著地圖，家庭成員需要克服障礙、解讀提示，到達(dá)終點(diǎn)找到寶藏。

游戲意義：

通過(guò)家庭探險(xiǎn)寶藏島游戲，孩子們可以在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中鍛煉解謎和合作能力，增進(jìn)親子關(guān)系。家長(zhǎng)們也可以在游戲中放下繁忙的工作，享受與孩子的快樂(lè)時(shí)光。

親子游戲活動(dòng)方案【篇14】

活動(dòng)目標(biāo)：

增強(qiáng)親子間的溝通與合作

培養(yǎng)孩子的探索精神和動(dòng)手能力

增進(jìn)家庭和諧氛圍

游戲規(guī)則：

設(shè)定一個(gè)虛擬的星際探險(xiǎn)場(chǎng)景，每個(gè)家庭成員扮演一名探險(xiǎn)家。

準(zhǔn)備各種道具，如太空服、星球模型、望遠(yuǎn)鏡等，增加游戲趣味性。

家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子通過(guò)解謎、尋寶等方式，完成探險(xiǎn)任務(wù)。

家庭成員需共同合作，解決難題，找到隱藏的寶藏。

游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)要給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)，幫助孩子建立自信。

親子游戲活動(dòng)方案【篇15】

親子游戲是增進(jìn)家庭情感、鍛煉孩子能力的好方式。策劃一場(chǎng)創(chuàng)意親子游戲，我們可以選擇“寶藏獵人”主題。

游戲設(shè)定一個(gè)虛擬的寶藏地圖，家長(zhǎng)和孩子組成尋寶小隊(duì)，一起解謎、尋找線索，找到寶藏。游戲過(guò)程中，可以設(shè)置各種趣味挑戰(zhàn)，如拼圖、猜謎、運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)等，既鍛煉孩子的思維能力，也鍛煉其身體素質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子需共同合作，增進(jìn)了親子間的默契與溝通。

游戲場(chǎng)地可以選擇室內(nèi)或室外，根據(jù)場(chǎng)地條件設(shè)計(jì)不同的挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。游戲時(shí)間設(shè)定為2小時(shí)，確保參與者在游戲中充分互動(dòng)，享受親子時(shí)光。游戲結(jié)束后，還可以設(shè)置分享環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和孩子分享游戲中的感受與收獲，加深彼此的了解。

這樣的創(chuàng)意親子游戲，不僅能讓孩子在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)，還能增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭更加和諧幸福。

親子游戲活動(dòng)方案【篇16】

游戲名稱：親子時(shí)光寶盒

游戲簡(jiǎn)介：在一個(gè)特制的時(shí)光寶盒里，家長(zhǎng)和孩子一起穿越不同的歷史時(shí)期，體驗(yàn)各種有趣的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)。

游戲流程：

準(zhǔn)備一個(gè)裝飾精美的時(shí)光寶盒，里面放置不同歷史時(shí)期的服裝、道具和親子任務(wù)卡。

家長(zhǎng)和孩子輪流從寶盒中抽取一張任務(wù)卡，根據(jù)卡片上的提示，穿上相應(yīng)的服裝，使用道具，完成親子任務(wù)。

任務(wù)完成后，家長(zhǎng)和孩子一起分享任務(wù)過(guò)程中的趣事和感受，增進(jìn)親子溝通。

游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子了解不同歷史時(shí)期的文化背景和知識(shí)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

通過(guò)親子時(shí)光寶盒游戲，家長(zhǎng)和孩子可以在歡樂(lè)的氛圍中共同度過(guò)美好時(shí)光，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

親子游戲活動(dòng)方案【篇17】

簡(jiǎn)介：時(shí)光寶盒是一款以家庭為單位，通過(guò)尋找、創(chuàng)造與分享來(lái)加深親子關(guān)系的游戲。玩家需在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，尋找并制作代表家庭記憶的“時(shí)光寶盒”。

流程：

準(zhǔn)備階段：家長(zhǎng)和孩子一起討論并列出家庭中的重要時(shí)刻和記憶，如第一次旅行、生日派對(duì)等。

尋找階段：家庭成員共同出發(fā)，尋找與這些記憶相關(guān)的物品，如照片、小禮物、信件等。

制作階段：回到家中，一起動(dòng)手制作寶盒，將找到的物品放入其中，并用文字或繪畫描述這些記憶。

分享階段：每個(gè)家庭成員輪流分享他們對(duì)這些記憶的感受和想法，增強(qiáng)家庭成員之間的了解和溝通。

目的：通過(guò)尋找和分享家庭記憶，增強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系，促進(jìn)家庭和諧，同時(shí)也讓孩子們了解到家庭的重要性和價(jià)值。

親子游戲活動(dòng)方案【篇18】

活動(dòng)簡(jiǎn)介：《家庭探險(xiǎn)樂(lè)園》是一款專為家庭成員設(shè)計(jì)的親子游戲，通過(guò)豐富的游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)親子間的情感交流，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

游戲環(huán)節(jié)：

寶藏地圖：家長(zhǎng)與孩子共同解讀一張寶藏地圖，尋找家中隱藏的“寶藏”。此環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)孩子們的觀察力和邏輯思維能力。

創(chuàng)意搭建：利用家中常見(jiàn)物品，家長(zhǎng)與孩子一起搭建一個(gè)指定的模型（如小橋、城堡等）。這有助于培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

智力挑戰(zhàn)：設(shè)置一系列智力題目，如謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，家長(zhǎng)與孩子需共同思考解答。這有助于提高孩子們的思維敏捷性和解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)收獲：通過(guò)《家庭探險(xiǎn)樂(lè)園》游戲，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中鍛煉自己的各項(xiàng)能力，同時(shí)增進(jìn)與家長(zhǎng)的感情。家長(zhǎng)們也能在游戲中更加了解孩子的興趣和特長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)提供更有針對(duì)性的支持。