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2025殘疾人戶外活動(dòng)方案

| 龔鍇

為了保障各項(xiàng)事務(wù)的順利進(jìn)行,提前做好方案準(zhǔn)備工作至關(guān)重要,方案是計(jì)劃中最為復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么,在制定方案時(shí)有哪些問(wèn)題需要特別注意呢?以下是小編整理的一些殘疾人戶外活動(dòng)方案,僅供參考。

2025殘疾人戶外活動(dòng)方案

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、舞蹈錄像《千手觀音》

2、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二、關(guān)愛(ài)殘疾人

1、設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的.路》。

4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。

2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心,并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備

光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué),聽(tīng)聲音尋找老師。

2、提問(wèn):你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)?你覺(jué)得這樣方便嗎?

你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?

我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

3、出示盲文書(shū),盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。(豐富知識(shí))

4、我們可以怎樣幫助他們?

重點(diǎn):從語(yǔ)言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。

5、小結(jié):看不見(jiàn)美麗世界是很不幸,他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音,手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的'眼睛,幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人?

一、游戲“運(yùn)球”

1、我們的小手都能干什么?沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。

2、把你的手藏起來(lái),先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做?

4、小結(jié):不用手有什么感覺(jué)?保護(hù)好自己,不觸摸危險(xiǎn)的東西

二、游戲“走路”

1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺(jué)?

4、游戲“運(yùn)糧食”

5、小結(jié):沒(méi)有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。

三、看照片、光盤(pán)。

知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束

小朋友一起探討。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇3

為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門(mén),送服務(wù)上門(mén)。

3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的`各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

五、具體實(shí)施

3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

六、活動(dòng)組織單位及分工

活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

組長(zhǎng):__(負(fù)責(zé)全面工作)

副組長(zhǎng):__(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

組員:__(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

七、注意事項(xiàng)

1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景:

每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

二、活動(dòng)目的:

“全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的`關(guān)注。

三、活動(dòng)主題:

擁抱生命,讓愛(ài)飛翔

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月19號(hào)下午3:00

五、活動(dòng)舉辦單位:

湘南學(xué)院法學(xué)系__級(jí)社會(huì)工作一班

六、活動(dòng)地點(diǎn):

郴州市培智學(xué)校

七、前期準(zhǔn)備:

(1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;

(2)制作宣傳單核海報(bào)

(3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作

(4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

八、活動(dòng)流程:

(1)、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)

(2)、到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動(dòng)開(kāi)始;

(3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目

(4)、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍、文具等

(5)、與孩子們合影留念

(6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車(chē)回校

九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;

3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師

4、注意安全,文明禮貌

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去

書(shū)籍100元

玩具50元

文具50元

總計(jì)200元

十一、后期安排

(1)總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě);

(2)照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě);

(3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

十二、活動(dòng)意義:

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景

我們丹陽(yáng)有七千多婚姻適齡的殘疾人,他們身體的缺陷帶來(lái)的生活不便,無(wú)法正常的參與各類社交活動(dòng),殘疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狹窄,雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),電腦為殘疾人打開(kāi)了寬闊的窗,提供了一個(gè)全新的交流平臺(tái),但絕大多數(shù)殘疾人戀愛(ài)還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑,可選擇的面非常小,交友難仍然是殘疾人戀愛(ài)婚姻中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題,殘疾人結(jié)婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來(lái)之于殘疾人本身,調(diào)查表明,多數(shù)殘疾人對(duì)婚姻存在恐懼心理,總覺(jué)得對(duì)方不可能真正接受自己的缺陷,擔(dān)心長(zhǎng)期的.相同會(huì)使對(duì)方失去耐心,或是擔(dān)心自己不能給對(duì)方帶來(lái)幸福,承擔(dān)不了責(zé)任,因此,殘疾人往往對(duì)愛(ài)情既渴望,又排斥,基于這種情況,我們舉辦了首屆丹陽(yáng)殘疾人相親交友活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

努力縮小殘疾人與社會(huì)的距離,提供殘疾人參與社交活動(dòng),改善殘疾人交友婚戀難,樹(shù)立殘疾人自信,自強(qiáng),勇敢追求愛(ài)情的觀念和態(tài)度,增強(qiáng)殘疾人對(duì)幸福生活的向往和信心,關(guān)注殘疾人,創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭,作為我們每個(gè)公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心,都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛(ài)和幫助!

三、活動(dòng)概況

活動(dòng)主題:"讓愛(ài)盛開(kāi)最美的.花"20__丹陽(yáng)市殘疾人交友聯(lián)誼大會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:20__年11月11日

活動(dòng)地點(diǎn):殘聯(lián)會(huì)議室

主辦單位:丹陽(yáng)市殘聯(lián)

承辦單位:創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀

活動(dòng)對(duì)象:丹陽(yáng)市的殘疾單身青年(未婚,離婚,喪偶),符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。(20歲—45歲)

四、活動(dòng)策略

本次丹陽(yáng)殘疾青年交友聯(lián)誼大會(huì),以八分鐘約會(huì)為主題,打造一場(chǎng)服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。

1、考慮到殘疾人的特殊情況,全程將借助八分鐘約會(huì)這一形式,并以此為主導(dǎo),讓所有參與者都能感受到活動(dòng)本質(zhì),提升所有人的活動(dòng)參與度,同時(shí)降低活動(dòng)的互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)——約會(huì)私聊區(qū),在約會(huì)過(guò)程中如果需要更進(jìn)一步交流的,可以在八分鐘約會(huì)進(jìn)行中隨時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流,促進(jìn)相親現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)成效。

3、在八分鐘約會(huì)為主貫徹活動(dòng)進(jìn)程的同時(shí),保留相親大會(huì)經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況,增加相適應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的參與度與可看性,將相親者的風(fēng)采通過(guò)互動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

4、特別活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū),提高婚戀專業(yè)人士在相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的作用與數(shù)量,提升活動(dòng)的品味與專業(yè)性。

五、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)區(qū)域安排(根據(jù)場(chǎng)地情況適當(dāng)調(diào)整)

活動(dòng)總共分為4個(gè)大區(qū)塊:

主舞臺(tái)區(qū):主持人活動(dòng)介紹,舞臺(tái)表演,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,破冰游戲及速配游戲的進(jìn)行等。

約會(huì)區(qū):八分鐘約會(huì)場(chǎng)地。全場(chǎng)單身男女互動(dòng),每場(chǎng)時(shí)間控制在20分鐘,給予單身男女在較安靜、優(yōu)雅的環(huán)境中一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)。

私聊區(qū):?jiǎn)紊砟信诩s會(huì)區(qū)聊的比較投機(jī)的情況下,為了保證八分鐘約會(huì)的正常進(jìn)行,可以主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步更多時(shí)間的交流。

工作人員區(qū):

紅娘服務(wù):現(xiàn)場(chǎng)單身男女可以接受專業(yè)紅娘的相親指導(dǎo)。

簽到接待:進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的簽到,領(lǐng)取活動(dòng)禮品、宣傳品等。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇6

為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會(huì)資源,進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展,給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享,特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,著力壯大志愿者隊(duì)伍,著力完善志愿服務(wù)體系,著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式,推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

二、工作目標(biāo)

在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)的作用,積極發(fā)動(dòng)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍,通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù),引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人事業(yè),理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過(guò)各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升助殘志愿者的'服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況,并針對(duì)殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等開(kāi)展各種幫扶工作。

三、組織架構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保助殘志愿服務(wù)的順利開(kāi)展,成立助殘志愿者服務(wù)隊(duì),各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的服務(wù)隊(duì),下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動(dòng),結(jié)合實(shí)際相應(yīng)成立5—8名助殘志愿者服務(wù)隊(duì),進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對(duì)參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn),提升服務(wù)能力和專業(yè)水平。

四、工作內(nèi)容

依托各殘協(xié)組織和志愿者組織,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺(tái)向全鎮(zhèn)招募志愿者,篩選符合條件的助殘志愿者。

(一)配合全國(guó)助殘日開(kāi)展系列活動(dòng)

每年助殘日期間,入戶慰問(wèn)等形式開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng),向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。

(二)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底

組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。

(三)廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng),為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)意義

1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù),提高康復(fù)質(zhì)量,讓孩子早日融入社會(huì),中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校決定從20__年12月3日起,利用家機(jī)構(gòu)客戶端平臺(tái)——《家機(jī)構(gòu)在線》,加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,拓展對(duì)社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持,培養(yǎng)更多的家長(zhǎng)和老師,推進(jìn)“家機(jī)構(gòu)”模式在全國(guó)的落地,造福更多星兒家庭。

2.《家機(jī)構(gòu)在線》將于20__年12月3日第25個(gè)“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時(shí)舉行上線啟動(dòng)儀式,《家機(jī)構(gòu)在線》是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)專門(mén)為星兒主要通過(guò)圖片、文字和聲音把生活中常見(jiàn)的各個(gè)場(chǎng)景拍攝出來(lái),生成動(dòng)態(tài)的生活鏈,家長(zhǎng)點(diǎn)擊任何一個(gè)生活場(chǎng)景,手機(jī)就可以幫助為她們演示,其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場(chǎng)景常用社交詞匯,幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

3.《家機(jī)構(gòu)在線》將24小時(shí)向客戶端用戶提供最新時(shí)訊和家長(zhǎng)訓(xùn)練心得,也可向家長(zhǎng)進(jìn)行在線評(píng)估和咨詢,還可提供最新的專業(yè)特色課程等,旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫(kù),隨時(shí)隨地為各地開(kāi)辦的家機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

4.參賽要求:每個(gè)志愿者按要求拍6張社會(huì)生活場(chǎng)景照片、每張照片上寫(xiě)一句精言妙語(yǔ)、錄一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音或音樂(lè)、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈,幫助星兒提高語(yǔ)言溝通、認(rèn)知理解、社會(huì)適應(yīng)能力,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家機(jī)構(gòu)建設(shè),造福星兒家庭!

二、活動(dòng)主題

鏈起星兒康復(fù)路

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月3日上午9:30—11:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(北林校區(qū))

五、主辦單位

中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)

河南省高校大學(xué)生愛(ài)星志愿者公益聯(lián)盟

六、承辦單位

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院青協(xié)

鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)

鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會(huì)工作服務(wù)中心

七、協(xié)辦單位

八、比賽規(guī)則

1.參加比賽的志愿者按活動(dòng)組委會(huì)要求注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線客戶端。

2.在家機(jī)構(gòu)在線客戶端個(gè)人中心制作超字鏈上傳。

3.活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評(píng)比。

4.制作的.超字鏈必須是一個(gè)行為鏈,比如:喝水這個(gè)行為,需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場(chǎng)景的圖片,并配上合適的文字或語(yǔ)音。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.個(gè)人獎(jiǎng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,一、二、三等獎(jiǎng)給予物資獎(jiǎng)勵(lì),并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書(shū)。

2.團(tuán)體獎(jiǎng):活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各高校社團(tuán)組織志愿者注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個(gè)數(shù)評(píng)選出第一、二、三名,頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎(jiǎng)杯。

十、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)舞《三德歌》;

2.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3.家機(jī)構(gòu)客戶端啟動(dòng)儀式;

4.家長(zhǎng)代表講話;

5.志愿者代表宣讀《倡議書(shū)》;

6.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式;

7.“志愿者超字暖星服務(wù)項(xiàng)目”啟動(dòng);

8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果,并頒獎(jiǎng);

9.騰訊公益樂(lè)捐平臺(tái)“家機(jī)構(gòu)星兒新希望”眾籌項(xiàng)目上線,“愛(ài)星鏈”鏈起星兒康復(fù)路啟動(dòng)儀式(背景音樂(lè)《愛(ài)傳百萬(wàn)家》,上場(chǎng)并簽名,合影留念);

10.慶祝國(guó)際志愿者日志愿者暖星匯演(節(jié)目單待定)。

十一、志愿者超字暖星服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

1.每個(gè)學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組;

2.選定專人負(fù)責(zé);

3.每周每個(gè)志愿者傳送一個(gè)我的個(gè)人超字鏈,每月每個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)集體選送一個(gè)我的集體超字鏈;

4.定期通過(guò)面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干;

5.定期評(píng)比優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì);

6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”,動(dòng)員志愿者積極加入,傳遞正能量;

7.積極吸納有愛(ài)心,愛(ài)好攝影,有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ),玩手機(jī)、微信熟練的人參加。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇8

為進(jìn)一步促進(jìn)我社區(qū)扶殘助殘事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以改善智力、精神和重度殘疾人生存發(fā)展條件、促進(jìn)殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果為目標(biāo),以滿足殘疾人托養(yǎng)服務(wù)基本需求為重點(diǎn),進(jìn)一步完善托養(yǎng)服務(wù)功能,健全完善以社區(qū)為基礎(chǔ)、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系,推動(dòng)社區(qū)殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。

二、基本原則

以人為本解決急需,著力改善處于就業(yè)年齡的智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。

三、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)實(shí)施方案,利用項(xiàng)目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務(wù),對(duì)享受低保待遇的家庭給予補(bǔ)貼。

四、申請(qǐng)資助條件

1、依法建立,手續(xù)完備;

2、服務(wù)對(duì)象持《中華人民共和國(guó)殘疾人證》(第二代);

3、屬于城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象或符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的`困難殘疾人家庭;

4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業(yè)年齡且無(wú)業(yè),長(zhǎng)期需要人照顧。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇9

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接文明城市復(fù)檢工作安排,結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的實(shí)施方案》的部署,區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開(kāi)展“益起來(lái)――關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案:

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求,全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求,突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn),針對(duì)殘疾人這一特殊群體,廣泛開(kāi)展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè),推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”,營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

二、活動(dòng)主題

“鄰里守望,關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿助殘服務(wù)。

三、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:__年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施,靈活利用時(shí)間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開(kāi)展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象,以扶老助殘幫困為重點(diǎn),使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日常化,實(shí)現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。

(一)開(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事” “四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng),與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書(shū)、一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識(shí)宣傳折頁(yè)),悉心聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象對(duì)文明創(chuàng)建的意見(jiàn)建議,解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)文明城市復(fù)檢知識(shí),提高市民知曉率和支持率。

(二)開(kāi)展“暖人心”送服務(wù)上門(mén)活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù),為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開(kāi)展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書(shū)報(bào)、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì),開(kāi)展社區(qū)文化娛樂(lè)、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。

(三)開(kāi)展社區(qū)健康知識(shí)講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺(tái),定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座,進(jìn)行義務(wù)健康查體,陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo),防治心理疾患。

(四)舉辦“活力健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”,加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作,促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身,提高社會(huì)參與能力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開(kāi)展“活力健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái),推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng),讓群眾性活動(dòng)經(jīng)常化、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強(qiáng)殘疾人積極參與社會(huì)的能力,鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

(五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率,進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開(kāi)展“輔助器具進(jìn)社區(qū),康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前,結(jié)合文明城市復(fù)檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作,計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺(tái)公交車(chē)安裝導(dǎo)盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。積極做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。

五、具體要求

一是要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項(xiàng)惠民工程,抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。

二是要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的'重要意義,努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)文明城市復(fù)評(píng)工作,特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛(ài)惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)內(nèi)容報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總,以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三是突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。當(dāng)前,要緊緊圍繞“20__年全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察內(nèi)容”為重點(diǎn)內(nèi)容,做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求,完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn),完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳,包括:志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等,促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開(kāi)展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛(ài)心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,確保結(jié)對(duì)率達(dá)到100%,每月至少開(kāi)展2次志愿助殘活動(dòng)。

四是要強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求,精心組織抓好落實(shí),要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開(kāi)展情況及遇到的困難和意見(jiàn),及時(shí)掌握和化解矛盾,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。特別是依托各級(jí)殘疾人專職委員,結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng)開(kāi)展,落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),取得實(shí)效。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)背景:

經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯,和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實(shí)際,為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,加強(qiáng)中華民族的.道德教育。

二、活動(dòng)主題:

扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心

三、活動(dòng)口號(hào):

扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)

四、活動(dòng)目的:

1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重,對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí),盡力幫助,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間:

待 定 13:30-14:30

七、前期準(zhǔn)備:

1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

八、活動(dòng)流程:

1、激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”

目的:活躍氣氛,放松情緒。

方法:聽(tīng)歌曲做動(dòng)作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

(老師給聾啞孩子做手語(yǔ)提示)

2、胯下滾球比賽

目的:增強(qiáng)靈活性。

方法:兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì),各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng),排尾接球后,迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

3、滾球進(jìn)門(mén)

目的:增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

方法:兩支隊(duì)伍站在白線后,排頭向球門(mén)滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

4、拔河比賽

目的:發(fā)展全身力量。

方法:兩支隊(duì)伍,面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號(hào)后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

5、兩人接力跑

目的:培養(yǎng)相互配合能力。

方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過(guò)前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

6、組織教授籃球。

7、合影留念。

九、備注:

1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng),請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。

2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動(dòng)接近。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇11

一、活動(dòng)名稱

“給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

二、活動(dòng)背景:

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20__年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

三、活動(dòng)目的:

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:20__年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的.絲網(wǎng)花;

六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

1、材料準(zhǔn)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2、募捐籌款:

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

3、活動(dòng)內(nèi)容:

3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

八、活動(dòng)意義:

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

殘疾人戶外活動(dòng)方案篇12

一、總體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建全縣殘疾人康復(fù)示范鎮(zhèn)工作逐步形成“政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參與”的殘疾人康復(fù)工作格局,確保組織管理、經(jīng)費(fèi)設(shè)施、服務(wù)內(nèi)容、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制等方面全面達(dá)標(biāo),順利通過(guò)上級(jí)檢查驗(yàn)收。

二、主要任務(wù)

根據(jù)創(chuàng)建工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),全面分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù),重點(diǎn)推進(jìn)殘疾人康復(fù)社會(huì)化進(jìn)程。充分發(fā)揮鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心和村(居)衛(wèi)生室“預(yù)防、醫(yī)療、保健、健康教育、計(jì)劃生育、康復(fù)”六位一體的綜合性衛(wèi)生服務(wù)功能,設(shè)立康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站,促進(jìn)殘疾人康復(fù)工作。積極開(kāi)展殘疾篩查、診斷,掌握殘疾人的康復(fù)需求,為轄區(qū)內(nèi)殘疾人建立康復(fù)需求和服務(wù)檔案,及時(shí)做好工作記錄,動(dòng)態(tài)反映需求變化。依據(jù)篩查、診斷結(jié)果,對(duì)需要進(jìn)行康復(fù)治療和醫(yī)學(xué)功能訓(xùn)練的殘疾人實(shí)施康復(fù)治療和訓(xùn)練。做好康復(fù)知識(shí)普及和轉(zhuǎn)介服務(wù)工作。

三、實(shí)施步驟

按照縣殘聯(lián)活動(dòng)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,具體分為四個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:動(dòng)員培訓(xùn)階段(4月20日-22日)。一是建立組織,鎮(zhèn)、村分別建立創(chuàng)建活動(dòng)工作班子,制定具體實(shí)施方案,具體工作人員到位。二是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,貫徹縣工作動(dòng)員會(huì)議精神,全面部署創(chuàng)建工作。三是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),舉辦創(chuàng)建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

第二階段:創(chuàng)建階段(4月22日-5月20日)。一是鎮(zhèn)建立康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站,村(居)委會(huì)建立社區(qū)康復(fù)室。康復(fù)站(室)牌子、制度、工作職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容、組織網(wǎng)絡(luò)、器材使用知識(shí)等各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。二是開(kāi)展入戶調(diào)查,村級(jí)調(diào)查登記由村(社區(qū))康復(fù)協(xié)調(diào)員和村醫(yī)具體負(fù)責(zé),調(diào)查到每一個(gè)殘疾人家庭,篩查出不少于總數(shù)60%有康復(fù)需求的殘疾人移交給鎮(zhèn)殘聯(lián)和鎮(zhèn)康復(fù)站。三是開(kāi)展康復(fù)服務(wù),在開(kāi)展入戶調(diào)查登記的基礎(chǔ)上,由鎮(zhèn)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站康復(fù)醫(yī)師為有康復(fù)需求的殘疾人制定康復(fù)訓(xùn)練方案,依據(jù)入戶調(diào)查篩查診斷結(jié)果,對(duì)需要進(jìn)行康復(fù)治療的殘疾人實(shí)施康復(fù)治療和訓(xùn)練。在搞好康復(fù)服務(wù)的同時(shí),健全規(guī)范化的臺(tái)賬資料。四是落實(shí)長(zhǎng)效措施,制定切合實(shí)際的康復(fù)服務(wù)計(jì)劃。

第三階段:建檔立卡(5月20日-6月x日)。將在開(kāi)展創(chuàng)建殘疾人康復(fù)示范鎮(zhèn)工作中形成的.文件、資料和各種臺(tái)賬,按照檔案規(guī)范化的要求,分類整理、裝訂成冊(cè)、立卷歸檔。

第四階段:檢查驗(yàn)收(6月x日-12日)。創(chuàng)建工作結(jié)束后,由鎮(zhèn)殘聯(lián)牽頭組織人員按照縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行復(fù)查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固成果,迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、強(qiáng)化責(zé)任。鎮(zhèn)成立創(chuàng)建工作小組,由鎮(zhèn)殘聯(lián)、衛(wèi)生院牽頭負(fù)責(zé),各村(居)、相關(guān)單位積極配合,任務(wù)分解到村(居),責(zé)任落實(shí)到人。

2、廣泛宣傳。充分利用板報(bào)、公示欄、廣播等各種形式,大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)建工作的重要意義,宣傳康復(fù)服務(wù)和健康知識(shí),調(diào)動(dòng)廣大殘疾人的參與熱情,形成濃烈的輿論氛圍,確保上級(jí)驗(yàn)收小組隨機(jī)抽查的殘疾人滿意率達(dá)100%。

3、加強(qiáng)督查。鎮(zhèn)殘聯(lián)、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)站成立創(chuàng)建工作督查組,按照《創(chuàng)建全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建工作階段性督查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,嚴(yán)格考核,確保驗(yàn)收通過(guò)。

4、經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)財(cái)政每年安排一定的社區(qū)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi),主要用于調(diào)查摸底、建檔立卡、人員培訓(xùn)、組織宣傳、協(xié)調(diào)實(shí)施、康復(fù)站建設(shè)和康復(fù)協(xié)調(diào)員補(bǔ)助。

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