全國學雷鋒志愿服務方案【篇1】

廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六(除春節外)作為“學雷鋒志愿服務日”，在雷鋒廣場開展志愿服務活動，并以此為“核”，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以_為指導，貫徹落實黨的__大精神和團的__屆六_精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。

二、活動主題

立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風

三、活動時間

20__年3月定為“學雷鋒志愿服務集中活動月”

四、活動內容

(一)“雷鋒榜樣進校園”活動。

各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。

(二)學雷鋒主題團、隊日活動

1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志愿服務活動，各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

(三)學雷鋒志愿服務活動

各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志愿服務活動，組織動員更多的青年志愿者與農民工子女結對，圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志愿服務，積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區志愿服務活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志愿服務。

(四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統一行動。

各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。

(五)“城鄉環境整治”志愿服務活動。

各級團組織要深入開展“做環保文明使者、建青春綠色家園”活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

五、活動要求

1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志愿服務口號，亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務行動的統一標識。

2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。

3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的準備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇2】

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據我校德育工作重點和思路，結合學校大隊部工作的具體安排，特制定我班本學期學雷鋒活動方案。

一、活動目的

1.了解雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神的內涵。

2.通過多種形式的活動，將雷鋒精神內化為自己的情感體驗，有向雷鋒學習的美好愿望。

3將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動，能夠向雷鋒學習，爭做好人好事。

4爭做“雷鋒式的好少年”，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二.活動內容

3月份：

1.了解雷鋒的生平。

2.發出向雷鋒叔叔學習的倡議。

3.制定班級學雷鋒活動計劃。

4.開展一次“學雷鋒，樹新風”故事會。

5.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

四月份

班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進一步了解雷鋒事跡，并做一期讀書小報。

五月份

小手寫雷鋒格言。

六月份

尋找身邊的雷鋒

全國學雷鋒志愿服務方案【篇3】

春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天鏈接著一個偉大的榜樣。我年級將結合活動日，在全校廣泛開展“揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市”的主題教育活動，進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校的德育工作。

一、活動目的

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、通過活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動主題:

揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市。

三、活動內容及安排

二年級的同學:認識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。

各輔導員、班主任利用班會、晨會向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在校園里助人為樂，在家里為長輩們分擔家務，爭當“禮貌小雷鋒”。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇4】

一、活動目的

為了紀念向雷鋒同志學周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20__年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間，收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出出版一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵我們全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇5】

今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發表_周年，是長沙市創建全國文明城市的迎檢之年，為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神，根據市教育局、團市委要求，學校決定以“3·5”中國青年志愿者服務日為契機，廣泛開展紀念學雷鋒45周年暨“崗位學雷鋒，校園樹新風，社會送溫暖”為主題的系列活動。

加強學雷鋒活動(青年志愿者服務)宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發出向雷鋒同志學習的號召，各學部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示，電視臺、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報道。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園，讓我校學雷鋒活動(青年志愿者服務)的旗幟飄揚在校內校外，讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。

深入開展“愛崗敬業，我做雷鋒”系列活動。全校教職工要發揚“干一行，愛一行，專一行”的雷鋒精神，創新理念，努力工作，愛崗敬業，我做“雷鋒”;教工團支部要充分發揮“青年文明號”的窗口示范作用，教職工團員在完成好本職工作同時，要積極參加“送課下鄉”活動，讓我校對口扶貧學校學生共享到優質課堂。廣大學生要發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，認真學習，刻苦鉆研，為服務社會主義祖國奠定良好的基礎;倡導同學之間互幫互助，攜手共進，各支部、中隊要繼續開展“一幫一，一對紅”活動。

廣泛開展“學雷鋒志愿服務月”活動。學校決定將3月1日至4月5日定為“學雷鋒志愿服務月”，以望月湖社區優撫對象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會弱勢群體為重點服務對象，組織高中團員青年開展生活照料、醫療保健、義務家教和扶貧幫困等志愿服務活動;以創建全國文明城市為契機，組織全校團員青年、少先隊員積極開展義務植樹造林、護花種草、認養綠地、文明交通勸導及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動，為長沙市創建全國文明城市貢獻大家的力量。

認真開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害，在抗擊冰災中，我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事，為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心，我們將積極響應共青團長沙市委、長沙市教育局號召，在全校開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動，通過寒假勤工助學、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款，在共青團長沙市委、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災學校和受災學生。

長沙麓山國際實驗學校 20__年2月28日

附一：學雷鋒大型主題活動安排表

時間

活動

負責部門

3月3日

星期一

升旗儀式：學雷鋒活動動員

校黨總支

3月5日

星期三

初一年級上街義賣報紙社會勸募活動

校團委

大隊部

初一年級

初二年級

小五年級

3月6日

星期四

初二、小五年級上街義賣報紙社會勸募活動

3月7日

星期五

1、主題黑板報評比

2、主題班會

3、各班自行募捐

校團委

學生處

3月10日

星期一

升旗儀式：向長沙市青少年基金會捐贈善款

校團委

辦公室

3月12日-4月5日

星期三

高中各支部慰問望月湖社區弱勢家庭

校團委

學生處

附二：募捐活動安排

活動主題：冰雪過后，我們在一起

此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害，在抗擊冰災中，我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事，為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心，我們將積極響應共青團長沙市委、長沙市教育局號召，在全校開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動。活動分為三個部分。

第一部分：寒假，學校布置初中各年級和高一、高二年級全體學生積極參加勤工助學、通過自己一天的勞動賺取報酬用于扶助農村貧困學生的活動，各班在3月1日前將勤工助學實踐表和賺取的報酬(兌成整錢)交到各學部學生處匯總。

第二部分：本學期第二周，組織初一、初二、小五年級上街義賣報紙通過社會助募活動募集善款，星期五下午交到校團委匯總(兌成整錢)。

地點：通程廣場、五一廣場(星期四安排小五)、烈士公園、火車站、東塘、候家塘，由各年級自行協調。

第三部分：本學期第二周星期五主題班會時間，全校學生自行募捐，下午6：00前各支部(中隊)江善款交到校團委匯總(兌成整錢)。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇6】

活動名稱：垃圾不落地，高幼更美麗

活動內容：校園整潔大行動

活動形式：以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容。

2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇7】

一、活動背景：1963年3月5日，毛澤東同志親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園

三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

四、活動時間：20__年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛生清掃活動(3月20)。

八、活動流程：(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?

內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

前期宣傳：

1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。 活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。

(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。

(三)美麗校園衛生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

十、活動經費光盤行動：問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印制;計劃總費用：970元

十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書親愛的同學們：

有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。 我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。

讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。 從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

關于食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?

2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何?

3、你覺得食堂食品口味、種類如何?

溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐臺值班，值班臺設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與后勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇8】

活動設思：

雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

活動名稱：向雷鋒學習，城幼更美麗

活動形式：

1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手??

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇9】

一、活動背景：

_年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20__年3月

五、參與人員：

六、活動形式：

以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

全國學雷鋒志愿服務方案【篇10】

一、指導思想

以_和“_”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的__屆四_精神，。堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的__屆四_精神和“_”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。