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幼兒園親子活動方案策劃

| 文鳳2

親子活動是指父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益于兒童成長的活動,下面小編給大家帶來幼兒園親子活動方案策劃,希望大家喜歡!

幼兒園親子活動方案策劃

幼兒園親子活動方案策劃1

一、活動目標

1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動內容

1、安全教育

對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

2、觀賞春天景色,采摘草莓

到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

3、游戲

采摘草莓結束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

(1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續。

(2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

(1)請家長擔任專業攝影師

(2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動安排

1、活動時間:20__年3月27日(周日)

2、活動地點:__

3、集合時間與地點:周日早上7:50 幼兒園大門口

4、出行方式:大巴車

5、活動策劃:__幼兒園小一班家委會

6、活動主持: 高__

7、協助人員:劉__家長、章__家長、李__家長、張__家長、隨行教師

8、費用:車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤

溫馨提示:

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

2、準備好應急物品,創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業相機的可帶上。

5、午餐自備,采用野餐形式。

四、活動預熱

1、發布活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

溫馨提示

本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護環境從我做起,活動結束后請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子活動方案策劃2

一、活動構思

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:

20__年x月x日(上午/下午)

四、活動主題:

“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:

幼兒園__操場

六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程:

1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動開始:

八、活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

小班:活動室前;

中班:……

大班:……

4、教師與家長接力比賽,

5、家長友誼賽:拔河比賽

幼兒園親子活動方案策劃3

活動時間:

春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

活動地點:

幼兒園戶外場地。

活動目標:

1.激發幼兒參與體育活動的興趣,培養良好的運動習慣。

2.鍛煉身體,增強體質,培養幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。

3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣,增進親子感情。

活動準備:

活動前期準備:

1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。

2.確定活動內容。

3.規劃活動場地,準備相關器械。

4.布置活動場地,檢查活動器械。

5.布置環境,調試音響和活動中的相關背景音樂。

6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。

活動當天準備:

1.檢查前期準備工作的完成情況,發現問題要及時解決。

2.準備獎狀及小獎品等。

3.應急預案:保健醫生在活動場地巡視。

活動流程:

1.主持人宣布活動開始。

2.各班幼兒及家長入場。

3.園長、教師或家長代表講話。

4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

5.開展親子體育游戲活動。

活動結束:

1.以家庭為單位,頒發小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。

2.頒發集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。

3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。

幼兒園親子活動方案策劃4

一、活動目標:

1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

3.增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。

二、活動時間:20__年4月15日 9:10—11:00

三、活動地點:鐵西公園

四、拍照:杜豆

五、組織人員:張茹

六、安全負責人:牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

七、活動準備:遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程:

1、9:10-9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9:30帶幼兒上衛生間

3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么

變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整

齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施:

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園親子春游活動方案

幼兒園親子活動方案策劃5

活動時間:x月30日上午(8:30~10:30)

活動地點:大一班教室

參與對象:全體幼兒及家長和老師

一、活動目標:

1.通過本次活動認識新老師,熟悉班級,感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。

2.親子游戲,激發幼兒游戲的興趣。促進親子間的情感。

二、活動準備:海洋球、籮筐、小禮品

(一)晨間接待:7:45—8:30

1.熱情接待幼兒與家長,認識新老師相互問好

2.幼兒有序進行桌面游戲。

(二)晨間談話8:30—8:45

活動一:認識新朋友

1.敢于在大家面前大膽的表達自己。

活動二:暑假趣事分享

(三)生活活動8:45—8:55

熟悉新的入廁環境,不推擠。

親子游戲一:搬家樂(9:00—9:30)

活動目標:提高幼兒的平衡能力、合作能力,增進親子間的情感

活動準備:報紙人手一份,海洋球、籮筐

玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的2分鐘內搬得最多的為勝。

注意:

1.搬運途中報紙破損則淘汰。

2.報紙必須平展。

3.中途掉球不計數

(四)休息整理生活活動(9:30—9:40)

親子游戲二:大西瓜、小西瓜相反游戲(9:40—10:10)

活動目標:聽指令做相反的動作,培養幼兒的敏銳性。

玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

注意:

1.此游戲也可由老師發出信號,家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

(五)生活活動,幼兒放松整理(10:10—10:20)

(六)活動結束,教師小結分發獎品(10:20—10:30)

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