方案在各行各業(yè)中都具有重要的作用，它可以幫助組織或個(gè)人明確目標(biāo)，并規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳路徑。2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案怎么寫(xiě)，這里給大家分享2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案，供大家參考。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)前言：

當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，很多同學(xué)在其成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏“自我營(yíng)銷”意識(shí)的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的的就業(yè)壓力，作為勞動(dòng)力商品的當(dāng)代大學(xué)生，需要樹(shù)立自我營(yíng)銷意識(shí)，在審視自我、認(rèn)知專業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向，塑造良好的“個(gè)人品牌”形象。同時(shí)，營(yíng)銷人員作為市場(chǎng)中的精英式人才，對(duì)其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高，這種形式也為營(yíng)銷方面人才帶來(lái)了美好的前景展望。

營(yíng)銷研習(xí)協(xié)會(huì)為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活，也為讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“營(yíng)銷”具有更深一層的了解與認(rèn)識(shí)，提高營(yíng)銷實(shí)踐能力，為大學(xué)生以后在個(gè)人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己交際能力的平臺(tái)，通過(guò)營(yíng)銷精英大賽這樣一個(gè)渠道提升個(gè)人能力;同時(shí)引導(dǎo)在營(yíng)銷方面有極大興趣的興趣的各個(gè)專業(yè)的大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論做一個(gè)初步的探討。為此，特面向全校學(xué)生開(kāi)展為期一個(gè)月的“營(yíng)銷精英大賽”。

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)給很多營(yíng)銷員提供了機(jī)遇，同時(shí)給很多的營(yíng)銷員帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因而過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營(yíng)銷精英大賽”，為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺(tái)。

三、活動(dòng)宗旨：

1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活;

2、提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，實(shí)踐能力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多營(yíng)銷知識(shí)與營(yíng)銷技巧;

3、為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實(shí)際的平臺(tái);

4、讓同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有一個(gè)更加充分的了解和認(rèn)識(shí)，為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、大賽口號(hào)：“為社會(huì)輸送營(yíng)銷精英，我們一直在努力!”“營(yíng)銷精英就是我!”

五、報(bào)名對(duì)象：信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生

六、參加形式：小組形式(3-5人不限，自由組合，不限專業(yè)，也可個(gè)人報(bào)名，特別優(yōu)秀者，可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的，理事會(huì)根據(jù)具體情況適當(dāng)分組)

七、報(bào)名地點(diǎn)：八餐廣場(chǎng)

八、活動(dòng)組織

主辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支

策劃承辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院營(yíng)銷研習(xí)協(xié)會(huì)

協(xié)辦方：經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會(huì)、企業(yè)管理協(xié)會(huì)

贊助商：信陽(yáng)OPPO公司、172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇

九、活動(dòng)時(shí)間：10月27日-11月3日?qǐng)?bào)名，11月4、5日初賽，11月12、13日復(fù)賽，11月27日決賽

十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、理論部寫(xiě)好相關(guān)策劃，做好理論準(zhǔn)備工作。

2、在報(bào)名前一周，由宣傳部做好宣傳工作;宣傳方式要有：海報(bào)宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)等新聞媒體宣傳，發(fā)動(dòng)會(huì)員在同學(xué)中的宣傳以及邀請(qǐng)各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)同學(xué)參賽等宣傳。

3、在報(bào)名時(shí)，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來(lái)報(bào)名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。

4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與OPPO公司一方的意見(jiàn)交流，外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品，包括邀請(qǐng)函(60張左右)、入場(chǎng)券(800張左右)、營(yíng)銷員的服裝(可以借用)，條幅數(shù)條(看雙方意見(jiàn))以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費(fèi)上的資助.此工作必須在11月7日前完成。

5、由理事會(huì)帶領(lǐng)公關(guān)禮儀部和理論策劃部負(fù)責(zé)選手的培訓(xùn)，與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工作及賽前的彩排工作;

6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡(jiǎn)表、評(píng)分細(xì)則及主持人主持卡片等。

7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會(huì)場(chǎng)的布置工作和賽后會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。

8、由會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和組織部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委的工作

9、由公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名，并進(jìn)行后期一段時(shí)間的培訓(xùn);

10、由外聯(lián)實(shí)踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時(shí)舞臺(tái)的布置工作;

11、由辦公室完成各項(xiàng)比賽后的活動(dòng)檔案以及此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作;

12、分別由副會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門的工作，做到提前準(zhǔn)備及時(shí)匯報(bào);

13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播電臺(tái)等各種傳媒方式，做好各項(xiàng)比賽后的宣傳工作。做好前期與評(píng)委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工。

注：

1、如有個(gè)別部門需要其他部門的幫助，可以同部長(zhǎng)聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時(shí)也要相互幫助，做好各個(gè)部門間的交流和合作。

2、此次宣傳活動(dòng)尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請(qǐng)其他院的學(xué)生參加，實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的影響力。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)區(qū)文教局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，以“塑造校園精神”為核心，以“規(guī)范師生行為”為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

二、總體目標(biāo)：

通過(guò)充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用，組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn)，提升師生員工整體文明素養(yǎng)，使學(xué)校自覺(jué)走在創(chuàng)建活動(dòng)的前列，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、提升全社會(huì)的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

三、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張志輝（黨支部書(shū)記）、王凱（校長(zhǎng)）

成員：謝志威（德育處主任）、樊君（教務(wù)處主任）、賈凌（辦公室主任）、郭俊卿（德育處副主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

四、具體安排：

（一）籌劃準(zhǔn)備階段：

1、時(shí)間：__年9月15日前

2、目標(biāo)：進(jìn)一步傳達(dá)新市區(qū)文教局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神，加強(qiáng)宣傳，讓全校師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)的重要性，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強(qiáng)全員參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

（1）召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)文件精神，分配任務(wù)、明確責(zé)任，征求意見(jiàn)。（張志輝、謝志威）

（2）各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任向?qū)W生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng)建“和諧文明校園”展開(kāi)討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分別負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。（各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員）

（3）利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報(bào)，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。（郭俊卿負(fù)責(zé)廣播站、黑板報(bào)，賈凌負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄，謝志威負(fù)責(zé)網(wǎng)站。）

（4）向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出一封信，邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。（謝志威）

4、階段驗(yàn)收及反饋：

召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)取各班主任及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人總結(jié)匯報(bào)，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，提出要求。（張志輝、謝志威）

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段：

1、時(shí)間：至__學(xué)年第一學(xué)期期末前。

2、目標(biāo)：按照區(qū)文教局創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，塑造校園精神，規(guī)范師生行為，為今后我校創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)，探索出一條有我校特色的創(chuàng)建之路。

3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

（1）深化禮儀教育，規(guī)范學(xué)生言行。分三個(gè)階段進(jìn)行（總負(fù)責(zé)：張志輝、謝志威）

第一階段：學(xué)習(xí)禮儀（10月1日前）

①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際，制定更為詳細(xì)的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。（謝志威、郭俊卿、賈凌、任云超）

②班級(jí)禮儀教育：由班主任負(fù)責(zé)，利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督）

③少先隊(duì)禮儀教育：由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，開(kāi)展禮儀知識(shí)競(jìng)賽（知識(shí)問(wèn)答、禮儀情景劇表演），利用升旗儀式國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。（郭俊卿）

④階段驗(yàn)收及反饋：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。（張志輝、謝志威）

第二階段：宣傳禮儀（10月15日前）

①每班推選五名學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習(xí)慣等情況。（各班主任負(fù)責(zé)）

②向家長(zhǎng)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn)，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣，限期整改。（謝志威、賈凌組織各班主任實(shí)施）

③大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。（謝志威、賈凌、郭俊卿）

④階段驗(yàn)收及反饋：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。（張志輝、謝志威）

第三階段：踐行禮儀（專項(xiàng)教育活動(dòng)11月15日前完成，踐行禮儀的要求長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。）

讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規(guī)范生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì)是個(gè)好少年”。

①“在校爭(zhēng)做規(guī)范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做規(guī)范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo)：倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧等；倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等；倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ)，拒絕臟話、粗話等；倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。（郭俊卿負(fù)責(zé)安排少先隊(duì)監(jiān)督檢查）

②“在家爭(zhēng)做禮儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié)，爭(zhēng)做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導(dǎo)：文明問(wèn)候、文明用餐、文明待客、文明做客。（謝志威負(fù)責(zé)，各班主任利用家訪、問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。）

③“在社會(huì)爭(zhēng)做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節(jié)，展現(xiàn)好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo)：文明乘車、文明走路、文明購(gòu)物、文明游園。（謝志威負(fù)責(zé)，各班主任通過(guò)班會(huì)課和活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。）

以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識(shí)問(wèn)答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點(diǎn)，寓教于樂(lè)，講求實(shí)效，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。

④階段驗(yàn)收及反饋：?jiǎn)柧碚{(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。（張志輝、謝志威）

第四階段：展示禮儀。（學(xué)期末前）（謝志威、賈凌、郭俊卿）

①學(xué)校開(kāi)展文明禮儀標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作大賽

②文明禮儀之星評(píng)選。

③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，出文明禮儀專題板報(bào)。

④學(xué)校布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。

（2）開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)學(xué)風(fēng)。

①通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)建誠(chéng)信校園。提出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，量化、細(xì)化考核指標(biāo)（如準(zhǔn)時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無(wú)抄襲情況等），由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況，每周向少先隊(duì)上報(bào)一次。期中考試前根據(jù)積分情況評(píng)選出第一批誠(chéng)信班級(jí)。（謝志威、郭俊卿負(fù)責(zé)）

②舉辦“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。（郭俊卿負(fù)責(zé)）

（3）深化“山花工程”，關(guān)注困難群體。

①調(diào)查本校家庭困難學(xué)生或生活小區(qū)內(nèi)貧困家庭情況，建立校內(nèi)或校外幫困對(duì)象檔案。（謝志威、賈凌負(fù)責(zé)）9月15日前

②建立校內(nèi)或校外幫困小組，使師生人人有幫扶對(duì)象。分批、定期開(kāi)展幫扶活動(dòng)。（謝志威、郭俊卿及各班主任）10月1日前組織第一次幫困活動(dòng)

（4）深入開(kāi)展“陽(yáng)光節(jié)能行動(dòng)”，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

①開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”活動(dòng)，各班通過(guò)環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、介紹個(gè)人環(huán)保節(jié)能經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選出本班的環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。發(fā)證書(shū)給予獎(jiǎng)勵(lì)。（郭俊卿負(fù)責(zé)）期中考試前

②開(kāi)展“凌云小區(qū)——我的家”環(huán)保系列行動(dòng)。本學(xué)期的主題是：保護(hù)綠地。三年級(jí)以下的學(xué)生（包括學(xué)前班）主要是通過(guò)課堂或室外活動(dòng)課進(jìn)行思想教育。四至六年級(jí)學(xué)生分小組認(rèn)領(lǐng)小區(qū)綠地。在綠地內(nèi)設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，明確綠地保護(hù)任務(wù)，指導(dǎo)保護(hù)方法。少先隊(duì)建立巡查小組，定期檢查綠地保護(hù)情況，并作記錄。期末評(píng)選出“保護(hù)綠地小衛(wèi)士”。（謝志威、賈凌、郭俊卿）期中考試前

（5）開(kāi)展“文明上網(wǎng)”行動(dòng)，培養(yǎng)自主意識(shí)。（期中考試前）

①利用信息課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。（謝志威、劉慧）

②開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂或向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。（謝志威、劉慧）

（6）深入開(kāi)展“文明實(shí)踐”，培養(yǎng)寬闊胸懷。與禮儀教育活動(dòng)的第三階段相結(jié)合，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

（三）總結(jié)、評(píng)估階段：

1、時(shí)間：本學(xué)期期末前

2、目標(biāo)：全面總結(jié)、評(píng)估本學(xué)期開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)所取得的成果及暴露出的問(wèn)題，為今后把這項(xiàng)工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎(chǔ)。

3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

召開(kāi)德育工作會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報(bào)以及各班主任對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會(huì)議。

五、有關(guān)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織。建立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任成員，形成黨政直接領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管的管理機(jī)制。

2、明確責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)責(zé)任目標(biāo)一覽表。

3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。對(duì)學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合，建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)宗旨：

1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活

2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色

3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

二、晚會(huì)主題：

“青春進(jìn)行曲”

三、晚會(huì)時(shí)間：

20__年10月。

四、晚會(huì)地點(diǎn)：

東樓與西樓之間的操場(chǎng)上

五、參與人員：

興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書(shū)記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。

六、籌備安排：

1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配。

2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。

3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。

七、人員工作安排；

總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江

通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）

督察組：紀(jì)檢部全體成員。

聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。

節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。

舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）

接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。

財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。

財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）。

攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作）。

臺(tái)詞撰寫(xiě)組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書(shū)撰寫(xiě)）。

機(jī)動(dòng)組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。

八、注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。

5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)背景：

如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開(kāi)拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂(lè)的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓計(jì)科Q0941這個(gè)大家庭的每一員都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計(jì)科班傳承。

活動(dòng)宗旨：

從上學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的一起學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，逐漸對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，班級(jí)凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使同學(xué)們加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒這個(gè)活動(dòng)能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個(gè)寢室之間)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學(xué)習(xí)生活在這個(gè)大家庭。

活動(dòng)策劃具體安排：

1，自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。

2，3月21號(hào)購(gòu)買活動(dòng)所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號(hào)，星期3下午4：00出發(fā)6：00結(jié)束。(時(shí)間把握好，遲了大家會(huì)餓!)

4，本次活動(dòng)，一定把握時(shí)間，按活動(dòng)的環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個(gè)代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個(gè)寬闊的地方，估計(jì)是船的前面)按組織部要求唱響中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無(wú)必要性視情況而定)

第三環(huán)節(jié)：各個(gè)小組繞湯遜湖四周為活動(dòng)區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開(kāi)展拾垃圾比賽活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個(gè)小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評(píng)出雷鋒在行走活動(dòng)優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。

第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進(jìn)行自行車慢走游戲，各個(gè)小組派出6名隊(duì)員參加，游戲以接力的方式進(jìn)行，(具體游戲規(guī)則比賽時(shí)通知)對(duì)游戲獲勝的小組個(gè)人頒發(fā)小獎(jiǎng)品。第五環(huán)節(jié)：各個(gè)小組有序結(jié)合，并按規(guī)定!!集體有序返回(對(duì)小組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全!!!)，

人員安排：

1，全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，三個(gè)小組，每個(gè)小組11人，并選出一名負(fù)責(zé)人。

2，選出3名監(jiān)督員，并分別進(jìn)入各個(gè)小組，對(duì)各個(gè)小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1，提前對(duì)各個(gè)寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)不會(huì)騎車的人員名單。

2，選出活動(dòng)的導(dǎo)游。

3，將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，分為3個(gè)小組，每個(gè)小組11人，每個(gè)小組選出1名負(fù)責(zé)人，并選出4個(gè)監(jiān)督員，

4，提前購(gòu)買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個(gè))，塑料袋(15個(gè))，塑料手套(50雙)。

5，提前購(gòu)買所需的獎(jiǎng)品，和小禮物。

6，各小組自帶礦泉水。

7，選出導(dǎo)游。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)主題：

夢(mèng)想校園創(chuàng)意達(dá)人

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性，揮灑追夢(mèng)激情。勒流職校團(tuán)委舉行創(chuàng)意才藝評(píng)選活動(dòng)，搜尋校園達(dá)人。有創(chuàng)意，你就是校園達(dá)人！快來(lái)吧，校園創(chuàng)意達(dá)人旋風(fēng)即將刮起！

活動(dòng)時(shí)間：

__年2月中至5月初

活動(dòng)目的：

為大家提供一個(gè)能充分展示自我的平臺(tái)，讓更多的朋友相互認(rèn)識(shí)，一起分享自己校園生活中的喜樂(lè)。

活動(dòng)意義：

弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，倡樹(shù)現(xiàn)代文明新風(fēng)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學(xué)們展現(xiàn)自己提供了一個(gè)舞臺(tái)，挖掘具有創(chuàng)意才藝的同學(xué)，培養(yǎng)大批的校園創(chuàng)意達(dá)人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成自我價(jià)值的升華。

活動(dòng)對(duì)象：

勒流職校在校學(xué)生

主辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：共青團(tuán)勒流職校委員會(huì)

網(wǎng)絡(luò)媒體：

（1）學(xué)生會(huì)網(wǎng)站：

（2）大學(xué)生精英論壇

（3）大賽官方博客

（4）新浪微博：勒流職校校園電視

活動(dòng)內(nèi)容：

一．前期準(zhǔn)備：

1.報(bào)名注意事項(xiàng)

（1）凡在校學(xué)生都可報(bào)名參加。

（2）報(bào)名選手需填寫(xiě)表格，提交個(gè)人或參賽團(tuán)隊(duì)基本資料。

2、報(bào)名方式

（1）網(wǎng)上報(bào)名：發(fā)送到電子郵箱__。

（2）班主任處填寫(xiě)表格，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一回收

（3）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：第四周星期一、星期二、上午課間操時(shí)間。

3、比賽規(guī)則

（1）接受個(gè)人及團(tuán)體參賽。

（2）比賽分初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，初賽由老師選拔，參賽選手必須準(zhǔn)備一段自我介紹。

（3）選手向大賽組委會(huì)提交參賽作品，統(tǒng)一放在大賽博客中。

（4）在決賽中，校園達(dá)人們做最后的比拼，現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)委評(píng)分，評(píng)選出最終的獎(jiǎng)項(xiàng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將為校園達(dá)人們頒獎(jiǎng)。

（5）比賽中嚴(yán)禁作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格。

（6）參賽所有作品版權(quán)歸大賽組委會(huì)所有。

（7）參賽規(guī)則的最終解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)所有。

二．活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)宣傳及報(bào)名：（2月中旬到3月中）

（1）2月中旬—3月中旬選手報(bào)名，初賽作品征集

（2）由于本次達(dá)人秀主題是秀出你的夢(mèng)想，所以對(duì)于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫(xiě)資料，盡量做到完善，寫(xiě)出自己的故事和夢(mèng)想。

（3）3月下旬報(bào)名截止，整理作品

2、初賽（3月中到4月中）

采取流水作業(yè)形式，少時(shí)高效的對(duì)參賽選手進(jìn)行選拔。賽場(chǎng)中由三名評(píng)委決定選手去留與否。同時(shí)對(duì)于優(yōu)秀選手進(jìn)行記錄。錄取人數(shù)在總參賽人數(shù)的30%左右。

具體環(huán)節(jié)如下：

(1）評(píng)委閱讀參賽選手的報(bào)名時(shí)書(shū)寫(xiě)的相關(guān)資料。邀請(qǐng)選手上臺(tái)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，并開(kāi)始才藝展示。

(2）才藝展示結(jié)束后（或被評(píng)委中斷）由評(píng)委根據(jù)需要選擇性的進(jìn)行問(wèn)答，并直接告知其是否晉級(jí)。

(3）由書(shū)記人員和工作人員記錄晉級(jí)人員名單和聯(lián)系方式。并通知進(jìn)入復(fù)賽時(shí)間。

3、決賽前階段：（4月中—4月下旬）

（1）通知所有晉級(jí)選手召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要包括：

①選手抽簽編號(hào)，此編號(hào)為最終比賽序號(hào)；

②組委會(huì)為各選手介紹決賽賽比賽流程、規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng)。

（2）學(xué)校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫(xiě)真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報(bào)將在決賽賽前進(jìn)行巡展。

（3）為選手拍攝宣傳短片，將于決賽閃亮登場(chǎng)環(huán)節(jié)放映。

（4）將宣傳短片放在官網(wǎng)上供同學(xué)們下載，以熟悉決賽選手。

4、決賽：（5月底）

（1）主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)詞及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委介紹。

（2）閃亮登場(chǎng)

（3）第一輪秀出精彩

（4）第二輪指鹿為馬

（5）第三輪完美復(fù)活

（6）第四輪終極pk

（7）結(jié)束環(huán)節(jié)（約10分鐘）

活動(dòng)影響、背景及可行性分析：

1．青年人作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體，引領(lǐng)著未來(lái)社會(huì)潮流，有著獨(dú)特的風(fēng)采。

2．由于這是一次全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深，屆時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生良好的宣傳效果。

3．學(xué)校學(xué)生會(huì)干部工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，一定會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇6

為規(guī)范學(xué)生行為、拓展學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及不怕困難、不怕艱辛、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)，同時(shí)普及環(huán)保知識(shí)和規(guī)范環(huán)保行為，實(shí)踐自我安全保護(hù)、道路交通安全等法律知識(shí)，感受本土風(fēng)物，挖掘歷史文化積淀，實(shí)踐地理、歷史、生物、政治等學(xué)科知識(shí)，學(xué)校決定組織全體高一學(xué)生進(jìn)行這次遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、參加對(duì)象：

__二高高一兩個(gè)班高三三班部分師生（學(xué)生身體不適者，提前提出申請(qǐng)，可不參加此項(xiàng)活動(dòng)）。

三、活動(dòng)時(shí)間、路線

時(shí)間：X月X日8：00到15:00

路線：校門→正北→鐵路橋南頭轉(zhuǎn)正東→糧管所背后→鎮(zhèn)衛(wèi)生院西路→轉(zhuǎn)正西→化工廠北門→正西→經(jīng)韓巖村→走藏寶溝→高速路口往東南→經(jīng)石堆村→轉(zhuǎn)正東→過(guò)董家坡村→過(guò)白埠村→熊耳山；然后原路返回。

四、活動(dòng)主題、內(nèi)容和目的`

1.主題：磨礪意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親近自然，提升素養(yǎng)

2.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）遠(yuǎn)足

（2）環(huán)保教育

（3）法制安全教育

（4）學(xué)科知識(shí)講座

（5）勵(lì)志心得佳作展評(píng)

（6）活動(dòng)總結(jié)

3.目的：進(jìn)行集體主義教育，實(shí)踐自我超越，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，實(shí)踐綠色環(huán)保行為，實(shí)踐道路交通和自我安全防護(hù)。在活動(dòng)中展示青少年朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品格，并能進(jìn)行相關(guān)配套的

五、活動(dòng)安排：

1.7:40在北操場(chǎng)集合，進(jìn)行授旗儀式和活動(dòng)安全教育。

2.8:00出發(fā)，15:00前全部返校。

六、注意事項(xiàng)

（一）班主任

1.充分動(dòng)員，讓學(xué)生明確活動(dòng)意義；活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動(dòng)向，做好活動(dòng)總結(jié)。在活動(dòng)開(kāi)始前，各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的規(guī)范和訓(xùn)練，進(jìn)行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識(shí)以及展示二高學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。

2.強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。把安全工作做為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人，每班選派2—4名班干部協(xié)助班主任管理。服從集體行動(dòng)，細(xì)化管理要求。

3.班主任全程跟班，另每班至少選派一名教師協(xié)助管理。密切注意班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況和各類安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺(jué)異常的學(xué)生，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、遠(yuǎn)足過(guò)程中、班級(jí)活動(dòng)、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動(dòng)期間禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。

4.教育學(xué)生有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

5.嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。

6.活動(dòng)前審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，并將其妥善安排。

7.嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

8.環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化。嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹(shù)木，嚴(yán)禁亂丟垃圾，每生、每班自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

9.組織學(xué)生唱歌曲和喊口號(hào)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。

（二）學(xué)生

1.全體學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中要保持班級(jí)隊(duì)列整齊，每班均需帶班旗，2列縱隊(duì)行進(jìn)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生私自活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律考核。

2.衛(wèi)生要求：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公物講衛(wèi)生；準(zhǔn)備好塑料口袋，垃圾要裝袋。學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生考核。

3.紀(jì)律要求：集體活動(dòng)不離隊(duì)，服從安排聽(tīng)指揮；文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

4．班級(jí)活動(dòng)：積極參加班級(jí)組織的主題活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)，文明、有意義）

5.出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過(guò)馬路時(shí)要絕對(duì)聽(tīng)從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮，有序通過(guò)。

7.活動(dòng)時(shí)，注意保管好自己的物品。

8.確保飲食安全，不喝生水，不要在小攤小販處購(gòu)買食品。

9.活動(dòng)結(jié)束后，以班級(jí)為單位，組織班級(jí)內(nèi)部感想交流，并推薦至少5篇優(yōu)秀“遠(yuǎn)足感想”上交綜合辦公室展出。

10.學(xué)生自帶少量食物和水，早晨出發(fā)前學(xué)生要吃好早餐。特別注意要穿旅游鞋或膠底鞋。

（三）隨隊(duì)教師

1.協(xié)助班主任組織學(xué)生。

2.與班主任配合，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，組織唱歌和喊口號(hào)。

3.配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

七、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

八、活動(dòng)流程

1.提前一周進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，班主任向?qū)W生公布活動(dòng)事宜，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

2.家長(zhǎng)不同意的學(xué)生不允許參加活動(dòng)。

3.10月13日，7：40集合，7:50舉行授旗儀式，作動(dòng)員講話。

4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

5.徒步走到白埠村西廢棄料場(chǎng)中途休息。

6.再出發(fā)前集合學(xué)生進(jìn)行必要的總結(jié)和交代。

7.到達(dá)目的地，集合訓(xùn)話，補(bǔ)充體力后開(kāi)始爬山競(jìng)賽。

8.到達(dá)山頂清點(diǎn)人數(shù)，稍作休息，開(kāi)始相關(guān)學(xué)科活動(dòng)。

9.山頂午餐，拍照留念，清理垃圾，開(kāi)始下山。

10.到達(dá)山下集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，然后列隊(duì)徒步返回。（活動(dòng)全程班主任不得離隊(duì)。）

11.當(dāng)天晚訓(xùn)，由政教處做簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié)。

九、后勤保衛(wèi)和醫(yī)療救助

__主任駕車，進(jìn)行全隊(duì)安保、聯(lián)系、緊急情況救援等工作。無(wú)緊急情況車上不得坐人。

十、其他要求

1.出發(fā)前后均要清點(diǎn)人數(shù)，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)；班干部和班主任分別清點(diǎn)，雙方做好人數(shù)比對(duì)。

2.行進(jìn)過(guò)程中要保持隊(duì)列整齊。

3.活動(dòng)過(guò)程中禁止亂丟垃圾，明確環(huán)保責(zé)任，規(guī)范環(huán)保行為。

4.隊(duì)伍行進(jìn)中，嚴(yán)格遵守道路行走規(guī)則，不得散隊(duì)或私自離隊(duì)，注意戶外行進(jìn)中自我保護(hù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)安全意識(shí)。

十一、應(yīng)急預(yù)案

1.責(zé)任明確到人，并配備一輛車，全程監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。

2.配備必備藥品，如出現(xiàn)意外，對(duì)于不能隨意移動(dòng)的特殊傷病員，須立即撥打“120”，請(qǐng)專業(yè)醫(yī)院醫(yī)生及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，防止傷勢(shì)和病情加劇。

4.帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí)，要盡快報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)組織指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門。

5.不管發(fā)生何種傷害事故，帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)，又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護(hù)，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

6.出現(xiàn)問(wèn)題，帶隊(duì)教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實(shí)施救援，阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開(kāi)展事故調(diào)查取證，掌握好事故的第一手資料。

7.交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找，必要時(shí)撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長(zhǎng)。

8.所有工作人員不得關(guān)閉手機(jī)，保持活動(dòng)期間通訊暢通。

十二、本活動(dòng)一切安排解釋權(quán)由高中綜合辦公室負(fù)責(zé)。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，我校決定開(kāi)展首屆“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。

三、活動(dòng)主題：

happyenglish，iloveyou!快樂(lè)英語(yǔ)，我愛(ài)你！

四、活動(dòng)口號(hào)：

happyenglish,happylife！快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活！

ibelieveicando！我相信我能行！

讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日！

讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂(lè)！

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

策劃：__

成員：全體英語(yǔ)老師、全體班主任

六、活動(dòng)時(shí)間：

__年12月15日——22日

七、活動(dòng)方案：

a、氛圍創(chuàng)設(shè)

（一）兒童英語(yǔ)歌曲欣賞

英語(yǔ)節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒童英語(yǔ)歌曲。

負(fù)責(zé)人：

歌曲提供：

（二）雙語(yǔ)教學(xué)

在英語(yǔ)節(jié)期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問(wèn)好，課堂評(píng)價(jià)等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會(huì)10句課堂用語(yǔ)。

負(fù)責(zé)人：__

（三）英語(yǔ)問(wèn)好

在英語(yǔ)節(jié)期間，師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候提倡用英語(yǔ)交流。每天的值勤老師和督察隊(duì)員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。

負(fù)責(zé)人：當(dāng)天各值勤教師

（四）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞

英語(yǔ)節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

片源提供：__

時(shí)間：每天中午11：20——11：40

b、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

參賽對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生

比賽地點(diǎn)：各班教室

比賽時(shí)間：周一下午第一節(jié)課

比賽形式：三年級(jí)抄寫(xiě)字母和單詞。四年級(jí)抄寫(xiě)單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。

評(píng)委：三年級(jí)——

四年級(jí)——

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，并評(píng)選出個(gè)人“書(shū)寫(xiě)之星”若干名。

（二）英語(yǔ)誦讀比賽

參賽對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生（每班2人）

比賽地點(diǎn)：階梯教室

比賽時(shí)間：周一下午第二節(jié)課

比賽內(nèi)容：1.書(shū)上課文朗讀2.課外材料朗讀

比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

評(píng)委：

（三）英語(yǔ)單詞接龍比賽

參賽對(duì)象：四——六年級(jí)學(xué)生（每班選6人參加）

比賽時(shí)間：周二下午第二節(jié)課

比賽地點(diǎn)：階梯教室

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，采用6人接力的`方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫(xiě)一個(gè)單詞，要求所寫(xiě)單詞的第一個(gè)字母和前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母相同，寫(xiě)完傳給后一個(gè)人，依此類推，最后一人寫(xiě)完再傳給第一個(gè)人?？匆?guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組寫(xiě)的單詞多。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫(xiě)對(duì)一個(gè)單詞即得1分，其中拼錯(cuò)或重復(fù)的單詞不得分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（四）英語(yǔ)打字比賽

參賽對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生（每班3人）

比賽時(shí)間：周四下午第二節(jié)課

比賽地點(diǎn)：電腦室

比賽形式：三年級(jí)打字母（小寫(xiě)）。四——六年級(jí)打一篇短文。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)速度、正確率評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（五）英語(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽

參賽對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生（每班1—5名不限）

具體要求：（1）學(xué)生自愿報(bào)名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨(dú)立完成）。

（2）報(bào)紙大小為8k紙，主題為“圣誕節(jié)”。

（3）學(xué)生的班級(jí)、姓名一律寫(xiě)在背面。

截止日期：周四放晚學(xué)前

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

評(píng)委：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.英語(yǔ)頭飾設(shè)計(jì)

全校每位學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己喜愛(ài)的卡通英語(yǔ)頭飾，在開(kāi)幕式時(shí)佩戴。

2.學(xué)唱英語(yǔ)節(jié)主題曲《ifyouarehappy》

由各班英語(yǔ)老師和班主任共同負(fù)責(zé)。

3.青年教師英語(yǔ)課堂用語(yǔ)培訓(xùn)(時(shí)間：12月8日中午)

4、各參賽項(xiàng)目的報(bào)名工作（12月11日之前）

（二）英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式

時(shí)間：12月15日（星期一）早上

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

開(kāi)幕式程序：

1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布開(kāi)幕

2、教導(dǎo)介紹英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容和參與方式

3、呼喊口號(hào)：“快樂(lè)英語(yǔ)，我愛(ài)你”（“happyenglish,iloveyou!”）

4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲：ifyouarehappy

（三）各項(xiàng)比賽活動(dòng)

（四）英語(yǔ)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間：12月22日（星期一）早上

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

閉幕式程序：

1、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

2、校行政為單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、校長(zhǎng)宣布各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)名單。

（優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法：?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加5分。獲得“書(shū)寫(xiě)之星”稱號(hào)的，另加3分。最后，各年級(jí)中得分最多的班級(jí)，即獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。）

4、校長(zhǎng)為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)錦旗。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇8

一．活動(dòng)前言：

大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚(yáng)魔方文化，提倡健康，文明的娛樂(lè)理念，進(jìn)一步營(yíng)造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣，同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動(dòng)的指尖”魔方競(jìng)速大賽。

二．活動(dòng)對(duì)象：

本次活動(dòng)面向西校區(qū)全體同學(xué)

三．活動(dòng)時(shí)間：

__年11月15日晚

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

西校區(qū)綜合樓教室

五、活動(dòng)流程：

1、宣傳：

（1）海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期通過(guò)在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。

（2）設(shè)點(diǎn)宣傳：在食堂前大樹(shù)底下設(shè)點(diǎn)宣傳。

（3）廣播宣傳：活動(dòng)前與廣播臺(tái)進(jìn)行合作，在每天的廣播節(jié)目時(shí)間段對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道。

（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在、我愛(ài)i競(jìng)賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。

2、報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為十一月初，地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動(dòng)教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行，地點(diǎn)為食堂門口大樹(shù)下。工作人員記錄選手成績(jī)，選取前20~30名進(jìn)入總決賽。（若有選手過(guò)多未能進(jìn)行，可另選其他時(shí)間進(jìn)行，若參賽選手不夠，則取全部報(bào)名人數(shù)）

總決賽：

（1）時(shí)間：十一月十五日

（2）比賽地點(diǎn)：西區(qū)綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進(jìn)行3次比賽，成績(jī)?nèi)∪伪荣惓煽?jī)的平均值，兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。

（4）名次設(shè)定：

一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)品價(jià)格50元，另附獲獎(jiǎng)證書(shū)）

二等獎(jiǎng)兩名（獎(jiǎng)品價(jià)格25元，另附獲獎(jiǎng)證書(shū)）

三等獎(jiǎng)三名（獎(jiǎng)品價(jià)格10元，另附獲獎(jiǎng)證書(shū)）

趣味拆裝賽冠軍（獎(jiǎng)品價(jià)格5元，無(wú)證書(shū)）

具體獎(jiǎng)品內(nèi)容待定

（5）具體時(shí)間流程策劃：

16：00工作人員到場(chǎng)，布置比賽現(xiàn)場(chǎng)

18：00選手到場(chǎng)，熟悉比賽現(xiàn)場(chǎng)

18：30—18：45比賽正式開(kāi)始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開(kāi)始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績(jī)計(jì)算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開(kāi)始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績(jī)計(jì)算。統(tǒng)計(jì)出每組前三，參加最后總決賽

20：00—20：20最后六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績(jī)計(jì)算，頒獎(jiǎng)

20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)

5、賽前準(zhǔn)備：

（1）海報(bào)宣傳海報(bào)，比賽海報(bào)，獲獎(jiǎng)海報(bào)，感謝信

（2）制作報(bào)名表，比賽用計(jì)分表

（3）申請(qǐng)比賽用地，比賽用桌椅

（4）于食堂門口做好宣傳工作

（5）申請(qǐng)獎(jiǎng)狀，經(jīng)費(fèi)等

（6）人員安排：場(chǎng)務(wù)2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績(jī)統(tǒng)計(jì)2人

（7）裁判前期培訓(xùn)

六、賽后工作：

在校園醒目處張貼獲獎(jiǎng)海報(bào)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

150元

八、相關(guān)人員規(guī)則

1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。

2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的比賽。

3、比賽時(shí)間一到即開(kāi)始比賽。

4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程。

5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員。

6、對(duì)于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。

8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。

9、只有得到裁判的同意，才可以對(duì)記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改）。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇9

一.目的和意義

新校區(qū)啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開(kāi)通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二.車輛來(lái)源

學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用

1.單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念；

2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。

四.服務(wù)范圍

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。

五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

首先開(kāi)行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六.服務(wù)流程

1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；

2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

七.注意事項(xiàng)

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)主題：

溝通與合作

二、活動(dòng)背景：

學(xué)習(xí)和工作的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們積聚了不少的壓力，班級(jí)里面同學(xué)與同學(xué)之間溝通也少了。溝通，能夠增進(jìn)彼此的感情；合作，能夠一起收獲成功的喜悅。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)全班同學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們娛樂(lè)一下，放松一下。

四、活動(dòng)對(duì)象：

08級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月27日星期五9：35-11：15

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)樓C201和康有為廣場(chǎng)

20__年3月26日星期四

七、活動(dòng)流程與工作安排：

(一)活動(dòng)流程：

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.游戲開(kāi)始，三個(gè)環(huán)節(jié)交叉進(jìn)行：

A.環(huán)節(jié)一：《我喜歡你……》

規(guī)則：全班同學(xué)分成6組，同學(xué)們先按照抽到的紙張上寫(xiě)有的組號(hào)座好，各小組派代表抽簽，每位同學(xué)對(duì)該組抽到的小組的每位成員做出評(píng)價(jià)（例如：若第一小組抽到了3號(hào)，第三小組抽到了6號(hào)，則第一小組作出評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)為第三小組的成員，而第三小組作出評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)為第六小組的成員，如此類推），統(tǒng)一格式為“__（名字），我喜歡你____X”或者“__，我欣賞你____X”，把真情告白寫(xiě)在紙上，最后交給主持人。真情告白將會(huì)在環(huán)節(jié)三中讀出。

B.環(huán)節(jié)二：《盲人游戲》

規(guī)則：除工作人員外，30名同學(xué)進(jìn)行抽簽，1號(hào)和2號(hào)同學(xué)組成一對(duì)，3號(hào)和4號(hào)同學(xué)組成一隊(duì)，如此類推。單數(shù)的同學(xué)當(dāng)盲人，雙數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，從實(shí)驗(yàn)樓C201出發(fā)，由主持人帶領(lǐng)隊(duì)伍到康有為廣場(chǎng)。

C.環(huán)節(jié)三：《一元五角》

規(guī)則：男生充當(dāng)五角，女生充當(dāng)一元。兩個(gè)主持人分別扮演買方和賣方，買方向賣方買水果，雙方最后定出購(gòu)買的價(jià)錢，臺(tái)下的同學(xué)馬上自由組合，湊成剛剛給出的價(jià)錢，手拉手圍成一圈，主持人喊停時(shí)，所有人停在原地，由主持人檢查是否湊好了錢。湊錢錯(cuò)誤和沒(méi)湊夠錢的算作輸，輸?shù)耐瑢W(xué)將要站在臺(tái)上大聲地有感情地讀出其他同學(xué)在第一環(huán)節(jié)中寫(xiě)的真情告白。

D.返回環(huán)節(jié)二，這次由雙數(shù)同學(xué)當(dāng)盲人，單數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖。按照路線回到實(shí)驗(yàn)樓C201。

3.主持人宣布游戲結(jié)束。

（二）策劃人員工作安排：

1.寫(xiě)策劃書(shū)：______

2.寫(xiě)總結(jié)書(shū)：________

3.游戲策劃：______、________

4.主持人：______、______

5.攝影：______、____

（三）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.物品準(zhǔn)備：抽簽號(hào)碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機(jī)。

2.踩點(diǎn)準(zhǔn)備：盲人游戲所需的有點(diǎn)難度的行走路線、一元五角游戲需要較廣闊的場(chǎng)地。

（四）應(yīng)急預(yù)案：

1.若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足，則使用用紙巾代替。

2.若是遇上下雨天，不能在康有為廣場(chǎng)進(jìn)行游戲，則改在實(shí)驗(yàn)樓一樓大堂進(jìn)行，盲人游戲的路線也會(huì)作適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

八、注意事項(xiàng)：

1.進(jìn)行盲人游戲前各位同學(xué)把自己的貴重物品帶在身上。

2.同學(xué)們離開(kāi)課室后工作人員關(guān)好電燈和門。

3.盲人游戲過(guò)程中應(yīng)保持安靜，以免打擾其他班級(jí)上課，拐杖與盲人交流應(yīng)盡量小聲。

4.盲人游戲中一定要注意安全，拐杖應(yīng)盡負(fù)擔(dān)起責(zé)任，保護(hù)盲人。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇11

一、活動(dòng)背景：

為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營(yíng)造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20__年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競(jìng)技大賽。

二、活動(dòng)名稱：

學(xué)校大力士活動(dòng)

三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：

拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五、活動(dòng)的具體流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日

（1）學(xué)校大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

（2）進(jìn)取鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。

（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動(dòng)開(kāi)展：10月20日

繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動(dòng)后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影，圖片，成果的`宣傳和展出。

（2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書(shū)的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改善。

（4）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇12

為了豐富我校同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)思維語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和交流，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我社團(tuán)決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。

一、活動(dòng)目的

〈1〉豐富同學(xué)們的課余生活。

〈2〉為大學(xué)生提供一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

〈3〉加深對(duì)我中華文明的了解與傳承。

〈4〉糾正長(zhǎng)期以來(lái)，各高校中不正的致詞之風(fēng)。（特指以朗誦形式來(lái)致詞的）

二、參賽選手要求

（1）我校學(xué)生，性別年齡不限

（2）主題由致詞與公關(guān)協(xié)會(huì)選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具

三、參賽人數(shù)

選拔賽自由報(bào)名，人數(shù)不限；

四、時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排

報(bào)名時(shí)間：20__年x月x日中午12：00報(bào)名截止

報(bào)名方式：在學(xué)校路口我社團(tuán)臨時(shí)工作處報(bào)名

活動(dòng)具體時(shí)間安排：x月x日晚7：30至9：30開(kāi)始初賽，預(yù)計(jì)通過(guò)30人。

x月__日進(jìn)行復(fù)賽，采用“3進(jìn)1”原則，留下10人。

x月__日進(jìn)行決賽。

比賽地點(diǎn)：待定。

五、策劃主辦單位

某某協(xié)會(huì)

六、贊助單位

x公司

七、致詞比賽

比賽流程：

比賽由四部分組成：

1.初賽采用命題致詞模式，（指定話題，自擬致詞題目）各選手比賽時(shí)間為6分鐘；

2.復(fù)賽采用命題致詞模式，（指定致詞題目）各選手比賽時(shí)間為4分鐘；

3.決賽采用即興致詞，題目由各選手抽簽選擇，比賽時(shí)間1分30秒之內(nèi)；

4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，（特指初賽復(fù)賽致詞稿，評(píng)委會(huì)將以對(duì)致詞稿內(nèi)容進(jìn)行考核，此項(xiàng)將占比賽總分的10%）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）

●致詞內(nèi)容：（60分）

1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）

2）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分）

3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

●語(yǔ)言藝術(shù)：（20分）

1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（5分）

2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（5分）

3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，同時(shí)設(shè)立臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，歡迎獎(jiǎng)各一名。

九、頒獎(jiǎng)

比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品（具體獎(jiǎng)品視活動(dòng)金費(fèi)而定）

注：

1.凡以朗誦形式來(lái)才加本次致詞比賽的，由評(píng)委會(huì)予以酌情扣分處理。

2.在各流程中凡比賽超過(guò)比賽規(guī)定時(shí)間的，由評(píng)委會(huì)予以酌情扣分處理。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇13

一、引言

會(huì)展策劃大賽是浙江大學(xué)城市學(xué)院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自__年的第一屆比賽開(kāi)始，就成為城市學(xué)院每年度必不可少的一場(chǎng)盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無(wú)數(shù)的優(yōu)秀會(huì)展人才，他們?cè)谑?huì)展策劃大賽乃至全國(guó)大學(xué)生會(huì)展策劃大賽中都取得了斐然的成績(jī)。

在__精神的引領(lǐng)下，本次第六屆會(huì)展策劃大賽呼吁同學(xué)們勇于追夢(mèng)、尋夢(mèng)、筑夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的會(huì)展夢(mèng);鼓勵(lì)同學(xué)們能夠從身邊做起，滿懷夢(mèng)想，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量，付諸于實(shí)踐，共筑我的夢(mèng)、團(tuán)隊(duì)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。

第六屆城市學(xué)院會(huì)展策劃大賽的五大特點(diǎn)：

1、大范圍吸引人才。通過(guò)歷年來(lái)積累的宣傳經(jīng)驗(yàn)，多方位的在全校進(jìn)行宣傳，號(hào)召全校學(xué)生積極參與，實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)合作，重視在商學(xué)院旅游管理專業(yè)、外語(yǔ)分院、創(chuàng)意分院、計(jì)算分院的重點(diǎn)宣傳，擴(kuò)大會(huì)展知名度，使得“會(huì)展”這一品牌走出傳媒，走向總院;

2、拓展“會(huì)展”概念的范圍，加強(qiáng)會(huì)展衍生項(xiàng)目的建設(shè);緊扣時(shí)效性，與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，考察選手的綜合素質(zhì);

3、賽制較上屆有所創(chuàng)新，形式新穎，注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項(xiàng)目的受眾影響力及團(tuán)隊(duì)的整體能力等綜合能力;

4、比賽全過(guò)程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴(kuò)大了影響力，實(shí)現(xiàn)了線上線下的統(tǒng)一;

5、純學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃操作，增加優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及專業(yè)教師的綜合指導(dǎo)，有利于教學(xué)相長(zhǎng)。

二、賽事說(shuō)明

1、大賽主題協(xié)作◎創(chuàng)新

(旨在強(qiáng)調(diào)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力，創(chuàng)建大會(huì)展的未來(lái)。)

2、組織單位

主辦單位：浙江大學(xué)城市學(xué)院教務(wù)部

承辦單位：杭州城市會(huì)展研究發(fā)展中心

會(huì)展策劃大賽組委會(huì)：浙江大學(xué)城市學(xué)院城市會(huì)展協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

3、大賽口號(hào)項(xiàng)目雖易，創(chuàng)新不易，且學(xué)且進(jìn)步

4、參賽對(duì)象浙江大學(xué)城市學(xué)院全體學(xué)生，建議傳媒、商學(xué)院、創(chuàng)意、外語(yǔ)、計(jì)算等分院的同學(xué)積極參加

5、參賽方式

報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名：團(tuán)隊(duì)(2—5)人遞交表格參加比賽

報(bào)名時(shí)間:4月10日-4月16日(晚11點(diǎn)截止);

預(yù)賽截稿時(shí)間:4月16日下午5:00前

大賽郵箱:

6、參賽作品要求

作品可以選擇會(huì)議、展覽、活動(dòng)中的任意形式

各參賽團(tuán)隊(duì)需提交呈現(xiàn)項(xiàng)目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請(qǐng)采用以下的格式：標(biāo)題(宋體、三號(hào)字);目錄、正文(楷體、四號(hào)字);并保存為word03格式或word97—03兼容格式

7、參賽細(xì)則

1)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的作品中所呈現(xiàn)的亮點(diǎn)，如展會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、展臺(tái)設(shè)計(jì)、英文展示、電子網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計(jì)等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評(píng)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)的評(píng)判。

3)比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段預(yù)賽

預(yù)賽采取12的形式，分兩個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)會(huì)場(chǎng)配備專業(yè)評(píng)委進(jìn)行作品打分和點(diǎn)評(píng)。各小組需要現(xiàn)場(chǎng)展示一份完整的策劃，但主要對(duì)主題、立項(xiàng)可行性、亮點(diǎn)進(jìn)行闡述，每組限時(shí)8分鐘。8分鐘時(shí)間一到，將由現(xiàn)場(chǎng)工作人員關(guān)閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個(gè)團(tuán)隊(duì)作品展示完，評(píng)委進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，并給出前四組得分情況。每個(gè)會(huì)場(chǎng)配有兩名組委會(huì)成員及4名會(huì)展協(xié)會(huì)工作人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評(píng)分

復(fù)賽采取12進(jìn)8的形式。按抽簽分為6組進(jìn)行兩兩PK(A1vsA2,B1vsB2,C1vsC2,D1vsD2，E1vsE2,F1vsF2),每組中得分較高的直接晉級(jí)決賽，剩下的6個(gè)團(tuán)隊(duì)按得分高低排序，前2個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。呈現(xiàn)方式不限，呈現(xiàn)內(nèi)容包括全案展示，每組限時(shí)8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時(shí)工作人員會(huì)給予提示，超時(shí)將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評(píng)委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由：專業(yè)評(píng)委老師打分(85%)+大眾評(píng)委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構(gòu)成。前期微博對(duì)團(tuán)隊(duì)投票數(shù)按一定比例折算，得票數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)可以獲得5分，得票數(shù)第二的團(tuán)隊(duì)可獲得4、9分，依次類推，得票數(shù)排第十二的則可獲得3、8分。每2組團(tuán)隊(duì)作品展示完，評(píng)委根據(jù)作品內(nèi)容與形式進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)，并給出前2組得分情況。會(huì)場(chǎng)配有4名組委會(huì)成員及會(huì)展協(xié)會(huì)工作人員若干，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評(píng)分

決賽由小組團(tuán)隊(duì)介紹(30s視頻)、會(huì)展策劃項(xiàng)目陳述(PPT演示)、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題及現(xiàn)場(chǎng)答辯的四個(gè)部分組成?？倹Q賽每支參賽隊(duì)均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題，3分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯。各參賽隊(duì)在陳述展示和答辯時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)。所有晉級(jí)決賽的作品整合在一個(gè)ppt里根據(jù)抽簽順序進(jìn)行展示。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束，將進(jìn)行抽簽答題環(huán)節(jié)：賽前我們將給出相關(guān)專業(yè)知識(shí)的題庫(kù)，參賽團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行下載并做好準(zhǔn)備工作。答題時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一人答題，此環(huán)節(jié)作為比分的一個(gè)評(píng)定項(xiàng)。答題結(jié)束后，進(jìn)入答辯階段，限時(shí)3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評(píng)委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)，評(píng)委進(jìn)行最后的點(diǎn)評(píng)。下一組參賽團(tuán)隊(duì)比賽完公布上一組的成績(jī)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由：專業(yè)評(píng)委打分(70%)+教師(14%)+大眾評(píng)委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構(gòu)成。比賽現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員到場(chǎng)，特邀兩位主持人。

8、比賽加分減分要求

預(yù)賽加分：

1、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除會(huì)展專業(yè)但是傳媒分院的學(xué)生，每人次加0、25分。

2、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除傳媒分院以外的學(xué)生，每人次加0、5分。

比賽超時(shí)扣分：

1、預(yù)賽展示時(shí)間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關(guān)閉ppt。

2、復(fù)賽及決賽每超過(guò)30s扣1分。(即超過(guò)0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

作品上交超時(shí)扣分：

若作品沒(méi)有在指定時(shí)間之前上交，改組該輪比賽扣2分。

三、主題設(shè)置

給定命題1：

地點(diǎn)：溫州市國(guó)家大學(xué)科技園

背景：溫州市國(guó)家大學(xué)科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“一號(hào)新產(chǎn)業(yè)”的契機(jī)，力促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);在文創(chuàng)園發(fā)展中，緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展非遺館的要求，進(jìn)行快速整體推進(jìn)，聚合政府、協(xié)會(huì)、銀企、院校、專家之力，推動(dòng)溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進(jìn)。

資源介紹：

(1)政府給予相關(guān)政策和財(cái)政資金的支持;

(2)與溫州大學(xué)等6所本地大學(xué)及專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，學(xué)術(shù)與科技力量雄厚;

(3)數(shù)十家企業(yè)入園，行業(yè)資源豐富

關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學(xué)生創(chuàng)意、推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)

給定命題2：

地點(diǎn)：橫店影視城

背景：橫店影視城(簡(jiǎn)稱橫店)是位于中國(guó)浙江省金華市東陽(yáng)市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園，是中國(guó)四大影視基地之一，同時(shí)也是中國(guó)唯一一個(gè)影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，產(chǎn)權(quán)為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來(lái)，橫店集團(tuán)累計(jì)投入30個(gè)億資金興建橫店影視城。

資源介紹：

(1)有號(hào)稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司

(3)國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，文化旅游資源豐富

(4)100輛免費(fèi)大巴車資源可解決交通問(wèn)題

關(guān)鍵詞：大學(xué)生旅游、企業(yè)年會(huì)活動(dòng)、微電影大賽

給定命題3：

地點(diǎn)：杭州

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)博覽會(huì)

自選主題：

閱讀學(xué)習(xí)十八屆三__，關(guān)注重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

(參賽團(tuán)隊(duì)可以按照給出的命題來(lái)策劃，也可以自選主題)

四、賽程安排

4、10-4、16參賽組提交報(bào)名表

4、10(周四)比賽宣講會(huì)

4、16(周三)預(yù)賽截稿

4、17(周四)預(yù)賽抽簽(賽前指導(dǎo))

4、18(周五)預(yù)賽(對(duì)主題、立項(xiàng)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡釋)并且團(tuán)隊(duì)介紹

4、19(周六)預(yù)賽結(jié)果告知，并通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)

4、27(周日)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)提交完整策劃方案復(fù)賽抽簽

4、28(周一)復(fù)賽(闡述完整策劃方案)

5、12(周一)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)提交最終策劃方案

5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導(dǎo))

5、14(周三)決賽

五、人員組織方案

如今后有會(huì)展公司相關(guān)合作項(xiàng)目，有實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì)，凡參加本比賽的參賽組員會(huì)優(yōu)先考慮，提供有價(jià)值的實(shí)踐工作機(jī)會(huì)。

本次比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽團(tuán)隊(duì)，會(huì)獲得機(jī)會(huì)與知名會(huì)展公司合作，真正將自己的策劃付諸實(shí)踐，變成現(xiàn)實(shí)。

本屆比賽與接下來(lái)的浙江省會(huì)展策劃大賽對(duì)接，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽組，有機(jī)會(huì)參加“全國(guó)大學(xué)生會(huì)展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。

會(huì)展專業(yè)的學(xué)生可有機(jī)會(huì)得到會(huì)展業(yè)專業(yè)人士的親自點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，對(duì)自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助，是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。

本比賽面向全院學(xué)生，屬于全校性質(zhì)的比賽，具有權(quán)威性，更能夠給非會(huì)展專業(yè)學(xué)生提供展示自己能力的平臺(tái)，拓展自己的興趣范圍，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇14

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦：__中學(xué)德育處

協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛(ài)家愛(ài)國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：

1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：

不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣；樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的.理想邁進(jìn)。

2．助人為樂(lè)美德少年（3名）：

熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。

3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：

遵紀(jì)守法，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。

4．尊老愛(ài)幼美德少年（3名）：

孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。

5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：

勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。

四、評(píng)選對(duì)象和范圍

凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

五、評(píng)選步驟和方法

整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）制定活動(dòng)方案（第13周）

各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）

宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。

（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）

各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫(xiě)好“美德少年”推薦評(píng)審表（見(jiàn)附件），于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。

（四）公示（12月18日）：

德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）

最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2025校園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇15

比賽目的：

為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的&39;交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間：

20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來(lái)的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來(lái)不及就舉行2輪）

比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過(guò)幾輪比賽，決出名次。

桌椅準(zhǔn)備：

象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。

裁判安排：

男子組

（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國(guó)象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開(kāi)好音響，提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式：全校1—6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國(guó)象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫(xiě)完成。（注意是填寫(xiě)，不是另附文件）

比賽說(shuō)明：

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行，也就是說(shuō)1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過(guò)比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，決出最終排名。

2、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手），請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說(shuō)本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒(méi)有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋，不是以往的排棋子，請(qǐng)一年級(jí)老師注意。