團建就是是團隊建設，主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。下面是小編為大家精心收集整理的組織團隊建設活動方案，希望你喜歡。

組織團隊建設活動方案（精選篇1）

學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實驗）》等文件精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

建設__中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。

二、總體目標

1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。

2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識。

4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯系以充實課題研究內容，提高課堂的實效性。

三、組織領導

1、成立學校社團文化建設指導委員會：

主任：__X

副主任：__X

委員：__X

2、德育處、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

四、社團活動實施內容

社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。

五、社團建設階段步驟

1、啟動的前期工作

（1）成立社團組織機構；

（2）起草社團章程；

（3）制定社團工作計劃；

（4）制定社團招新方案。

2、全面啟動

（1）進行全校范圍內的社團宣傳；

（2）確定各社團指導老師；

（3）有選擇地招收一定數量的社團成員；

（4）召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書；通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。

（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

3、監督評價

（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作；

（2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展；

（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。

六、學生社團的管理

（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

（2）每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

（4）每周五下午第7、8節定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

七、保障措施

1、制度保障

（1）社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發展之路。

（2）制定《__中學學生社團管理條例》，規范社團的行為，促進社團建設。

（3）制定《__中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。

（4）制定《__中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。

2、指導教師職責和待遇問題

職責：

（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結；

（2）指導社團的組建、章程制定及修改；

（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；

（4）解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；

（5）關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。

待遇：

（1）依據《__中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發聘書；

（2）依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼。

3、社團經費

社團經費來源：

（1）會費；（按照有關規定收取會員會費）

（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）

（3）在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；

（4）其他合法收入。

組織團隊建設活動方案（精選篇2）

根據學校社團活動課的安排，我校成立了計算機社團。計算機社團招收的是四、五年級的學生。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養學生的計算機意識，發展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。

一、學習內容

1、計算機應用知識

2、計算機繪畫

3、工程機器人

二、教學實踐

1、計算機知識訓練

要想熟練的使用計算機，必須掌握計算機應用知識。為此我們專門準備個學習資料對學生進行一系列的知識訓練。

2、計算機繪畫訓練

電腦軟件很多，我們本學期主要學習運用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中，學生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復制的方法，學會用多個畫圖來繪制作品，節省時間，提高效率。

3、工程機器人訓練

工程機器人是比較有挑戰性的活動，主要是培養學生的各種技能。比如：機器人的創新性、機器人的結構設計、機器人的編程。

組織團隊建設活動方案（精選篇3）

一、活動時間：20__年4月11日（周五）—13日（周日）

二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：協會全體會員

四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

五、活動日程及內容

4月11日（周五）

下午2：00集中出發

下午5：30到達南昆山并入住

下午6：30就餐、交流

4月12日（周六）

上午08：30早餐

上午09：00進行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關于協會發展交流會

下午6：30晚餐、交流

4月13日（周日）

08：00早餐

09：00分享會（每個會員自備企業PPT進行介紹）12：00午餐

14：00返深

六、活動費用：1400元/人+會議室等（按實際報名情況再定）（協會承擔所有相關費用）

七、其他事項：

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地。

2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。

組織團隊建設活動方案（精選篇4）

一、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成終的目標而努力。

二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：20__年X月__日下午X點

四、活動地點：（附近酒店會議室）

五、活動參與主題：__X全體員工

六、活動主持：__為主，各部門領導輪番上場

七、活動形式：培訓+互動游戲

八、活動方案：（共分兩個部分，共約4個小時左右）

前奏：（時間約30分鐘）

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，好以此種方式，比如：“這是客戶部具有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用幽默具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓（每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：

媒介部：

設計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

組織團隊建設活動方案（精選篇5）

一、指導思想

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周團干部會，一月支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、總結學期工作，研究暑假工作。

2.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

組織團隊建設活動方案（精選篇6）

活動時間：20__年12月-20__年1月

活動組及人數：國際展覽部(19人)、會展服務部(18人)、綜合職能部(12人)

活動目的：為豐富廣大員工的業余生活，完善公司福利，感謝各位員工一年來的辛勤勞動和付出，讓員工和員工之間多溝通多交流，增強員工之間的友誼，加強部門之間的凝聚力，體現公司對員工的關愛。

費用預算：20__元/人(國際展覽部：38000元，會展服務部：36000元，綜合職能部：24000元。)合計：98000元。

活動方案一：家庭日，活動邀請員工家屬參加，活動時間控制在一天，地點可以選擇帶有游樂項目的度假村，選擇大巴車將人員集體送至度假村，游樂項目可選擇適合各年齡層次均可以參加的，期間可以在午餐中間穿插一些游戲、才藝表演等，事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。

活動方案二：員工戶外拓展，活動安排在戶外拓展基地，活動時間控制在二天，地點選擇可以提供住宿的拓展培訓基地，可以緩解員工緊張的工作氣氛，并且可以通過拓展活動中的各種項目，提升員工之間的配合度。

活動方案三：封閉會議培訓，活動時間控制在2天，可以選擇環境較好的溫泉度假酒店，各部門可以針對本部門的工作內容，聘請外訓老師給予授課，課程結束后安排度假休閑活動，通過培訓可以提升工作的專業度，提高工作能力。

活動方案四：短期旅行，活動時間控制在3天左右，活動可以安排在南京周邊風景優美的景區，大巴車程控制在8小時之內，放松心情，接近自然。

以上方案各部門可以自由選擇，確定好方案后，各部門將對方案的具體實施拿出細則，包括人員安排、費用預算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公司營造團結、積極向上的企業文化。

組織團隊建設活動方案（精選篇7）

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：

每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：

（主要在）三期籃球場。

五、活動形式：

1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加。

3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資（一些常用的藥物）、媒體（qq群。校內網。班級博客…）每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。