有創意的團隊拓展主題方案
為了確保活動取得實效,預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案要怎么制定呢?下面小編帶來有創意的團隊拓展主題方案7篇,希望大家喜歡。
有創意的團隊拓展主題方案篇1
一、活動背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。九十三年前—1919年5月4日,滿腔熱血的`華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國特色社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的:
紀念"五四"運動九十三周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展;
三、活動主辦單位:
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位:
南華大學各青志分隊
五、活動對象:
南華大學全體學生
六、活動時間:
二零一二年三月三十日至五月五日
七、活動流程:
1、籌備階段:
時間:3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其表演的節目形式內容的大概方向,并開始排練。
B:活動宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院學生進行宣傳,動員學生認真準備參加;
(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。
2、審查階段:
時間:4月16日至5月2日
4月16日:對所有表演的節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對表演的節目提出可行性建議。
4月27日:對所有表演的節目進行復審,并審查主持人。主要是對表演的節目的質量上以及表演的節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。
4月29日:確定最后上場的表演的節目及表演的節目的順序。
4月29日—5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3、晚會階段:
彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。
八、活動預期效果:
1、各項準備工作扎實落實
2、各分隊積極配合
3、各學院學生積極配合
4、晚會氣氛活躍,表演的節目精美
5、使學生們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結
十、經費預算:
展板費用:120元
海報;商家提供
晚會邀請函:20張共計20元
礦泉水:20瓶共計20元
晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元
租音響費用:500元
主持人服裝租賃費用:200元
其他項目:150元
有創意的團隊拓展主題方案篇2
活動時間:20_年7月16日8:00——20_年7月17日12:00
活動人員:全體員工
活動目標:
1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。
2、增進員工相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
3、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
組織形式:分3組,每組x人,由抽簽分組,每組再進行抽簽選出一名組長,負責帶領組內人員。每組有100分最后活動結束看那組所剩分數最多。獲勝組每人可以獲得獎品一份活動內容:
1.7月16日(星期六)早上8點00分大家在營業部門口集合,開車去目的地。(備注:所有人不得遲到,遲到者在營業部的微信群里發200元紅包并且遲到者所在團隊其他成員集體接受一項懲罰)
2、到達目的地后,大家共同搭建帳篷,此過程所有人必須參加,不得偷懶,沒有經驗的人要多向有經驗人士學習,而且要保證每個帳篷的質量。(各組長交換檢查帳篷質量,不合格的帳篷扣分,每個不合格帳篷扣二分)
3、用時最短的一組可以獲得一個萬能卡,在后續的活動中可以隨意和任何一組換一個人。(只有一張,無法分勝負可以通過石頭剪子布決定)
4、一圈到底游戲:用時最短的團隊獲得一次機會。優先選擇一項活動。做菜、洗菜+洗碗、做菜+飯后。(僅僅決定中午的活動)
5、午餐后開始團隊拓展活動,具體活動內容見附表1。
6、拓展活動結束后準備晚餐,晚餐后有篝火晚會、團隊游戲、個人節目、團隊節目。(具體內容正在策劃中)
7、晚上活動結束后所有人收拾好東西,在帳篷里宿營。
8、第二天早上8:00早餐后各自收拾個人用品和帳篷、清理營地留下的垃圾。
9、收拾營地后營業部所有人做參加公益環保活動,清理白色垃圾。活動結束后集合返程。
注意事項:
1、此次活動不得請假,如有特殊情況,請向營業部總經理請假,(孕婦、重病者除外)按照部門經理請假扣款300元,員工200元規定執行,遲到者,需寫說明書交與總經理,并在會議上宣讀。
2、此活動旗縣人員可參加,不強制。
有創意的團隊拓展主題方案篇3
為增強大學生的心理素質,并在大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍,更好的宣傳中學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧心靈的理念,為中學生搭建起鍛煉心理素質、提高心理承受能力的平臺,增強團隊凝聚力,以更積極樂觀的心態和更親密融洽的關系投身到學習、生活中去。我校于20__年12月31日上午舉行了全校性的心理素質拓展活動,活動已經圓滿結束,現將本次活動的情況總結如下:
一、活動概括
本次活動首先是分學院舉行,在專業比賽結束后,學生可自由組合參加自己感興趣的活動。活動共有三個內容,__學院的活動是“千足蟲”,以學院為單位,各班派出男女各2對,每對10人,10個同學同學依次排成一列,手搭在前一位同學的雙肩上,并蹲下身子_向下,不可后,聽到出發口令齊步蹲著,行程15米,最先完成者勝出;__學院的活動是“坐地起身”,以學院為單位,各班派出男女各2對,每對9人,各隊先要求三個學生背對背站成一個三角形,相鄰的兩個同學的兩只手臂交叉扣在一起,原地坐下,在不松開手的情況下三個同學以最快速的站起來。隨后依次增加人數,每次增加2人直至9人,每次用時最短的對勝出。__學院的活動則是“十人九足”,以學院為單位,各班派出男女各2對,每對10人,10個同學排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起走向終點,用時最短的勝出。本次活動舉行之前做了充分的準備,包括前期的宣傳、人員的布置、場地的劃分、一些道具、獎品等。
二、活動的成果
1、本次活動參與面非常的廣。__學院與__學院每專業都派出男女各兩隊共40人參加,__學院則每專業派出男女各兩隊共36人參加。
2、活動形式比較隨機。學生可以根據自己的興趣愛好,自由組隊參加比賽。在各班級參賽結束后,學生自行組隊的時候,只要人數達到一定的數量,就可以參加比賽。
3、學生的積極性高。由于活動對學生的身體素質要求不高,所有學生都可以參加我們的活動。
4、此次素質拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語,各個活動都給大家帶來了無窮的樂趣。它的成功舉辦,不但豐富了學生的校園生活,增進了大家的友誼,也使得同學們更加團結,增加了班級的凝聚力,也使得大家的綜合素質有了進一步的發展,一步步超越自我、完善自我,同時也讓大家對以后學校的各種活動充滿著無限的期待與激情。
三、不足之處
本次活動雖然已經結束,但是也存在一些遺憾之處。
1、由于是第一次舉行這樣的活動,同學們對于拓展訓練活動并不是真正的理解,在活動中出現部分同學為了搶時間而不遵守活動規則的現象。
2、很多學生在活動中更多的是想拿到筆,而不是餅干,下次如再有類似的活動,可適當增加筆的數量。
3、有個別學生對活動并不積極參與。
有創意的團隊拓展主題方案篇4
一、活動目的
通過拓展活動來拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,培養整體作戰的全局意識和合作精神,提高團隊績效,激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。
二、計劃時間、地點、費用
1、時間:__年_月_日(星期天)
2、地點:深圳南澳西沖仙人掌海灘
3、標準:_元/人(暫按100人核價)
現有人員_X
4、公司購買飲用水:_元__支/人_100人=_X元
費用合計約:_X元/人__X人+_X元飲用水費+__元晚餐費=__X元
帶家屬費用自理。
費用包括:
1)50座往返交通費
2)培訓費(專業教練執教)
3)器械費
4)培訓場地使用費
5、西沖景點門票
6、一正餐(8菜1湯)
7、快艇登島
8、優秀的導游服務費
9、橫幅特別贈送:精美旅游帽一頂、礦泉水每人一支、旅游意外險10萬每人、橫幅一條費用不含:個人消費項目
三、活動內容及時間安排
7:20—7:30全咳嗽痹公司樓下集合
7:30—7:35點名清點人數
7:40準時出發
9:00—11:30開始拓展項目活動(詳見下表)
12:00—13:30午餐
14:10—15:30大家可乘坐快艇前往美麗的情人島
15:30—17:30沙灘游戲
18:00—19:30晚餐
有創意的團隊拓展主題方案篇5
一、活動背景
大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
二、活動目的
為了豐富大學生的課余生活,培養團隊合作意識,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
三、活動主題
友誼合作拼搏創新團隊
四、活動內容
1、活動時間:12月
2、活動地點:校內以及校外空場地
3、活動對象:商學院10級、11級本科生學生干部
4、活動形式:室外活動
五、活動流程
(一)前期準備
1、工作人員簡單培訓,分工。
2、通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳。
3、組織并統計報名人員名單。
4、購買、準備活動道具。
(二)中期活動
可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現舉例如下:
1、友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的__,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的__后邊的___,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的__后邊的___后邊的___,依此類推,看哪隊準確復述的最多。
2、福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。
3、四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1、對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結,整理并上交。
2、根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念;制作宣傳板,擴大活動效果。
3、做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學進行調查,并聽取其建議。
六、活動預期效果及影響:
通過此次活動,可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作,可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。
七、活動注意事項及其預防措施
1、注意活動中的安全問題,在活動前對同學們認真講解。
2、戶外活動時,為預防下雨,請同學們帶好雨具。
3、注意各種器材的保管,以免丟失。
八、經費預算
有創意的團隊拓展主題方案篇6
一、活動主題:
團結協作,提升能力。
二、活動目的:
通過戶外拓展訓練,培養優秀青年干部的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使青年干部更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘青年干部的潛力,促進青年干部間的交流與合作,提升青年干部對工作的激情和活力。
三、主辦單位:
集團公司
四、活動對象:
公司優秀青年員工
五、活動地點:
待定
六、活動時間:
待定
七、活動前準備工作:
1.宣傳方式:懸掛橫幅、粘貼海報
2.考察場地、準備道具戶外拓展活動方案
3.召開參加人員會議。
八、具體活動方案:
1.蜘蛛網
(1)游戲目的:培養團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題:A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·B.每個人的任務是什么?·C.整個小組的運作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,,培養隊員間的團結合作,使小組充滿活力。
(2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
3.信任背投
(1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰自我。
3.發揚團隊精神,互相幫助。
(2)討論問題:例:A最初你們對游戲有何認識?B參加游戲之后你們有何感受?C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?
九、活動后期宣傳工作
1.用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司優秀青年干部戶外拓展培訓的風采。
2.制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網站。加大集團公司企業文化宣傳力度。
十、附注
注意事項:做好安全保障工作,確保活動順利進行。
有創意的團隊拓展主題方案篇7
為了豐富員工的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業文化的建設,誠智拓展整理了關于單位戶外拓展訓練方案。
具體如下:
一參加人員:
公司所有員工。
二活動地點:
誠智拓展訓練基地(多家拓展基地可供選擇)
三活動形勢:
以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以單位旗幟為主要形式)
四活動行程:
拓展活動行程安排
8:30—9:00?到達拓展訓練基地,清點人數,宣布相關的注意事項下派比賽任務及活動致詞。
9:00—9:30開始拓展游戲?準備熱身
9:30—12:00?開始拓展游戲,分享活動感悟,宣布比賽結果
12:00—13:00?午餐
13:00—16:45拓展游戲
16:45—17:00分享返回
五拓展活動安排
9:00-9:30破冰:問好、分組、團隊圈、熱身
訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。
9:30-9:45旗人奇事
項目介紹:在一面旗幟下聚集起來的一個群體能夠創造奇跡――這就是“旗人奇事”。這面“旗幟”上要求有這樣4項內容:小組的隊名、標志(繪于隊旗上)和口號、隊歌(寫在白紙上,歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術物方式展示這各項成果。
訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。
9:45-11:30抓鬼行動
項目介紹:分為法官、平民、傻子、鬼四種角色。每個人在游戲開始前被分發一張小紙條。小紙條上的內容有法官來填寫,每個人只能看見自己的紙條上的內容。平民的紙條上會寫著一種具體的事物。比如說棒棒糖,傻子的紙條會寫一些和棒棒糖有些關聯但又不太靠譜的東西,比如小零食;而鬼的紙條上只寫著鬼和字數。比如平民寫棒棒糖的話鬼的紙條就會只寫鬼。然后大家順時針依次描述這個事物,通過描述確定誰是鬼。
訓練目的:激發大家的積極性,讓大家開闊眼界,活躍思維。以積極向上的心態面對工作,生活。
12:00休整,補充能量,午餐。
13:00下午團隊拓展活動開始。
13:00—13:45--盲人排隊
項目介紹:在40’內將我提供的一些繩子圍成一個最大的正方形,所有學員均勻得分布在正方形的邊上。
訓練目的:非常狀態下的溝通;組織紀律;;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。
14:00—16:30真人CS野戰
項目介紹:分組,使用模擬類游戲戰術發射器(水彈、彩彈、激光等各類對抗發射器器械)身著戰術裝備以及各種款式的軍裝、護具,進行的模擬軍隊作戰訓練
訓練目的:CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團隊的分工協作,增強團隊的凝聚力及運作效率。
16:45—17:00 、分享返回
個人裝備:
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣
友情提示
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋。
2、請愛護生態環境,維護公共衛生。
3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動
參訓單位收益:
進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;
促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;
讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;
增強團隊應變性,從容各種挑戰。
參訓學員收益:
認識自身潛能,增強自信心;
克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;
調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;
認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。