征文就是由主辦者給出一個或幾個題目(或主題)，向公眾征集符合要求的文章，然后在這些應征的文章中評出各個等級的獲獎作品，發給獲獎證書和獎金(或獎品)。下面小編給大家帶來了征文比賽活動方案題材7篇，供大家參考。

征文比賽活動方案題材篇1

豐富我校師生課余文化生活，并迎接我校第一屆校園文化節，現籌備舉辦我校師生書畫展。本次展覽的主題為“和諧校園，展我風采”。希望通過本次展覽能夠弘揚校園書畫藝術，提高師生書畫創作興趣。展覽具體事宜如下：

一、作品征集要求：

1)征集范圍：二中實驗學校全體師生

2)內容：積極健康向上

3)形式：國畫、版畫、素描、水粉、水彩、兒童畫、書法(硬筆、軟筆)等

4)規格：1>軟筆書法(尺寸不限)

2>硬筆A4紙大小

3>國畫(尺寸不限)

4>素描2K-8K

5>其它形式作品為4K-16K

5)書法字體不限,草書和篆書請附譯文,書法國畫作品請盡量裱好,以便展出需要和保管。

6)學生作品請在作品背面寫上姓名和班級

7)作品征集截止日期：四月中旬

二、作品展覽：

1)展覽時間：__年5月

2)展覽地點：教室

三、評獎：

本校參展作品將由校領導以及相關負責人評出獎項頒發證書等.獎項設置如下:

一等獎：教師組2名(書畫各1名)、學生組4名(書畫各2名)

二等獎:4名

三等獎:4名

優秀獎若干

四、展覽組織

組長：

組員：

征文比賽活動方案題材篇2

一、活動目的及意義：

通過主辦"慶祝八一建軍節消夏活動"讓領導與員工接對子，創建文明和諧， 充分發揚公司黨內知識分子的團隊精神，樹黨內知識分子的良好形象，活動中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人。

二、活動主題："慶祝八一建軍節消夏活動"

三、活動時間：20__年08月01日(星期三)

四、活動地點：

五、組織領導：

組 長：

副組長：

六、參加人員：金地公司領導、金地公司轉業復原退伍軍人

七、特邀人員：管委會領導

八、活動內容與形式：

上午8:00--12：00

運動競技類：拔河比賽、炒地皮

形式：確定參加隊伍人數后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：

團體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

個人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15:00--17：00

集團公司和金地公司轉業復原退伍軍人茶話會

下午18:00：聚餐

活動方案五：商城八一建軍節活動方案

在建軍節即將到來之際，我商城預策劃優惠活動方案，促進銷售：具體為，在8月1日當天，凡是現役軍人，退伍軍人，轉業干部，軍人家屬等持相關證件，即可在商城享受6折優惠。

1、 需要電視臺，電臺廣告宣傳(從7月25日--8月1日)

熱烈慶祝中國人民解放軍建軍85周年，共享軍民魚水深情。借此機會，向全縣廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部，表示誠摯的慰問!并將在8月1日推出軍屬購物大優惠活動，歡迎廣大軍民屆時光臨!

2、 需要傳單廣告1000份(在7月25日--8月1日之間發出)

在八一建軍節即將來臨之際，商城和廣大市民一道，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍85周年，共享軍民魚水深情。借此機會，向全縣廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部，表示誠摯的慰問!同時推出大型優惠活動，凡是現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部，軍可持有效證件在商城任何鋪位購買享受6折優惠!!還有精美禮品贈送哦。

1920__年8月1日，南昌起義一聲炮響，人民軍隊在戰火中誕生了，中國革命從此揭開了嶄新的篇章。新中國成立后，人民解放軍繼承革命優秀傳統，弘揚革命精神，I衛了國家的獨立、主權和尊嚴，積極支持、參與國家經濟建設，為維護祖國和平統一和社會穩定，為推動我國三個文明建社，都取得了巨大的成績。

歷史雄辯地證明，無論是烽火連天的戰爭年代，還是和平建設和改革開放時期，中國人民解放軍都不愧為人民民主專政的堅強柱石，是I衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城，是社會主義建設的重要力量，是全心全意為人民服務的人民子弟兵。

軍民魚水一家人，商城顯真情。

3、橫幅一條，一樓云臺(軍民魚水情，顯真情)(8月1日早懸掛)

征文比賽活動方案題材篇3

為進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量，特舉辦“我與企業同發展”征文比賽，為員工提供一個展示文采的平臺，增進員工間的信息互動，增加員工對公司文化建設的參與度，增強員工的集體榮譽感和歸屬感。

一、活動主題：“我與企業同發展”

二、活動時間：20__年5月15日—20__年6月30日，征文截稿日期為20__年6月15日

三、參加人員：公司全體在職員工

四、征文內容范圍：

主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化，圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例，講述對企業發展與個人成長關系的認識和理解。

主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動，展現過自己的才藝……講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。

主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素，要求我們要善于學習，不斷充實自己，學習先進的技術經驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據自身情況，談談對未來工作生活的規劃，人生理想和個人追求。

主題(四)企業的不斷發展壯大，離不開創新，如何適應日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創新意識，轉變思路，勇于探索，為公司發展獻言獻策。

五、投稿要求

1、本次征文題目自擬，題材不限，字數1000字以上。

2、征文內容要求主題突出、鮮明生動，應征稿件必須為原創作品，否則取消其參賽資格。

3、作品格式：標題字體為小一號黑體，正文字體為小四號宋體。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。

4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。

六、投稿程序

征文作者投稿至所在單位(部門)，由各單位(部門)統一匯總后，交總公司辦公室。

七、評獎辦法

征文活動截稿后，總公司成立評審小組，對征集的作品進行初評工作。初評結束后，將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會，對征文進行評審，評出相應獎項。

征文比賽活動方案題材篇4

活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現教師新風采，表達學子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。

二、活動主辦：黨委研究生工作部

承辦：---研究生通訊社

三、活動時間：

20__年--月--日- --月--日

四、活動詳情

1、活動前期宣傳(迎新晚會策劃書)

宣傳時間:20__.--.---20__.--.--

宣傳地點、方式：

a.莘園門口宣傳欄——大海報

b.宿舍宣傳欄——征文小海報

c.網絡宣傳:網站、微信、微博、--網、我愛競賽網、QQ群——征文啟事

2、活動中期稿件征集

時間：--月--日——--月--號

征文以電子版的形式發送到收集郵箱：---@#(密碼：---)

3、活動后期征文評審、獎勵

1)評審時間：--月--日——--月--日

由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名(初定)

2)頒獎：模擬招聘大賽晚上

將獲獎名單制作成海報，并在莘園門口展板展示上，同時在網站、微信、微博、QQ群等上公布

五、活動中應注的問題以及細節

文章的數量、質量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學生投稿，必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列;

征文需要紙質版留底

六、經費預算(合計：841元)

征文比賽活動方案題材篇5

一、活動主題：“我的中國夢”

二、活動時間安排：

1.作品征集：20__年_月_日——_月_日

2.評審時間：20__年_月_日——_月_日

三、活動對象：龍里中等職業學校在校學生

四、活動主辦：龍里中等職業學校

五、活動承辦：共青團龍里中職校委員會

六、活動協辦：公共基礎部

七、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料，了解活動詳情。網址為：___。中華語文網將在首頁設置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導、優秀范文及滾動展示參賽作品。

4、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品，可酌情考慮。)

八、獎項設置：

活動設立以下獎項：

學生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名。

教師指導獎：3名　若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網、中文在線上進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。同時，優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等專輯，由出版社結集出版。

備注：除報送團縣委的3篇作品外，其余的優秀作品可由指導老師通過以下方式報至大賽組委會

1、通過網絡參賽，把征文電子稿直接發送到組委會指定的電子郵箱。　投稿電子信箱：___

2、登陸中華語文網，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網站，經注冊后提交自己的征文作品，并可在網站的個人書房內閱讀活動推薦圖書，實時交流讀書創作心得。

注意：若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯系電話、電子郵箱、指導老師姓名)

征文比賽活動方案題材篇6

一、活動名稱

我的大學，我的青春

二、活動宗旨

積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我系學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

三、主辦單位

山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部

四、活動目的

增強我系學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。

五、活動對象

音樂系16級全體學生

六、活動時間

20__年10月17日—10月24日

七、活動流程

(一)征文內容

文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。

2、聯系實際描述自己對大學生活的規劃。

3、暢談自己在進入大學后，學習、生活、思想上的轉變。

(二)征文要求

1、文章體裁不限;必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

2、參賽方式：文稿完成后以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)并附打印稿，由班級負責人收齊后交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)

3、交稿數量：不限(請各班同學踴躍參加。

4、截稿時間：20__年10月20日18∶00之前。

八、獎項設置

1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。

2、根據學生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。

九、經費預算

獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。

征文比賽活動方案題材篇7

一、活動主題：

讀史，明智，做新人

二、活動宗旨：

為切實加強小學生的思想道德建設，引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心，通過讀書活動，使學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

三、活動目的：

1、通過讀書教育活動，讓每位學生更加熱愛黨，熱愛祖國。

2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質和修養。

3、豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，使學生健康全面地發展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。

4、以讀書教育活動為載體，推進“讀史，明智，做新人”活動主題特色化。

四、活動對象：

振興小學全體師生。

五、活動領導小組

組長: 張裕新

成員：李愛春 陳召田 鄭軍 王娟 各班班主任

六、主要活動內容及要求。

(一)、在全校開展“祖國發展，我成長”征文比賽。

1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創新，創造美好未來。

2、班主任老師應切實加以指導，文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。

3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。

(二)、開展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動。

參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明，表達內容要連貫貼切，語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。

(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽

以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動，表達參加讀書活動的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實感。

(四 )、關注留守兒童，困難學生。

(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。

(六)、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。

七、活動評價。

1、征文比賽：按照活動要求組織學生撰寫征文并按照要求上交，學校對上交文章進行評比，選出一二三等，進行獎勵。

2、講故事比賽：每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名并對其進行獎勵。

3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。