學校清明節掃墓活動方案怎么寫？清明節一般是4月4日至4月6日之間的日期，不過最常見的日期是4月4號和4月5號，其中4月5日清明節最多。那么下面小編給大家帶來了學校清明節掃墓活動方案7篇，供大家參考。

學校清明節掃墓活動方案【篇1】

一、參加掃墓人員：各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記

二、活動地點：余橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館

三、時間：__年4月2日(星期四)。

四、活動程序：

1、下午2：00在學校教學樓前集合，老師指揮依次出發。

2、在余橋烈士陵園門口集合，由團總支安排，按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈后，默哀1分鐘。

3、學生代表發言。

4、舉行新團員入團儀式。

5、宣誓完畢以后在老師的帶領下參觀紀念館。

6、參觀部隊軍史陳列館。

五、要求

1、活動結束后，所有學生返校。

2、學生統一穿校服。

3、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環境保護、飲食安全和交通安全。

六、準備工作

1、政教處和團總支負責聯系入團宣誓地點和部隊。

2、團總支負責準備花圈、照相機。

3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。

4、各班隊列整齊、服裝統一、口號響亮，打好校旗、團旗。

七、安全措施

1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。

2、不準在野外生火。

3、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的.場所。

4、各班主任和跟班老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路回家，確保學生安全。

學校清明節掃墓活動方案【篇2】

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動時間：

20__.4.2日——4.6日

三、活動具體安排：

感受清明文化，了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。

四、活動后續安排：

1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。

3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來，4.11號上交。

3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。

學校清明節掃墓活動方案【篇3】

一、 全體肅立，出隊旗。

二、 唱隊歌(敬禮)。

三、 向革命烈士敬花籃及小白花。

四、 向革命烈士致哀三分鐘并三鞠躬。

五、向革命烈士獻詩。 (六年級負責)

六、 講述革命烈士故事。(五年級負責)

七、烈士墓前的宣誓：

落后就要挨打，貧窮就會受欺。

學習永無止境，知識就是力量。

我們"時刻準備著"記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。

按時完成作業，絕對保證質量。

課余多看書報，不負先烈期望。

一定好好學習，決心天天向上。

八、輔導員講話。

九、呼號，退隊旗。

活動結束。

備注：

1、 參加人員：全體師生。

2、 活動主持人：陳思。

3、 有任務的中隊排練好節目。

4、 班主任組織好學生制作小白花。(材料會盡快下發)

5、 活動時間：第七周星期五(4月1日)

學校清明節掃墓活動方案【篇4】

一、活動時間

自定。

二、活動地點

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員

全體幼兒及教師。

四、活動準備

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標

1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排

1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

(1)啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。

七、活動小結

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

學校清明節掃墓活動方案【篇5】

一、 活動名稱:清明節掃墓活動

二、 主辦單位:__大學校青年志愿者協會

三、 參與單位:__大學各院青年志愿者協會

四、 活動時間:4月3日-4月10日

五、 活動地點:__市烈士陵園

紀念館

六、 活動背景:

清明節是我國的傳統節日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現代的人們。

__大學青年志愿者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。

七、 活動主題與口號

年年祭掃先人墓 處處猶存長者風

春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩

八、 活動流程

1、 前期準備工作

(1) 4月1日-4月3日，實踐部負責聯系__市烈士陵園和紀念館的相關事宜，并規劃出志愿者出行的路線和活動內容

(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，并做好資金預算和物品登記工作。

(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內媒體聯系給予關注。

(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

2、 烈士陵園掃墓

活動時間:4月4日(星期五)清明節當天

活動地點:__市烈士陵園

負責人:韓景龍

參與人員:志愿者

活動過程及要求:

(1) 上午9:30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。

(2) 十點整從學校出發前往__市烈士陵園。

(3) 到達地點，舉行儀式，內容包括:脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園

(4) 儀式結束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束后統一返校。

(5) 活動結束后，負責人上交活動總結。

3、 參觀紀念館

(1) 以院為單位，分批組織志愿者前往紀念館。

(2) 做好志愿者活動登記，并上交活動總結。

九、 活動要求

1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

2、 志愿者在活動期間服從命令，統一指揮。

3、 志愿者在活動期間注意自身安全。

學校清明節掃墓活動方案【篇6】

一、活動背景

國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》，要求各地在總結__年清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節期間相關工作。

__區__街道洪城路社區積極響應中央的號召，借助__區推進社會工作人才隊伍建設的契機，秉承社會工作助人自助的服務理念，運用社會工作專業知識和技巧，尤其是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環境的污染，減少火災隱患，促進社會的和諧。

二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性

清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系，我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

(一)、必要性

南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區以前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區人口總數的40%，且有一定數量的流動人口，但是面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:

1.由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

2.老年人達到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3.一定數量的流動人口，由于長期居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

(二)可行性

1、政府政策的主導。__年清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任，為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。

2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下，社區工作人員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外，社區居民之間的關系也比較融洽，愿意一起開展活動。

3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動的開展，而且倡導更多居民參加社區的工作。

三、活動目標

(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

(二)、直接目標:

1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動，進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。

四、具體活動方案

(一)、宣傳階段

1、宣傳目的:通過清明節前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間:3月27日一天

3、工作人員:社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志愿者

4、具體步驟:

(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項，以及清明節期間社區將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例，以警示人們。請愿

意參加活動的居民來社區報名，宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區居民解讀相關內容，協助社區工作人員與專業義工的工作。

(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。

(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容，部分清明節知識，社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具:

(1)、兩塊橫幅;

(2)、海報紙;宣傳單

(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品

6、經費預算:約1200元

(二)實施階段

1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風

2、活動目的：通過讓居民參與文明祭掃的相關活動，改變傳統的祭掃方式，達到人、自然、社會的和諧

3、活動時間：3月31日

4、活動組織人員：社區居委會工作人員、專業義工(社區實習生)、社區志愿者

5、活動對象：參加報名居民

6、活動地點：烈士陵園

7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟：

(1)、當天早上安排好車輛，請居民排隊上車

(2)到陵園后居民發送宣傳單。期間專業義工和社區志愿者向社區居民解說活動意義等。

(3)、活動中，主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。

(4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應，最后鼓勵大家在簽名。

(5)、由所有的工作人員(社區居委會的工作人員、專業義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。

(6)、活動結束，組織好居民上車。

(三)總結階段

活動后，針對活動開展的整個過程進行總結，討論活動的成功與不足之處，為下次開展活動積累經驗。

學校清明節掃墓活動方案【篇7】

一、活動目的：

通過本次清明節掃墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點：革命烈士墓

三、活動時間：4月2日早7：20在學校整隊集合

四、活動對象：學校全體師生

五、活動準備：校旗、大隊旗、中隊旗、花圈

六、活動程序：

五、活動前準備：

1.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，學生自制小白花;

2.進行安全教育。

六、活動過程：

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前;

2.唱少年先鋒隊隊歌;

3.打掃烈士墓周圍衛生;

4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮;

5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;。

6總輔導員講話;;

7.少先隊員代表為革命烈士獻詩;

8.向烈士敬獻小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。

9儀式結束，集合返回學校。

七、活動要求及注意事項：

1、1—6年級全體學生參加掃墓活動。

2、4月3日早7：20在學校操場整隊集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育工作。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服、紅領巾。每人戴一朵小白花，(各班級自己準備)在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，嚴禁講話，做其它事宜。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶領本班同學敬獻小白花。

8、各班借本次活動開展“祭掃烈士墓”征文活動，推選出優秀征文發獎。并在學校少先大隊紅領巾廣播將對優秀征文進行廣播。

9、鼓勵學生收集革命烈士事跡