最新品牌活動策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面小編帶來最新品牌活動策劃方案7篇，希望大家喜歡。
最新品牌活動策劃方案篇1
一、活動主題
★ 讓孩子們了解有關圣誕節的知識;
★ 制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節
二、活動時間
★__年_月_日
三、活動地點
★ 以班級為單位，與本班教室內舉行
四、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：音響、猜詞卡片
活動具體流程：
一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識：
12月25日，是__徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國__徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候?羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據說平安夜的晚上，圣誕節老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂：Merry Christmas ，圣誕樹：Christmas tree，圣誕老人：Christmas Father
老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。
四、圣誕節知識問答：
問題：
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的?
4. 西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似?
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎
6. 圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說
9、“圣誕老人”用英文怎么說?
五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas.》，并集體表演一遍。
歌詞：we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding and bring it fight here
we won't go until we get some;
we won't go until we get some;
we won't go until we get some, so bring some out here
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year
六、游戲
1.心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業，猜對的一組加分贏美元。
2.成語連珠
3.過數：逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節目。
4.歌曲接力賽。
七、致結束詞，活動結束。
最新品牌活動策劃方案篇2
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20_”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間:20_年12月31日下午
三、活動地點:本班教室
四、參加人員:本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至;
女:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級2班20_年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
慶元旦的活動策劃方案3
一、活動目的：
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在201X年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題：展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
(1)班級慶新年聯誼活動：201X年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯誼會：201X年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：201X年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班級慶新年聯誼活動安排：
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
A 12:30--12:35學校新年祝詞
B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C 14：15--15：30各班衛生清整(教室及環境區)
五、教職工聯誼會活動安排：
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝
比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩
位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少
2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節
目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞
六、未盡事宜，另行通知。
比賽、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛生
最新品牌活動策劃方案篇4
一、活動前言：
為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣;同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。
二、活動目的：
舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動時間：
__年5月24日
四、活動地點：
華北水利水電學院新校區文體中心前
五、活動主題：
宣揚建模文化，構建和諧校園
六、活動對象：
華北水利水電大學全體學生
七、活動單位：
主辦單位：共青團華北水利水電大學委員會
承辦單位：華北水利水電大學生社團聯合會
策劃協辦單位：數學建模協會
八、活動參與者
第一組織者范陽陽
主要組織者劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟
一般組織者馮嬌嬌，陳國笑，楊云飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉
參與者孟祥軍，徐宇芳，董可達，李洋洋，王慧，茹可欽，韓志偉，宋標，趙文麗，王能，黃小利，劉素敏
九、活動流程：
1.各部門任務
辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。
外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序
宣傳部——積極做好宣傳工作,按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。
信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。
2.活動前期準備
辦公室制作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。
3.活動過程
(1)10:00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11:30前完成。
(2)12:00，組策部組織兩名干事發放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題，并介紹數學建模的歷史及相關文化。
(3)設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規則如下：
參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。
4.活動后期
(1)辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等
(2)活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發放到博客上。
(3)各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。
十、活動預算：
展板：15元
宣傳頁：50元
獎品：150元
十一、注意事項：
(1)活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。
(2)講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。
(3)各部門協調好工作，并維持好現場秩序。
最新品牌活動策劃方案篇5
設計意圖：
讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie。日常生活中學習運用英語進行對話Show me your(book).Here itis.
活動目標：
1、通過游戲活動，引導幼兒在理解含義的基礎上學習單詞book，bag，cup，hankie，發音基本準確.
2、鼓勵幼兒大膽學說句子Show me your(book).Here it is.
3、培養幼兒對英語活動的興趣。
活動準備：
book，bag，cup，hankie的實物。
活動過程：
一、Warm Up熱身復習《Pointat your eyes》
教師帶著唱唱跳跳學過的歌曲，激發幼兒參與英語活動的愿望。
二、基本部分
1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實物，引導幼兒大膽學說，注意糾正幼兒的發音。
師：Whatisit?
生：It’sa(cup).(幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍)
2、教師設計情境，幫助幼兒理解Show me your(book).Here it is的含義。
請某幼兒拿著一本書，老師伸出雙手同時說Show me your(book)。另一名老師在旁邊引導幼兒把書遞給她同時說Here itis。請其他幼兒練習對話，注意糾正幼兒的發音。表揚大膽學說的幼兒。
3、引導幼兒類推，理解并學說Show me your(book，bag，cup，hankie).Here it is。
4、Agame游戲：瞎子摸象
請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來，老師準備book，bag，cup，hankie的實物放在地上，老師說：“Show meyour(book)，”幼兒就摸取該物并說“Here it is。”
摸不對的就換另一名幼兒玩。
三、結束部分
Song：《show me》幼兒跟唱歌曲。
活動評價：
1、整個活動在內容和形式上符合幼兒認識能力和心理特點，具有“活潑、輕松、有趣”的特點。
2、教學方式靈活，整個活動過程能夠激發幼兒學習英語的興趣，幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學習和使用英語。
最新品牌活動策劃方案篇5
一. 活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
二. 活動主題 : 春春‘愚’動
三. 主辦方: 國際教育學院
四. 活動時間: 20_年3月4.1日
五. 活動地點:師范學院行政樓旁
六. 活動對象: 師院全體學生
七. 活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲
1.齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2. 背靠背撿手絹
游戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。 3.二人原地跳繩
游戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4.自行車慢速跑
游戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
5.二人三足
游戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6. 怪味可樂
游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯.
游戲獎品設置：每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生
在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八. 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九. 活動后期安排: 全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。
十. 要求與注意事項：怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。
十一. 經費預算：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預算：500
十二. 預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
最新品牌活動策劃方案篇6
一、塑造品牌價值
品牌價值的提升離不開自身服務質量的提高，不斷提升自身的服務質量，才是塑造品牌價值的根本途徑。
1、改變銷售策略，不同的媒體有不同的賣法，雖然很多人都標榜自己的媒體是強勢媒體，但其實還是有強勢弱勢的區別。強勢媒體靠什么?靠牌、靠人流、靠經驗。弱勢媒體靠什么?靠服務、靠價格、靠精準。還可以把自己媒體內部的優質資源和一貫受冷落的資源有機整合。
2、給客戶提供更多的增值服務，如第三方監測、發布后效果調研等。
3、增加彈性機制，制定靈活的價格策略、適當延長發布周期等。延長發布周期雖然可能在投放總額上不會有明顯的增長，但是能保證戶外一定的投放量，這也是讓客戶保持信心的一種貢獻。
4、優化自身媒體，在實用、美觀方面多下功夫。既然消費者變得聰明，不再全盤接受廣告信息，但如果制作精美的媒體上有他們關注的實用信息，消費者也會主動參與進來，產生互動，廣告效果也自然提升，這也是客戶希望達到的效果。
5、加強同類客戶媒體之間的聯盟。如果某些媒體具有相同或類似的受眾群，媒體經營者不妨達成聯盟，給客戶提供全套服務，共享利益。比如說了解與其他地區高炮的的廣告主，將本地區的廣告業務打包給其他地區
二、華盛品牌價值定位
華盛的品牌價值到底在何處?華盛的品牌到底定位在何處，即華盛對外宣傳的形象側重與何處。是國營?還是戶外傳媒?或是政府下屬部門?
1.國營—權威性。強調國營的目的不是為了抬高自己，在市場經濟下，對客戶有利，能真正為客戶的利益服務的，才是客戶的首選。強調國營的'目的是在于強調華盛文化傳媒有限公司發布廣告的權威性。國營換句話說，就是受過審批的，得到認同的。此權威性不是私營廣告公司能夠比擬的。
2.戶外廣告—品牌形象策劃。戶外廣告本身被稱為“三秒鐘”經濟，這三秒鐘肯定不是為了宣傳某些產品的功能，作用，而是突出公司的品牌形象。品牌是什么?是大，是強。是提到某一公司的名稱時，人家回答的那句“我知道這個牌子。”因而華盛對外的另一品牌價值塑造點就是：為客戶建立品牌形象。
最新品牌活動策劃方案篇7
一、背景淺析
企業成立時間短，品種與規格在一定程度上還不是非常完善，在產品品牌知名度還不高。行業內同質性，經營模式相互效仿，客戶在選擇上對質量和價格要求更加苛刻，客戶選擇多樣化。
市場前期銷售網絡不完善，營建通路成本太高。與商家誠信需要逐步建立。 在產品傳播上概念不清晰，主次客戶不明確，媒介資源泛濫，真正適合企業資源不利于在短時間內發現。
二、目標群體
企業或組織團購：主要目標群體 個人：輔助目標群體
三、消費趨勢分析
四、產品優勢
(功能、賣點、利益點)
五、產品定位與價格戰略
六、營銷導向下產品質量與創新使命
市場經濟下，迎合了需求了產品才會有自己市場，而不斷追求質量與隨社會發展或需求提高而不斷創新產品才有可能占有更大市場。
在營銷導向下產品，首先，產品主要功能要與目標群用需求相對應，滿足目標群使用;其次，產品宣傳與包裝形式要與產品特點想對應，并與顧客心理需求相對應;再次，增加產品附加值，附和顧客潛在感情需求，如服務、文化等;
七、推廣辦法
(一)平臺推廣
1、新聞發布會
在新產品推出時，召集新聞媒體召開新聞發布會，借助新聞媒體與權威部門，提高潛在客戶對企業認識，提升企業形象，為下一步公關工作做好鋪墊。
2、產品展示會
制作形象樣板間，邀請企業和同行觀看公司產品，但在愛展出產品同時，應以當前流行產品為主，并輔以展出先進但有可能是后起之秀產品，以給客戶既緊追形勢又具備高端研發潛力印象。產品展示會可一舉二得，既得到了客戶認同，又在同行領域顯露了自身優勢，為下一步人才儲備奠定了基礎。
3、大型展會
首先可以參加技術博覽會或科技展覽會，把我們產品列入工業博覽會，提供產品實物和詳細資料。對其它客戶進行產品詳細介紹，這樣做目可以提高我公司知名度，而且還可以和其它客戶進行交流，知己知彼，百戰百勝。
4、裝材商場(商家)展位推廣
屬于平臺推廣范疇，在一個消費群體不是大眾化行業，借助大眾廣告媒介所浪費可能不只是那說不出50%廣告費，而且費用過高，新成立企業勢必負擔過重。找到與自己最貼近商場，無非也就找到了最大消費資源，一個新生企業和消費者還相對陌生商品，借助商場就站在了與品牌商同一個競爭平臺上。
與商家合作最好一點是可以省去了自己尋找、培訓、建立同期維修服務站費用。
(二)信息推廣 資源庫營銷
可以利用柏拉圖理論，抓住重點，因為一個公司80%利潤通常來自于20%客戶，我們可以對大客戶進行詳細調查，從他們哪里可以了解一些對我公司產品一些可取評價和要求，我們可以再提供更完善信息，滿足對客戶要求。
另外，我們成立專門電話營銷中心(當然要有好管理與詳細劃分)，對部分客戶嘗試電話營銷，或先進行電話推銷，再派銷售代表前往洽談訂單事宜，或對已形成合作關系客戶，進行電話回訪，關系維護。
開拓我們新市場，發掘新客戶，我們可以通過工博會得到客戶一些資料，比如Email或電話形式，來提供更詳細資料，加大力度推銷我們產品，詢問對方一些要求。
(三)通路推廣
1、零售終端
可以在一類、二類城市成立自己辦事處與銷售終端，好處是直接接近客戶，方便與客戶溝通，便與產品價格管理與質量問題處理。
2、網絡推廣與銷售
利用人員推銷、廣告宣傳手段等，滿足通路需求，使產品快速通過中間環節達到鋪貨目。在網絡建設上，應先對目標市場進行市場調研，對市場潛力、成熟度有一定了解，將最后歸整好主要市場集中精粹力量，直接進駐，并以此作為樣板，打造以此為一個小中心點點面輻射。對終端開通綠色通道，營造銷售氣氛，制造熱銷事件，在此基礎上增加產品份量，順理成章將產品推給分銷商。另外，對個別市場(如工廠所在區或認識度很高區域)，益守不益攻，應待基本成熟時候一舉拿下。
名不見經傳商品如何在一個陌生市場上站住腳呢?直接攻擊大品牌，怕是竹籃子打水一場空，而利用我們集中精力做足一條通路靈活性，如給經銷商更高折扣或鼓勵措施，增加他利潤，給他更多尊重與支持，想切入立即可以形成流通通路，也許不是那么困難，而下一步切斷大品牌部分通路又豈不可能?當然這屬于“紅海”攻擊，只是其中一技巧。一個新生企業，新生產品，想要迅速立足市場，還需要尋找自己“藍海”，這就是在被大品牌放棄了區域或不被大品牌注重區域，或我們直接進駐三類市場，以強攻弱。
(四)有效捆綁
1、與大品牌捆綁
在選擇零售終端地址或展柜上擺放產品時，與大品牌臨近擺放，首先給消費者有同質感，利用價格優勢與終端推力，將產品直觀而直接推該消費者。
2、相近行業關聯捆綁
如裝飾專柜或與之相配套產品，可在消費者購買同時，引發關聯，方便消費者關聯購買。或引發消費者購買欲，引發關聯購買。
八、通路維護之無間隙跟蹤與24小時質量服務
這我們企業是最重要一點，完善售后服務，只有誠信好，以后才有更多合作機會，對于客戶反饋意見不足，我們要進行改正，不滿意地方雙方可以進行交涉，如果對方要求合理我公司盡量滿足。
九、通路營建與推力實效
(可行性運轉銷售模式) 企業開創期
營建銷售網絡。借勢、共建、雙贏，與商家形成統一戰略。爭取最有力銷售基礎。
企業發展期
打造品牌，提升市場占有率，企業流程再造，企業人力財力資源優化。在企業戰略調整下是企業利益最大化，市場堅定與市場成熟運作，企業在市場翻身做主人，占有了主動地位，一方面可以對經銷商加壓，一方面可以降低新入產品利潤，對市場進一步深耕。
精神文明期
企業功成名就，品牌延伸，進行資本運營，關聯產品開發，擴大經營規模，尋求持續性發展之路。
同時產品品種豐富，通路利潤逐步降低，企業同時面臨被新入企業沖擊危險，或承受大幅度大范圍風險打擊。
企業長期生存與發展離不開對通路長期利潤投資，要想實現利益最大化，在企業發展期就可將企業阻力T開，既淘汰中間環節，直接控制終端，以各種先進終端經營方式對終端直接發力，如：連鎖經營、特許經營等形式。另外，由于給終端連鎖店大批量持續性供貨，企業可在精神文明期前成立物流中心，獲取中間利潤。