國慶節節日活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面小編帶來國慶節節日活動策劃方案7篇，希望大家喜歡。
國慶節節日活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
1.知道"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
三、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸：
1.請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話。
國慶節節日活動策劃方案 篇2
一、指導思想：
弘揚中華民族優秀文化，對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華，特制定本方案。
二、活動內容：
(一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)
(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)
(三)一年級部：學
1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;
2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;
3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學;
4、參加10月13日建隊節入隊儀式。
(四)二、三年級部：講
1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;
2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);
3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬，比賽細則另附)。
(五)四—六年級部：寫、講、剪
1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;
2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處)，校櫥窗整版專題展示獲獎文章;
3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。
4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
國慶節節日活動策劃方案 篇3
一、活動主題。
此次活動我們推出從一號到七號的“情定五周年，黃金周愛心送健康”的活動主題，圍繞這個主題我們推出一系列的優惠活動以及和醫院聯手為社區市民打造“健康黃金周”的活動項目。
二、活動項目
一是圍繞5為主題，對于在1955年5月5日、2005年5月5日、出生的老同志，憑身份證復印件來_的任何一家藥店就有機會贏取價值555元的藥品或同等價值的保健品。
二是“滿就送”，消費者購藥金額滿50就返還現金券或送等值的禮品，并設置了不同的層次。滿50送5，滿100送10，滿150送20，滿200送30，滿250送40，滿300送50、滿500送100。
三是購藥滿金額50就可免費辦會員積分卡。推出會員積分卡主要是培育顧客忠誠，維系顧客的重復購買，對于那些在_藥店購藥積分達到2000分就開始送禮品(一元一分)，主要是送不同價值的保健品，起到宣傳藥店和某些保健產品的作用，同時又可以發展其他顧客。
四是開展“_藥店關愛上海市民健康”活動，與藥店周邊的醫院聯手，一是聯手醫院為在活動期間消費一定數額憑相關的藥店證明就可以到指定的醫院進行免費的健康普查;二是邀請這些指定醫院的醫生和專家到_藥店為顧客進行免費的健康咨詢。
五是藥店社區公益活動。首先，加強藥店與周邊社區的聯系，特做一批邀請函，作為一個市場調查的內容，根據周邊社區的人們的消費情況，了解社區里的特困戶、老年人及殘疾人家庭的實際情況，結合社區的實際性做一些公益性活動。只要在活動期間，凡是接收到我們超市派發的邀請函的人們，可以憑本人的特困戶證明、老年證、殘疾人家庭的殘疾證、下崗證，在我藥店買到一些優惠藥品和到相關醫院進行免費健康普查，這樣可以更方便的為社區消費者服務，讓每一個老年人都可以享受。
六是對產品進行組合，一方面是選擇了一組保健品，以優惠價出售，主推過節送健康的概念，另一方面是根據節日的情況，主推系列藥品組合(根據過去的經驗總結的)，有針對性地進行促銷。
三、宣傳和推廣。
根據_藥店的實際情況，可以進行了組合宣傳，軟文與條幅結合，網絡與報刊結合，實施整合營銷傳播：
1、報紙廣告。選擇兩家當地比較有影響力的報紙，在四月就展開宣傳攻勢，制造欲望和懸念，激發消費者的動機，軟文與整版面的廣告相結合。
2、向各藥店附近社區居民發放小傳單+廣告氣球。在宣傳單的設計過程中，做成一本實用的手冊，不僅可以有日常方便實用的與預防信息。派發廣告氣球，要派發人員穿上卡通服裝，來吸引孩子大人的注意。并與之互動。
3、海報和條幅。在各藥店社區和比較顯著的位置貼出宣傳海報和條幅，打出店慶主題。
4、公益宣傳。在活動開展前提前與附近的居委會聯系，推出活動五的方案和居委會聯手做一個公益宣傳。
5、藥店布置。整個藥店用POP海報裝飾起來，并把打折與優惠的商品擺在貨架顯著的位置，整個藥店要裝飾出節日的氣氛，終端的陳列與活化激發了購買的欲望。
國慶節節日活動策劃方案 篇4
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20_年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：_
策劃組：_
團支部組織協調組：辦公室、人力資源部
2、活動范圍本次活動針對公司_縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、_嶺分廠、_山分廠、x新徽x商房產和_小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址
本次活動計劃于20_年x月x日19:00-21:00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場布置及負責人員
1、現場布置及負責人員
1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。
2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。
3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。
4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝_”(辦公室安排)。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員：_x;
總部_x;
主持人：_x、_x、_x。
其他工作人員：_x、_x、_x。
四、組織要求
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于—月—日中午前交給團支部書記_。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與—月—日中午前交給團支部書記_。
3、晚會定于x月x日18:30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19:00晚會準時開始。
國慶節節日活動策劃方案 篇5
一、活動目的與組織策劃單位。
為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司策劃部組織策劃公司20_年晚會。
1、組織策劃組成員：
(1)策劃組：策劃部。
(2)組織協調組：人事部
2、活動范圍：
本次活動針對公司內部的所有員工。
3、使公司團隊更加具有凝聚力。
二、活動時間和地址。
本次活動計劃于20_年9月29日19：00—21：00，在公司籃球場搭建舞臺舉行。
三、現場布置及負責人員。
1、現場布置及負責人員。
1)參加人員分成小組形式，根據部門報名人數的不同適當分組;
2)根據現場情況，設置適當的觀眾席;
3)在舞臺前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”(人事部安排);
2、主持人：_____________。其他工作人員：___________________。
3、必備具備：麥克風，音箱，電腦。
四、晚會要求。
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。
五、獎勵方式。
1、方法：
獎勵統一抽獎形式(準備箱子一個，乒乓球若干‘寫上數字’或者用紙條寫上數字。
2、獎勵方式①：
團體節目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空。
3、獎勵方式②：
游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%(人事部安排)。
3、獎品(僅提供參考)：
月餅、日用品小禮物、家用小電器等(按活動資金靈活運用)。
六、活動內容。
1、團體節目：
小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內部決定。
2、游戲PK：
本著用最少資金打造最具娛樂性的節目而整理出來的游戲節目(考慮晚會時間限制問題，節目由同事投票選出5樣或者由人事部安排)
(1)快樂呼啦圈規則：
由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗!(道具：嘩啦圈2個目的：熟悉各部門同事)
(2)心有靈犀猜成語。
以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語目的'：培養默契)
3、夾波珠。
由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝!(波珠、紙杯、衛生筷)
4、抱成團。
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內找到指定人數抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最后2名為勝利!(目的：消除新舊同事陌生感)
5、動作接龍。
由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
6、倒著說。
先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 連中5句者，可獲一次抽獎機會。
7、集體造句。
分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現主持人提及的動物名稱。
如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。(移動黑板，水筆)
8、雙龍戲珠接力賽。
每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完。
9、一反常態。
上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
國慶節節日活動策劃方案 篇6
一、活動目的
加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題
我愛您!中國
三、活動對象
全校師生
四、活動內容
1、“唱響中國”紅領巾廣播
時間：9月25日
地點：廣播室
負責人：陳_萍(504中隊)
2、“清潔校園”國慶大掃除
時間：9月25日下午第三節課
負責人：李_維
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽
時間：9月27日下午
地點：報告廳
參加對象：參賽學生和四年級全體學生
負責人：蔡_云
4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓(個人衛生檢查、進校禮儀)
時間：9月28日起
要求：(1)男生不留長發，女生梳整齊頭發
(2)穿著整潔，紅領巾要求佩戴在領子下面
(3)不留長指甲
………………
_ 周一寫字課全校個人衛生檢查。
負責人：李_維
5、“我心中的中國”國慶黑板報
時間：9月29日完成
負責人：班主任
6、“千人送祝福”活動
時間：9月30日下午12點半
地點：春芽廣場
活動安排：(1)舉行升旗儀式
(2)“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講
(3)貼祝福語：每個學生事先在一張紙上寫好對祖國的祝福語，當天廣場上放置6個板塊(每10周年一個板塊)，每個年級對應一個板塊，學生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置
(4)齊唱國歌
負責人：李_維
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片
時間：9月30日下午
地點：各班教室
負責人：班主任
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝福”活動后組織學生觀看
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動
時間：10月16日
地點：報告廳
負責人：王_(503中隊)
國慶節節日活動策劃方案 篇7
一、指導思想：
展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華，特制定本方案。
二、活動內容：
(一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)
(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)
(三)一年級部：學
1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;
2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;
3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學;
4、參加10月13日建隊節入隊儀式。
(四)二、三年級部：講
1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;
2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);
3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬，比賽細則另附)。
(五)四—六年級部：寫、講、剪
1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;
2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處)，校櫥窗整版專題展示獲獎文章;
3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。
4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。