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學校組織春游方案

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春天就來臨了,萬物復蘇,春暖花開,它是一年中最好的時刻,也是適合春游的好時候,關于學校組織春游方案該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來學校組織春游方案,希望大家喜歡!

學校組織春游方案

學校組織春游方案1

各校各辦:

為了讓學生走出課堂,了解社會,飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,陶冶情操,增強社會實踐活動能力,經學校校務會議商議決定,在4月13日組織學生進行踏青社會實踐活動。根據上級有關學生安全工作的文件精神和學校實際,安排如下:一二年級學生到平湖市金龍門生態園(帶隊領導:魯偉方);三四年級學生到平湖市奧多奇農莊(帶隊領導:王雪軍);五六年級學生到桐鄉市華莊農業生態園(帶隊領導:胡麗平)。

本次春游社會實踐活動的主題是:走進春天,尋找美麗色彩;喜迎世博,放飛快樂心情。

踏青社會實踐活動堅持自愿原則,由學校發出通知,家長同意孩子參加在通知書回執后簽字。為了搞好這項活動,確保師生安全,學校與平湖市九龍山旅游有限公司簽訂合同及安全責任書,委托該旅游公司具體安排車輛和導游服務。學校成立踏青社會實踐活動領導小組,由魯偉方書記(_____)擔任組長,王雪軍副校長(____)、胡麗平副校長(____)擔任副組長,組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。每班學生至少由兩位老師負責安全,由學校校醫全程進行健康安全護理。各校根據中心下派領導人數和學校實際安排好隨班教師。

為了安全地組織好活動,特對師生提出如下要求:

一、提高認識,明確自身崗位和職責,提高安全意識,確保師生萬無一失。帶班老師在現場負直接責任,掛鉤領導負領導責任。

二、各班在出行前對學生進行一次安全文明的教育,落實好安全措施,以學校、班級集體活動為主,分好小組,確定好小組長負責每次活動的'點名工作。

三、要求學生文明乘車、有序上下車,不把身體伸出窗外,不向窗外拋東西。按學校統配的車輛就座,不隨意私自調換車輛。

四、學生活動必須在導游和老師的帶領下,不到危險的地方玩耍,學生活動必須在老師的視野之內。確需活動的項目,要按照規則進行,同時要加強自我保護和防范意識。

五、教育學生文明參觀和活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物,保持景區的整潔。保管好自身財物,防止丟失,以免影響活動心情。

六、掛鉤領導要時刻了解和關注所在學校師生的安全,碰到問題及時處置。校醫帶好常用藥品,各校衛生負責老師要及時將師生身體不適情況及時報告領隊。

七、各校要在4月12日晨會等時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月13日,學校組織全體學生進行春游社會實踐活動。當天學生放學時間不變。請各校提早通知給家長接孩子的時間。

八、各班主任于12日對未參加活動的學生家長發布短信,提醒家長做好安全教育和監護工作。

學校組織春游方案2

為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動安全有序,特制定學生春游活動安排表及安全預案。

一、活動時間: 4月10日 星期五一天

二、活動地點及內容:浙江師范大學校園、科技館

三、活動具體安排:

(一)學生春游活動安全工作領導小組

組長:施益新 副組長:黃法根 章立平

組員:尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

(二)上午8:30從學校出發,下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理:(附后)

四、學生春游活動安全教育與組織管理

要求參加春游活動老師均要以高度責任心對每個學生安全負責。

1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。

2.春游之前班主任要對學生身體情況進行調查,身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。

教育學生:

(1) 來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律,服從教師統一指揮,不擅自行動。

(3)要注重文明形象,愛護師大衛生環境和設施設備,遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。

4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作,8-10人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長管理職責,要求組長帶好組員,按規定活動,在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視,發現不安全行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校后,才能離開

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序:

(一)學生發生一般小毛病、小損傷:

1.班主任馬上與春游地點附近診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院,也應視情況及時雇車把傷者送到最近醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。

(二)學生發生嚴重損傷,大量出血,或昏迷休克:

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告,并請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物,以備急用。

學校組織春游方案3

一、活動時間:4月15日(周五)8:00—10:30

二、活動地點:__公園

三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”

四、活動目標和要求:

1、 春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.

2、 教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生們的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動,培養學生們的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生們摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生們優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

(一)尋找春天

語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生們正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學生們圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生們參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生們課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球游戲

全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。

(四)其他游戲

根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

學校組織春游方案4

為了讓學生親近自然,增強環境保護意識,增強學生的團結互助意識,六年級計劃在 4月29日舉行“走進牛頭山 親近自然”郊游活動,為保證活動的安全順利進行,根據我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

一、 準備活動:

(一)向校長提出報告,申請外出。負責人:

(二) 考察郊游路線及活動地點,排查安全隱患,根據實際情況提出安全注意事項。負責人:

(三) 做好家長的溝通工作。活動前必須與家長做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動,班主任隨身攜帶學生通訊錄,手機活動前到學生回到家必須保持通話暢通。負責人:

(四) 飲食安全教育。要求學生準備飲食時必須注意衛生安全,防止攜帶過期、變質和不合格食品同時了解學生有無食品過敏現象和傳染疾病,杜絕一切不安全因素。負責人:

(五) 服裝及其它要求。全體學生一律穿著校服,佩戴紅領巾,穿運動鞋。不允許攜帶道具或玩具。學生所有物品必須裝在背包里,不允許另外提袋,不得攜帶貴重物品,相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責人:

(六) 認真分組,做到分組合理明確,每組安排專門的安全組長。負責人:

(七) 學生的安全教育。根據本安全預案對本班學生提前進行安全教育。負責人:

(八) 準備好以下物品創可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過敏藥等

(九) 各組安全負責學生及分組情況:

二、 郊游安全 負責人:

(一) 所有學生8:00在教室集合。

(二) 全體師生徒步前進。在行進路上,有序的前進,防止發生推、搡、擁擠現象,防止磕碰。走路要專心,不要東張西望,追逐戲耍,或邊走邊吃。

(三) 每項活動前,組長必須整隊清點人數。教師講清活動要求和注意事項,組織學生有序進行。

(四) 活動時,學生必須在固定區域內活動,不得擅自離開活動區域,所有學生在整個活動期間不得單獨行動,因特殊情況,必須向教師說明并三人以上行動。各組組長必須隨時注意本組組員的情況,并隨時報告老師。

(五) 午餐時,指定活動地點,并檢查學生的飲食衛生安全,防止食用變質食物。

(六) 自由活動時組織安排好學生,防止學生發生打鬧、碰撞等現象,帶隊老師必須提高警惕,防止學生發生不安全事故。

(七) 活動中產生的垃圾一律收集帶回學校處理。

三、 其他事項

(一)帶隊教師必須高度重視,確保師生的生命安全,實現活動安全事故“零”目標。

(二)帶隊教師及負責人員必須保持通訊暢通。

(三) 如發生安全事故,應立即上報負責人,同時組織人員進行處理,也向景點附近人員發出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

(四) 活動結束要在規定的地點按時集合,清點人數上報,并有秩序的排隊走路回校。

朱黃莊的同學可在村莊附近直接回家、屈村的同學可在村莊附近直接回家、董大城的同學可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩,以免家長老師擔心。回家后必須由家長給老師反饋,老師如沒收到學生家長的反饋應及時與家長聯系。

學校組織春游方案5

一、活動主題:

相約春天里

二、活動目的:一年之計在于春,在這春滿校園的時候,我們借春游活動的契機,讓同學們走進美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面,感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環保意識,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時,在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動,和親子游戲活動,讓學生在活動中鍛煉自己的能力,增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。

三、活動時間:

20__年4月28日上午

四、活動地點:

千乘湖生態文化園

五、人員分工及職責:

1、負責人:家委會全體成員成員

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作,督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。

2、攝影:呂正濤(呂子諾爸爸)

3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人:郭現化(高悅涵媽媽)

4、帶班老師:班主任

(1)活動前要加強安全教育。

(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況。

(3)指導學生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數。

(4)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。

5、教師及家長要求:

(1)、在游玩過程中,隨時監控班級學生的情況。

(2)、進入公園以后,重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。

(3)、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點。

(4)、在進行分組活動時,密切關注學生的情況,指導學生搞好活動,教育學生團結友愛、禮貌待人。

六、活動過程:

活動一:了解千乘湖生態文化園的變化和故事,拍一拍千乘湖的美景

活動二:以小組為單位展現自己的才藝,“春天的詩歌朗誦”“贊美春天的歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……

活動三:親子游戲環節

(1)、趕小豬

游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

分組方法:每組8對

活動器材:籃球8個、羽毛球拍8個

(2)、1分鐘親子跳繩

游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。

活動器材:跳繩8根

活動四:組織學生撿拾垃圾

七、活動安排及注意事項:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、游玩安全:

1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲。

2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1、 在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、 在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、 在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

4、 到指定地點后遵守規則,有秩序地參加活動。

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