為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面小編帶來環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板7篇，希望大家喜歡。

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇1

活動(dòng)概況

1、本策劃以環(huán)保、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為素材，適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動(dòng)。

2、綠色環(huán)保，是永恒的話題，地球這個(gè)大家需要每一個(gè)人的呵護(hù)。環(huán)保的活動(dòng)，也不一定要在節(jié)假日，平常都可以做。本策劃以國慶節(jié)重陽節(jié)為背景，是因?yàn)開年的金秋，節(jié)假日多，大家的空余時(shí)間也多。在大家歡快消費(fèi)的同時(shí)，會(huì)在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān)，我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。

3、本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者，網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)效果的方式，加大社區(qū)活動(dòng)的影響力。

4、本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的圖片展示功能、視頻上傳播放功能，這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備，活動(dòng)互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會(huì)收費(fèi)的，所以暫時(shí)以活動(dòng)互聯(lián)的功能使用為參考，如果有其他考慮，請(qǐng)自行刪減修改。

5、公益活動(dòng)不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有條件的網(wǎng)友可以多搞這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)背景

1、利用節(jié)日的空余時(shí)間讓更多的人參與到環(huán)保活動(dòng)中來

活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)來宣傳環(huán)保，對(duì)優(yōu)秀的行為進(jìn)行表揚(yáng)，以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動(dòng)效果。

環(huán)保題材

1、 提倡使用環(huán)保購物袋

2、 家庭垃圾是否可回收的分裝

3、 提倡無紙辦公

4、 提倡植樹綠化

5、 提倡使用節(jié)能燈具、電器

6、提倡不能亂扔?xùn)|西、禁止高空拋物

活動(dòng)時(shí)間

1-2周，自己調(diào)整

活動(dòng)地點(diǎn)

1、 社區(qū)活動(dòng)：宣傳環(huán)保行為，展示環(huán)保產(chǎn)品

2、 網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：展示環(huán)保產(chǎn)品圖片，展示環(huán)保行為，評(píng)選爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)社區(qū)好社員，展示活動(dòng)成果，評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀志愿者等，擴(kuò)大活動(dòng)影響力等

面向?qū)ο?/p>

1、 本社區(qū)全體社員(居民)

2、延伸至所有居民(一個(gè)城市的，甚至全國的)，活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方社區(qū)，活動(dòng)互聯(lián)，社團(tuán)組織、城市論壇等(根據(jù)實(shí)際情況定)

前期準(zhǔn)備

1、 聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，能接待多少人等

2、在線報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。 開通活動(dòng)作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒評(píng)選功能。(均可直接使用活動(dòng)互聯(lián)的功能，免費(fèi)開通和使用)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的方案細(xì)化。

4、利用網(wǎng)站的視頻上傳功能，該活動(dòng)的情況

6、進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，將活動(dòng)的影響力從一個(gè)社區(qū)，擴(kuò)展到整個(gè)城市。

7、(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))略

8、聯(lián)系好沖印照片的地方。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳。如果需要付費(fèi)沖印，建議使用網(wǎng)上，比如淘寶里進(jìn)行沖印)

物資準(zhǔn)備

1、 禮品、獎(jiǎng)狀、證書等

2、 宣傳條幅

宣傳策略

1、 社區(qū)內(nèi)宣傳

2、 電視臺(tái)、報(bào)紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源，不一定強(qiáng)求)

3、 逐戶通知

4、 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，比如活動(dòng)互聯(lián)作為媒體支持。

活動(dòng)流程

(略，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來自行填寫)

活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

(略)

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-10人(略)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、 制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的橫幅，可以用布也可以用紙來寫。

2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視臺(tái)、報(bào)紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持，則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)

3、 網(wǎng)上活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動(dòng)互聯(lián)、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來。請(qǐng)對(duì)比各個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格，以好做預(yù)算決定)

4、 網(wǎng)上功能使用：在活動(dòng)互聯(lián)使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒投票評(píng)選等功能，目前不收費(fèi)。但如果要委托活動(dòng)互聯(lián)的工作人員，應(yīng)該會(huì)有個(gè)執(zhí)行費(fèi)用，可以商談。

5、 活動(dòng)禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下，禮品可以買少點(diǎn)，表達(dá)一份心意即可

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇2

(1) 環(huán)保我最行：

首先我們?cè)诳諘绲幕@球場(chǎng)地上的中間位置畫了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個(gè)球門即可。可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比賽開始時(shí)，每次有一隊(duì)參賽，一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場(chǎng)地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場(chǎng)的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時(shí)，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達(dá)圈地處時(shí)，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績，(即無效塑料瓶)。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

(2) 花樣環(huán)保：

可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場(chǎng)比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開始時(shí)，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場(chǎng)的一側(cè)運(yùn)到籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間，時(shí)間最短的組獲勝。

(3) 環(huán)保接力賽：

先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化)。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí)，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。

(4) 環(huán)保大行動(dòng)：

比賽以家庭為單位，類似于三人四足。

首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時(shí)，家長一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。

(5) 運(yùn)動(dòng)起來環(huán)保：

活動(dòng)流程概述：

1) 收集廢舊的可回收物品

2) 將收集的物品進(jìn)行交換(以物換錢，錢用紙張制作)

3) 頒發(fā)獎(jiǎng)品(包括鼓勵(lì)，獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng))

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇3

引言：

環(huán)保在很多時(shí)候,是人們觀念中沒有的環(huán)保意識(shí).在隊(duì)員中種下環(huán)保意識(shí)的種子,讓這種子發(fā)芽,長大,才能輻射影響他身邊的一群人.

方案介紹:

在世界地球日里,"保護(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園",藏滿了期盼,隊(duì)員們?cè)絹碓接协h(huán)保意識(shí),用行動(dòng)影響身邊的人. 實(shí)施步驟(環(huán)保三步曲)

(1)環(huán)保公益廣告:

世界環(huán)境日：

"我是生命,請(qǐng)腳下留情".

"我的盛開需要你的關(guān)懷"

"朋友,你最愛美的".

"讓校園清潔起來".

世界地球日:

"保護(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球".

"小手牽大手,共建我家園".

植樹節(jié):

"把森林空氣搬回家".

"大地上擁有和諧的綠色,花兒才顯得更加芬芳".

"大地需要綠色,人類心靈需要綠色".

"知道我在乎你嗎 ――大樹."

(2)環(huán)保進(jìn)入校園：

開展"八個(gè)一"活動(dòng)：

一次環(huán)保調(diào)查

讀一本關(guān)于環(huán)保科普的書籍

寫一篇環(huán)保文章

畫一副環(huán)保圖畫

種一棵小樹

撿拾一次廢棄物

制止一次違背環(huán)保的事

制作一件環(huán)保科技產(chǎn)品

(3)展風(fēng)采

以"從我做起"為口號(hào)發(fā)起志愿者環(huán)抱月活動(dòng).

開展"你丟我撿,你扔我掃"宣傳環(huán)保法.

發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時(shí)自備紙口袋,不用塑料袋.

預(yù)期成果：

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長.

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇4

一、活動(dòng)背景

環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開了。

二、活動(dòng)目的及意義

1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)主題

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20_年10月22日9:00-11:00

(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

五、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備：

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)活動(dòng)開展：

(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

(活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)

(三)后期宣傳與總結(jié)：

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))

1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。

活動(dòng)總結(jié)：

1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。

六.活動(dòng)材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個(gè)垃圾斗)。

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

2 通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識(shí)。

3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識(shí)，文明意識(shí)，使大家都來做文明小市民。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 每組放有白紙，彩筆。

2 各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。

活動(dòng)過程：

一、談話引出課題。

師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。

二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。

1、幼兒自由觀察各組照片。

師：下面請(qǐng)大家仔細(xì)看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)

2、提問：

(1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?

(2)、看了這些照片，你有什么感覺?

(3)、如果大家都這樣做，我們的城市會(huì)變的怎樣?

(4)、你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)

三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

1、教師組織幼兒分組。

師：下面，我們每六人為一組，請(qǐng)你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)

2、教師提出討論要求。

師：下面請(qǐng)大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個(gè)文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭(zhēng)取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的好辦法。

3、幼兒進(jìn)行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。

4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

四、設(shè)計(jì)宣傳文明小市民的宣傳單。

1、教師提出要求。

師：下面請(qǐng)大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式，設(shè)計(jì)成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個(gè)文明小市民。

2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單，教師觀察指導(dǎo)。

3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂。

課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇6

活動(dòng)名稱：“做文明的'環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時(shí)間：隨時(shí)都可以開始

具體方案：

1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。

內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔;

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫;

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限)，參加評(píng)比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇7

1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點(diǎn)。

2、 我這里也有一些美麗的風(fēng)光，我們一起來看看吧!

3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)

4、這么美麗海南，也有一些地方受到了污染，讓我們來看一看。

討論：環(huán)境遭受到污染怎么辦?

1、讓孩子們討論：這里缺少了什么?為什么會(huì)沒有游人呢?

2、為什么會(huì)變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?

3、 讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄，然后再說一說。

結(jié)束部分：

1、 從今天開始，你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

2、 那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。

3、 走，出發(fā)吧!

延伸活動(dòng)：

我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。