母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案
方案可以根據(jù)需要和可能制定幾個(gè),這樣才有比較、選擇的余地。寫(xiě)好母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案是有技巧的,接下來(lái)給大家分享母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案,方便大家學(xué)習(xí)。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇1
1、找缺點(diǎn)促銷
又稱投拆促銷。客戶根據(jù)美容院各項(xiàng)情況如服務(wù),產(chǎn)品,店面等提建議和意見(jiàn),對(duì)其中提出有建議性意見(jiàn)的顧客給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、男人做FACIAL
在國(guó)外或是港臺(tái),產(chǎn)品公司美容院里有男講師或男美容顧問(wèn),在做某些護(hù)理療程時(shí),男性做出的效果比女性更好,在國(guó)內(nèi)由男性做美容時(shí)會(huì)也有轟動(dòng)效應(yīng)。
3、極品促銷
像煙有極晶煙,酒有極晶酒一樣,大型美容院也應(yīng)有極晶消費(fèi),體現(xiàn)極品消費(fèi)是高品質(zhì)產(chǎn)品,或是全天只接待一個(gè)顧客或她一些朋友,全方位服務(wù)類似包場(chǎng)。
4、限量促銷
也是促銷的.一種,與某此商家的限量銷售原理一樣,可定員促銷,顯消費(fèi)者的身份與地位。或?qū)δ撤N促銷限量,先到先得,做完為止的方式。
5、年齡段促銷
以年齡段來(lái)確定不同的促銷方式,具體來(lái)講就如35歲以上,每大一歲就多打0.1折。或25-35歲之間一種優(yōu)惠方式,35-45歲之間又一種促銷方式。
6、身份促銷
如在某大賓館之服飾要求一樣,以高門(mén)檻氣勢(shì)做形象,成為會(huì)員可享受若干優(yōu)惠,但需其學(xué)歷,職位社會(huì)地位等符合標(biāo)準(zhǔn)并交若干金額的會(huì)費(fèi)促銷形式。另外針對(duì)殘疾人等促銷也可歸于身份促銷范疇。
7、懸念促銷
制造懸念:今天美容院接待一位神秘的大人物,通過(guò)電話或告示牌告訴顧客今天暫不營(yíng)業(yè),以達(dá)到吸引好奇心作用。并成功將此故事復(fù)制作為宣傳的利器。活動(dòng)促銷中也可運(yùn)用此方法,請(qǐng)到神秘嘉賓,就是不講出是誰(shuí)。
8、恐懼促銷
可在美容院前樹(shù)一塊宣傳欄鏡框等,摘錄某些被毀容者的照片及文字做插圖式講解,或兩張對(duì)比的照片:一張是沒(méi)做護(hù)膚的,用一暄染夸張標(biāo)題為做講解,同時(shí)結(jié)合前面講過(guò)的質(zhì)量三保證的促銷方式來(lái)達(dá)到恐懼的目的,另在活動(dòng)促銷中可以請(qǐng)一保養(yǎng)得好的女士來(lái)做此手法促銷。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇2
活動(dòng)目的
在20__年的母親節(jié)(20__年5月8日)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定:開(kāi)展20__年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生心感母愛(ài),踐行家國(guó)情懷。
活動(dòng)時(shí)間
5月6日——5月9日
活動(dòng)內(nèi)容
感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)
1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報(bào),繪畫(huà)),送給媽媽一份舒心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?自制一份親情卡(手抄報(bào),繪畫(huà)),送給媽媽一份意外的舒心!
最想對(duì)媽媽說(shuō)的話
內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)貼心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
4、為母親唱一首歌,給媽媽一份開(kāi)心!
學(xué)唱一首感恩母親的歌曲,在母親節(jié)那天為媽媽們演唱,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
5、認(rèn)真進(jìn)行線上學(xué)習(xí),給媽媽一個(gè)大大的放心!
母親對(duì)我們的愛(ài)是百分百的!有時(shí)候雖然會(huì)批評(píng)我們,但其實(shí)每一聲嚴(yán)厲的批評(píng)都是媽媽對(duì)我們滿滿的愛(ài)意。因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)讓媽媽放心就是送給我們的媽媽的禮物:
1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫(huà)、手抄報(bào)等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注:每個(gè)班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊(duì)大隊(duì)部)
2、寫(xiě)一篇300字左右母親節(jié)心得體會(huì),以Word文檔格式發(fā)給班主任。(備注:4~6年級(jí)每個(gè)班至少提交1篇母親節(jié)心得體會(huì)至少先隊(duì)大隊(duì)部)
3、同學(xué)們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對(duì)母親說(shuō)的話以照片或小視頻的形式記錄下來(lái),相信不管對(duì)媽媽,還是對(duì)自己,都是一份甜蜜的回憶。
4、作品要求:要求作品照片或小視頻要清晰,明朗,母親節(jié)心得體會(huì)Word文檔要備注好班級(jí)、姓名。
5、作品上交時(shí)間:請(qǐng)同學(xué)們?cè)?月9日前將作品提交給班主任。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇3
活動(dòng)目的
1.知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2.學(xué)會(huì)感恩,能用多種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3.體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)流程
入場(chǎng)、秩序安排,播放背景音樂(lè)
教師提前10分鐘協(xié)助家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
主持人致辭
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你"下面請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽,播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》
舞蹈表演:我愛(ài)你
教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。
故事表演:小烏鴉愛(ài)媽媽
活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。
社會(huì)活動(dòng):介紹我的媽媽
活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好。
活動(dòng)過(guò)程:
1.老師扮演記者,請(qǐng)每位幼兒逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽
2.老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
記者問(wèn)題:(范例問(wèn)題)
Q1:小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
Q2:媽媽是做什么工作的你知道嗎?
Q3:你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎?
Q4:平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?
Q5:媽媽都幫你做過(guò)什么呢?
Q6:你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?
Q7:媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等......
表演活動(dòng):漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的`一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,系鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助幼兒,需要幼兒獨(dú)立完成。
親子游戲:智力游戲?qū)?duì)碰
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
游戲規(guī)則:
教師舉紅色卡幼兒與家長(zhǎng)——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長(zhǎng)——跺腳;舉藍(lán)色卡幼兒與家長(zhǎng)——拍手;舉黃色卡幼兒與家長(zhǎng)用嘴巴發(fā)出——"啦啦啦"的聲音。
1.教師發(fā)令,幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲,家長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作,游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。
2.兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
3.將幼兒與家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
互動(dòng)活動(dòng):送花合影露真情
活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)。
2.請(qǐng)幼兒踩破氣球,紙條會(huì)掉下來(lái),幼兒撿起來(lái),媽媽帶幼兒念出上面感人的話語(yǔ)。
3.播放輕柔音樂(lè),幼兒把康乃馨送給自己的媽媽,再說(shuō)一遍感謝和祝福媽媽的話,同時(shí)親親自己的媽媽,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
4.幼兒與家長(zhǎng)分別在主題墻前照相留念。
5.照相前家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念,將最美好的一刻定格。
活動(dòng)結(jié)束
請(qǐng)所有的幼兒與家長(zhǎng)一同與老師做手指舞蹈,活動(dòng)在高潮中結(jié)束。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇4
母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。母親,一個(gè)特殊的身份;一份沒(méi)有實(shí)習(xí)期的工作;一個(gè)沒(méi)有薪水、沒(méi)有上下班時(shí)間的職業(yè)。
常言道:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!那母親的這份養(yǎng)育之恩該如何來(lái)報(bào)呢?為了培養(yǎng)孩子們對(duì)母親的感恩之心,我們__社區(qū)與教育機(jī)構(gòu)、家庭形成教育合力,為家長(zhǎng)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái),也作為孩子與家長(zhǎng)之間溝通的紐帶。因此,我社區(qū)擬在__年__月__日,組織開(kāi)展母親節(jié)特別策劃“最美媽媽”百米繪畫(huà)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題和意義
(一)活動(dòng)主題。
母親節(jié)“最美媽媽”百米繪畫(huà)活動(dòng)。
每個(gè)孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽,用畫(huà)筆畫(huà)出媽媽的美,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)!
(二)活動(dòng)意義。
充分利用社區(qū)、家庭、教育機(jī)構(gòu)三位一體教育資源的整合,為孩子提供一個(gè)表達(dá)的平臺(tái),感恩母親,用孩子特有的方式來(lái)回饋母親,增加家庭幸福感。
二、主辦和協(xié)辦單位
(一)主辦單位:__社區(qū)。
(二)協(xié)辦單位:__藝術(shù)。
三、活動(dòng)對(duì)象
轄區(qū)內(nèi)少年兒童,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)、想表達(dá)母愛(ài)的成年人亦可。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名
1、時(shí)間:__年__月__日9:00-10:30。
2、地點(diǎn):__社區(qū)工作站。
3、報(bào)名:__。
五、活動(dòng)安排
如天氣允許,在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行,有桌子最好,如果沒(méi)有桌子,可以鋪泡沫墊在地上,把畫(huà)布固定在墊子上,讓孩子圍在畫(huà)布的四周進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
六、活動(dòng)流程
1、簽到、掃碼加群。
2、領(lǐng)取畫(huà)筆。
3、創(chuàng)作繪畫(huà)。
4、回收畫(huà)筆。
5、合影。
七、物料準(zhǔn)備
1、百米畫(huà)布(50米)。
2、畫(huà)筆。水彩筆x5盒;油畫(huà)棒x5盒;記號(hào)筆x30支。
3、泡沫墊或地毯。
4、簽到表、筆。
5、加群二維碼、臺(tái)板。
6、橫幅(母親節(jié)“最美媽媽”百米繪畫(huà)活動(dòng)——__社區(qū)、佳美藝術(shù))。
7、音響。
8、遮陽(yáng)傘(有最好,沒(méi)有就克服一下)。
八、推廣渠道
1、朋友圈。
2、社區(qū)公眾號(hào)、業(yè)主群等。
3、打印部分邀請(qǐng)函放在附近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇5
一、活動(dòng)主題
說(shuō)聲“媽媽,我愛(ài)你!”
二、活動(dòng)目的
1.了解母親節(jié)的來(lái)歷
2.為母親送上節(jié)日的祝福
3.想想母親為你所做的一切,記得要愛(ài)自己的媽媽
三、活動(dòng)背景
永不褪色的是您默默的關(guān)懷,無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛(ài)心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶祝活動(dòng),以頌揚(yáng)母愛(ài)的&39;偉大。時(shí)至五月,我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,可能與父母的交流的機(jī)會(huì)都有所減少,我們希望通過(guò)我們的活動(dòng),可以縮短學(xué)生與父母間的距離,讓大家充分體會(huì)母愛(ài)的偉大,并表達(dá)自己的真實(shí)感受。
四、活動(dòng)的時(shí)間
5月_號(hào)_:00—__:00
五、活動(dòng)的地點(diǎn)
_號(hào)、_號(hào)樓側(cè)面羽毛球場(chǎng)前
六、活動(dòng)的對(duì)象
__民大全體師生及校內(nèi)工作人員
七、活動(dòng)主辦方
共青團(tuán)__民族大學(xué)管理學(xué)院委員會(huì)
承辦方:__民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部、組織部
八、宣傳方式
以海報(bào)、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節(jié)活動(dòng)
九、活動(dòng)安排
以黃絲帶傳遞母子親情,用內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛(ài)!
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開(kāi)展紀(jì)念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月4日——5月13日
三、活動(dòng)安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛(ài)”的感人故事。
2、周五課間操,五年級(jí)學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書(shū)。——責(zé)任人:__
3、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4、周五中午,播放與母親有關(guān)的歌曲。——責(zé)任人:__
5、周一安排主題國(guó)旗下講話內(nèi)容——負(fù)責(zé):四年四班學(xué)生
(二)實(shí)踐版塊
一年級(jí)我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛(ài)”的歌曲。)送上我的“心意卡”以繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
二年級(jí)完成“不知道的世界”實(shí)踐表格,了解媽媽。(學(xué)校統(tǒng)一發(fā)表格)
三年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù))(填寫(xiě)“愛(ài)心卡”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)表格)
四年級(jí)搜集關(guān)于母愛(ài)的名言(不少于6句,用A4紙進(jìn)行展示)
五年級(jí)“算算親情帳,感恩父母心”(寫(xiě)一篇親情日記,300字稿紙上)
(三)學(xué)生自選活動(dòng)
1、寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
2、做一件讓父母開(kāi)心的事情;
3、和父母進(jìn)行一次交心的談話;
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
(四)班會(huì)教育
每級(jí)部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會(huì)設(shè)計(jì)。電子稿傳ftp“主題班會(huì)設(shè)計(jì)”內(nèi)的“母親節(jié)”文件夾,打印稿交德育處(5月14日前)
三、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的.要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
4、學(xué)生除了認(rèn)真開(kāi)展本級(jí)部活動(dòng),還可從“自選活動(dòng)”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
5、學(xué)生的實(shí)踐作業(yè)5月14日交德育處,每班交5份,二、三年級(jí)將發(fā)放的表格統(tǒng)一收齊交德育處。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇7
一、活動(dòng)主題:
愛(ài)要馬上行動(dòng),選款天翼手機(jī)送給媽。
二、活動(dòng)時(shí)間:
時(shí)間:5月10日—5月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
全市9個(gè)自營(yíng)廳,其余廳店各縣區(qū)自行組織
四、活動(dòng)目的:
5月6日組織了為期三天的《店面營(yíng)銷管理、炒店培訓(xùn)》課程,此次炒店活動(dòng)旨在檢驗(yàn)各廳店炒店組織及實(shí)施能力。提升C網(wǎng)號(hào)卡及終端銷量
五、活動(dòng)對(duì)象
青年男女:買一部手機(jī)犒勞辛勤的母親。
三口之間:以小孩為突破口,由小孩對(duì)媽媽的愛(ài)引發(fā)丈夫?qū)ζ拮拥膼?ài)。老夫老妻:子女不在身邊,丈夫?yàn)槠拮舆^(guò)母親節(jié)。
六、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
促銷機(jī)型:__系列終端
活動(dòng)一:送禮
進(jìn)店有禮:5月10日—5月11日女性用戶進(jìn)店即送康乃馨一朵(門(mén)口公仔手捧鮮花引導(dǎo)用戶,胸前有母親節(jié)快樂(lè)字樣)
分享記憶送好禮:建立“母親愛(ài)的告白”微信、易信群,進(jìn)店用戶掃描加入該群,分享一張與母親的合影送上一段祝福,由專人隨即抽取幸運(yùn)留言用戶,贈(zèng)送超值禮品一份。
活動(dòng)二:廳內(nèi)活動(dòng)
千里寄相思,準(zhǔn)備明信片若干張,組織用戶填寫(xiě)愛(ài)的寄語(yǔ)明信片,送上對(duì)母親的祝愿,用戶指定寄送時(shí)間,專人免費(fèi)郵寄。愛(ài)的告白,免費(fèi)5分鐘的親情電話,為母親送上溫馨祝福。
活動(dòng)三:廳外炒店
組織人員若干,準(zhǔn)備2—3篇“母親”系列的詩(shī)歌朗誦。廳外紅毯布置,組織用戶,大膽說(shuō)出愛(ài)的感言,用DV記錄下這一時(shí)刻,將愛(ài)的瞬間封存。凡參與此活動(dòng)環(huán)節(jié)的用戶,購(gòu)買手機(jī)享受全場(chǎng)9折優(yōu)惠。
七、前期準(zhǔn)備
物料:活動(dòng)自制海報(bào)、康乃馨若干、明信片若干、DV一臺(tái)。
八、活動(dòng)執(zhí)行:
1、公放歌曲:羽泉《燭光里的媽媽》/周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》/甄妮《魯冰花》/汪峰《母親》
2、營(yíng)銷氣氛:當(dāng)女性顧客(30歲以上)進(jìn)入店內(nèi)時(shí),要面帶微笑進(jìn)行問(wèn)候:母親節(jié)快樂(lè)九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
各分公司自營(yíng)廳指定專人負(fù)責(zé)5月11日當(dāng)天炒店活動(dòng)組織情況上報(bào)工作,并于當(dāng)日12點(diǎn)、15點(diǎn)、16點(diǎn)上報(bào)當(dāng)天號(hào)卡、終端銷量。5月11日炒店結(jié)束后,將以發(fā)展量完成情況,結(jié)合各自營(yíng)廳炒店組織情況,評(píng)選出最佳炒店團(tuán)隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金__元。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇8
一、活動(dòng)目的
今年的5月11日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題
媽媽,我愛(ài)你
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課和紅領(lǐng)巾廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、最想說(shuō)的話送給您
班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊(duì),以備在感恩長(zhǎng)廊展出,剩下的各班張貼在班級(jí)內(nèi)。
3、為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡,把最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話寫(xiě)在上面。四、五、六年級(jí)每班選送5張感恩賀卡。
4、開(kāi)展“媽媽我愛(ài)你”主題征文活動(dòng)。
5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、評(píng)選感恩賀卡,張貼在感恩長(zhǎng)廊。
2、評(píng)選優(yōu)秀“媽媽,我愛(ài)你”主題征文,張貼在感恩長(zhǎng)廊。
3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”,班級(jí)推薦,學(xué)校表彰。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇9
一、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
全班幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本周五下午15:00至17:00(2個(gè)小時(shí))。
四、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。
3、致辭
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你”。
(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。
(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
4、欣賞童話受啟發(fā)
活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過(guò)程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?
注意事項(xiàng):
(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè),掌握好音樂(lè)進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇10
為提升酒店的知名度和美譽(yù)度,增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)“母親節(jié)”的印象和記憶,通過(guò)媒體以“親情”進(jìn)行包裝,號(hào)召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福,借勢(shì)造勢(shì),強(qiáng)化家庭責(zé)任,反哺母親,奉獻(xiàn)孝心,值5月12日母親節(jié)到來(lái)之際,策劃以“感恩母親·母愛(ài)永恒”為主題的專題活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案,提高品牌知名度;
2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購(gòu)買率和消費(fèi)額;
3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日-__日(5月第2個(gè)周末)。
三、目標(biāo)群體:
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié),可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
四、活動(dòng)主題:
1、廣告主題:感恩母親·母愛(ài)永恒!
2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花:凡20__年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問(wèn)候)
2、微博抽獎(jiǎng):到店消費(fèi)曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福:凡5月11日當(dāng)天生日的女士,可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)
4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓:活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐,母親節(jié)專享套餐:__X元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動(dòng)宣傳:
1、短信群發(fā):感恩母親·母愛(ài)永恒!5月11日最佳西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng),當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!(5月10日發(fā)送)(市場(chǎng)企劃落實(shí))
2、店內(nèi)POP:大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場(chǎng)企劃落實(shí))
3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過(guò)官方微博、官方微信展開(kāi)線上推廣,5月2日開(kāi)始預(yù)熱,5日起開(kāi)展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng),關(guān)注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場(chǎng)企劃落實(shí))
4、主流媒體:__月__日、__月__日,活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
七、費(fèi)用預(yù)算:
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇11
母親節(jié),是全世界母親的節(jié)日。在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,為了教育學(xué)生知恩報(bào)恩,從小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小學(xué)發(fā)起“周末感恩母親”活動(dòng)倡議。學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)段學(xué)生,精心安排此次母親節(jié)感恩活動(dòng),設(shè)計(jì)了一、二年級(jí)學(xué)生“我為媽媽捶捶背”,讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;三、四年級(jí)學(xué)生“我為媽媽洗衣服”,讓孩子在洗衣的過(guò)程中感受到母親的辛苦,激發(fā)孩子們對(duì)母親的愛(ài);五、六年級(jí)學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”;讓學(xué)生接過(guò)母親手中的廚具,為媽媽做一頓飯,做做家務(wù),讓媽媽休息等活動(dòng)。另外,此次感恩母親活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),對(duì)自己的母親說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”!旨在通過(guò)此次活動(dòng),孩子們能為母親送出最溫馨的祝福,讓母親感受最真摯的愛(ài)。
在母親節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩母親的養(yǎng)育之恩,東海中學(xué)積極開(kāi)展母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)。
一是倡議學(xué)生給母親寫(xiě)一封信,以“媽媽我想對(duì)你說(shuō)”的形式,結(jié)合半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的學(xué)習(xí)和生活,寫(xiě)出心中的話,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
二是要求本周末不回家的住宿生,給家長(zhǎng)打一個(gè)DH問(wèn)候父母,并向父母匯報(bào)自己在校的學(xué)習(xí)和生活情況。
三是利用周末,整理自己的房間,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),跟媽媽聊聊天,告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事,也聽(tīng)聽(tīng)媽媽心里想說(shuō)的話,或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,向父母做出承諾,刻苦學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)背景:5月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
二、活動(dòng)主題:愛(ài)在心中,感恩更美。
三、活動(dòng)時(shí)間:校內(nèi):5月9號(hào)到12;校外:5月10號(hào)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):--
五、活動(dòng)內(nèi)容:本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行:1.校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹(shù)”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情DH連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹(shù)”,以及“母親節(jié)小花童”。
六、活動(dòng)流程:
校內(nèi)部分:
(一).“感恩母親樹(shù)”:
1.5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
2.5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬(wàn)人食堂前設(shè)點(diǎn),提供200份“祝福書(shū)簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說(shuō)的“悄悄話”,并可自己將祝福卡掛上“母親樹(shù)”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹(shù)”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
(二).“感恩母親題材電影展”:
校外部分:
(一)“感恩母親樹(shù)”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”,座椅,帳篷有商家提供
(二)“美麗媽媽街頭留影”:5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn),商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三)“親情DH連線”:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打DH聯(lián)系自己的母親送上祝福。
(四)“母親節(jié)’小花童”:活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過(guò)的媽媽派送康乃馨。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.4月14號(hào)前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2.4月18號(hào)前將策劃書(shū)發(fā)給編輯部,讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。
3.4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,5月1號(hào)完成,5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。
4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場(chǎng)地
5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預(yù)算:
1.校內(nèi)母親樹(shù)布置(校外由商家準(zhǔn)備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計(jì):200元
2.母親樹(shù)祝福書(shū)簽:500張500-0.5元=250元
3.宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).7張宣傳海報(bào):四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3-60=180元海報(bào):6-30=180元小計(jì):360元
4.親情小靈通由商家提供
5.康乃馨:100支(商家提供)
6.即影即出照相機(jī):商家提供;貼相片的展板:也由商家提供
7.流動(dòng)資金:200元
共計(jì):1010元
努力成才,把感恩情感轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。
---小學(xué)開(kāi)展“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,表達(dá)對(duì)母親的感激之情。活動(dòng)以個(gè)“三個(gè)一”的形式逐步深入推進(jìn):1.唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》,同時(shí),各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲,營(yíng)造“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)主題活氛圍。2.寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)一句或幾句表達(dá)感謝媽媽或祝福媽媽的話,各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報(bào).贏周刊》,加大、拓寬“真情表達(dá)”渠道。3.做一做。通過(guò)為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛(ài)心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實(shí)效的實(shí)際行動(dòng),把對(duì)母親的感謝之情落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。
母親節(jié)來(lái)臨之際,---小學(xué)舉行了“春暖花開(kāi)、感恩母親”賀卡制作活動(dòng)。學(xué)生設(shè)計(jì)并剪刻出美麗春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母愛(ài)的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶蘭等,然后制作成新穎別致的賀卡,將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上,并寫(xiě)下對(duì)母親最想說(shuō)的話。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇12
母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó),是每年5月的第二個(gè)星期日。
一、活動(dòng)目的&39;
母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),決定開(kāi)展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:感恩親情感謝母親
三、活動(dòng)時(shí)間:5月6日—5月13日
四、活動(dòng)具體安排
(一)給媽媽送上一杯茶。
(二)幫媽媽洗一次衣服。
(三)向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。
(四)用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。
(五)搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料,讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。
(六)為母親送上一份禮物,表達(dá)深深的祝福。
(七)給媽媽一個(gè)輕輕的吻。
(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)給母親寫(xiě)一封感謝的信。
五、開(kāi)展"孝星"評(píng)選活動(dòng)
各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會(huì)上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),每班評(píng)出10名"孝星"在班內(nèi)表彰,并從中選出2名秀的,報(bào)到大隊(duì)部表彰。
六、活動(dòng)總結(jié)
1、5月13日前,各班將兩名"孝星"的名單交政教處。
2、5月13日,大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰,號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,報(bào)答社會(huì)!
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇13
活動(dòng)目的:
今年5月13日是母親節(jié),在母親節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)我們的.活動(dòng),寫(xiě)出對(duì)媽媽的祝福,并為媽媽送去一份關(guān)心一祝福。愿每個(gè)媽媽永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)!
活動(dòng)形式:
通過(guò)在師院門(mén)口擺攤,讓大家在海報(bào)上寫(xiě)下對(duì)母親的祝福,然后前100名將獲贈(zèng)免費(fèi)卡片一張,寫(xiě)上對(duì)母親的祝福和地址等信息后由我們幫他郵寄到指定地址。
活動(dòng)步驟
1、畫(huà)宣傳海報(bào)(以母親樹(shù)為主元素)提前擺出來(lái),制作傳單在5月7號(hào)進(jìn)行宿舍宣傳。
2、購(gòu)買活動(dòng)用品:關(guān)于母親節(jié)的卡片100張。
3、5月8號(hào)在師院門(mén)口擺攤,寫(xiě)祝福和卡片。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
卡片100張:80元,傳單200張:20元
總計(jì):100元
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇14
為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
全班幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本周五下午15:00至17:00(2個(gè)小時(shí))。
四、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的.、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。
3、致辭
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你”。
(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。
(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
4、欣賞童話受啟發(fā)
活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過(guò)程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?
注意事項(xiàng):
(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè),掌握好音樂(lè)進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇15
設(shè)計(jì)意圖:
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽_月_日__時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的愛(ài),順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了_小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!)
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
延伸活動(dòng):
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇16
托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng):
1、許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì):以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案篇17
活動(dòng)內(nèi)容:
繪本《媽媽心,媽媽樹(shù)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感
2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng)
一顆善良、關(guān)懷的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,愛(ài)心勾線筆若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎?
二、生活中的愛(ài)
師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài),在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得
愛(ài),生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀看課件,請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn)?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心
三、媽媽樹(shù)
師:原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài),爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你,你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上,然后掛在我們的“媽媽樹(shù)”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。