為了提高城市居民節水意識，從1992年開始，每年5月15日所在的那一周為“全國城市節水宣傳周”。下面是小編整理的關于節約用水宣傳周活動方案2022最新，歡迎閱讀!

節約用水宣傳周活動方案2022最新1

一、指導思想

大力踐行“節水優先”新時期治水方針，深入推進水生態文明建設，積極落實最嚴格的水資源管理制度，通過形式多樣的節水宣傳活動，推廣節水管理先進經驗，展示節水先進技術，大力倡導科學用水，普及節水型器具，鞏固和增強全民節水意識，努力營造節水全民行動、共建生態文明社會的濃郁氛圍。

二、活動主題

——“河水之清，節水先行”

三、宣傳周時間

5月14日(周日)-5月20日(周六)

四、宣傳內容

(一)____區紀念20____年“全國城市節約用水宣傳周”啟動儀式

時間：5月15日下午

地點：百聯廣場

出席對象：市水務局宣傳處、區節水型社會建設成員單位、各街鎮、工業區(新____集團)分管領導、節水型工業園區、機關、學校、醫院、小區、企業代表，區涉水企業代表，水務系統基層單位黨政主要負責人，共計200人。

內容：舉行20____年度節水示范項目授牌，節水知識、水務文化成果匯演及水務法律、法規政策現場咨詢、節水器具展示、微水洗車現場演示等形式，為群眾宣傳節水意義和日常節水知識，并介紹一些節水小竅門。(區水務局牽頭，區文明辦、區科委、區教育局、區衛計委、石化街道配合)

(二)節水宣傳進學校

時間：5月14日-20日

地點：全區各中小學校

出席對象：全區各幼兒園、小學、初高中等

內容：在本區選取2所中小學校，由區水務部門選派2名節水宣傳志愿者進課堂進行節水知識講座，通過講解水資源知識和日常節水妙招，提高中小學生的節水意識，培養中小學生良好的節水行為習慣，為共同建設節水型社會做出貢獻。(區給水管理所牽頭，區教育局配合)

(三)節水宣傳進社區

時間：5月16日

地點：擬創建節水型小區的社區

出席對象：社區群眾約50人

內容：通過水務知識宣講和發放宣傳資料等形式，為群眾宣傳節水意義和日常節水知識，并介紹一些節水小竅門，倡導科學用水營造節水氛圍。(區給水管理所牽頭，相關居委會配合)

(四)節水宣傳進醫院

時間：5月19日

地點：復旦大學附屬____醫院

出席對象：醫護人員約50人

內容：邀請專家進行節水宣貫，開展節水型醫院創建培訓并發放宣傳資料。(區衛計委牽頭，區給水管理所配合)

(五)舉行用水戶培訓

時間：5月18日

地點：區給水所一樓會議室

出席對象：取水戶代表約30人

內容：通過對取水戶進行執行最嚴格水資源管理制度等“三條紅線”培訓，取水定額培訓等形式，進一步強化全區取水管理。(區給水管理所牽頭)

(六)中小河道整治專項執法

時間：3月1日-8月30日

地點：全區河道

內容：按照《20____年本區城鄉中小河道整治專項執法行動工作計劃》的要求，聯合市水務執法總隊、區環境執法支隊對我區98條中小河道開展專項執法工作，檢查重點為沿河排污口及管網覆蓋地區是否納管、納管是否達標，為加強河道源頭治理，節約水資源，保護水生態提供堅實的基礎。(區水務稽查支隊牽頭，局農水科、區河長辦、水文站、水利所、各鎮水務站配合。)

(七)重點排水企業專項執法檢查

時間：4月下旬——5月底

內容：按照《____區重點排水企業名單》及《執法檢查工作方案》的要求，加強我區重點排水企業開展專項執法檢查，確保我區排水設施正常、安全運行和區域環境綜合整治任務順利完成。(區水務稽查支隊牽頭，局水資源科、排水所配合。)

(八)開設“我最熟悉河道的前世今生”專欄

時間：5-10月

內容：在____電視臺、____報以及區水務網站、微信開設專欄，通過挖掘河道的人文歷史，整治動態、整治中感人故事、點滴變化來反映河道治理的新變化、新成就。各街鎮、各水務站收集每一條河道整治前、中、后的照片、視頻資料。(由區新聞傳媒中心、區河長辦牽頭;局辦公室、區水利所落實、各水務站配合。)

(九)加強報紙、電視等媒體宣傳

1、布置宣傳環境。5月14日-5月20日期間，在中心城區繁華地段、各鎮中心街道以旗桿公益廣告、宣傳橫幅和電子屏幕滾動播放宣傳標語，營造良好氛圍。在各基層單位宣傳欄張貼宣傳畫報和橫幅。(水務系統各基層單位分頭落實。)

2、出版《____報專版》。5月15日，在《____報》出版“全國城市節約用水宣傳周”專版，宣傳活動主題和動態，展示水務海洋在節約用水、最嚴格水資源管理、水務行業監管等水務海洋各方面工作成效。活動期間，手機報短信、微信宣傳、戶外廣告牌。(局辦公室牽頭，水資源科、給水所、農水科、水利所、排水所、水務稽查支隊等配合。)

3、活動期間由____電視臺、____報、石化電視臺、新____報全方位跟蹤報道相關活動，根據節水型社會建設推進情況擬定報道專題，有計劃進行節目采編，對我區節水亮點工作以新聞的方式播出，適時開展水務工作宣傳報道，不斷提高市民對水務工作的知曉率和參與度，努力營造各方支持、人人參與治水、愛水、節水、護水、惜水、親水的良好社會氛圍。(局辦公室牽頭，局機關相關科室和基層相關單位配合。)

五、組織領導

本次節水宣傳周活動由區水務局具體組織實施。領導小組由局相關科室組成。工作小組設在區給水管理所。

領導小組：

組長：____X、

副組長：____X、____X、

組員：____X、____X、____X、____X、____X、____X、____X、____X、____X、____X

六、具體要求

(一)各有關單位要高度重視節水宣傳周活動，按本通知要求，認真部署各項相關工作，并精心組織實施。請區水利所、區給水所、區水文站、區水務稽查支隊、區排水所、____自來水公司、新城自來水公司準備好各自的宣傳資料，選派1-2名人員參加現場水務政策咨詢。

(二)區水務局負責落實媒體予以支持配合，在節水宣傳周期間進行跟蹤報道。

節約用水宣傳周活動方案2022最新2

認真落實上級關于節水工作的重大決策部署，提高干部職工節水意識，發揮公共機構示范引領作用，促進形成全社會節水的良好風尚，按照《國管局辦公室關于開展2022年全國公共機構節水宣傳周有關活動的通知》(國管辦發〔2022〕7號)安排，定于2022年3月下旬舉辦全國公共機構節水宣傳周活動。現將線上活動具體安排通知如下，請干部職工和各局屬單位屆時收看。

一、活動宣傳重點

2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，3月22日至28日是第三十五屆“中國水周”。各局屬單位要綜合運用線上和線下多種宣傳手段，積極開展宣傳活動。重點宣傳節約用水和綠色發展理念，推廣普及《公民節約用水行為規范》，展示公共機構節水工作先進經驗成效。

二、活動安排

(一)《公民節約用水行為規范》主題宣傳活動啟動儀式時間：3月22日上午9：00點開始。收看地址：通過抖音短視頻平臺搜索“節水在身邊”賬號，或掃描下方二維碼觀看直播。請干部職工和各局屬單位通過抖音短視頻平臺直播觀看。

(二)公共機構節水“云課堂”時間：3月23日上午9：00—11：00。收看地址：1。通過“雨課堂”收看;2。通過清華終身平臺收看;3。通過全國公共機構節能管理網絡課堂收看。請干部職工和各局屬單位積極觀看。

(三)公共機構節水技術推廣征集時間：3月下旬-5月底。參與地址：掃描下方二維碼了解具體要求和參與方式。

節水宣傳周活動鼓勵并倡導統一使用全國節水標識、全國節水吉祥物“霖霖”形象，唱響全國節水主題歌曲《節水中國》，用好宣傳海報、口袋書、視頻等宣傳素材。啟動儀式、云黨課收看地址和宣傳資料電子版，將于3月21日在公共機構節能、中國機關后勤微信公眾號和公共機構節約能源資源網發布。

(四)“節水中國你我同行”聯合行動時間：3月下旬-7月底。參與地址：登錄節水中國網“節水中國你我同行”主題宣傳聯合行動網絡專區(http：//322。waterconserving。cn/)，參照《網絡專區操作指南》相關要求注冊參與。全國節水主題歌曲《節水中國》及MV、聯合行動宣傳海報、全國節水吉祥物“霖霖”形象和表情包、全國節水標識等宣傳素材見附件。

三、有關要求

(一)加強組織領導。各單位要落實中央過緊日子要求，堅持“廣泛參與、體現特色”的原則，組織實施本單位的各項活動，并廣泛動員干部職工積極參加。

(二)統籌疫情防控。各單位要根據本地疫情防控工作實際，組織節水宣傳周有關活動，鼓勵開展線上宣傳教育活動。

(三)做好宣傳推介。各單位要充分利用多種宣傳手段，對活動開展情況進行宣傳報道，營造濃厚氛圍。

節約用水宣傳周活動方案2022最新3

為動員廣大市民共同關注水資源，營造全社會的節水氛圍，樹立綠色文明意識、生態環境意識和可持續發展意識。使廣大市民在日常生活中養成良好的用水習慣，促進生態環境改善，人與水和諧發展，共同建設碧水家園。5月19日下午，____社區在轄區遼附實驗學校外組織開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動。現將活動相關情況總結如下：

一、領導重視、狠抓落實

在節水宣傳周活動一開始，我社區就圍繞節水宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了社區工作會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了上級對宣傳周活動要求及精神，對日常工作區域的用水以節約為規范，落實到責任人，從制度上促進了節水護水工作的開展。

二、廣泛宣傳、增強實效

為進一步提高轄區居民節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自5月8日開始，我社區就著手宣傳周活動的工作，進行了宣傳發動，社區全體社工和轄區各小區樓長、骨干積極參加節水護水宣傳活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，居民積極參與”的良好氛圍。

懸掛“水是生命之本文明之源生態之基”，“能源得來不易，節約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”等13條宣傳標語、旗幟。使全轄區居民清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。

三、采取措施、加強管理

根據實際，我社區從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，加強管理，切實提高居民節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

一是在轄區遼附實驗學校外開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動。希望通過向青少年及其父母進行節水宣傳，以此達到節水、護水從小做起，讓孩子同父母一起關注節水，并從家庭這個小團體開始提高節水意識。

二是在轄區商圈和居民生活區廣泛發放節水宣傳單，營造宣傳氛圍;

三是在轄區人流密集處懸掛節水宣傳條幅、旗幟和宣傳板，提高居民節水意識;

組織此次宣傳活動，主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關節水常識，倡導科學用水和合理用水，提醒廣大市民自覺節約用水。

“節水護水”是一項必須長期堅持的工作，要從日常工作、生活中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節水護水的良好習慣和行為。今后，我社區將以此次節水宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節水護水工作，切實抓好節水、節約能源工作，形成全轄區節水護水的良好風氣，大力推進資源節約型和環境保護型社區建設。

節約用水宣傳周活動方案2022最新4

活動目標

·體會水與人們生活的密切關系，懂得節約用水

·學會講述水的用途

·了解水的二次利用

活動準備

·經驗準備：知道一些最基本的'節約用水的方法

·物質準備：花草頭飾若干，錄音帶、錄音機。請大班幼兒扮演“小水滴”

教學過程

一、引出課題

1.游戲：關緊水龍頭

①一半幼兒扮演“花草”，一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水， “花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。

②突然，聽到一陣哭聲，小朋友都停了下來，老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。

師：小水滴，你為什么哭呀?

小水滴：滴滴答、滴滴答，有個小朋友洗完手沒有關緊水龍頭，把我給白白浪費了。

師：小水滴，你別哭，讓我們小朋友來幫助你。

師：誰來幫助小水滴，讓小水滴高興起來?

幼兒討論并回答。

二、談話：水的用處大

1.水有什么用?

2.除了我們人需要水，還有誰也需要水?

3.如果沒有了水會怎么樣?

4.我們要怎樣節約用水?

小水滴：人、動物、植物都離不開水，水的用處真大，我們要節約用水。

三、談話：水的二次利用

1.大班的姐姐提一桶水進來，說： “小水滴，我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”

2.小水滴： “不能倒，不能倒，我還有別的用處呢?！?/p>

3.師： “小朋友，洗過手帕的水還能干什么用呢?”

幼兒討論并回答。

小水滴：小朋友真能干，知道了用過的水還有其他的用處，懂得了一種節約用水的方法，謝謝你們。

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一活動背景

水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。發展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發展中占據著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發展，水資源的匱乏問題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實際情況準備開展“節約用水”活動，進一步增強學生的環境保護意識、節水意識，并舉行小手拉大手，讓“節水”通過孩子帶進每家每戶。

二、活動時間及地點

20____年11月27日下午14：00~16：00在學校內開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進行“節水”宣傳活動，增強節水意識。

2、從我校為示范，向全區進行宣傳，在全區起好“節水”示范作用。

3、培養學校學生科學探究能力，增強學生環境保護意識、節水意識。

五、活動的內容及過程

(一)活動前期的準備工作

為了使本活動進行得豐富多彩，達到預期效果，學校進行了周詳的準備工作。

1、按活動計劃做好各方面準備活動

2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成

(二)活動內容及過程

1、進行“節水”知識宣傳活動

A各班開展一次“節水用水”主題班會。以本班級為單位，使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節水”意識。

B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節水”知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的“節水”實踐活動氛圍，讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節水的重要性，使學生、家長及來賓隨處可以了解到節水的知識，學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語，各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節水知識和重要型，使人無論走到哪里都能感受到節水用水從身邊做起從小事做起。

C、向家長發宣傳資料、家庭節約用水調查，使節水走到每家每戶。

D、向來賓介紹并推廣我校智能節水廁所沖水系統。

3、舉行節水知識活動

A、14：00~16：00以班級為單位開展“節水”主題班會

B、以年級為單位，開展以“節水用水”為主題創新活動。暫定為：一、二年級觀看有關水的知識片，知道什么是水，并進行節水繪畫比賽。三、四年級搜集有關水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節水”為主題擬定方案，設計節水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。

C、學生在教師和家長的指導下形成“節水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節水”前后的用水情況進行比較。

D、進行“節水用水”宣傳簽名活動。

六、預期效果

1、通過本次活動，增強學生的環保意識、節水意識、培養學生參與意識、動手能力、科學態度和合作精神。

2、通過此次活動，提高師生和家長的節水意識和重視程度。同時，通過全校節水用水、為學校節省經費。

3、使學生在主動參與活動中，正確認識自我，發展自我。