小學安全宣傳教育方案
為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案要怎么制定呢?下面小編帶來小學安全宣傳教育方案,希望大家喜歡。
小學安全宣傳教育方案 篇1
一、切實加強組織領導,建立健全各項網絡安全管理規章制度
1、加強領導,明確責任。為確保我校網絡安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網絡和提供信息服務的安全。
2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括:《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件,制定和完善了各項網絡安全管理制度,組織師生學習網絡安全管理常識,營造了網絡安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍
1、網上內容的發布全部由網絡管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分管領導審核批準。及時利用微信公共平臺發布學校熱點新聞,報道及時,內容豐富。學校校園內目前已經實現wifi上網,教師無論在辦公室,操場上都可以利用移動電子設備暢游網海,而且我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行,學校實名上網制度,對每一個端口實行固定IP地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網絡的安全、穩定運行,共同維護好我們的網絡。
2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能較熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過網絡平臺進行辦公,能從校園網站、遠教IP資源和教育信息網獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。
三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防范措施
由于學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。
四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育
利用大課間時間,主題班會時間,積極開展“網絡安全,人人有責”的宣講活動。加大宣傳教育力度,增強師生網絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網安全意識,提供自我保護能力。
小學安全宣傳教育方案 篇2
一、活動宗旨
提高同學們的網絡安全意識,在加強網絡安全知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。
二、活動組織
1.活動總負責:_x
2.活動策劃:_x
3.活動時間:10月25日下午7點
4.活動地點:綜合樓308
5.活動對象:全體學生
三、活動內容
1.網絡計算機的使用技巧
2.預防網絡詐騙
3.網絡道德
4.網絡與法律
四、注意事項
1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入指定點,遲到5分鐘則不 得入內。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。
3.學生到場后,依次入座,由本協會成員維持會場紀律。
4.講座結束后,由本協會會員安排下依次退場,每部就本次的講座各寫一份總結。
小學安全宣傳教育方案 篇3
衡量一個學校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的重中之重。為適應信息社會對學校教育管理工作的新要求,加強對學校網站、網絡的管理,提升教師教育信息技術能力,為各項教學競賽活動提供技術支持與保障,經學校研究決定,成立網絡安全和信息化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效,特制定本方案。
一、領導小組
組長副組長
成員:學校其他行政成員
二、技術團隊
1.網絡安全與保障小組:
X(組長)、X
2.信息技術支持組:
X(組長)、_X
三、工作職責
1.網絡安全與保障組:負責管理學校網站、QQ群,保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網絡的正常順暢運行。
2.信息技術支持組:保障學校監控系統、廣播系統的正常運行;對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行,以及學校大型活動提供技術和設備支持;對參加遠程培訓的教師提供相關技術支持。
3.網絡安全與保障組和信息技術支持組所有成員,共同負責對學校教師進行信息技術能力提升培訓,帶頭參與信息技術能力展示或競賽,為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支持,制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。
4.技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業務培訓、組織團隊成員進行技術交流,促進團隊成員技術水平的提高。
四、工作方式
1.技術團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術支持。特殊情況需要調課或占用上課時間的,須報教務處批準。
2.每次活動所需技術支持,原則上由參加活動的教師本人按本年級(六年級除外)→本教研組(六年級除外)→信息技術支持組其他成員(六年級除外)→網絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請;也可按照雙方自愿原則提供技術支持。
3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支持的,按學校指定的人員和方式提供技術支持。
五、獎罰措施
1.技術團隊成員為學校教師根據學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支持和保障,學校按如下標準給予獎勵:參賽教師獲國家級二等獎及以上,獎勵課件、視頻制作人100元/次(多人合作則分享獎金,下同);市級一(特)等獎、省級二等獎及以上,獎勵80元/次;縣級一(特)等獎及以上,獎勵60元;校級一(特)等獎及以上,獎勵40元/次;校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的,每次獎勵(補助)30元。
2.國家、省、市組織的大型集中活動(如“一師一優課一課一名師”活動),不論獲獎等次或是否獲獎,均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵,并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分(如果制作者有多人,只給主要制作者加分)。
參與學校網站、網絡、QQ群等的管理,對多媒體設備進行維護,對教師進行相關業務培訓等的加班補助,按學校其他相關規定或方案執行。
3.團隊成員全期未履行職責,或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術支持,造成嚴重后果或惡劣影響的,按學校有關規定處理。
4.非技術團隊成員教師參加學校安排的教學展示、競賽活動,自行制作課件等多媒體教學素材的,參照本項第2條給予獎勵。
六、其他說明
1.本方案中的獎勵措施與學校原有規定重復的,以本方案的規定為準。
2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件,版權歸原制作者所有。學校教科室有權在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用;學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。
3.非原創作品,不予獎勵。
小學安全宣傳教育方案 篇4
一、目標和任務:
認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
二、消防宣傳活動的主題:
消防安全在我心中
三、消防宣傳活動的實施步驟:
消防宣傳活動的時間為_年5月8日至5月13日,活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。
(一)宣傳發動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動,確保宣傳日活動扎實有序進行。
(二)組織實施:
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動:一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內出一期安全教育??8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查,發現問題及時整改。
(三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后,學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結。
小學安全宣傳教育方案 篇5
一、活動目的:
1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動,讓青少年了解黨的歷史,加深對黨的認識,增強他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感,增強黨對青少年的凝聚力和號召力。
2、通過讀書、討論、征文、演講等實踐活動,堅定青少年對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心,使中國共產黨和中國特色社會主義事業后繼有人,持續健康科學發展。
3、豐富校園學生的課外生活,培養學生從小讀書的好習慣,促進學生良好行為習慣的養成。
二、活動參與對象:全體學生
三、活動工作小組:
組長:陳x
副組長:陳x
成員:各班班主任和語文老師
四、活動時間及內容:
第一階段:宣傳發動
1、學習關工委的通知精神,制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動方案。
2、召開班主任例會,具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動。結合語文課程、社會實踐課、主題隊會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式,營造讀書氛圍。確?;顒尤〉脤嵭?,做到人人皆知、人人參與,達到預期目的。
第二階段:讀書及系列活動開展階段
1、各班語文教師制定輔導計劃。建議低年級學生由家長陪同閱讀,學生人人報名參與。
2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊會。
3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。
4、指導學生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本,參與實踐活動,寫出親身體會或典型事例,文體不限(1500字內)。
第三階段:作品展示及評選上報階段