方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫感恩節(jié)活動感動方案？這里提供感恩節(jié)活動感動方案分享，供大家參考。

感恩節(jié)活動感動方案篇1

一、活動主題

感恩他人，快樂自我。

二、活動目的

在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。

自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

三、活動地點(diǎn)

_大學(xué)_校區(qū)_教室。

_大學(xué)_校區(qū)_活動室。

四、活動用具

氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)。

五、活動時(shí)間

11月x日星期x15：00-17：00。

11月x日星期x19：00-21：00。

六、活動負(fù)責(zé)人

班長：_。

團(tuán)支書：_。

七、參加人員

_大學(xué)_學(xué)院x班全體學(xué)生。

八、活動形式

開展班會、班級討論、班級晚會。

九、活動內(nèi)容及流程

(一)前期準(zhǔn)備階段

1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

(二)活動階段

1、開展班會

班會正式開始，由團(tuán)支書_主持會議，首先由班長_發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表_發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，_同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生x宿舍的感恩手語，x宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預(yù)期效果

通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元。

總計(jì)30元。

十二、安全預(yù)案

由生活委員_同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全工作。

感恩節(jié)活動感動方案篇2

一、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學(xué)期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責(zé)任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個(gè)家。值此母親節(jié)之際，特意舉辦以母親節(jié)為主題的團(tuán)日活動，讓同學(xué)們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔(dān)家庭責(zé)任打下基礎(chǔ)。

二、活動主題：媽媽，我愛你!

三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學(xué)們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎(chǔ)。再次，使同學(xué)們在緊張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。

四、活動時(shí)間：20-年5月13日

五、活動地點(diǎn)：本班教室(一教407)

六、參與人員：5班全體同學(xué)

七、活動流程：

1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言：1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個(gè)人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)

5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

9)成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)

10)母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。

6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。

7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動。

感恩節(jié)活動感動方案篇3

中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。

一、活動主題

“------”兒童音樂演奏會

二、活動目的

中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

三、活動時(shí)間

20-年--月--日

四、活動地點(diǎn)

----

五、活動形式

演奏會和感恩互動

六、活動內(nèi)容

1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。

(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

(2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。

2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動對象

本小區(qū)業(yè)主

八、主辦單位

---

結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅(jiān)持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)活動感動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動時(shí)間：20--年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及安排：

(1)宣傳發(fā)動階段(20--.--.--——20--.--.--)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評比。

(2)全面實(shí)施階段(20--.--.--——20--.--.--)【第4——8周】

1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

①一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“--”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

五、六年級學(xué)生開展“寫給--老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報(bào)效祖國、回報(bào)社會。

組織三—六年級學(xué)生觀看“20--感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報(bào)社會。

4、一到六年級各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動，參加學(xué)校觀摩評比。

感恩節(jié)活動感動方案篇5

活動時(shí)間：20__年11月__日

活動地點(diǎn)：各班級

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

11月__日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

以下需要家長配合：

1、11月__日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月__日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節(jié)活動感動方案篇6

一、活動目的：

1、培養(yǎng)孩子的感恩之心，通過自己的努力為最親愛的媽媽贏取母親節(jié)禮物。

2、樹立孩子做事情堅(jiān)持的品質(zhì)，堅(jiān)持做一件事情的人必定會成就大事。

3、用愛心激勵(lì)孩子，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)成績。

二、活動時(shí)間：

20-年11月24日

三、活動內(nèi)容：

歌曲開始播放：

Thanksgiving (1 分 21 秒)

開場白：(1 分鐘)

老師：Hello! boys and girls!Welcome to our party! Let’s say “Hello” and welcome to our parents，OK?

學(xué)生：Hello mommy and daddy，welcome to our party!

節(jié)目一：Daddy，Mommy I love you(10 分鐘)

教師：這一年里，我們的小朋友和Teddy一起成長，一起游戲，學(xué)到了許多好玩的游戲和好聽的歌曲，并且愛上了美麗的英語。這也要感謝爸爸媽媽們給我們的小寶貝們的關(guān)心和鼓勵(lì)。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么啊?

學(xué)生：Daddy，Mommy I love you!

Sing the song together: Hello mommy hello mommy， Hello hello I love you， Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you

延伸表演唱： 用 If You Are Happy 的曲調(diào)唱 Daddy mommy I love you，--(拍手)

動作：左手掌平伸，放于身體左側(cè)，肘部夾緊，同時(shí)唱 Daddy 右手掌平伸，放于身體右側(cè)，肘部夾緊，同時(shí)唱mommy手掌并攏拍自己代表I，雙手對在一起做出心的形象，代表love然后雙手手掌平伸向自己的爸爸媽媽，代表you最后拍手兩次，加聲音“啪啪” Daddy mommy I love you，-- Daddy mommy I love you everyday

動作：其余同上，everyday 的動作，雙臂從身體下方交叉，從下而上，慢慢舉過頭頂，在上方打開雙臂，像長大的小樹。Daddy mommy I love you，-- Daddy mommy I love you，en en (扭腰) Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you，m m (kiss) Daddy mommy I love you，m m Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，m m

節(jié)目二：踏雪尋梅(15 分鐘)

情景布置：用電器包裝盒的泡沫，搓出小雪花，或是用紙片撕成雪花，教室玻璃用噴彩畫上雪花。

背景樂：Little Pilgrim

教師：今天是感恩節(jié)，讓我們一起來尋寶，OK?

操作方法：一名家長與兩名小朋友一組，一次可以上來三組。把小朋友分成三隊(duì)，進(jìn)行接力。教室上方屋頂處懸掛三組各色汽球，每組派出一名小朋友去尋找事先藏于教室各處的色卡條，每找到一個(gè)，就大聲的用英語告訴另兩名成員。這時(shí)家長把另一名小朋友放于脖上坐好，聽到顏色名稱后，小朋友迅速用牙簽刺破相應(yīng)顏色的汽球，以數(shù)量來定輸贏，發(fā)獎(jiǎng)品。

游戲時(shí)間以背景樂為準(zhǔn)。進(jìn)行接龍，每次更換找的小朋友，上一次尋寶的小朋友退而刺汽球，依次類推。

節(jié)目三：蘋果繡球(1 5 分鐘)

教師：Dear kids，what do you like?

學(xué)生：Apples! Sing the song：Apple Apple I Love You(Hello Teddy 第一冊第三單元，動作詳見 TPR 光盤展示) Apple apple I love you I love you，I love you Apple apple I love you Apple，I love you

唱完后，小朋友去邀請自己的爸爸媽媽上臺來參加游戲。

操作方法：一名小朋友和一名家長一組，每組發(fā)放籃子一個(gè)，由家長掛于胸前，小蘋果若干，游戲開始，小朋友把蘋果投向自己的籃子中，爸爸媽媽要想辦法接住孩子投過來的蘋果繡球，以數(shù)量定輸贏、發(fā)獎(jiǎng)品。贏的小朋友要和自己的爸爸或媽媽合唱 Apple Apple I love you。

感恩節(jié)活動感動方案篇7

活動主題：

全球感恩節(jié)，_大廈感恩日——感恩大禮送給你!

活動內(nèi)容：

感恩行動，真情搖獎(jiǎng)，100份感恩大禮送給你!

活動時(shí)間：

11月27日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay)

11月18日——11月27日，在_大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎(jiǎng)活動，獎(jiǎng)品為價(jià)值200――2000元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)

6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚MP4

7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器

8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

每項(xiàng)大禮各十份

活動內(nèi)容二感恩會員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)

11月27日，_大廈、_大廈二百、_大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、2000――5000分積分會員1張。

活動內(nèi)容三感恩商品，真情巨獻(xiàn)

11月27日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

活動內(nèi)容四感恩宣言，真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月27日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動感動方案篇8

一、主辦單位

學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會。

二、承辦單位

院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室、團(tuán)委實(shí)踐部。

三、活動主題

學(xué)會感恩，從我做起。

四、活動名稱

感恩傳遞

五、活動內(nèi)容

(一)活動目的

通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

(二)活動對象

全體在校學(xué)生。

(三)活動時(shí)間

20__年_月_日至_月_日。

(四)活動地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi)外。

(五)活動前期準(zhǔn)備

1、做好前期宣傳，_月_日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。

2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3、準(zhǔn)備好VCR和電影。

4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活動場地布置：帳篷、教室等。

6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。

(六)活動過程(三個(gè)部分)

第一部分：你的祝福我來送”

_月_日中午11：00-13：30

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

_月_日晚上。

第三部分：“感恩集結(jié)號”

_月_日下午3：00-4：00，地點(diǎn)：__教室。

(七)具體活動流程

第一部分：“你的祝福我來送”

1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的`活動所用。

3、橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR。(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

3、主題班會流程

(1)情境導(dǎo)入，播放主題音樂——-《感恩的心》。

(2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”。

(3)感恩節(jié)知識競答——-“爭先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

(4)感恩節(jié)的祝福——說心里話。

(5)朗誦《游子吟》。

(6)游戲環(huán)節(jié)。

(7)老師總結(jié)。

(8)播放《讓世界充滿愛》。

(9)贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

感恩節(jié)活動感動方案篇9

活動主題：_餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

活動日期：11月24日--12月10日

活動地點(diǎn)：_烤鴨店

活動內(nèi)容：吃188送，價(jià)值28元_宮爆雞一份

吃288送，價(jià)值38元金牌鱸魚一份

吃388送，價(jià)值48元白果明蝦球一份

注：不允許累計(jì)，每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時(shí)使用，詳見店內(nèi)海報(bào)。

最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳，吸引顧客的二次消費(fèi)，當(dāng)顧客到吧臺結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費(fèi)贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理.

宣傳方式：

一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的.覆蓋位置，進(jìn)行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告，__塊

二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳

三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內(nèi)容

四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯(cuò)過}，背后蓋章)

五、水牌上面畫上手繪POP，擺放在酒店門口，主題突出活動內(nèi)容

六、門頭條幅制作一條，關(guān)于活動內(nèi)容的標(biāo)語

七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)

感恩節(jié)活動感動方案篇10

【活動內(nèi)容一】感恩會員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)

20__年11月25日，__大廈、__大廈二百、__大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——__0分積分會員4張、5000dd10000分積分會員3張、__dd5000分積分會員1張。

【活動內(nèi)容二】感恩商品，真情巨獻(xiàn)

11月24日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，民眾網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝孩子；7、感謝親人；8、感謝同學(xué)；9、感謝朋友；10、感謝恩師。

【活動內(nèi)容三】感恩宣言，真情演繹

1、致__市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月24日晚舉辦＂真情愛你感恩宣言＂晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容；晚會同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月24日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做＂感恩節(jié)快樂＂的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動感動方案篇11

一、隊(duì)會主題：感恩父母，點(diǎn)亮親情

二、實(shí)施背景：

如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學(xué)生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了!爸媽實(shí)在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人!因此，我們開展《感恩父母，點(diǎn)亮親情》主題班會，讓學(xué)生能體會父母，感恩父母。

三、時(shí)間安排：十一周一

四、活動地點(diǎn)：階梯教室

五、參加對象：河源市第二小學(xué)六(8)中隊(duì)

六、組織分工：

中隊(duì)長籌備整個(gè)活動

文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂《感恩的心》《母親》等

七、預(yù)期目標(biāo)：

通過本次活動，讓學(xué)生學(xué)會感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

八、主要內(nèi)容：

1、詩朗誦《感恩》

2、小組合唱《感恩的心》

3、小品《如此兒子》

4、講述自己的故事

5、聽歌曲《母親》，談怎樣孝敬父母

6、感恩調(diào)查

九、活動過程：

主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

主持人(乙)：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無法改變的慈祥。

支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的! 六(8)中隊(duì)“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始。

主持人(乙)：1、出旗，全體起立，敬隊(duì)禮。

2、全體同學(xué)唱隊(duì)歌。

3、坐下。

主持人(甲): 同學(xué)們，你們一定還記得20年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。

主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護(hù)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠(yuǎn)的離開了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!

主持人(甲)：嗯，這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!

主持人(乙)：請聽詩朗誦《感恩》。

感恩

有一個(gè)詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個(gè)人最要感謝

她就是——媽媽

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味

父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

我們滋潤著人間的真情成長

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”

主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個(gè)人 。

主持人(甲)：接下來請聽小組合唱《感恩的心》。

歌詞： 我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱 ，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我 。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜 。我來自偶然像一顆塵土 ，有誰看出我的脆弱 ，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運(yùn) ，花開花落我一樣會珍惜 ，感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運(yùn) ，花開花落我一樣會珍惜。

主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累。 可有一些人認(rèn)為父母養(yǎng)我們，關(guān)心，照顧我們是天經(jīng)地義的。 總是埋怨父母嘮叨，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。

主持人(乙)：請看小品《如此兒子》

(兒子在房間偷偷玩手機(jī)游戲，媽媽在門外頭看，兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機(jī)收起來了。一會，兒子邊聽耳機(jī)周杰倫的《東風(fēng)破》邊寫作業(yè)、、、、、、)

媽媽突然進(jìn)來說：“兒子呀，來，喝瓶牛奶，休息一會兒。”(兒子沒動靜)“唉，你聽什么呢?媽跟你說話呢。”

兒子：“聽英語呢，你能不能安靜點(diǎn)!”

媽媽：“哦，是嗎!那你好好聽吧，我先出去了!”

旁白:(半個(gè)小時(shí)過去了)兒子開始玩電腦!媽媽又進(jìn)去了!

媽媽：“兒子，作業(yè)寫完了嗎?”

兒子：“寫完了!”

媽媽：“是嗎?來，我?guī)湍銠z查檢查。”

兒子：“反正做完啦，明天再檢查不行啊!”

媽媽：“不行，今天的事情今天完成!拿來!”

兒子喃喃自語些什么：“、、、、、、” (懶洋洋的拿了作業(yè)給媽媽)

媽媽：“昨天的作業(yè)怎么那么多叉子和問號!怎么沒改啊?”

兒子：“答案對了，老師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說話)

媽媽：“老師不懂怎么當(dāng)你的老師啊!她不懂怎么給你講啊!趕快當(dāng)著我面改了!”(不情愿的改了)

媽媽：“今天的作業(yè)為什么這么多沒寫，空著呢?”

兒子：“不會!明天問老師!”

媽媽：“今天干嘛去了?為什么今天不問?為什么上課不認(rèn)真聽講?現(xiàn)在馬上寫，我看著你寫!”

兒子：“行，我寫就是啦，你先出去!”

媽媽：“我不出去!你快寫!”

兒子：“你在這我沒辦法寫下去!”

媽媽：“我不出聲!”

兒子：“不行，我看著你煩!”

媽媽：“我就不出去了!快寫!”

兒子：“我就不寫，熬唄，看誰先熬到12點(diǎn)!”

媽媽：“你說說你，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊?現(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰啊，不就是為你以后能上個(gè)好學(xué)校嗎!我能得到什么啊!不都是為你好嗎!我這何苦!你說說，現(xiàn)在人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過人家呢。”

兒子：“行了行了，你煩不煩啊!說夠了嗎?在學(xué)校這個(gè)老師也說那個(gè)老師也說，天天說大道理，回家你又嘮叨個(gè)不停，你還讓不讓我活啊?你不走吧!行!我走!”

媽媽：“你給我回來!你要去哪?”(退場)

主持人(乙)：同學(xué)們，看了這個(gè)小品你想說些什么?請你對這對母子做一個(gè)評價(jià)。

主持人(甲)：同學(xué)們，我們每天和父母生活在一起，一定會發(fā)生許許多多的小故事。(選4-5位同學(xué)講講自己與父母之間的小故事)

主持人(乙)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，只要我們有一顆細(xì)膩的心仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白，我們正生活在愛的海洋里。

創(chuàng)設(shè)情境播放閻維文的歌曲《母親》。

歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘 ，咱的媽。

主持人(甲)：聽了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報(bào)父母?同學(xué)我們用幾句簡短的話，談一談怎樣孝敬父母?

(選一部分同學(xué)們簡單談?wù)?

主持人(乙)：同學(xué)們,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。

主持人(甲)：其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會一下他們的苦心，陪他們聊聊天，談?wù)勑摹?/p>

主持人(乙):這次活動課又到尾聲了，接下來我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：感恩大調(diào)查(出示問題)

1、了解父母各個(gè)方面嗎?(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

2、你能經(jīng)常與父母交流、溝通，有心事主動和父母說嗎?

3、你能尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣嗎?

4、你會厭煩父母對你的教育，甚至恨父母嗎?

5、你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

6、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

7、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

8、你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負(fù)擔(dān)嗎?

9、你外出時(shí)，有沒有在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母?

10、你能做到努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心嗎?

主持人(甲)：同學(xué)們，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!

主持人(甲)：下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員： 同學(xué)們，首先祝賀你們的隊(duì)會取得了圓滿成功。通過這次隊(duì)會活動，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

主持人(乙)：呼號(全體起立，舉起右手)

輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(甲)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

(乙)：退旗，奏樂、敬隊(duì)禮。

禮閉。