為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫?下面小編帶來文化主題活動方案5篇，希望大家喜歡。

文化主題活動方案篇1

一、活動 背景：

本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的精神。

二、活動主題：

“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

三、活動承辦方及活動對象：

天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。

四、活動宣傳：

10月30日，召開系負責人(各系主席和書記)會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。

2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

五、參賽要求：

1.作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。

2.作品必須是自己的原創作品。

3.作品設計的內容范圍：

(1)學院各場所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。

(2)學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

(3)學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

(4)學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。

4. 作品規格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為.jpg格式文件。

5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明(作品設計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字數在200字以內)。

六、比賽流程：

1. 上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。

2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行

(1)手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。

具體展出時間為：

11月17、18日 學校門口宣傳欄

11月19、20日 食堂門口

11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口

(2)電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。

4. 作品評分標準：創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%(票數最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推)

6. 要求：

(1)決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。

(2)各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動(實用美術、機電、應用文科、經管、計算機)。

七、大賽評委：

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

八、比賽獎項設置及經費預算：

集體獎：

以班級為單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。

單項獎：

一等獎1名：頒發證書及獎品

二等獎2名：頒發證書及獎品

三等獎3名：頒發證書及獎品

優秀作品獎20名獎勵：頒發獎狀

注：作品如被采納者可申報單項獎學金

文化主題活動方案篇2

一、活動背景

為文化遺產日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協等最近一直在關注和推動傳統村落保護利用工作，宣傳活動以傳統村落的保護利用為重點。

二、宣傳口號

保護遺產 留住鄉愁

三、活動地點

主會場設在房山區水峪村(新公布的全國歷史文化名村)。

四、組織機構

主辦單位：市委宣傳部、市政協文史學習委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農委、市規劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區政府等

協辦單位：北京市文物保護協會

各區縣文化委員會

各世界文化遺產地

協辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等

五、活動規模

主會場約100人

六、主會場活動思路

擬邀請國家文物局、市政府、市政協文史委、市委宣傳部等領導出席，邀請市屬相關委辦局及區縣文化委員會、傳統村落負責人(屆時請市農委代為通知)、房山區有關領導和部門(屆時請房山區文化委員會代為通知)、新聞媒體。活動主要內容為：

1、水峪村非物質文化遺產“女子中幡”展示

2、展示北京市傳統村落保護利用成果

3、啟動北京市傳統村落公益攝影大賽

4、展示傳統村落書畫家作品和水峪村文化遺產傳承人的感人故事

5、北京市傳統村落保護利用工程啟動(宣布領導小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工)

(活動后，交流傳統村落保護利用經驗，組織與會人員和各郊區縣實地考察交流水峪村保護利用情況)

七、其他宣傳

1、聯合北京市文物保護協會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內容為專題講座、文物鑒定等。

2、組織全市各區縣文委和有關文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等，免費發放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產、關心文化遺產。

3、通過網絡、報紙等媒體進行宣傳，聯合中國文物報等開設遺產日宣傳專欄，聯合__日報、__晚報設立宣傳專版。

文化主題活動方案篇3

一、指導思想

以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，充分發揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用，努力實現公共文化服務便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉村建設，為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。

二、活動形式

結合美好鄉村建設和農民文化樂園建設試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務活動，采取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉服務活動。局屬各單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區域，選派業務骨干，通過集中巡回宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場咨詢解答等服務方式，拓寬途徑，延伸服務范圍，讓“三下鄉”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。

三、重點工作

1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。

緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術、攝影等文化志愿者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉鎮226個行政村、4個社區，為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉鎮結合實際，開展節日民俗文化活動及“美好鄉村”廣場舞匯演等活動。

2、開展形式多樣讀書活動。一是結合我縣公共圖書服務一體化建設，為鄉鎮安裝圖書電子管理設施，新配置一批圖書、電子讀物，20_年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理;二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動;三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作，為農村留守兒童改善精神文化條件，充分發揮農家書屋在建設美好鄉村中的重要作用。

3、推進農民文化樂園建設。在總結20_年試點經驗的基礎上，20_年繼續推進農民文化樂園建設，新建5個點農民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農村精神文化生活。

4、實施農村電影放映工程。結合“2131”農村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務，保障群眾看電影的基本權益。

四、保障措施

(一)成立組織，加強領導。為切實抓好文化“三下鄉”工作，局成立文化“三下鄉”工作領導組：組長：，副組長：，成員：及各鄉鎮文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。

局屬各責任單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站要科學部署，早啟動、早落實，并將此納入工作目標考核。

(二)明確任務，強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責，各相關單位要強化責任，明確任務，排出時間表，盡快啟動文化“三下鄉”前期準備工作，確保按質按量完成文化“三下鄉”年度目標任務。各鄉鎮文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉”活動，提供有關設施和活動場地，積極組織農民參與活動。

(三)加強督查，確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉”領導組將配合縣有關部門，采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉”實施的全過程。對督查中發現存在的問題，責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉”而不能確保質量的，按違約處理。

(四)健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉鎮文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規范，要做到分類清楚、資料詳實。

文化主題活動方案篇4

教學目標：

通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況，設想未來的生活環境，增加對環境重要性的認識，培養認真觀察、勤于思考的學習態度，激發他們對美好自然環境的向往和追求，從而積極參與愛護環境、保護生態的活動。

教學重點：

增加對環境重要性的認識，并付諸行動之中。 教學難點：積極參加愛護環境、保護生態的活動。

課前準備：

1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》;

2、頭飾(博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等);

3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;

4、舞蹈、快板等。

教學過程：

一、 隊會儀式(略)

二、主持人宣布隊會活動開始。

文化主題活動方案篇5

一、活動目標：

通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

二、活動時間：

1月16日周五下午(具體待定)

三、活動地點：

四、活動形式：

本次主題活動分成四個階段進行。

(一)第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

(二)第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規朗誦——低培一、二、三班

(四)第四階段：總結評價。

評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

五、人員安排

六、展示活動程序

1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。

2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節序曲)。

4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。(計時：背景音樂：歡樂中國年)

7、頒獎儀式(集體獎三個，個人優秀作品獎10個)

七、活動預算預計：

500元