制定方案可以明確工作的成果和結(jié)束時(shí)間，有助于更好地調(diào)整工作結(jié)構(gòu)和步驟，提高工作效率和效益。寫好幼兒教育教育活動(dòng)方案有什么技巧？這里給大家整理幼兒教育教育活動(dòng)方案，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救。

活動(dòng)過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇2

"六一"國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的&39;快樂與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：__

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇3

一、目標(biāo)

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

二、準(zhǔn)備

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

三、設(shè)計(jì)思路

從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

四、過程

(一)講樹。

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

(二)夸樹(植樹對人類的益處)。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

(三)玩樹牌。

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

(四)種樹。

1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

(1)種植工具。

(2)種植方法。

2、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的`辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5、主持人

活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

⒈觀察比較自己與同伴外部特征的異同。

⒉感受個(gè)體的多樣性，知道每個(gè)人都是與眾不同的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鏡子人手一份;ppt

活動(dòng)過程

一、觀察圖片，找不一樣

(出示ppt圖片)

師：今天，老師請來了一些朋友，看它們是誰?小狗，它們一樣嗎?(斑點(diǎn)狗)，數(shù)數(shù)有幾只斑點(diǎn)狗?它們長得一樣嗎?有什么不一樣的地方?幼兒講述(有的大、有的小、有的斑點(diǎn)多、有的斑點(diǎn)少……)哈巴狗，它們一樣嗎?雖然都是小狗，可仔細(xì)一看他們長得也都不一樣。

以同樣的方法找找昆蟲(毛毛蟲與瓢蟲)、花朵(郁金香和蝴蝶花)的不同。

二、同伴比較，找不一樣

⒈其實(shí)只要我們仔細(xì)尋找就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)物體一般都有不一樣的地方。那我們小朋友長得一樣嗎?請兩名幼兒走上前，請其他幼兒比比有什么不一樣?

⑴男孩和女孩比：長頭發(fā)、短頭發(fā)，五官不一樣等。(請幼兒講述)

⑵男孩和男孩比：個(gè)子不一樣、手、腳大小不一樣。

⑶女孩和女孩比：皮膚顏色不一樣、眼睛、嘴巴等不一樣。

⒉看來我們每個(gè)人都有不一樣，那你覺得你自己長得怎么樣呢?

師：請你們用小鏡子照一照，再來仔細(xì)看看自己長什么樣。引導(dǎo)幼兒一邊照一邊說：“我的眼睛大大的，我的鼻子尖尖的，我的臉蛋圓圓的”。觀察了自己長得怎么樣，再照著鏡子和邊上的小朋友比一比哪些地方不一樣。

⒊現(xiàn)在誰來說一說你長得怎么樣?(請幼兒拿著小鏡子變照邊說)

過渡語：如果這樣說，你知道他是誰嗎?

三、游戲：找朋友

⒈每個(gè)小朋友都有自己的好朋友，現(xiàn)在我們來做個(gè)《找朋友》的游戲，老師說一個(gè)小朋友長什么樣，他(她)有什么特別的地方。但不說出他(她)的名字，請你們來猜猜這個(gè)小朋友是誰?

⒉請一個(gè)小朋友來說說某個(gè)好朋友特別的地方，其他小朋友猜一猜是誰。

⒊那么老師和小朋友有什么地方不一樣呢?(大人和小孩)老師和老師一樣嗎?

⒋那我們?yōu)槭裁床灰粯?我們又和誰有點(diǎn)一樣呢?(原來我們和爸爸媽媽長得有點(diǎn)像，是遺傳)

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的：

1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。

2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

3.在運(yùn)動(dòng)中，讓學(xué)生從小樹立健康意識。

二、籌備組委會：

組長：

成員：

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月一天

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__

五、活動(dòng)對象：

幼兒園F班全體幼兒

六、活動(dòng)內(nèi)容：

負(fù)重遠(yuǎn)足闖關(guān)、美食分享、紀(jì)念獎(jiǎng)牌贈(zèng)送

七、活動(dòng)要求：

1.活動(dòng)前各班組織做好孩子的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

2.活動(dòng)時(shí)要求孩子在班級老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小隊(duì)長的作用，分好組。(每組5-6個(gè)幼兒)

3.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

八、安全分析：

1.從我校到我們活動(dòng)地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，要做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

2.這次活動(dòng)參加人數(shù)較多，所以在路途中，要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊(duì)走。

3.不準(zhǔn)學(xué)生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動(dòng)。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.班主任提前做好孩子的思想動(dòng)員、教育及分組工作：

(1)、要求學(xué)生要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。

(2)、注意安全，學(xué)生須帶夠食物。各班主任要及時(shí)檢查。

(3)、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，團(tuán)結(jié)合作。

(4)、對學(xué)生遠(yuǎn)足時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

2.每班由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。

3.三個(gè)大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達(dá)目的地，按組次在指定地點(diǎn)開始活動(dòng)。

分班分組——拍小組照----分組闖關(guān)游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎(jiǎng)牌——返校。

十、活動(dòng)過程：

1、上午8：50分，各班清點(diǎn)人數(shù) ，按班級出發(fā) F2-F1-F3

2.各班到達(dá)香山驛站后，開始組織活動(dòng)。要求各班有班級標(biāo)識、小組有小組標(biāo)識、口號、小組名字。

3.負(fù)重徒步分三關(guān)。第一關(guān)：穿越叢林

第二關(guān)：智力游戲：猜謎(負(fù)責(zé)人：)

第三關(guān)： 合作游戲(五人六足)(負(fù)責(zé)人：)

全程拍照：; 醫(yī)務(wù)：

4.活動(dòng)后，各班圍圈 美食分享 頒獎(jiǎng)牌

5.坐校車返回幼兒園

十一、其他事項(xiàng)：

1.孩子負(fù)重3公斤物品(建議：兩瓶水、水果、零食) (請老師結(jié)合孩子情況提出建議)。

2.以上設(shè)想還有不周到的地方，班主任臨時(shí)對孩子加以補(bǔ)充教育，力求本次活動(dòng)安全、快樂而有意義。

十二、教師安排：

1.總指揮：

2. 安全員：(備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等)。

3.場地安排、攝影：

4.教師跟班安排：

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月12日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂廳

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

3、獎(jiǎng)品（幼兒園準(zhǔn)備）

小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒；

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)流程：

（一）園長致辭

（二）教師代表致辭

（三）幼兒代表發(fā)言

（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

（五）游戲《我最捧》

1、幼兒進(jìn)場，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。

2、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

3、游戲第二輪：搶答題（10）

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。

4、游戲第三輪：必答題（3題）

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

5、幼兒才藝展示

六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。

七、幼兒品嘗小食品。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)主題：

媽媽，我愛您！

活動(dòng)時(shí)間：

5月7日——8日

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情。

活動(dòng)流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月8日

（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情。

四、5月10日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、5月8日

（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇9

設(shè)計(jì)背景

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的&39;好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會讓孩子終生受益。

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的`方法。

3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：保護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小鏡子、圖片若干。

活動(dòng)過程

一、開始環(huán)節(jié)。

教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。(能看到東西，能表達(dá)感情等)

2、小朋友蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。

3、適時(shí)教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》。

5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，判斷小朋友做得對不對。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

四、延伸環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

幼兒教育教育活動(dòng)方案篇10

根據(jù)《__教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案》的通知》精神，__幼兒園進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度，推動(dòng)落實(shí)校園安全主體責(zé)任，提高全體師生安全素質(zhì)，為保證穩(wěn)定的&39;校園安全環(huán)境，結(jié)合__幼兒園實(shí)際制定20__年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以上級職能部門和相關(guān)會議、通知精神為指引，全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過開展系列宣教活動(dòng)，隱患排查治理，普及安全知識，切實(shí)推動(dòng)我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行并取得扎實(shí)成效，市__幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__、__、__

成員：__、__、__、__、__、

__、__、__、__及__。

三、活動(dòng)主要安排

20__年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動(dòng)于5月在全園開展。

（一）立足落實(shí)安全主體責(zé)任，隱患排查治理，提高安全素質(zhì)。引導(dǎo)全體師生樹立安全觀念，堅(jiān)守安全紅線。

（二）開展安全主題宣傳活動(dòng)。充分利用LED、條幅等宣傳方式，加強(qiáng)宣傳提升幼兒家長、全園教職工安全意識。

（三）開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)隱患排查治理工作。開展安全專項(xiàng)整治工作。要扎實(shí)做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)防范工作。要結(jié)合5月份特點(diǎn)，對校園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次排查，消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生防疫工作，確保食品衛(wèi)生安全。

（四）結(jié)合“5.12”開展應(yīng)急演練活動(dòng)。要結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)，針對消防、自然災(zāi)害至少開展一次應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)安全意識。

四、活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心籌劃。提早謀劃，切實(shí)做好動(dòng)員部署工作，認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各類宣傳方式，強(qiáng)化主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

（三）上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)溝通。要堅(jiān)持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動(dòng)作為抓好部門安全工作的重點(diǎn)，與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合，全面推動(dòng)和有效促進(jìn)安全工作深入開展。