學(xué)做雷鋒志愿活動方案
方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數(shù)據(jù)等方面都準確無誤。優(yōu)秀的學(xué)做雷鋒志愿活動方案是什么樣的？下面給大家?guī)韺W(xué)做雷鋒志愿活動方案，供大家參考。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇1
一、活動目的：
進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強當(dāng)代大學(xué)生樂于助人、勤儉節(jié)
約的精神。讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要向雷鋒學(xué)習(xí)。
二、活動宗旨:學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園。
三、活動要求：人人都要參與，全系同學(xué)團結(jié)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起，力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神。
四、活動時間：3月5日(若出現(xiàn)不良天氣、特殊情況等則推遲)
五、活動人員：一零屆服裝設(shè)計系全體同學(xué)
六、活動主要負責(zé)人：班主任、各班班長、團支書
七、活動地點：東華理工大學(xué)北區(qū)和撫州敬老院
八、活動內(nèi)容：1.全系同學(xué)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒》之歌，
2.宣傳雷鋒先進事跡與近現(xiàn)代(當(dāng)代)擁有雷鋒精神人物的事跡。
3.學(xué)習(xí)雷鋒——宣誓活動!
4.宣傳并組織同學(xué)積極參加獻血活動。
5到敬老院探望孤寡老人，為老人打掃衛(wèi)生，并獻上精彩文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。
九、活動流程：
3月2日，召開系會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。然后，各班班委召開班會，向同學(xué)們說明內(nèi)容，傳達精神。
3月5日：上午：校園內(nèi)宣傳雷鋒先進事跡與當(dāng)(現(xiàn))代擁有雷鋒精神人物的事跡和籃球場進行學(xué)習(xí)雷鋒精神宣誓活動，并組織同學(xué)簽名。
下午：到敬老院探望孤寡老人，為老人打掃衛(wèi)生，并獻上精彩文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。
晚上：召開活動總結(jié)會，談?wù)勔惶斓母惺堋Ｍ瑫r班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
十、經(jīng)費預(yù)算：大概100元(由班費支出，各班平攤)。
十一注意事項：
1、活動中同學(xué)們不得脫離組織單獨行事，要團結(jié)一心。注意自己的言行舉止，仔細體會活動的意義所在。
2、同學(xué)們應(yīng)隨時與總負責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動進展情況.
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間
三月份
三、活動主題
學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人
四、活動內(nèi)容
1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當(dāng)前學(xué)雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學(xué)雷鋒活動氛圍，讓學(xué)生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進事跡，在校園掀起學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的熱潮。
2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學(xué)雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學(xué)雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學(xué)雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳__。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇3
一、活動目的 ：
今年3月5日是第--個中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”--周年。按照中央文明委“--”志愿服務(wù)活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
三、活動時間：
20--年3月啟動
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動“學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神，樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“--”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學(xué)和低年級同學(xué)的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請語文老師對同學(xué)們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學(xué)雷鋒活動，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學(xué)期《--》。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動。通過組織小五、初一年級學(xué)生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學(xué)善款，并由初一年級學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書，并讓學(xué)生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇4
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學(xué)周年，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動時間
20--年3月份
四、活動內(nèi)容
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞--周年的宣傳發(fā)動工作。
2、積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇5
一、活動時間：
____年3月1日——3月31日
二、活動內(nèi)容：
(一)“學(xué)雷鋒”主題班會舉辦活動：
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學(xué)雷鋒”主題班會。
(二)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題黑板報評比活動：
各班辦一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內(nèi)完成)
(三)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”海報評比活動：
各班交兩張“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的海報到學(xué)校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)
(四)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”名言展示活動：
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
(五)“四個一”活動：
各班組織學(xué)生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
(六)評選“學(xué)雷鋒標兵”活動：
各班可備“學(xué)雷鋒日記”一本，登記全班同學(xué)做的好人好事，3月底進行總結(jié)評比。
(七)“愛心捐贈零花錢·關(guān)愛困難小伙伴”主題活動
組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)
(八)“我為麓山換新顏”活動：
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇6
一、活動目的：
今年3月5日是第__個中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年。按照中央文明委“__”志愿服務(wù)活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
三、活動時間：
20__年3月啟動
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動“學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神，樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“__”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學(xué)和低年級同學(xué)的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請語文老師對同學(xué)們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學(xué)雷鋒活動，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學(xué)期《__》。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動。通過組織小五、初一年級學(xué)生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學(xué)善款，并由初一年級學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書，并讓學(xué)生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇7
一、活動主題：“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：通過組織這次活動，為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學(xué)院這個大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高團委學(xué)生會的團結(jié)凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：2019年3月
五、活動地點：校主干道
六、活動對象：全院師生
七、主辦方：校團委
八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心
九、主要負責(zé)人：哎哎哎
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書
2、募捐活動的開展
1)志愿者們通過向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學(xué)們進行募捐;
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照
3、募捐后期安排
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學(xué)生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結(jié)、簡報等)
2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為
3、必須有負責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇8
一、活動主題：“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的`傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們__教育學(xué)院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學(xué)生會的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：__年3月
五、活動地點：校主干道
六、活動對象：全院師生
七、主辦方：校團委
八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心
贊助方：
九、主要負責(zé)人：哎哎哎
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書
2、募捐活動的開展
1)志愿者們通過向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學(xué)們進行募捐;
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照
3、募捐后期安排
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學(xué)生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結(jié)、簡報等)
2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為
3、必須有負責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇9
一、活動背景
從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢?
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。
二、活動目的
三月是學(xué)雷鋒活動月，為響應(yīng)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系分團委關(guān)于在全系深入開展學(xué)雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設(shè)，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸福”為主題的&39;團日活動。
本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內(nèi)涵。
三、活動主題：我奉獻我成長我幸福
四、活動時間：__年三月
五、參與對象：__1113團支部
六、活動概要：
1、學(xué)雷鋒，我們敬業(yè)愛崗
總有人會問，學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該干些什么?是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡?還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉了的錢包?
其實都不是，學(xué)雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業(yè)，愛自己的崗位。
因此，作為師范專業(yè)的學(xué)生，特意發(fā)起此次弘揚雷鋒精神中敬業(yè)愛崗的義教活動。
活動策劃如下：
①活動地點：潮州市黃金塘小學(xué)
②活動具體時間：3月15日
③活動前期準備：
a、義教單位聯(lián)系
b、義教人員選取、動員、任務(wù)分配
c、備課
2、學(xué)雷鋒，我們助人為樂
雷鋒精神中除了敬業(yè)愛崗之外，比較耳熟能詳?shù)倪€有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。
活動策劃如下：
①活動地點：潮州市韓山師范學(xué)院東區(qū)、東麗a區(qū)
②活動具體時間：3月14日
③活動前期準備：
a、回收袋等工具準備
b、宣傳、動員
3、學(xué)雷鋒，我們無私奉獻
記憶中總是回蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)然也不能少了這種無私奉獻的精神。
開學(xué)伊始，校園“牛皮癬”便瘋狂蔓延，整治校園內(nèi)胡亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象，提升學(xué)院純凈校園之風(fēng)迫在眉睫。
為改善校園環(huán)境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部于3月17日在學(xué)院東區(qū)、東麗a區(qū)宿舍區(qū)與學(xué)院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。
活動策劃如下：
①活動地點：學(xué)院東區(qū)、東麗a區(qū)宿舍區(qū)
②活動具體時間：3月17日
③活動前期準備：
a、宣傳、動員
b、任務(wù)分配
c、工具準備
4、“學(xué)雷鋒，做榜樣”主題班會：
即使我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，但大多數(shù)人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內(nèi)部宣揚新時代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學(xué)雷鋒，做榜樣”主題班會
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇10
為進一步弘揚雷鋒精神和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)共青團香洲區(qū)委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題：
認真實踐“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
20__年3月22日上午9:00-11:00
三、活動地點：
聯(lián)系人：
四、活動組織及參加人員:
策劃者:
組織者：
拍照：
報道：
參加人員：
五、活動內(nèi)容：
(一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動
開展鄰里守望志愿服務(wù)活動，與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動，為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺，通過學(xué)校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等，吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與，從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲，引導(dǎo)社區(qū)居民走出家門，走進社區(qū)積極參與文娛體育活動，強身健體，快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德，讓實驗學(xué)校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
(二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動
引導(dǎo)廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中厲行節(jié)約、反對浪費，物盡其用，低碳生活，做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者，倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，綠色生活”新風(fēng)尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
號召社區(qū)的學(xué)生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進行價格登記，然后在香洲區(qū)實驗學(xué)校團員教師志愿者和義工服務(wù)隊的協(xié)助下，將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。
(三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導(dǎo)進社區(qū)活動
結(jié)合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物，優(yōu)秀義工事跡，引導(dǎo)社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的社會風(fēng)尚，大力圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動，結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注：本項活動需要悅城居委會領(lǐng)導(dǎo)和義工聯(lián)大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)保”“交通引導(dǎo)”等創(chuàng)文宣傳資料，然后是安排相關(guān)義工和志愿者等相關(guān)人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)
六、具體安排：
1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。
2、活動場地：由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系，商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。
3、活動準備：
跳蚤市場——參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意后，準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。
傳統(tǒng)游戲——游戲道具，傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。
文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設(shè)備、器樂：電子琴、古箏等。
4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。
5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。
6、通訊報道由___老師落實到通訊組。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇11
一、活動背景
三月和日暖風(fēng)，雷鋒精神綿延x年，已經(jīng)成為深入人心的一種精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神在全國各地蔚然成風(fēng)。為弘揚“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的_全會精神，引導(dǎo)全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務(wù)活動”為主題的的“三個一”活動。
二、活動意義及目的
結(jié)合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼吁全體青年學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發(fā)主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發(fā)揚中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、活動開展時間
20__年3月05日-20__年3月12日
四、活動對象
第四項目部_一期工程全體職工
五、活動開展
(一)活動細則:
1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情
2、活動時間:20__年3月5日-20__年3月12
3、活動地點:_項目部
(二)活動安排
1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。
2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責(zé)出資采購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節(jié)營造良好氣氛。
3，活動三，開展一次義務(wù)活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。
(三)準備工作:
活動安排及進程公告:確定時間及地點、采購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇12
為進一步弘揚雷鋒精神和"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿服務(wù)精神，以"弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)"為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
202_年3月起，重點開展3月5日"學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動日"、3月12日"全民義務(wù)植樹護綠行動日"、"全市志愿者服務(wù)行動日"等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容：
1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以"創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境"為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建"五有五無"校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以"大手牽小手愛心助成長"為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童"牽手行動"志愿服務(wù)，動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。
4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)"優(yōu)質(zhì)服務(wù)"為要求，以辦"人民滿意教育"為宗旨，組織教育服務(wù)"窗口"志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展"崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)"，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明"窗口"形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。
5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚"老吾老以及人之老"的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以"弘揚人道主義精神，關(guān)愛殘疾人"為宗旨，大力普及"平等、參與、共享"的殘疾人觀，以"志愿助殘陽光行動"為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將開展"百萬志愿者學(xué)雷鋒行動"作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體，要緊密結(jié)合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成"踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進模范"的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學(xué)雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造"我為人人，人人為我"的良好的輿論氛圍。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設(shè)計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。
學(xué)做雷鋒志愿活動方案篇13
一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動時間：20年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
(1)以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實施--班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標兵”。
(2)組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
(3)先進集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進集體”2個，評出“學(xué)雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。