方案的每一步都有明確的步驟和要求，為執行者提供了明確的工作指導，有利于提高工作效率和質量。如何撰寫優秀的學校開展體育活動策劃方案？這里分享一些學校開展體育活動策劃方案寫作案例，供大家參考。

學校開展體育活動策劃方案篇1

一、指導思想

堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、目標和原則

（一）目標

1、優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

（二）原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

三、組織機構

班主任：王秀麗

助理班主任：王娟

體育委員：張志超

成員：全班學生

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一——星期五上午第二節課后進行，時間為20分鐘。采用集中——自由組合——按項目分塊活動相結合的形式，下課先做眼保健操,再做廣播體操，然后由體育委員帶到活動場地進行活動，旨在全員參與，體現快樂學堂，快樂體育，快樂成長的新理念。

（二）大課間體育活動內容

（下面的內容僅供參考，可以打破界限，可以自由選擇項目，根據自己的愛好，參加自己喜歡的活動，還可以開展室內活動，如：棋類活動，不強求統一）

1、搖呼啦圈；2、跳繩；3、游戲；4、籃球。

（三）大課間活動流程

1、第二節下課,跟隨音樂先做眼保健操。

2、眼保健操過后整隊帶到幸福廣場，進行廣播體操。

3、廣播體操結束后由體育委員帶到指定的活動場地，進行活動。

4、當提示結束的哨聲響起時，各位同學盡快收拾活動器材，正好隊帶回教室，作好上課準備。

五、管理措施

加強宣傳，提高認識。充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。

六、活動要求

（1）注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并要求學生干部在班務日志上作好活動情況的記載，協助體育教師指導活動。

（3）各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真做好當天記錄。

（4）配班教師，即下第二節課的老師具有班主任同等職責，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

（5）對于開展大課間活動有特色的項目，個人，在班內將予以獎勵。

學校開展體育活動策劃方案篇2

健康的體魄是青少年為國家和人民服務的前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身體健康和諧發展。特擬定我校校園體育活動實施方案。

一、指導思想

貫徹落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知精神，認真執行《鄭州市教育局關于貫徹落實教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的實施意見》，開展每天一小時的校園體育活動。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“每天一小時校園體育活動”。同時把校園體育活動與加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。

二、組織領導

成立校園體育活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、活動主題

我運動、我健康、我快樂!

四、保障措施

1、領導小組成員，特別是主要領導要高度重視，分工明確，經常監督檢查，并將檢查情況與教師月工作考核掛鉤。

2、體育組要確保活動設施的安全，做到經常檢查維修，保質保量。

3、學校結合省農村合格學校的驗收，按標準配齊配足相關體育活動的設施設備，力保使器材得到補充、豐富，使空間得到擴展。

4、學校要站在“依法治校”的高度，嚴格執行上級規定，大課間活動上、下午各30分鐘列入作息時間表，為學生提供足夠的活動時間，以切實減輕學生過重課業負擔。

5、科學合理地安排，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間和活動實效。

6、分塊劃片，按活動項目固定活動區域，以便管理和輔導，以保證活動正常化、秩序化、科學化。

五、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責任人，負責班級學生課外活動的組織、實施與安全，體育教師為班級學生課外活動的技術指導和協助者，力爭使每位學生都參加到活動中。

2、每位學生必須身體健康，衣著得體，自覺遵守各項活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由體育組統一安排。

4、人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍。

5、鼓勵學生可根據活動內容自帶器材。

6、活動項目可根據天氣或氣候狀況進行適當調整，但必須和體育組協商解決。

六、安全管理

1、每個活動組織者要認真組織，精心安排，確保安全事故為零。

2、活動前認真組織學生學習活動的規則，要認真進行安排，并認真做好準備工作，防止意外事故發生。

3、活動前要認真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。

4、各項活動前要準備好意外事故發生的應急處理，確保活動中學生生命安全。

七、活動管理

(一)對教師的管理

1、各班班主任必須保證學生體育活動的時間，并不得以任何方式占用，如有違反班級不能評優評先，主要責任人與績效工資考核掛鉤。

1、領導小組要經常督查教師到崗情況，且派專人負責。

2、體育組必須對學生課外體育鍛煉進行指導，嚴格執行《國家學生體質健康標準》工作細則對學生健康做出評價。體育組組長經常從技術上要求和指導體育教師開展體育活動。

3、體育教師必須認真組織學生活動，既要面向全體學生，又要有針對性的個別輔導。

4、活動期間，教師不能遲到、早退或不到場，若有違反，按課堂管理制度處罰。

5、班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維護活動秩序。

學校根據班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進行考核。

(二)對學生的管理

1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加校園體育活動。

2、學生必須嚴格按照安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。

3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。

4、體育委員在活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。

5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。

6、活動中發生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

學校開展體育活動策劃方案篇3

一、考試對象

襄陽市20__年應屆初中畢業生。

二、項目設置及分值

1.男生1000米跑、女生800米跑(14分);

2.男、女生立定跳遠(8分);

3.男、女生一分鐘跳繩(8分)。

三、考試組織

全市初中畢業生體育考試工作在市教育局的統一領導下,由市教育考試院負責監督、管理，各縣(市)區教育考試管理機構負責具體實施。襄城片的市直學校由襄城區教育局組織實施;襄陽市東風中學由高新區社會事務管理辦公室組織實施。

四、考試時間及考點設置

考試時間從20__年3月底至4月底結束，各縣(市)、區可結合本地實際,自主確定考試時間。

體育考試以縣(市)區為單位統一組織實施，為保障考試公平、公正，一個縣(市)區只設1個考點。要集中優勢資源，選擇一所場地符合要求，交通便利，便于封閉集中設置三個項目的學校作為考點。各地要按參考學校遠與近、參考人數多與少相結合的原則統籌安排考試，進一步優化考試流程，提升考試效率，減少對考點所在學校的影響，原則上每天安排的考試人數不少于400人。考點實行全封閉管理，無關人員一律不得進入考試區域。所有項目盡量設置在室外，如設置在室內的，要保證通風良好。考點要有400米(不少于300米)環形跑道的運動場，考點內應設置“長跑考試區”、“立定跳遠考試區”、“1分鐘跳繩考試區”、“醫療救護點”、“開水飲用點”、“帶隊人員休息區”等區域，還應配備充足防疫物資，設置考點體溫檢測場所、留觀室。

五、考試器材裝備及使用要求

各地用于體育考試項目的考試器材必須符合教育部、國家體育總局相關規定，經國家體育用品質量監督檢驗中心檢驗合格的智能型測試儀。考前做好測試器材的購置、檢修、維護、調試工作，不符合要求的器材不得使用。每個點應準備至少5套不同顏色號碼背心，每套不少于10件，確保體育考試有序分組進行。要配備足夠的`攝像頭，能夠對各項目進行全程無死角監控錄像，長跑項目起點、終點、彎道各一個監控點，其他項目各1-2個監控點，要確保考生和監考員都在錄像的監控范圍之內且錄像硬盤容量充足。錄像數據每天隨考試成績進行備份，考試錄像保存至中考成績公布后6個月。

六、人員配備

各考區要組建包含考試管理人員、醫療和疫情防控人員、體育專業人員、考試器材技術人員以及監督人員共同組成的體育考試管理專班。教育行政部門或考試機構負責人要擔任體育考試的考點負責人，對考試組織、考試安全、考風考紀負總責;選擇非初中學校的人員擔任考官，負責操作測試器材，記錄考試結果;考試機構工作人員擔任項目負責人、檢錄、引導等崗位，專司協調和監督工作，不操作考試器材;長跑項目要在彎道安排專人或采取相應措施監視考生跑錯道、抄近路等違規情況。嚴格執行回避制度，禁止有直系親屬參加本次考試的教師擔任考試工作人員;禁止初中學校老師擔任監考員。考試工作人員應先參加紀律教育和業務培訓，確保每一名工作人員知曉工作的嚴肅性，熟悉崗位職責、流程、評分標準和方法。各考區選聘的考試工作人員報市教育考試院后，一經確定不得隨意更換。

七、考試流程及操作規范

每名考生的三個項目必須在半天內連續完成，要堅持同一套器材、同一場地、同一測試人員,一把尺子量到底。考試過程中考生不戴口罩，及時做好手部清潔。考生按準考證號編排的分組秩序，至少2人(在保證考生安全的前提下最多不超過10人)一組，佩統一的號碼背心，由監考員(引導員)攜帶所在組別《體育考試核對單》及準考證檢錄入場。檢錄員要認真核對考生本人和準考證上的照片是否相符。入場后，考生由專人引導依次參加各個項目考試。考試操作流程為:分組點名檢錄→跳繩→立定跳遠→1000米跑(男)/800米跑(女)→離場。本組學生完成所有項目考試后方可取下號碼背心離場。

(一)男、女生一分鐘跳繩

1.場地要求:室內、室外均可(室內場地凈空應在3米以上)，地面平坦。

2.考試方法:可多人(最多不超過10人)設為一組，同時考試，考生聽到開始信號后開始跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(一周圈)，計為1次，1分鐘計時結束，計數停止。

3.考試流程:考生持準考證驗證--領取跳繩--自行調整適合自己跳繩的長度--計數器復位--開始跳繩--計時結束--聽取測試結果。

(二)男、女生立定跳遠

1.場地要求:室內、室外均可，場地要平整，水泥平地為宜。

2.考試方法:每次測1人。考生在起跳線后起跳，兩腳自然開立，由靜止開始預擺起跳，不允許踩線，起跳時不允許助跑、墊跳。如在起跳后落地時沒站穩，出現向后退，退至什么地方站穩時，成績應算站穩后的成績。每人測試二次，取最大值。

3.考試流程:考生持準考證驗證--從兩側進入起跳區--兩腳自然分開在起跳線后站好--開始測試--受試者跳出，落地后，從前方離開墊子--再測一次--聽取測試結果。

(三)男生1000米跑和女生800米跑

1.場地要求:400米(不少于300米)環形跑道。

2.考試方法:考生至少2人(在保證考生安全的前提下最多不超過10人)一組，站立式起跑。當聽到起跑指令后起跑并開始計時，到達終點時計時停止。

3.考試流程:分組考生持準考證驗證--領取經信號匹配過的計時器(腕表、背心等)--按考試工作人員的指引進入跑道候考--起跑--到達終點--上交計時器--聽取測試結果。

八、考試安全

1.各縣(市)區教育行政部門、教育考試管理機構和初中學校要把學生的安全、健康放在第一位，統籌做好疫情防控和考試工作，確保師生健康和考試安全。要嚴格落實國家、省、市疫情防控各項要求，結合本地實際，制定考試工作方案、疫情防控工作方案和應急預案。請當地衛生健康部門安排一名防疫副主考，專職負責防疫常規工作和突發公共衛生事件處置;考點在防疫副主考指導下完善考點防疫工作流程和處置流程。要設立醫療救護點，配齊醫療急救設備和藥品，并與當地醫療急救中心保持聯系，準備專用救護車輛。考試實施工作方案、疫情防控工作方案、考試安排和考點申報表于20__年3月20日以前報送市教育考試院。

2.要加強對師生疫情防控知識的宣傳教育，認真做好學生體育考試前的健康監測和篩查，尤其是要重視對學生心肺功能的檢查。要制作《初中畢業生體育考試家長知情同意書》(見附件6)，發放到每一個考生家長手中，做到人人知曉，滿足考生及家長的知情權。從考前第14天開始，每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監測，考生由所在學校負責，考試工作人員由所在單位負責。考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的，須經衛生健康部門、疾控機構和醫療機構等逐一專業評估，凡不具備正常參加考試的條件，不得與健康考生同考場考試。考試工作人員出現身體異常的要及時診療，考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。

3.各考點要對考試器材、場地進行一次全面安全檢查和消毒。每場開考前要逐一檢查器材是否運行正常、安放平穩;檢查跑道是否平整，有無雜物，發現隱患及時排除。要加強對考試工作人員安全意識教育和培訓，安全使用考試器材，杜絕因考試器材和跑道的使用和管理不善而造安全事故。每場考試前，要安排專人做好器材消毒和學生手部清潔，確保各項疫情防控措施落實到位。

4.各初中學校要對考生進行考試規則、考風考紀和防疫知識的教育，組織考生有秩序參考。提醒考生赴考點出行時準備好口罩、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資，考生在考試過程中不戴口罩等要求。統一組織考生乘車的學校，必須聯系有客運資質的公司承擔運送任務，選派業務素質高、責任心強的駕駛員駕駛車輛，并對車輛進行全面消毒，司乘人員要全程配戴口罩。參考學校要有校級領導帶隊，實行帶隊老師包保責任制，將每一名考生的安全落實到人，確保考試期間考生絕對安全。

十一、相關要求

1.加強組織領導，強化監督檢查。為加強考試的組織領導，市教育考試院成立以院長王啟波同志為組長的體育考試工作領導小組，負責對全市體育考試進行監督指導，考試期間市考試院將派督察員到各地檢查考試實施情況。各地也要成立相應機構，加強對考試的巡視檢查，切實加強對考試工作的監督。

2.建好工作臺賬，實行考試工作日報制。要認真建好體育考試工作臺賬，明確工作主體，真實、全程、實時記載。考點負責人要記載當天考試結果匯總情況、檢錄入場人數、評分結果、手工修改考試結果等內容;項目負責人要記載考試開始時間、結束時間、參考學校、參考人數、考試過程實施、異常和偶發事件等內容。考試結束后，所有工作臺賬都要整理歸檔，以便全面、真實反映考試實施的整體情況。每天開考前或考試結束后，指定專人通過微信工作群，報告當天的考試實施情況。

3.明確任務要求，強化責任追究。要建立責任清單、明確任務要求，強化行為約束。對不按規則流程組考，落實疫情防控措施不力，造成責任事故的;考試中擅自修改考試成績、弄虛作假的;漏報、錯報考試成績的，將追究相關人員責任。

學校開展體育活動策劃方案篇4

一、活動主題：

增強體質，增進友誼。

二、活動目的：

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間：

20__年11月13日

四、活動地點：

馮家寨小學操場

五、參加對象：

馮家寨小學全體師生

六、組織領導及分工：

1.領導小組：

組長：程冠師

副組長：南志榮

成員：各班班主任，任科教師

2.基本分工：

程冠師：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

南志榮：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。活動準備，維護秩序。

鄭俊香：收集活動記錄及統計并整理最后名次結果。

盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

運動會裁判員：具體按排見附表

各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

七、學生要求

1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

八、比賽項目：

(一)學生運動項目：

1、個人項目：一分鐘跳短繩。

2、集體項目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位)。

3、高年級:4-6年級百米賽跑。

九、錄取名次與獎勵辦法

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎3名，每年級段一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

十、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8.學校進行最后頒獎儀式。

十一、程序：

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

學校開展體育活動策劃方案篇5

為了深入貫徹落實中學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利，結合我校實際，制定《__中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、堅持正確的辦學方向

加強管理，規范辦學行為，落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，結合學校實際，嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表。逐步建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度，通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、落實原則

1、以促進學生的全面發展為指導思想。根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系。

2、以深化學校體育教育教學為核心。積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式，以課堂教學為主渠道，堅持課內、課外相結合，最大限度地滿足學生參與體育鍛煉的要求。

3、與“體育、藝術2＋1項目”相結合。通過“2＋1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在校每天至少體育活動一小時。同時，通過保證體育活動時間，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。

4、以體育教師為主，倡導教師全員參與。

四、具體安排和措施

1、提高認識，健全組織，強化領導。

（1）學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：各班主任、體育教師

（2）學校加大資金和器材投入，確保學生每天一小時校園體育活動。

（3）體育教師具體負責活動的組織、協調和落實。各年級、各班要積極配合體育老師的安排，將各項活動落到實處。

（4）學校將組織全體教師認真學習文件，領會實質，在思想上高度重視，在行動上積極落實。

2、落實教學計劃，抓好大課間體育活動。

（1）堅持上好每周3節體育課。

（2）每天早上早操體育活動，每次活動時間為30分鐘。利用大課間時間組織學生做好早操、學生晨訓和其他集體體育活動。

（3）繼續實施并不斷完善下午課外活動時間全體教師和學生一起開展體育鍛煉的制度，不斷提高師生體育鍛煉技能和身體素質。

3、認真實施“體育、藝術2＋1項目”。體育組及各班要按照“體育、藝術2＋1項目”文件要求，結合《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》和學校實際，篩選、確定“體育、藝術2＋1項目”供學生自主選擇。體音美教研組要制定計劃，全面實施。要考慮學生個性差異，深入挖掘富有地方和學校特色、學生喜聞樂見的體育項目，保證學生每天一小時校園體育活動時間，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能。

4、認真落實《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康測試制度。充分發揮導向作用，引導學生積極開展體育鍛煉。

5、積極加強體育教師隊伍建設。為體育教師提供多種形式的在職培訓，以專任體育教師為核心，輔導帶動一批有業余愛好專長的老師，鼓勵他們積極參與《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的落實和指導。提高體育教師待遇，在體育教師評先、晉級和工作量計算上予以傾斜。將兩操、課外活動、運動訓練、體育隊訓練、競賽等學校體育活動納入體育老師的工作量，充分調動體育老師的工作積極性。

6、加強對學校體育工作的考核力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師、班主任和班級考核的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，公布考核結果，獎優罰劣。對執行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。

7、自覺接受社會監督。學校在顯著位置公布《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》和《國家學生體質健康標準》，公布學校辦公電話，自覺接受社會及學生家長的監督。并認真對待社會和學生家長反映的問題，及時核查、反饋，及時整改存在的問題。

學校開展體育活動策劃方案篇6

一、指導思想。

為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導思想，以實際行動喜迎祖國七十二歲生日。學校堅持_，倡導全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學生每天有一小時的體育鍛煉時間，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現學校良好的精神面貌，為學校增添活力，形成動感而充滿朝氣的校園，推動學校教育的良性發展。同時，為了促進學生綜合素質的提高與發展，融育智、育德于健體之中，充分發揮學生的主體作用，激發學生對體育的興趣，培養學生良好的鍛煉習慣，為終身體育打下基礎。

二、目標和原則。

（一）目標。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使教師和學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，將藝術、體育融為一體。

三、實施措施。

1、時間安排。

下午第一節課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類等游戲（器材自備），由班主任組織安排。

2、制度措施。

學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，實行領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進行。

3、資源保障。

要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。

學校將分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生注意安全。

5、實行激勵。

活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認識，責任心，工作態度將直接決定大課間活動的質量。為調動班主任的工作責任心，應對此工作作為班主任的專項考核內容。另一方面，學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。

6、鼓勵活動創新。

大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

四、領導機制。

體育大課間活動領導小組：

1、組長：__。

2、副組長：__。

3、組員：__、__、__、__。

校長負總責，學校領導要到操場到頭參與活動和組織管理，各成員分別負責相關年級的活動落實，實行對班主任、科任老師的檢查監督，提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時關注師生的活動動態，重視師生的活動安全。

五、大課間活動程序安排。

1、進場。

2、快樂農家操。

3、分散活動。

4、退場。

六、場地安排（就近，具體班級站位由本年級體育老師安排）。

1、一年級：一年級教學樓前后。

2、二年級：二年級教學樓前。

3、三年級：水泥操場。

4、四年級：水泥操場。

5、五年級：籃球場及塑膠跑道。

6、六年級：大操場。

七、活動內容安排。

一（1）跳繩、丟手絹（沙包）、跳房子、找朋友pk賽等活動。

三（1）跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環、跳皮筋、呼啦圈、運球等活動。

五（1）跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環等活動。

八、活動要求。

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的隊列、農家操、分散活動進行指導與監督。

學校開展體育活動策劃方案篇7

一、設計意圖：

新《綱要》在幼兒健康領域的目標中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性和幼兒的團結合作意識。根據中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設計了此次活動，并把活動目標定位于：

二、說活動目標：

1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。

2.引導幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。

3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。

三、說準備：

為調動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準備：

1.報紙若干。

2.小海頭飾每人一個。

3.一段適合表演海x的曲子，大海的輕音樂。

四、說活動重難點：

1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。

2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。

五、說教法

本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節，帶幼兒進入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進行游戲活動。

六、說學法

整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當成一只小海x融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學，學中玩，活動活而有序。

七、教學過程

第一個環節：組織教學，幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x，激發幼兒活動興趣。

第二個環節：導入活動，我用優美的語言創設海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環節作好鋪墊。

第三個環節：熱身游戲：我設計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海x聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規則就被鯊魚吃掉。此環節教師注意交待清楚游戲規則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。

第四個環節：“快樂島”的游戲，為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富，具有挑戰性。我又增加了難度，設計了“快樂島”的游戲，首先將游戲規則變為聽音樂信號玩游戲，音樂停時，表示鯊魚來了，要快速躲到快樂島上。這一環節既鍛煉了幼兒的聽力，更有利于幼兒集中精力進行游戲;

最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當第三次對折報紙后，快樂島面積變得較小，如果直接進行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環節我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經過教師的啟發引導、同伴的互相學習，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環節活動的難點得以突破。

第五個環節：放松活動。我帶領幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達到動靜結合。

八、活動反思：

本次活動教學中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結合，目標達成，當然還存在一些不足之處，歡迎各位領導和老師多提寶貴意見，謝謝大家!

學校開展體育活動策劃方案篇8

一、體育節活動理念

為了豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的能力，培養學生集體榮譽感和班級凝聚力，讓全校師生充分享受體育運動帶來的樂趣。特制定鹽城市大豐區福幸路小學20__年體育節活動方案。

二、體育節活動主題：體育鍛煉伴我行!

三、體育節活動時間：9月10日——1月26日。

四、體育節活動安排：

1.營造校園體育節的氛圍(校長室、少先隊，體育組)

1)校園電子屏宣傳口號：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩!

2)少先隊利用紅領巾廣播站進行宣傳。

3)二至六年級各班出一期“陽光體育”主題黑板報(9月底)。

2.開幕式(校長室、少先隊)

1)9月21日國旗下講話：宣讀體育節活動倡議書。

2)校長公布體育節活動內容。

3.迎“國慶”隊列廣播操展示(體育組、少先隊)

時間：9月28日下午2：00開始。

方法：各班分別進行隊列展示，廣播操按年級分組進行。二年級廣播操1-3班，4-6班分兩組進行展示;三、四年級廣播操1-4班，5-7班分兩組進行展示;五年級廣播操1-4班，5-8班分兩組進行展示;六年級廣播操1-5班，6-10班分兩組進行展示。注意緊湊。

4.田徑運動會(體育組、少先隊、總務處)

時間：10月下旬。

比賽項目：

一、二年級;60米立定跳遠。

三、四年級：60米100米400米立定跳遠前擲實心球。

五、六年級：60米100米400米800米立定跳遠前擲實心球。

5.冬季三項及趣味運動會(體育組、少先隊、總務處)

時間：12月中、下旬。

比賽項目：

一、二年級:火炬接力夾球跳投準。

三、四年級：火炬接力跳繩踢毽子1分鐘顛球。

五、六年級：兩人三足走跳繩踢毽子1分鐘顛球拔河。

6.教職工趣味運動會(校工會)

時間：20__年1月下旬。

比賽項目：待定。

7.閉幕式即表彰大會(校長室、體育組、少先隊)

時間：20__年1月11日升旗儀式。

地點：操場。

具體策劃：校長室，對于在此次體育節比賽中表現優異的班級進行表彰獎勵，以促進學校體育及各方面工作更好的提升。

8.宣傳報道工作

1)體育節開幕式的設計、稿件(體育組)。

體育節創意口號、標語(各班主任)。

2)體育節相關活動攝影攝像、圖片資料上網(宣傳報道組)。

3)運動會開幕式、體育節新聞稿、新聞播報等(少先隊)。

五.體育節組織領導小組名單

組長：x

副組長：x

組員：x全體班主任體育組成員

六.體育節工作機構分組

策劃組：體育組少先隊

宣傳組：x(宣傳)x(攝像)

場地器材組：x

裁判組：體育組成員、年級主任及技能科老師

醫衛后勤組：x

文明衛生評比：校長室、少先隊

七、體育節活動要求

1、體育節領導小組要做好對體育節各項工作的指導、督促和檢查，發現問題及時調控。

2、體育節工作小組成員要按照體育節活動方案，按時完成各項工作，保證體育節各項活動順利進行。

3、各班級接到活動方案后，精心組織，抓好訓練，確保人人參與，優中選優，組隊參賽。

4、各班主任要引導學生參與鍛煉，教育學生在參加各項活動中注意安全與衛生。

5、被安排參與體育節活動的老師和學生，要認真做好各自任務和服務工作。

6、裁判工作要做到嚴肅、認真、公正、準確。

學校開展體育活動策劃方案篇9

一、主辦本屆運動會領導小組

組長：

副組長：

二、比賽時間

20__年10月25日——20__年10月26日

三、參賽辦法

1、各隊以班級為單位參加比賽。

2、各隊按學校安排的項目選派隊員參加。

3、各班根據個人項目限報男女各3人，接力賽每班男女各4人，拔河選30人參加(男女各15人)。

四、參賽項目

本次活動主要參賽項目：

一至二年級：一分鐘拍皮球;投沙包;立定跳遠;50米;4×50接力賽。50米二人綁腿、拔河;

三至四年級：五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

五至六年級：三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。

(一)參賽時間：

項目：

田賽：五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠、三分鐘踢毽、打陀螺。

徑賽：50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

(二)參賽辦法

1、各隊以班級為單位參加比賽，個人項目限報3人(其中男生、女生各3人，接力賽男女生各4人)。

2、三人五足男女生各6人，(男女生各2隊)

3、二人綁腿男女生各4人，(男女生各2隊)

4、比賽時由低年級到高年級的順序進行。

5、拔河比賽每班30人，男女各15人，各隊按年級抽簽參加比賽，并進行A、B、C單循環比賽，并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則按抽簽要場地拉一次決定名次。

6、各項比賽在學校指定的比賽范圍內進行。

7、冬運會是學校每學年度的一項重要活動，沒有報名參加比賽的學生，應遵守運動會的紀律，為各代表隊加油助威，做好后勤保障工作。各班應加強管理、組織有序，確保比賽順利進行。

(三)比賽規則：

1、運動員應按規定的比賽時間提前20分鐘到達比賽場地。

2、呼啦圈：在學校指定的的范圍按年級參加比賽，在一分鐘內甩的個數多者取勝。

3、打陀螺：在裁判指定的半徑為1米的圓圈內進行比賽，持續時間長者為勝，陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外，則違例，不記成績。

4、立定跳遠：運動員跳三次，取最高一次成績。

5、投沙包：在10米距離投進筐內數量多者取勝。

6、拍皮球：在一分鐘內拍的個數多者取勝。

7、三分鐘踢毽：在三分鐘內踢的個數多者取勝。

8、拔河：參賽隊必須按時到場，遲到15分鐘，以棄權處理，并判對方2：0獲勝。

9、接力跑：分道進行，運動員不得搶道，接棒者必須在接棒區線內接棒，接棒者腳不能踏出起跑線，傳接必須在參賽者指定的線道內進行，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目：在聽到「各就位」及「預備」口令和發令槍響之后，參賽者立即起跑。運動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告，第三次取消比賽資格。

(四)獎項設置：

1、個人項目：各年級男、女按成績各取前三名。

2、集體項目：一年級取前二名，二年級取前三名，三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名，六年級取前三名。

3、一二年級設一個紀律優秀獎。

4、三四年級設一個紀律優秀獎。

5、五六年級設一個紀律優秀獎。

五、活動應注意的事項

1、本次冬運會由工會、團支部、少先隊、體育教研組統一組織實施，望各班主任負責將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實，各班要按照學校的總體安排制定本班的具體活動方案，并在活動時間里先行安排選拔，積極組織本班學生參與各項活動。

2、各班主任必須在20__年11月16日前上報本班運動員名單，逾期不上報，視為棄權。

3、本屆冬運會將舉行開幕式，開幕式安排在11月24日上午8：30分舉行，9點開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進行。

4、本屆冬運會暨各體育活動項目實行項目責任制，裁判員及工作人員由綜合組負責落實。

5、對比賽中出現的問題，必須由各班主任向組長提出，核實后方能有效，其余渠道概不受理

六、活動前的工作安排

為了籌備好此次活動，希望各位教師要積極配合學校的工作。

1、開幕式的籌備

(1)舞臺布置

組長：

成員：

(2)儀仗隊

組長：

(3)后勤保障

組長：

(4)治安及安全組

組長：程天祥

成員：

(5)場地組：

組長：

成員：

2、資料收集匯總及公布成績

組長：

成員：

3、獎狀書寫

組長：

成員：

4、攝像：

學校開展體育活動策劃方案篇10

為了豐富同學們的高中課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春面貌；激發同學們積極參與體育活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象，自尊，自強，自立，自信的風采，體現高中生的時代風采和精神風貌。學校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下：

一、指導思想：

“我運動，我快樂”。本著全體同學全員參與的原則，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發展，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，使全體學生養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動組織機構：

組長：

副組長：

組員：政教干事、全體班主任及體育教師

活動總協調：

各項目負責人：

跳繩：拔河：

踢毽子：60米勇往直前：

器材負責人：

攝像：

高一學生組織：高二學生組織：

總裁判長：

跳繩裁判長：

裁判員：

拔河裁判長：

裁判員：

踢毽裁判長：

裁判員：

勇往直前裁判長：

裁判員：

三、活動主題:

陽光體育，快樂無限。

四、活動原則：

1、全體學生全員參與。

2、弘揚特色校園體育文化。

3、健康第一。

4、節約、環保、高效。

五、活動項目：

跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推輪胎賽跑）

六、比賽時間：

9月末（具體時間另行通知）

七、比賽地點：

學校操場

八、參加對象：

高一、高二全體學生

九、比賽規則：

1、跳繩：比賽時間，2分鐘；比賽人數，每隊8人；8名同學比賽同時進行，跳繩過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數為個人最后成績；8人最后總成績為團體成績，團體跳繩次數總數多的為勝。

2、踢毽子：比賽時間，2分鐘；比賽人數，每隊8人，8名同學比賽同時進行；踢毽子時，只可以用下肢的任意部位接觸毽子；毽子落地，則該球不算。踢毽子過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數為個人最后成績；8人最后總成績為團體成績；團體跳繩次數總數多的為勝。

3、拔河：每個年級各分兩個組別，采用淘汰制進行比賽，比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后，雙方隊員在各自的選手區內站好。等待比賽開始。裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時，以裁判判罰為最終判決。

4、60米勇往直前：每名隊員從起跑線開始起跑，計時開始，跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米，跑到終點后，人和輪胎要同時到達終點，計時才能結束，用時少者獲勝。

十、報名須知：

拔河項目每個班限報11人（要求5男5女，隊長1人不參加比賽）；勇往直前項目每班限報4人（要求：2男2女）；踢毽子項目每班限報8人，男女不限;跳繩項目每班限報8人，男女不限。要求每個同學只能參加一個項目不得兼項。

十一、要求：

1.各班要高度重視秋季趣味體育活動，要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統一計劃，統籌安排，要根據本班實際，認真制訂既符合要求，又切實可行的實施方案。

2.各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉，使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與，在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。

十二、獎勵辦法：

高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名，計分為7、5、4、3、2、1，并給予物質獎勵，其他為優秀獎；另外每個年級設團體總分獎，獎勵前三名，頒發獎狀，按團體總分成績在文明班評比中給予加分。

學校開展體育活動策劃方案篇11

一、舉辦單位：湖南鐵路科技職業技術學院(南院)

二、比賽時間：20__年3月26日

三、比賽地點：南院乒乓球球館

四、參賽對象：全院學生

五、參賽規則：各系部派出8人

六、比賽項目：男單女單

七、競賽方法和規定：

1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。

3、比賽分為四個組，兩個半區，每個半區內兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環，前兩名出現，形成前八名。第二輪各半區在區內交叉，勝者進四強。第三輪再跨半區交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。

4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

八、注意事項

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。

3、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生__，將取消比賽資格。

九、獎勵

1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發獲獎證書，并給予一定的物質獎勵。

2、本次比賽為了發揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。

3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現場發放獎品。

財務預算：

體育活動表彰大會

1、參賽人員發表感言

2、頒發榮譽證書

3、總結

學校開展體育活動策劃方案篇12

一、指導思想：

健康第一是素質教育的基礎。為了更好地開展好學生的課外體育活動，增進學生的身心健康，發展學生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制訂此實施方案。

二、組織機構：

組長：

副組長：

成員：

三、組織形式和具體內容：

1、全校性體育活動：

(1)組織形式：下午課外活動時間進行，是在學校統籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。

(2)具體內容：開展健身跑活動，另可根據學期計劃制訂出體育節活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等)，提前下達各年級組織參賽。

2、班級體育活動：

(1)組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導下，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。

(2)具體內容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。

3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學生根據自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。

4、校運動隊訓練：普及與提高要相結合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口，相關教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效，完成學校下達的競賽指標。

四、檢查與考核：

1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查、考核工作(考核內容應包括學生實到人數、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面)，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入班級五項評比競賽之中，未經學校批準不得隨意取消活動。

2、校值周班級協助做好相關的檢查考核工作。

3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。

五、其它要求和說明：

1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間;

2、課外體育活動內容要多樣化，使不同興趣愛好的學生都能參加;

3、各班應認組織學生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學生活動時間，輪到活動班級應提前到場地準備，不得無故不參加課外體育活動;

4、各班在完成全校性體育活動后，應根據本班實際科學合理規劃活動內容，分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);

5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，要做好督促和組織管理工作;

6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。

對學生的管理：

1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加課外體育活動。

2、學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。

3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。

4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。

5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。

6、活動中發生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。