方案的文字要簡練準確，盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯，能夠快速了解和接受方案。接下來給大家分享2025六一兒童節的主題策劃方案，希望對大家寫2025六一兒童節的主題策劃方案有所幫助。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇1

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、領導小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝陳濤

成員：趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬

于國磊徐麗高海英高葦付鵬

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：

(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎：

1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇2

一、活動主題

快樂六一，體驗成長

二、活動目的

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于_月_日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班準備__個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備__個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

(2)、學校定于_月_日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

20__年_月_日學校操場。

五、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝匯演。

七、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇3

一、活動主題

分享快樂，奉獻愛心。

二、活動目的：

1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動資料

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：__—__年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。__—__年級學生在副班主任的&39;帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、__月__日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶__名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備：__月__至__日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2、校園準備：

制作會員卡：__、__年級黃色，__、__年級綠色，__、__年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業員__名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（能夠安排兩批學生換班營業）。

各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇4

在第65個“六一”兒童節即將到來之際，根據市教育局《關于開展20__年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知》，結合《高郵市20__年慶祝“六一”兒童節活動方案》，我校因校制宜，以人為本，制定了一系列慶祝活動，使全體學生度過一個健康、快樂而有意義的節日。為使活動順利進行，特制定本方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神;通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：20__年5月25日——20__年6月15日

四、活動內容

(一)開展“慶六一、送溫暖”活動

1、開展走進敬老院活動

尊老敬老是中華民族的傳統美德，也是我們的責任。由此，我們將組織各年級師生代表走進敬老院，開展為老人辦實事，向老人獻愛心的社會實踐活動，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實際行動去體驗愛心感受親情，用真情將愛傳遞。師生代表回到班級，再組織一次“走進敬老院”主題隊會，讓所有學生都能明白關愛、慰問、幫扶敬老院老人，并將這種愛心持續進行下去。從而做一個有愛心的新時代學生。

走進敬老院具體安排：整理打掃房間;與老人互動——游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等;贈送禮物;表演節目等。

2、開展關愛身邊的同學活動

利用學校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，各班開展“獻愛心”主題活動，給這些同學送上關切的話語，精神的鼓勵。少先大隊部也將走進這些學生，進行走訪慰問。

(二)開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動少先隊大隊充分發揮文化的育人功能，以國旗下講話為載體，結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。

班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊會、讀書讀報等活動。指導學生精心設計黑板報、手抄報等，讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

主要包括四類：

①5月底各班級召開一期“三愛”主題班會;

②6月份各班級一期有關“三愛”的黑板報。

③3—6年級各班級開展“三愛”主題手抄報活動，于“六一”節前選送5份“三愛”主題手抄報交少先隊大隊。

④6、1前夕，舉辦“三愛”、“迎六一”為主題的繪畫比賽活動。

(三)開展慶“六一”文化娛樂活動

1、開展第5屆藝術節活動

結合我校本學期藝術教育工作總體規劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，營造和諧文化氛圍、構建和諧校園，推進學校藝術教育發展，推進我校的素質教育進程。

(1)具體安排

①準備發動階段

時間：5月27日升旗儀式

內容：確定5月27日為校園藝術節宣傳發動時間，將把制訂好藝術節的實施方案和細則發放到各班級，進行學校藝術節動員，要求各班主任對部分學生個體和藝術團體進行目標管理和進行適當培訓，提高參演節目的質量，力求使本次藝

術節舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術節開幕儀式，正式拉開藝術節的序幕。

②個體項目比賽階段

時間：20__年5月28日——20__年6月6日

內容：挑選參加比賽人員，老師輔導開始。各班級學生個體積極進行技能訓練，各班級藝術節負責人和各具體指導老師對學生加強指導和溝通，力求使個體技能和活動組織精益求精。組織個體項目的比賽，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。

③集體項目排練、展演階段

時間：20__年6月2日——20__年6月6日

內容：各班加強集體項目的排練，做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方，表演中展現班級最佳風采。

(2)具體比賽項目

①“我是小書星”比賽

書法比賽分為兩個小項：1-2年級學生書寫鉛筆字，年級段統一書寫內容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級段評選;3-6年級學生書寫鋼筆字，年級段統一書寫內容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級段評選(統一上交王奕老師)。

②“我是小樂星”比賽

通過班級海選，產生班級2-3名代表參加學校的決賽。選手自備器樂(鋼琴除外)，每人演奏一首曲目。

③“我是小舞星”比賽

通過班級海選，產生班級2-3名代表參加學校的決賽。選手自備伴奏音樂、服裝、道具等舞蹈所需用品，每人跳一個舞蹈，內容要求有創意并適合年齡特征。

④“我是小歌星”比賽

通過班級海選，各班產生2-3名代表參加全校的決賽。選手自己準備好一首內容健康的歌曲現場演唱，用伴奏帶，不帶原唱，注意演唱技巧。

①“誦經典”展示

各班推薦一個“誦經典”展示節目，需要對節目內容、道具、參演學生進行精心設計與排練，保證演出效果。

②各班級精品節目展演

六一文藝匯演，是我們學校風采的集中展示，需要所有老師團結協作!各班級精心組織本班文藝匯演活動。藝術節中優秀節目穿插進來，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時裝秀、戲曲、體育舞蹈等。

(3)項目評比要求

①個體項目

個體項目建議在班級海選的基礎上以年級段為單位進行展示，可以給學生更多的上臺機會。

為了給更多的學生體驗成功的快樂，學校內各個體項目按年級段進行評獎，近參賽人數比例，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。

在全校藝術節比賽獲獎的節目，直接列入班級六一文藝演出活動中，展示學校藝術教育成果。

②集體項目

集體項目由班級組織，班主任負責人員選擇、節目策劃、道具使用、節目排練，保證“誦經典”展示節目的演出質量。組織評選，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。班級組織的慶六一文藝演出不作為評比項目。

2、舉行科技節活動

要通過辦黑板報、科技畫廊、科普知識講座和向學生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識，引導學生進一步了解人類社會科學發展史和古今中外科學家的有關知識，了解科學技術對于推動經濟社會發展的巨大作用，了解科技進步與教育發展的關系，激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生勇于探

索、勇于創新的精神。要在廣泛開展科普知識宣傳教育的基礎上，組織各種形式的科普知識競賽活動。競賽內容包括：科學發展史(古代、近代、現代科技)、古今中外科學家的知識和各年級教科書中的知識。組織小學生科技創造活動。主要包括四類：發明創造類、創意設計類、科學幻想畫類、科學論文類。組織開展小學生電腦制作活動。主要包括五類：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁制作。

五、活動要求

1、明確組織領導，完善活動過程

本次活動設置領導小組。

組長：王強

副組長：張克梅、趙愛萍、王曉君、王奕

組員：班主任、音樂、美術、電腦等學科教師

為確保20__年慶祝“六一”兒童節活動順利開展，由教導處、少先大隊組織協調，負責活動內容中各具體方案的設置、人員分工、器材準備。

2、注重學生主體，強化安全管理

以學生為本，充分尊重兒童的主體性，真正把“六一”兒童節還給孩子。在組織學生開展活動時，要樹立“安全第一”的思想，確保讓隊員度過一個開開心心、平平安安的節日。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇5

一、活動目的：為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的`校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行慶六一系列活動。

二、活動內容：

1、新隊員入隊。

2、進行慶六一團隊游戲比賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2___年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參與對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

附：游藝活動安排

2025六一兒童節的主題策劃方案篇6

在第67個“六一”兒童節到來之際，為了豐富教職工的業余生活，加強職工之間的溝通與了解，促進職工與子女之間的親密合作與交流，為職工和孩子搭建一個和諧、歡樂、趣味的親子活動平臺，由校工會主辦，外國語學院承辦、體育學院協辦的第二屆“六一”兒童節親子活動定于5月28日上午在體育籃球館和操場舉辦。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：“托起明天的太陽”

二、主辦單位：校工會

承辦單位：外國語學院

協辦單位：體育學院

三、活動時間：5月28日

四、活動地點：師范學院體育場（室外）、體育籃球館（室內）

五、活動家庭：學校有4—12周歲孩子的教職工家庭

六、趣味項目：共分四個組別

A組（4—5歲）：

1、卡通我知道（寶貝個人項目）

2、小雞出殼（一位家長和寶貝親子項目）

3、跳芭蕾（一位家長和寶貝親子項目）

B組（6—7歲）：

1、給媽媽戴項鏈（一位家長和寶貝親子項目）

2、猴子運糧（一位家長和寶貝親子項目）

3、寶貝駕到（兩位家長和寶貝親子項目）

c組（8—10歲）：

1、我是小前鋒（寶貝個人項目）

2、百發百中（一位家長和寶貝親子項目）

3、三兔蹦月（兩位家長和寶貝親子項目）

D組（11—12歲）：

1、搬水工（寶貝個人項目）

2、安全地帶（一位家長和寶貝親子項目）

3、同舟共濟（兩位家長和寶貝親子項目）

七、報名要求：

1、以各分會為單位組織報名，報名截止到5月20日，過期不再列入名單。

2、分會必須報領隊一名，領隊需要開領隊會，必須到活動現場負責協調組織本單位教職工順利參加活動。

3、親子活動以游戲的形式組織，不計比分和名次。實際參加活動的家庭可領取紀念品一份，由各學院領隊活動后統一領取。

4、5月28日上午8：15到學校體育籃球館報到并參加開幕式，所有參加活動的家庭到體育籃球館內簽到并領取號碼牌，工作人員只憑借號碼牌確定參加活動的家庭身份。

5、后附活動項目規則及報名表（共四張報名表見校工會網頁下載中心）。報名表紙質版加蓋公章交到校工會辦公室213室，聯系電話：電子版（必須用EXcEL格式發送到）截止日為5月20日下午下班前。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇7

一、活動目標

通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題：

歡度六一、快樂成長

三、活動小組的成立

組長：

耿靜茹

負責活動工作安排

副組長：

趙紫月（負責活動整體組織安排）

成員：各班班長（負責配合學校完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六·一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節。

4、6月1日活動具體情況：

（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。

（3）“經典誦讀《三字經》”集體賽。

負責人：

__X

__X

__X

__X

5、表彰活動：

A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

C、文明班集體。

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。

4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇8

一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素活動時間：5月31日——6月1日活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社

區及在售項目銷售中心)活動對象：社區業主

三、活動主題主題建議：無煙日，主題建議：6.1無煙日，最美兒童節宣傳引言：宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的&39;香煙，在藍天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇9

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校區的&39;藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：

20__年5月30日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：

渭河初中。

三、活動主題：

展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總策劃：李小龍

副總策劃：蘭小東

執行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米娟

項目負責：孫煒：

大會主持

包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;

張紫星：獎品的準備、頒發等。

高嵩：攝像、錄像。

霍雄雄：音響、節目背景音樂播放。

謝世祥（組長）、周海泉：校園安全、學生安全。

王三祥（組長）、朱鵬升、王欲至：后勤保障

五、活動流程：

1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區域集合待命。第一項：入場（順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學）

第二項：全體起立奏國歌

第三項：學區校長張旭東講話

2、新少先隊員擴隊儀式

3、節目匯演

4、閉幕式

六、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

B、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學部：渭河小學教師1個節目，學生4個節目，李家營小學2個，水月坪小學2個，灘兒小學1個，茍家河小學1個，梁家營小學1個，初中部：渭河初中教師1個，學生2個，渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

C、節目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉

D、節目記分：汪孝賢、李杰超

E、節目評獎：

對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個。

2025六一兒童節的主題策劃方案篇10

在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

二、活動主題：好好學習，天天向上

三、活動時間：_____年6月1日，上午8：00-10：00

四、活動地點：三年級三班教室

五、活動內容：歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示

六、活動過程：

1、班主任講注意事項

2、班主任介紹活動并宣布開始

3、歌曲合唱

4、詩歌朗誦

5、手工繪畫展示

七、各類獎項的安排及活動所需

首先，學校搞“六一”活動并不是為了檢驗誰表演不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

八、活動注意事項

(1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當文明觀眾等)

(2)安全：服從老師的安排，按要求活動。

(3)衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

(4)活動后，要對本班活動進行總結，并要求全班的學生對教室以及包干區的衛生進行清掃。