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幼兒園親子活動活動方案

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方案的邏輯一定要清晰,要保證方案條理清晰、層次分明,以便別人能夠更好地理解和接受。幼兒園親子活動活動方案怎么寫,這里給大家分享幼兒園親子活動活動方案,供大家參考。

幼兒園親子活動活動方案篇1

一、活動目標

1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節特征,萌發對大自然的熱愛。

2.通過開展春游,讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣,從中感受到團結互助,學會關心、愛護他人。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況,促進家園共育。

二、活動準備

1.活動前,老師提前查看地點、查詢活動當天的天氣。

2.老師統籌安排好3方面的準備工作:包括班級準備、家長準備、幼兒準備。

班級準備:

春游告家長書、春游活動計劃、人數確定、老師分工;

車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標、照相機、濕毛巾、衛生紙、垃圾袋等。

家長準備:

孩子的服裝、食物、飲用水,在家對孩子進行相關安全教育。

幼兒準備:(由老師統一準備好)

知道為什么要進行春游、春游安全事項、春游經驗準備。

三、活動重點

1.活動前一天老師對幼兒進行春游安全教育,如活動期間一切行動聽指揮,準時出發、準時集合,不追跑、不打鬧,愛護公物,不隨地亂扔垃圾等。

2.活動時做到井然有序,提醒孩子保持秩序。

3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

四、活動流程

7:30—8:00:孩子來園,早餐

8:00—8:20:活動前準備

8:30:準時出發

9:10—9:30:家長和幼兒律動活動

9:30—10:00:加餐

10:00—10:40:親子游戲

10:40—11:00:拍照,自由活動

11:00:準備返園

五、活動過程

1.穩定孩子們的情緒,做好出發之前的準備(如上廁所、檢查所帶物品),家長簽到。

2.老師帶領家長和孩子上車,安排座位,清點人數,提醒大家注意安全。

3.到達目的地后,組織家長和孩子一起進行律動熱身。

4.律動之后開始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環境衛生,加餐之后老師清理場地,帶領孩子撿拾垃圾,培養愛護環境的習慣。

5.稍事休息,開始組織家長和孩子進行游戲。

參考游戲(1):接力跑

游戲規則:分兩隊進行比賽,每隊分兩組,一組是孩子,一組是家長,家長組站在終點線一側,孩子組站在起點線一側。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運送到家長手中,家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中,較早接力完成的一隊獲勝。

參考游戲(2):頭頂罐

游戲規則:分兩隊進行比賽,家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐,保持平衡走到終點,將罐子交給孩子,孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走,所有孩子先回到起點的一隊獲勝。

參考游戲(3):兩人三足

游戲規則:分兩隊進行比賽,家長和孩子2人組成一組,用帶魔術貼的寬松緊帶綁住腿,進行兩人三足競走,到達終點的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續進行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。

6.拍照時間,先集體拍照然后自由活動,提醒家長和孩子要按時集合。

7.集合,點名上車,返回幼兒園。

幼兒園親子活動活動方案篇2

活動目標:

1、創設讓每個幼兒和家長共同表現的機會,使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅,增進親子感情。

2、通過和孩子一起排練和表演童話故事,引導家長關注孩子語言培養的重要性,了解引導幼兒講述故事的方法。

3、引導幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演,提高語言表達能力和表現力。

比賽時間:4月15日下午3點 活動地點:幼兒園多功能大廳 活動人員安排: 1、場地布置:小班年級 2、活動主持:

3、秩序維持:小班家委會成員 4、電腦、音響調控: 5、現場攝影、拍照: 6、評委:(由園領導擔任)

比賽順序:4月15日上午各班班主任統一到教研組長班級統一抽簽決定出場順序。 活動準備: 1、班級準備:

(1)場地準備(要求:場地布置有舞臺感;提供擴音設備)。

(2)評分表 (內容包含詳細的評分標準)

2、家長準備:

1、父母和孩子一起準備好一個親子故事表演,并準備好相關表演道具(可以自己準備,也可以尋求班級資源)。

2、各個家庭于4月12日上報親子故事名稱。

3、家長帶領孩子提前5分鐘入場準備(之前就“如何當好觀眾”對孩子進行教育,幫助孩子學會當文明觀眾。)

比賽規則:

1、本次活動以“親子共同表演故事”的形式開展,參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。

2、每個家庭共同進行一個故事表演,要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演,家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鐘(超時或時間太短酌情扣分)。

3、各個家庭表演時可播放背景音樂,加以動作造型和道具,以創造良好的表演情境,獲取良好的藝術效果。

各班級故事名稱: 小一班: 1、小兔找太陽 2、會搖尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑

小二班: 1、小紅帽 2、小蝌蚪找媽媽 3、龜兔賽跑

小三班: 1、兔媽媽種蘿卜 2、小貓釣魚 3、小紅帽

小四班: 1、啊嗚 2、老虎拔牙 3、農夫和魚

小五班:

1、小公雞和小鴨子 2、小壁虎接尾巴 3、小馬過河

小六班: 1、小馬過河 2、小兔乖乖 3、龜兔賽跑

幼兒園親子活動活動方案篇3

一、指導思想:

圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、團結進取的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:待定

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:幼兒園藍球場

六、活動準備:

(一)活動準備

1、提前召開家長委員會進行動員和確定分工,提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、確定游戲中所需物品和裁判員的安排,后勤人員準備好幼兒的獎牌和獎品。

3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒負責人的安排。

5、組織進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證

幼兒的安全。

6、制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

7、邀請園領導、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

(二)物品準備

1、主席臺布置。

2、沖氣拱形門、條幅。

3、音響(國歌、運動員進行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等)。

4、照相機、攝像機。

5、飲水處、醫療處、頒獎處。

6、活躍氣氛的小喇叭,哨子。

7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干)。

8、國旗、園旗、班旗

9、游戲道具(0000000000)、號碼牌等。

10、獎品(每個小朋友一個獎牌、一份小獎品)

(三)入場式準備

(1)國旗隊、園旗隊、班旗隊:從班級中選出孩子或者家長做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,四名班旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。

(2)00方隊:幼兒和家長創編動作一起揮舞00或00,一起高聲喊出方隊口號:0000000000!隊形要求:整齊、有序。

七、活動流程:

1、主持人宣布活動開始。

2、放禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊、園旗隊、班旗隊入場。

4、各方隊入場。

5、升旗儀式。

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、特色早操展示。

8、拍球比賽、親子游戲比賽。

9、爸爸籃球比賽。

9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎牌、獎品。

10、活動結束,全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

11、各負責人整理物品,打掃場地衛生。

附親子游戲比賽內容和規則:

1、全體小朋友拍球比賽(一分鐘時間,看那個小朋友拍的個數最多。)

2、游戲名稱:“聽話的小球”

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

3、游戲名稱:快樂向前沖

準備:呼啦圈12個、綁繩6根

玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

4、活動名稱:大小烏龜齊上陣

準備:墊子

玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。

幼兒園親子活動活動方案篇4

一、活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的親子感情和團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動地點:東坡公園

三、活動人物:七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同

四、活動時間:周五(4 月 13 日)8:45——11:00

五、家長配合:

1、每個家庭準備三根繩子,用于系氣球。

2、為孩子準備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。

六、活動過程:

(一)8:45——8:50:家長帶領孩子在 “東坡公園”大門口集合,教師清點人數。

(二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草,感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故,增強愛家鄉的感情。

(三)9:20——9:50:點心時間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

(四)9:50——10:50游戲活動:

1. 集體開場舞《大班早操》

2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節目

3.親子游戲活動:

(1)踩氣球

目標:通過四散跑踩氣球,體驗集體親子活動的樂趣。

玩法:每個家庭發三個氣球,分別綁在家長和孩子的腳上,游戲開始大家在一定范圍內奔跑,盡量想辦法踩破對方氣球,并保護好自己的氣球 ,最后留住氣球的家庭為勝利

(2)參觀牡丹花展

目標:通過參觀活動,讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

4.攝影活動:留住春天好景色

家長、孩子自由結伴,參加班級攝影活動

1.觀賞尋找最美的春色進行拍攝,

2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進行拍攝

11點 活動結束。

七、注意事項:

1.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

2.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃筒里。

幼兒園親子活動活動方案篇5

一、活動主題:

我運動、我健康、我快樂

二、活動時間:

x年4月14日上午八點半(星期六上午)

三、活動地點:

奧華御園

四、活動目標:

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的&39;能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立優異的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準備

1.主席臺布置

2.沖氣拱形門、條幅

3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、醫療處、領獎處

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

幼兒園親子活動活動方案篇6

一、活動主題:

母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

二、活動目的:

利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間:

20__年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、活動地點:

各班教室

五、參加對象:

全體幼兒和母親

六、準備階段:

1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

七、活動過程:

1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻:

A、游戲:

(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

B、親子合作時刻:

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

C、真愛無限:

在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

八、活動結束

各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

九、道具準備:

獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

十、經費預算:(略)

幼兒園親子活動活動方案篇7

一、活動內容:親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間:20__年__月9日9:00—11:00小班親子運動會

20__年_月10日9:00—11:00中班親子運動會

20__年_月11日9:00—11:00大班親子運動會

2.地點:幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分:周二(_月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

幼兒園親子活動活動方案篇8

一、活動時間:200__年5月15日上午

二、活動主持人:徐艷

活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容:親子趣味運動會

四、游戲項目:

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)

目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排:

1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規則。

3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子活動活動方案篇9

20______年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:

一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

三、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責幼兒園小班活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:

1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應提高現場解說的能力,使運動會現場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。

幼兒園親子活動活動方案篇10

一、活動主題:

母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

二、活動目的:

利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間:

20__年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、活動地點:

各班教室

五、參加對象:

全體幼兒和母親

六、準備階段:

1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

七、活動過程:

1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻:

A、游戲:

(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

B、親子合作時刻:

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

C、真愛無限:

在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

八、活動結束

各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

九、道具準備:

獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

十、經費預算:(略)

幼兒園親子活動活動方案篇11

一、活動目標:

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

二、時間:

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

三、地點:____公園

四、活動人員:

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

幼兒園親子活動活動方案篇12

活動時間:----年-月-號

活動地點:---大酒店

活動創意:以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。

展現孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的特質。現場氣氛保持活潑輕松,同時隆重而高雅。配有孩子們演出節目,專業服裝。為現場營造健康活潑快樂的氣氛。

舞臺布置及相關安排:風格----活潑天真陽光

(1)酒店門口設15米拱門一個(條幅:祝---小朋友十歲生日快樂)

(2)酒店門口設-展架(孩子寫真照片一張)

(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明:專業表演服飾卡通米奇老鼠,人在里面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧)

(4)樓梯護欄裝飾氣球

(5)酒店大廳門口設第二個孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等

(6)全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕,舞臺上數串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。

(7)走道頂端設高檔紗制絹花拱門,靠近舞臺一個。

(8)1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。

(9)紅地毯邊上設8到10個路引(注明:路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)

(10)舞臺前端設6到8個冷焰火(2米20秒)

(11)舞臺背景根據孩子的天真爛漫的特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物,中間設孩子寫真照片一張。

(12)背景前設6個左右燈柱絹花,

(13)背景中央設太陽旋轉燈,兩邊設焰火燈。

(14)舞臺上設兩個菊花燈或流水燈(旋轉并變換圖案)

(15)大型舞臺專用七彩追光燈。

(16)慶典專用形鐵藝燭臺(30多個小蠟燭,一株大蠟燭led彩燈點綴心形)。

(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動許愿燭火,頂層蛋糕設有孩子的屬相形象,寫有姓名以及祝福)

(18)觸手感應許愿球

(19)舞臺專用煙霧機

(20)兩副小天使翅膀

(21)兩對小天使手捧心型燭

(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)

(23)專業主持人

(24)專業攝像機(包括現場以及孩子外景游玩的拍攝)

(25)雙頭舞臺專用泡泡機

(26)專業舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞現代舞等任選其二)

(27)根據主家要求設計親子游戲。

(28)提供舞臺專用音響。

(29)流程書全程音樂。

(30)孩子及家長發言資料。

幼兒園親子活動活動方案篇13

活動時間:10月26日下午3:20-4:20

活動地點:集體教室

活動準備:

1.環境

各班教師于10月26日中午將集體教室及走廊環境布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

2.音樂

兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

3.禮物

(蛋糕3個、沙畫若張、糖果若干、水果若干等)

4.游戲道具

(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

5.照相機一臺(全程照相)

活動過程:

環節一:3:20之前

家長及孩子入園,統一在操場游玩等待

1、一位教師負責孩子們的紀律

2、一位教師負責準備需要的東西

環節二:3:30活動開始

1、主持人進行開場白,歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)

4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)

《生日快樂歌》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱

5、親子游戲(活動過程拍照)

《搶板凳》游戲規則:孩子跟著音樂圍繞凳子轉動,當音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最后贏的寶寶獎勵一個氣球。

《貼鼻子》游戲規則:孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺》游戲規則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。

《釣魚比賽》游戲規則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。

環節三

慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕(活動過程拍照)

1、由一位老師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具準備好

3、放背景音樂《祝你生日快樂》

4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環節四

沙畫制作

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安排一位老師進行指導環節

活動結束:

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛生

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