為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面小編帶來社會實踐方案范文5篇 ，希望大家喜歡。

社會實踐方案范文篇1

一、指導(dǎo)思想

20_年寒假將至，為了促進研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中進步，在社會中成長，開辟出富有特色的社會實踐的新途徑，學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。

二、活動組織實施

1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可不按班級組織)

2、活動內(nèi)容：

(1)社會參觀活動

參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等。

(2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

保護城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查(喜看家鄉(xiāng)超市多)

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對處理垃圾的建議。)

道路狀況及改進意見調(diào)查

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

事故危于猛虎，安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查

快樂的寒假，充實的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報告(現(xiàn)狀、原因、建議)

現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報告

新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評價標(biāo)準(zhǔn);實施課程改革，我對教材的認(rèn)識，對教育教學(xué)的建議。)

盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究(學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀。)

挽救上網(wǎng)成癮伙伴，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生

今天中學(xué)生的生活與情感世界

武漢之根——盤龍遺址文化研究

中學(xué)生消費觀念與行為研究(中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費用的來源及數(shù)量;零食對身體的影響，對環(huán)境的影響;零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系;降低零食消費之我見;個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)

關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究(飲用水來源;供求情況;水質(zhì)狀況;解決問題的建議。)

“走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

關(guān)于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動

農(nóng)村道路建設(shè)狀況及改進意見調(diào)查。

農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)和邪教。

3、注意事項

(1)就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。

(2)捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，相互促進，發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

(3)保障安全，嚴(yán)防意外：認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

(4)參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象。

三、總結(jié)評比

1、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學(xué)校評選;

2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處;

3、第三周展覽、頒獎。

社會實踐方案范文篇2

一、活動時間

20_年1月—20_年3月

二、活動范圍

除08秋外全體在校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

每個學(xué)生利用20_年寒假工夫，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：

1、公益活動

利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時深化社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨!

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱挠^點， 放眼未來，我們應(yīng)做些什么呢?

四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成Powerpoint

詳細(xì)要求：

(1)工夫：8—10分鐘。

(2)每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

(3)采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

(4)幻燈材料可以配置背景音樂

五、活動進程安排

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

2、班級評比階段

20_年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

20_年4月初，各班級上報的學(xué)生作品院團委學(xué)生會組織部進行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手， 同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓勵。

社會實踐方案范文篇3

一、活動主題

“致敬改革40年·青春筑夢新時代”

二、活動時間

年1月2日—1月7日

三、活動地點

_市_區(qū)_小學(xué)

四、活動對象

政治與公共管理學(xué)院一年級、二年級研究生

五、活動內(nèi)容

以改革開放40周年為契機，立足于學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，引導(dǎo)我院研究生將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，積極為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。以新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，積極引導(dǎo)績鏞學(xué)子踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)我院育人成效，為社會主義建設(shè)匯聚青春力量。

六、活動形式

1、“改革開放下，美麗新農(nóng)村”績鏞國情調(diào)研。了解農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀，進行實地走訪和社會調(diào)查，形成調(diào)研報告。

2、“尋改革足跡，探風(fēng)雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學(xué)們更加了解改革的風(fēng)雨歷程。

3、“績鏞小講臺，知識進課堂”專業(yè)特色課堂。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，開展將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合的課堂教學(xué)，為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。

七、支教團隊選拔

本次鄉(xiāng)村支教主要有四個項目，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動、績鏞調(diào)研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的專業(yè)、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進行專項培訓(xùn)，以提升本次實踐質(zhì)量。報名“專業(yè)小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內(nèi)容。

八、選拔標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

3、誠實守信，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。

4、在校期間，積極參與科學(xué)研究和社會實踐，能夠合理調(diào)配時間以確保支教工作完成。

九、報名方式

有意向的同學(xué)將申請表電子檔發(fā)至郵箱_，報名截止時間為12月21日中午12：00。學(xué)院為志愿者統(tǒng)一購買保險。

社會實踐方案范文篇4

一、活動目的

為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生社會責(zé)任感，讓廣大中小學(xué)生度過一個安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育實踐活動。

二、活動主題

“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”

三、活動內(nèi)容

主題活動一：家務(wù)勞動周(一至三年級)

在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動關(guān)心父母長輩，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的好學(xué)生。

活動小貼士：每個隊員將活動記錄(活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內(nèi)容)制作成一張4開大小的手抄小報，一至三年級每班擇優(yōu)上送5張。(一年級的小朋友可以在父母的幫助下完成)

主題活動二：文明禮儀在我心(四至六年級)

在春節(jié)期間，學(xué)習(xí)走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀(迎客、送客時的禮貌用語，與長輩、同齡人相處時的文明表現(xiàn)等)并了解本地聚餐時的習(xí)俗及文化(就餐時的文明用語，在適當(dāng)?shù)臅r候主動給長輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時的姿態(tài)、先后次序及座次等)

活動小貼士：每個隊員將活動記錄(活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內(nèi)容)制作成一張4開大小的手抄小報，四至六年級每班擇優(yōu)上送5張。

主題活動三：感恩在心間，禮儀自信秀(七、八年級)

活動1：關(guān)愛父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。

為了讓我校學(xué)生都能做一個自立自強而且會真心關(guān)愛父母的好學(xué)生，我校寒假期間組織七八年級全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會實踐活動。讓同學(xué)們認(rèn)識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成長中的重要性;通過這次活動能夠建立家庭交流機制，促進學(xué)生與其父母相互間的理解;通過生活實施和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主、自立的能力。活動要求：

1、制作消費記錄表。

2、記錄每一天的主要任務(wù);

3、撰寫一篇心得體會，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字?jǐn)?shù)500字左右。

活動2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。

中國歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。我校近年來結(jié)合自身教學(xué)特點，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓社交禮儀自然融入日常，并運用到校外體驗之中。我校“禮儀自信秀”展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚、朋友，以表問候。并把視頻于2月30號前發(fā)至何老師的郵箱。

四、具體安排及評比總結(jié)

1、具體時間安排：

(1)放寒假前進行宣傳發(fā)動，下發(fā)《寒假社會實踐活動方案》布置社會實踐工作。

(2)假期中組織實施：開展社會實踐活動。

(3)學(xué)期開學(xué)初進行資料匯總：各班向德育處上交社會實踐有關(guān)材料及各項活動資料。

2、評比總結(jié)安排：

(1)寒假結(jié)束后，各班開展“實踐歸來話收獲”班隊活動。

(2)學(xué)校宣傳窗將進行實踐成果展覽。

(3)開學(xué)初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動。

五、安全要求及注意事項

(1)實踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險的活動。

(2)在活動中自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。

(3)活動過程中體驗社會角色，注意自身形象，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

社會實踐方案范文篇5

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會參觀活動

通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會，感知社會，了解社會。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫調(diào)研報告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會實踐活動

1、社會調(diào)查

社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。

2、體驗類活動

體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識、提高，學(xué)會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20_年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等。

3、繼續(xù)開展讀書活動

(三)社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、服務(wù)意識。

(四)家庭服務(wù)活動

號召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動原則及要求

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確保活動安全。

(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：_x

副組長：_x

組員：_x、_x、_x、_x、_x、_、_