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關(guān)于消防活動(dòng)方案

| 金成

為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面小編帶來關(guān)于消防活動(dòng)方案7篇,希望大家喜歡。

關(guān)于消防活動(dòng)方案

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識(shí),掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識(shí)。

活動(dòng)要求:

1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:

20_年5月14日上午

8:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),10:30準(zhǔn)時(shí)返園

校車安排:6號(hào)車——小一、中一;7號(hào)車——小二、中二;

8號(hào)車——小四、中四;9號(hào)車——大一、中三

10號(hào)車——大二、大三;11號(hào)車——大四、大五

活動(dòng)地點(diǎn):

諸暨市消防大隊(duì)

參加人員:

天馬幼兒園全體師生

活動(dòng)流程:

1、各班級(jí)出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育

2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示

3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置

4、小結(jié)交流、安全返回

備注:由于此次參加活動(dòng)的人員較多,為確保更好地完成此次活動(dòng),在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請(qǐng)全體老師一定維持好班級(jí)幼兒的秩序。

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)清并理解安全標(biāo)志的含義,懂得按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

2、通過自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,進(jìn)一步引發(fā)對(duì)安全生活的關(guān)注。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件,事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志,每個(gè)幼兒一套常見的安全標(biāo)志,以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

三、活動(dòng)過程

(一)找一找

1、觀看多媒體演示,找找故事中的安全標(biāo)志。

2、提出問題,請(qǐng)幼兒思考:

(1)為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

(2)除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志?在什幺地方見過的?它們表示什么意思?

(3)請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

小結(jié):這些安全標(biāo)志是起提醒作用的。

(二)議一議

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志的意思。

2、討論安全標(biāo)志的用途:生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們有什么用途?小朋友

想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害。

小結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4、游戲:看誰找得準(zhǔn)。

教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

(三)做一做

1、想一想,我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。

2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡(jiǎn)練的語言講給大家聽。

四、活動(dòng)延伸

讓幼兒找需要安全標(biāo)志的地方,在上面懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

生活中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行安全教育。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,采取體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法,從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標(biāo)識(shí)的含義并按照其要求行動(dòng)。

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇3

一、參觀時(shí)間:

__年11月6日

二、參觀地點(diǎn):

定海區(qū)消防支隊(duì)

三、參觀目標(biāo):

1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。

2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。

四、參觀準(zhǔn)備:

1、同消防隊(duì)聯(lián)系,明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程;

2、前期組織過活動(dòng),幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

3、安排、確定隨隊(duì)人員。

五、參觀過程:

(一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求

1、交待任務(wù),去消防隊(duì)參觀。

2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

(二)組織幼兒參觀消防隊(duì)。

1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護(hù)

2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

4、和消防員叔叔合影,道別

(三)離開消防隊(duì)回園討論

(1)你在消防隊(duì)看到什么?聽到什么?

(2)如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

(3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇4

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神,切實(shí)做好當(dāng)前消防安全工作,扭轉(zhuǎn)冬季火災(zāi)多發(fā)的局面,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)莘教發(fā)47、48號(hào)文件精神,特開展一次冬季消防安全大檢查活動(dòng)。現(xiàn)制定檢查活動(dòng)實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防和遏制群死群傷火災(zāi)事故為目標(biāo)。通過深入宣傳發(fā)動(dòng),在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展消防安全自查,認(rèn)真排查學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,并督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施,嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,確保校園內(nèi)的消防安全,為全面建設(shè)和諧社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

二、檢查時(shí)間

_年11月20日至12月31日

三、活動(dòng)主題

以“全方位開展消防檢查,構(gòu)建和諧平安校園”為主題,提高消防安全“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、開展消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。

四、檢查的重點(diǎn)及內(nèi)容

(一)檢查重點(diǎn)

校門、教室門、樓梯疏散通道,消防設(shè)施,取暖安全。

(二)檢查內(nèi)容

一是建筑消防設(shè)施與器材的配置,安全出口、疏散通道消防安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí);三是滅火與疏散預(yù)案是否制定并實(shí)施演練。四是師生消防教育培訓(xùn)是否經(jīng)常,員工是否掌握消防安全三個(gè)能力及基本的防滅火常識(shí)。

五、檢查步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)自查整改階段(11月20—11月30日)

1、各校要利用板報(bào)、櫥窗、校報(bào)、掛圖等做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,形成“圍剿火災(zāi)隱患、重視消防安全”的良好氛圍。

2、學(xué)校要高度重視,成立組織,安排具體檢查工作。

3、要有消防安全課、講座,內(nèi)容充實(shí),材料豐富。

4、安全出口保障通暢,有負(fù)責(zé)人值班表。

5、完善消防制度、措施,消防設(shè)施能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、教室取暖設(shè)施安全、支教生宿舍管理規(guī)范。

7、定期開展教師消防安全培訓(xùn)。

8、實(shí)驗(yàn)室、儀器科學(xué)管理。

9、有滅火應(yīng)急疏散預(yù)案并及時(shí)進(jìn)行演練,有活動(dòng)記錄。

10、學(xué)校立即認(rèn)真開展自查整改工作,找出存在的火災(zāi)隱患和不安定因素、自覺糾正違法違章行為,消除火災(zāi)隱患。

11、自查整改有書面總結(jié)材料。

(二)檢查治理階段(12月1日至12月31日)

1、聯(lián)校組成檢查組,到每一處小學(xué)、幼兒園進(jìn)行檢查,查找火災(zāi)隱患。

2、根據(jù)檢查情況,制定整改措施,通知學(xué)校整改。

3、匯總學(xué)校上報(bào)材料,全面總結(jié)。

六、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施,全面落實(shí)消防安全責(zé)任制

1、成立組織,增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)感、緊迫感,狠抓落實(shí)。

2、完善消防安全管理教育機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。

3、不定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)、排查。

4、對(duì)不認(rèn)真履行消防安全職責(zé),發(fā)生火災(zāi)事故的學(xué)校和有關(guān)責(zé)任人,要按照“四不放過”的原則,迅速查明原因,分清責(zé)任,嚴(yán)肅追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、火災(zāi)事故責(zé)任人及相關(guān)人員的法律責(zé)任,決不能姑息手軟。

5、聯(lián)合司法、派出所等部門,構(gòu)建消防安全“防火墻”。

6、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)一票否決制度,凡發(fā)生較大火災(zāi)事故的學(xué)校,一律不能參加評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng);對(duì)工作突出的學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)表彰。

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的:

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí)共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

二、活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間:20_年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動(dòng)改期,具體時(shí)間另定)

集中時(shí)間:3:20(不做眼保健操)集中地點(diǎn):升旗臺(tái)前。出發(fā)時(shí)間:3:30,活動(dòng)時(shí)間4:00—5:00,學(xué)生放學(xué)時(shí)間5:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):新會(huì)消防大隊(duì)

五、活動(dòng)過程:

1、以級(jí)為單位先集中在操場(chǎng),統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙某某

2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng):集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請(qǐng)梁書記講話——贈(zèng)送紀(jì)念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級(jí)派2位代表坐消防云梯車——活動(dòng)結(jié)束回校。

六、活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)聯(lián)系:黃主任

2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。

4、各級(jí)選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。

5、守路口:級(jí)長安排老師,交警協(xié)助。

6、照相:_樓。

7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊(duì)

政教處、總務(wù)處

20_年3月20日

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇6

_市消防大隊(duì)與_師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),本次活動(dòng)旨在廣泛宣傳普及消防知識(shí),提高全民消防安全素質(zhì),減少火災(zāi)事故發(fā)生,推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。

一、活動(dòng)主題

消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

__年3月8日至3月22日

三、參賽范圍

此次活動(dòng)面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。

四、活動(dòng)形式

采取網(wǎng)上競(jìng)賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)頁面,即可參加活動(dòng)。

五、競(jìng)賽規(guī)則

此次“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),遵循公開、公正、公平的原則,競(jìng)賽活動(dòng)截止后,3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場(chǎng),將邀請(qǐng)溫嶺公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場(chǎng)抽取并公布此次活動(dòng)的各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)設(shè)有:

一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元獎(jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品;

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元滅火器一只;

幸運(yùn)獎(jiǎng)若干名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值15元的.獎(jiǎng)品。

七、抽獎(jiǎng)辦法

按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的答卷,B類為85分以上(含85分)的答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。

在A類答卷中抽出一等獎(jiǎng)一名,然后將剩下的答卷滾入B類答卷中,進(jìn)行二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),依次類推,直至抽完最后一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。

分值在70分以下的答卷不參與評(píng)獎(jiǎng)。

八、獲獎(jiǎng)人員名單將于3月25日(星期一)在網(wǎng)上公布。

獲獎(jiǎng)人員可持有效證件到_公安消防大隊(duì)宣傳處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

關(guān)于消防活動(dòng)方案篇7

為了通過消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:_

副組長:__

成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

二、演練時(shí)間

_年_月_日下午第一節(jié)課。

三、演練項(xiàng)目

1、消防逃生演練。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:__。

2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):__等。

教學(xué)樓樓梯:__教師,辦公樓樓梯:_。

進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:__等

雕塑前入口處:__,一年級(jí)前入口處:__,四年級(jí)前入口處:__。

操場(chǎng)秩序指揮:_。

3、滅火器滅火演示:_。

4、拍照組:__。

五、演習(xí)要求

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

六、演練過程

1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

具體要求:

每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室,事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

六(_)、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(_)順辦公樓右側(cè)下樓。

一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng)。

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng)。

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng)。

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng)。

四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

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