為保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備一份活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面小編帶來關于學校活動方案范文7篇，希望大家喜歡。

關于學校活動方案范文篇1

一、活動目的：

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：

20_.6.1下午

四、活動地點：

校體育館

五、活動內容：

信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯唱

六、活動過程：

1、校長致詞并宣布活動開始

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)

3、挑戰吉尼斯紀錄

1)呼啦圈

2)能工巧匠

3)穿針引線

4)踢毽子

4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

1)跳長繩(全體老師參加)

2)踩氣球(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

3)飲水思源(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

4)袋鼠跳(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

七、活動方法

趣味體育活動：

1、跳長繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球：(一二年級學生參加)在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多，多的班為勝。

3、飲水思源：(三四年級學生參加)以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳：(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

八、活動流程：

1)校長致辭——2)校園歌曲聯唱——3)游戲：踩氣球——4)表彰——5)信達吉尼斯(踢毽子)——6)教師表演節目跳長繩——7)游戲：飲水思源——8)信達吉尼斯(能工巧匠)9)信達吉尼斯(穿針引線)——10)游戲：袋鼠跳——11)信達吉尼斯(呼啦圈)——12)師生互動(兔子舞)——活動結束

九、活動任務安排

1、主持人：__

2、節目主持稿：__

3、主持人指導：__

4、場地布置：__

5、音像攝影攝像：__

6、由__老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學并選好伴奏音樂。

7、器材食品購買：__

九、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動(名單參考學校網站)

3、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透

4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

關于學校活動方案范文篇2

一、活動名稱：

“特步”時尚行走

二、活動背景

時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

三、活動目的及意義

本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。

四、活動主題

特步，非一般的感覺，行走超有感。

五、活動方式及要求

1、活動時間：20_年11月11日(特殊情況順延一周)

2、活動地點：

1)起點會場：仁和大舞臺

2)全程終點：下沙大學城(學源街，學林街，學府街，之江東路，云濤南路)

3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生

4、活動組織者：經管分院

5、活動贊助商：特步

6、競賽規程：

本次采取團隊合作，必須為組團參加(至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽)，可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。

1)、8公里半程組，限3000人

2)、15公里全程組，限4000人

7、報名方式：

1)特步下沙行微信公眾平臺，微信報名

2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

六、前期工作安排

1)探尋比賽路線，規劃合理路線

2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4)置備活動期間所需的各種用品(如水，運動損傷常用藥品)，并且配備一定數量的醫藥人員。

5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員)。

七、活動流程

1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合，待開始信號發出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。

3)閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。

4)獎品設置：由特步校園活動負責人頒發獎品

一等獎：獎杯、證書和獎金(1000元)

二等獎：獎杯、證書和獎金(500元)

三等獎：獎杯、證書和獎金(200元)

八、注意事項：

1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。

4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

九、經費預算

1)前期的宣傳經費500

2)工作人員工資1000

3)水，醫藥用品500

4)號碼牌，指示牌等雜物500

5)場地及音響等多媒體的租賃3000

6)獎品2600

總計8100

十、可預見的`困難及注意問題及細節

1)提前清理賽道，需要交警和保安的幫助

2)選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。

關于學校活動方案范文篇3

一、目的意義

為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

二、指導思想

課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

三、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:克州三小全體學生

五、實施目標與具體措施:

1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”

2、精心組織，強化落實。

以“全面普及，特色優先”為總體策略，具體活動、措施安排如下:

1)、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。

4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。

六、活動具體時間和形式:1.以學期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。

七、課外文體活動工程實施領導小組組長:賽都拉副組長:楊花明、熱依木江成員:全體中層

八、保障機制

1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領導班子:全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。

關于學校活動方案范文篇4

一、活動目的：

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20_”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間：

20_年12月31日下午

三、活動地點：

本班教室

四、參加人員：

本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：_小學校六年級2班20_年元旦聯歡會現在開始!

班主任致新年賀詞。(略)

游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

活動一：個人才藝展示(略)

游戲：腦筋急轉彎(略)

活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：_小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

關于學校活動方案范文篇5

一、活動主題

營造校園文化氛圍，助推“雙一流”建設

二、基本原則

緊密圍繞學校“雙一流”建設戰略目標要求，按照“需求導向、質量優先、特色發展、布局優化”的原則，開展校慶月活動。

三、時間安排

20_年_月x日—_月_日，舉行為期一個月的校慶月活動。

四、活動方案

1、校慶學術交流平臺

時間：20_年_月_日—_月_日

內容：包括“學術大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內學者論壇”和“新晉教授任職學術報告”等四類。

責任單位：科學技術發展研究院

2、校史宣講隊

時間：20_年_月x日—x月x日

內容：組織歷史文化學院校史宣講隊，深入為各學院學生宣講學校校史，讓學生熟知校史，增強對校訓精神的理解和認同，激發學生熱愛母校，為回報母校而奮發學習的熱情和精神動力。

責任單位：學生工作部(處)

3、“雙一流”建設系列活動

時間：20_年x月x日9：00x12：00

地點：x大學會議中心x廳

責任單位：研究生院

4、研究生集中學習

時間：20_年_月x日15：00x17：00

內容：收看20_年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會

責任單位：研究生院

5、校園美化

時間：20_年_月_日—x月x日

內容：校園校友紀念物統一清潔美化

責任單位：后勤集團

6、《_大學年鑒》(20_年版)發行

時間：20_年x月_日

內容：《_大學年鑒》(20_年版)正式發行儀式

責任單位：學校辦公室

7、學習貫徹全國教育大會精神，開展教育思想大討論

時間：20_年x月x日—x月x日

內容：關于學習“全教會”精神的五場報告會及相關討論

責任單位：教務處

8、捐贈儀式

時間：20_年x月_日

內容：_x濟學基金會向學校捐贈_萬元

責任單位：合作發展處

關于學校活動方案范文篇6

第_個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，為不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。

一、活動主題：

“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”

二、活動時間：

20_年9月

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

1、上一節“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報

每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、組織一節主題班會課

主題：“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”——920愛牙日主題活動。內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三―六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。

開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員。

要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。

活動開展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結束后，認真總結并按照要求上交學校。

關于學校活動方案范文篇7

一、活動時間：

20_年10月4日晚6：00。

二、活動地點：

餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

三、參加人員：

共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學生。

四、活動安排：

1、由幫扶點領航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。

2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。

(1)就餐環節：

A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。

幫扶點領航志愿者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節并向學生致以節日的祝賀。

C、志愿者和學生代表發言。

D、師生就餐。

(2)座談環節

A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談，征求他們對共同行動工作的意見和建議。

B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。

4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。