端午節趣味活動方案策劃書
方案是實現目標的具體計劃,明確目標后,方案能夠更好地指導執行者進行工作。這里給大家分享端午節趣味活動方案策劃書,方便大家寫端午節趣味活動方案策劃書時參考。
端午節趣味活動方案策劃書篇1
一、活動時間
x月x日下午第二節課
二、參加人員
一~六年級學生
通過找一找、說
三、活動內容
說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節,感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;
2.“端午節知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。
3.走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4.“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結束后,綜合實踐活動老師x月x日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節趣味活動方案策劃書篇2
端午節臨近,為了讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福,馬承英語發起此次我在學校過“端午”活動!
一、活動目的:
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎!
二、活動時間:
端午節前兩天
三、活動流程:
將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
第一階段:活動準備
一搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三端午節故事演講準備。
第二階段:以演講比賽的形式進入活動
一情境導入
激情朗誦有關端午節詩歌
二進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節的由來
端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。
據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
2、端午節的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第三階段:端午實踐活動
包粽子,吃粽子
1、每人包一個粽子,親身感受粽子的制作流程,設計別致、精美的粽子,體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享:
1)端午節,為什么要和家人一起吃粽子?
2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送粽子?
2、相互贈粽子
學生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學,學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子
老師給學生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!)
大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽老師講關于端午節的故事!
4、作文訓練。
以此次端午節活動為素材,要求學生寫一篇關于端午節的作文,題材形式可自己設定。
端午節趣味活動方案策劃書篇3
根據市精神文明建設辦公室的工作要求,為弘揚中華優秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日”這一主題,根據區文明委的工作部署,決定在端午節期間,在全區廣泛開展“我們的節日〃端午節”主題活動。
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵,把愛國主義教育貫穿于“端午節”主題活動始終。引導廣大干部職工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,進一步感受傳統文化魅力,增強愛國情感,促進富裕和諧美麗新____建設。
二、活動內容
1.開展中華經典誦讀活動。要精心組織開展中華經典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節日〃端午節”主題活動的始終,引導大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統文化魅力,弘揚中華傳統美德,增強愛國主義情感。
2.開展獻愛心志愿服務活動。以“講文明樹新風”志愿服務活動為載體,組織志愿者開展獻愛心活動,傾注更多的人文關懷,幫助服務對象解決精神、生活、學習中遇到的困難,讓他們感受
社會主義大家庭的&39;溫暖,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節。
3.開展衛生整治活動。要廣泛開展衛生整治和衛生健康知識宣傳普及活動,科學解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識,引導大家養成科學、文明、健康的生活方式。同時要深入開展衛生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
三、工作要求
1.加強領導,精心組織。“我們的節日〃端午節”主題活動是中央文明辦要求開展的重點活動之一,是創建全省文明城市的重要內容。要把開展好端午節主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,作為我區精神文明建設的一件大事來抓,擺上重要位置,采取有力措施,切實抓緊抓好。要研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證整個活動穩步、安全、有序地開展。
2.創新形式,務求實效。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把端午節主題活動和群眾性精神文明創建活動結合起來,與全區文明單位創建工作結合起來,與思想道德建設結合起來,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大群眾吸引到活動中來,增強“我們的節日〃端午節”主題活動覆蓋面和影響力,要針對性地開展一次綜合性節日活動,務求使“我們的節日〃端午節”主題活動取得實實在在的效果。
3.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。要通過專題專欄、信息宣
傳等形式,在充分挖掘端午節深厚文化內涵的同時,大力宣傳開展端午節主題活動的情況,廣泛普及端午民俗知識,及時報道廣大群眾的過節心得,積極營造濃厚的節日氛圍,使“我們的節日〃端午節”深入人心。
端午節趣味活動方案策劃書篇4
一、活動主題:
“品味五月五”
二、主辦單位:
閩南理工學院蚶江校區
承辦單位:
膳委會
三、活動時間:
__年6月10日
四、活動地點:
食堂門口
五、活動總述:
以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
六、活動內容及流程
1。前期準備工作
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排。
2。活動之前先進行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳。
3。活動開始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(2)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
七、主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
八、對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
九、活動進行期間
1。活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛
2。活動中制作海報張貼在校區明顯處,
3。有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。
4。在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。
十、在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程
端午節趣味活動方案策劃書篇5
五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節日里不可或缺的。
在端午節來臨之際,雙泉農莊·綠色空間風景區將舉行端午怡情·綠色假期活動,為市民提供一個綠色環保的端午假期。
【文案】
端午節,咱去雙泉農莊包粽子。
小粽子,大創意,餡鮮型靚拿第一,綠色大獎等著你。
在雙泉過端午,除了風景如畫的自然環境,市民還能參加趣味比賽,如:創意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心,也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇,活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。
1.活動主題:雙泉端午·綠色假期
2.主辦單位:__風景區
3.活動時間:__年6月8日
4.活動地點:__風景區
5.比賽內容:
5.1創意粽子爭霸賽
5.1.1比賽內容:
包粽子比賽的參賽者,需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
5.1.2比賽分區:
5.1.2.1原料自助區:供參賽者領取所需原料。
5.1.2.2粽子制作區:供參賽者制作粽子的場地。
5.1.2.3粽子加工區:雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。
5.1.2.4比賽評判區:評委對參賽粽子進行打分。
5.1.3比賽規則:
1、參賽者2人一組進行比賽;
2、參賽者在原料區選擇原料后,可充分發揮創意思維,在制作區制作參賽作品后,送至加工區加工成熟,評委團給參賽粽子打分;
3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;
4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者,即可獲得__;
5、參賽作品分值達到10分的參賽者,,即可獲得__。
6.1.4評委陣容:邀請專業人士組成評委團,對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創意等)
6.1.5比賽時間:6月8日上午9點–12點
6.1.6比賽地點:雙泉農莊野炊區
6.1.7比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6.2端午攀巖爭霸賽:
6.2.1比賽內容:參賽者2人一組,帶著一個端午節的問題登頂,首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2比賽時間:6月8日上午9點–11點
6.2.3比賽地點:雙泉農莊攀巖區
6.2.4比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6.3端午釣王爭霸賽:
6.3.1比賽內容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽,只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2比賽規則:
1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;
2、參賽者比賽時間為1小時,超時即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);
4、規定時間內,按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;
6.3.3比賽時間:6月8日上午9點–16點
6.3.4比賽地點:雙泉農莊垂釣區
6.3.5比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
7.餐飲活動
7.1千人粽子宴(有機綠色餐飲):
7.1.1活動時間:6月8日12點
7.1.2活動地點:雙泉農莊餐廳
7.1.3活動內容:雙泉農莊提供有機綠色美食,凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7.2燒烤party:
7.2.1活動時間:6月8日10點–16點
7.2.2活動地點:雙泉農莊燒烤區
7.2.3活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金),雙泉農莊提供現場演出活躍氣氛。
8.入園有禮·香囊相贈
8.1活動內容:凡來到雙泉農莊的市民,均可獲得端午香囊一個。
端午節趣味活動方案策劃書篇6
一、活動策劃意義及目的
管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。
二、活動相關事項
1、活動時間:20__年6月__日
2、活動時長:一天
3、動地點:__小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)
4、辦單位:__物業
5、對象:業主及家屬
三、活動流程
活動1:包粽子
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
活動3:賽皮劃艇、賽竹排
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數:分為三組,一組兩人。
活動4:高爾夫游戲
高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5:體驗開心農場種菜
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農場,走進現實版的“開心農場”,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
端午節趣味活動方案策劃書篇7
一、活動時間
二、活動主題
端午購物嘉年華__送禮獻真情
三、活動背景
農歷五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。
四、賣場布置
1、場外布置
(1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。
(2)門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場內布置
(1)商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。
(2)對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
(3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
五、商品促銷
1、商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放x-x個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約x-x斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2、商品特賣:在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售
3、商品要求:
(1)相關促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個)
(2)商品價格普遍低于市場價
(3)同類商品選擇價格較低商品
(4)跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
六、團購業務
1、端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。
2、端午節前期__科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。
3、__店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值__元左右禮品一份。
端午節趣味活動方案策劃書篇8
一、活動日期
端午節,20__年__月__日。
二、活動地點
__社區居委會
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、__月__日至__月__日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
__月__日適逢端午佳節前夕,由__市__區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——__長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由__區社區服務中心策劃承辦,并得到__區義務工作協會以及__長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由__領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的__老人饋贈__份端午應節慰問品。
在當天活動現場,__市__區__的__副局長和__市__區食品商會的__會長先后向到場的__名__老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。
__月__日,越__義工協會組織了__名義工對居住在__區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
端午節趣味活動方案策劃書篇9
在當天活動現場,__市__區__的__和__商會的__先后向到場的__名__老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。
一、活動日期
端午節,20__年__月__日。
二、活動地點
__社區居委會。
三、活動目的&39;
端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、__月__日至__月__日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
__月__日適逢端午佳節前夕,由__市__區__主辦的“端午佳節粽溫情”——__長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
端午節趣味活動方案策劃書篇10
活動主題:“青年置業――小戶型當家”華商報看房團暨濃情端午?“粽”享未來
活動時間:
活動對象:華商報報名客戶(200人左右,分為兩批)
現場來訪客戶
前期來訪來電客戶(置業顧問回訪邀請)
活動內容
(一)線上部分:(華商報宣傳)
1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名;
2、6月10日的特刊釋放,主要內容包括關于小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告;
(二)線下部分:(華商報北線看房直通車)
組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;
(三)現場活動:(濃情端午?“粽”享未來)
目的:以端午節為噱頭,結合華商報看房團的到場,通過現場客戶參與性小活動,并以贈送小禮品形式給客戶利益點,使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心,營造現場銷售氣氛。
形式:
1、華商報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息,即可領取端午節精美禮品一份(如粽子等)。
2、購買端午荷包制作材料,邀請荷包制作老師,現場給客戶制作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。
3、外場接待,在邀請荷包制作老師現場教客戶DIY荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。
4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。
5、在沃爾瑪超市門口請2個環保大使派發環保袋,環保袋內裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節能環保樓盤的公眾形象。
端午節趣味活動方案策劃書篇11
設計意圖:
過端午節是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富生活經驗,今年端午節我們即將開展“粽子飄香”的活動,讓小朋友們在活動中進一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
活動目標:
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。
2、引導幼兒學習簡單地包粽子(折紙),并進行線描裝飾。
3、培養幼兒創新意識及動手操作能力。
活動準備:
《粽子飄香》、《屈原的故事》的欣賞課件,長條狀的紙條與幼兒人數相等,彩帶、油性筆等。
活動過程:
一、引出話題。
師:小朋友,明天我們因為什么節日放假呢?(端午節)那你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,我們一起來欣賞一下吧!
小結:粽子的形狀真有趣!有三角形的、有四角形的、有長條形的等等,并且有多種口味的,有肉粽、有豆沙粽、有紅棗粽等等。
二、故事欣賞。
師:那你們知道端午節這一天為什么要吃粽子呢?讓我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了。
1、幼兒欣賞故事內容。
2、提問。
①吃粽子是為了紀念誰?
②端午節這一天除了吃粽子,還有哪些活動啊?(飲雄黃酒、賽龍舟、佩香囊、戴五彩線等等)
三、教師示范講解:
師:為了表示我們對屈原敬佩與緬懷之情,讓我們也一起來學包粽子好不好?
——教師示范講解:
1、先將紙條一端折成一個三角形;
2、順著三角形的一邊正反來回折,將整張紙條折成連續的多個三角形;
3、打開三角形;
4、在紙條的起端,順著折縫攏成一個立體的形狀,似錐形;
5、順著紙條上的縫往上卷繞,將紙條末端插入縫中;
6、用油性筆進行線描裝飾;
7、用彩帶捆綁裝飾。
四、幼兒制作粽子,教師巡回指導。
端午節趣味活動方案策劃書篇12
一、活動時間:
6月20日
二、活動內容:
凡在6月20日x22日促銷時間內,在x各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
三、活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的.銷售立下口啤打下基礎。
1、《五月端午節,x包粽賽》
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料__材料到位__活動宣傳__各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
2、《五月端午射粽賽》
1)活動時間:6月20日x22日
2)活動內容:凡在6月20日x22日促銷時間內,在x各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子一個;
道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
負責人__由店長安排相關人員。
四、相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
五、相關支持
1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
六、費用預算
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《x猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節,x包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。
七、費用總預算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;
2、吊旗費用:10000元六月份促銷總費用:約16600元
端午節趣味活動方案策劃書篇13
一、活動背景:
父母步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為志愿者的我們,在志愿者活動月到來之際,關愛老年朋友,更是義不容辭的。
二、活動目的:
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受
到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感,讓志愿者們更加了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識,保護老年人的合法權益。
三、活動時間:
20__年__月__日
四、活動地點:
幸福家園敬老院
五、活動主題:
關愛老人,傳遞愛心
六、活動主辦方:
信息學院青年志愿者服務隊
七、活動目標群體:
敬老院中的年邁老人
八、活動流程:
1、首先提前聯系好敬老院,取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。
2、一部分男生在活動當天先在敬老院懸掛信息學院條幅和青年志愿者服務隊旗幟,對我們信息學院青年志愿者進行宣傳。
3、活動當天在活動現場準備好活動所需物品。包括一些老年人喜歡的京劇、適合老年人的生活笑話,以及關于紅軍的故事。
4、活動當天會下棋的人,與老人們下棋解悶,或者陪老人打牌。
5、一部分男生對老年公寓進行打掃,一部分女生對老人居住的房間進行整理。
6、其余男生女生都去老人聊天回憶他們美好的事,或者討論他們感興趣的話題。
7、活動最后參與與老人聊天的同學向老人告別,并一起合影留念。
九、活動預算:
信息學院條幅1條
志愿者活動旗1張
志愿者服裝若干
工作證若干
相機1個
十、活動注意事項:
1、每一項活動都分別安排一個負責人,保證活動進行的有條不紊,和志愿者的安全問題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題,不要破壞老人的情緒,另外我們要主動開話題,避免冷場。
3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點,有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現問題,必須視情況而行,迅速通知保衛處工作人員,切不可無理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問題的,還有身體有問題的,要更加細心,更加有耐心。
端午節趣味活動方案策劃書篇14
一、活動來源
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:
①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節慶活動目標
(1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等。
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感。
(3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。
三、中、大班節慶活動實施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會)
四、節慶活動環境創設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等。
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:
①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀。
②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲。
③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等。
五、家園共育
1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗。
2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節趣味活動方案策劃書篇15
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:
1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:
育傳統美德,揚愛國之心。
四、領導小組:
組長:馬艷
副組長:黃曉莉
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內容
(一)以“我們的節日端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節,和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感,培養親子感情。
六、活動過程:
第一步:準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節,對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。
第二步:實施階段(6月11日——6月15日)
1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)
通過制作手抄報,使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題:端午節,人類獨特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子
3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)
七、活動要求
1、認真部署,廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法,注重實效
目前,廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
端午節趣味活動方案策劃書篇16
各處室:為了讓審計感受中國傳統節日的內涵,了解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間
20__年6月__日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。