趣味主題比賽活動方案（篇1）

一、比賽目的：

為了培養學生“規范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，我校特開展全校學生的寫字比賽活動。

二、比賽時間：

星期五(12月9日)

三、比賽范圍：

一至六年級全體學生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。

四、比賽內容：

各年段選擇相同的內容(見附件)。

五、比賽要求：

1、一至二年級學生用鉛筆書寫，統一使用方格紙。

2、三至六年級學生用鋼筆書寫，統一使用方格紙。

六、評比標準：

一等：書寫規范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等：書寫規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等：書寫規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

七、評比原則：

1、以年級為單位進行評比。

2、評比等級：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

八、組織人員：

__

九、評委：

__

十、參賽名單：

__

趣味主題比賽活動方案（篇2）

活動預期效果：

借冠名權及現場的圖文宣傳、活動禮品的效果，以及現場專業人士的講解，讓更多的家長接受“開智”系列產品。

活動時間：

20__年2月19日早9：00報名截止時間：20__年2月18日17：00年齡要求：7個月——15個月報名人數：45人，7——9個月為15人，10——12個月為15人，13——15個月為15人。

活動目的：

1、孩子抬頭四處看，使接受的刺激增多，同時促進大腦發育，使孩子變得更聰明。

2、爬行更有助于寶寶發展走路的正確姿勢，增強寶寶的體力，鍛煉寶寶的膝、臂的動作協調和四肢關節的靈活度。

3、爬行促進寶寶大腦的平衡能力，協調能力的進一步發展，使寶寶的動作和運動能力得到良好的發展。

活動內容：

1、7——9個月的寶寶由媽媽或者爸爸帶領，分三批進行直線爬行，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。

2、7——9個月寶寶賽完后，五個賽道每隔米用溜冰使用的三角柱等距隔開。10——12個月的寶寶也由媽媽或者爸爸帶領，分三批繞行三角柱，進行曲線爬行，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。

3、最后，13——15個月寶寶也分三批，但是是在沒有父母帶領的情況下，單獨進行曲線爬行比賽，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。

4、比賽現場，可以有開智系列產品售賣，任意兩盒及以上產品有贈品(星仔等)送出。

比賽須知：

1、本次活動因場地限制，一個寶寶僅限兩個家長陪同入場，比賽區僅限一個家長陪同，另一名家長在終點處誘導寶寶向前行。

2、為了保持比賽現場的環境衛生，同時防止寶寶著涼，請為您的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲。

3、在活動期間，請家長照看好自己的寶寶和貴重物品。

4、比賽現場禁止一切飲食，如寶寶需要喂食，請在比賽前完成。

獎品設置：

此次參加活動的寶寶，每人都可以獲得開智魚肝油(小盒裝)一盒。每個年齡段冠軍可獲得開智鋅周期一盒，亞軍獲得開智鈣周期一盒，季軍獲得開智鋅單品一盒。

趣味主題比賽活動方案（篇3）

一、活動背景：

在濟寧醫學院__級新生入學兩個月之際，濟寧醫學院為響應國家陽光體育號召，學院體育部決定舉辦新生杯拔河比賽。

二、活動目的及意義：

通過拔河比賽豐富同學的課余生活，放松學習壓力，增強學生體質，鍛煉同學間的競爭意識，讓同學有更好的'經歷投入學習生活中。

三、活動人員：策劃書：

學院體育部成員?；顒訉ο螅喝w大一新生。參賽人員：大一新生。

四、活動時間及地點：

時間：20__年11月13日至14日。

地點：學校籃球場

五、活動資源：

場地周圍可布置彩旗及廣告布，桌子凳子由學校體育部辦公室負責聯系學校物業，音響、飲水機、水杯由體育部提供，比賽器材由體育部聯系學校物業借用，聯系物業準備滅火器等應急設備，其他助威道具由具體班級負責，衛生工具由生活衛生部負責，購買應急藥品。

六、活動開展：

1、體育部開會，明確各個負責人的分工，并制定突發事件應急預案。(比如大風天氣，運動員受傷等)

2、制作宣傳海報，加強宣傳，將比賽時間及地點公布。

3、各班進行抽簽。

4、邀請并通知裁判。

5、準備比賽用具，設施及藥品，并邀請校醫。

6、負責人提前入場布置賽場。

7、由體育部負責人主持開幕式，并請負責人致開幕詞，然后宣布比賽開始。

8、比賽流程：

a比賽采用三局兩勝制，抽簽后入場，簽有abcdef組

b13日上午：第一場a：b取晉級隊g

第二場c：d取晉級隊h

第三場e：f取晉級隊i

13日下午：第一場g：h

第二場i：g

第三場h：i得出冠亞季軍

9、進行閉幕式，由校方領導頒發獎狀，獎杯及證書，并致閉幕詞。

10、組織學生有秩序的退出會場，清理比賽場地，生活衛生部打掃衛生，體育部負責將比賽用具歸還，并將比賽設施搬回。

七、賽后總結：

總結經驗與教訓并制作海報、壁報宣傳此次活動圓滿成功，為體育部提高聲譽。并對獲獎班級及個人進行加分獎勵。

八、經費預算：

購買應急藥品，花費50元

九、緊急問題的處理方法：

1、若出現天氣不適的狀況則推遲比賽時間或取消比賽。

2、若有擾亂賽場秩序者，取消其班級參賽資格，其對手晉級。

3、若有誤傷等情況馬上送醫院進行治療。

4、準備備用比賽設施用具，如比賽用具受損馬上更換。

十、應注意問題的強調：

1、具體問題具體制定，人員安排要具體到人到位。

2、制定好突發事件的應急預案，要詳盡全面。

3、在保證活動成功舉行的前提下，盡量節約經費。

4、做好賽場的安全問題，保證比賽秩序，保證文明拉拉隊。

5、借用物品要及時返還。

6、運氣也為實力一部分，不可因為分組原因而改變規則和比賽流程順序。

趣味主題比賽活動方案（篇4）

活動名稱：“迎新杯”

活動引言：x年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們為我們是中國人而自豪!

一、活動主題

我是中國人，我自豪

二、活動目的

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛煉機會;同時，我們為演講協會招新作好準備。

三、活動時間

x年9月

四、活動對象

10屆江西制造職業技術學院學生

五、活動地點

階一教室

六、活動流程

1、 x年9月2日演協會干全體成員商討此次“迎新杯”演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動。

2、 x年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加“迎新杯”演講比賽。

3、 x年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。

4、 x年9月10日前組織部將參加演講比賽的`各個班的選手登記好。

5、 x年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、 x年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、 x年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、 x年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

9、 x年9月20日前演協會干將攝影展準備好。

10、 x年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

11、 x年9月20日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、 x年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。

13、 x年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

14、 x年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。

15、 x年9月20日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、 x年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、 演講決賽(x年9月26日晚七點四十)

a、 后勤人員將演講比賽的場地布置好。

b、 嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

c、 主持人宣布演講比賽開始。

d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、 評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、 主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。

g、 比賽結束，到場人員依次退場。

h、 演協全體會干清理演講比賽現場。

18、 x年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)

后勤人員;演協全體會干

維秩人員：監檢部

主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

八、經費預算(由財務部對其預算)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

九、演講比賽活動評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、突發事件處理

一切突發事件均由維秩人員全權處理。

本策劃書僅供參考，具體事項需請組織部全力策劃，部分事項由演協全體會干討論商定才可實行。

趣味主題比賽活動方案（篇5）

活動名稱：閃耀青春，祝福濱海第四屆全校五子棋比賽

活動目的：

1、為了迎接校園文化節和培養濱海學子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。

3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自己才能的舞臺

活動主題：以棋會友，棋樂無窮;人生如棋，樂在棋中。

活動時間：20__年11月17日(周六)

主辦方：青島濱海學院學生社團聯合會

承辦方: 毅昕棋社

活動地點：承德樓102室及104室

具體流程安排

前期準備

比賽前公布全校五子棋比賽通知;11月7日

由社團聯合會給每個學院下發通知，我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。

五子棋比賽

比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人三局二勝決定勝負,勝者進入下一輪,直至決出前6名,之后這6名選手進行循環積分制決出前3名,若積分相同,按勝負關系決出第一名

注：第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的`思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

比賽宣傳

1.張貼海報

2..通過班級通知方式宣傳

比賽規則

先進行選棋色，確定誰用黑白棋。

無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。

禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手 雙沖四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六連長連禁手;白后手，白棋無任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點取勝

職業規則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執白方有權選擇交換下黑棋或者繼續行棋，下到第五手時執黑方給出兩個打點讓執白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。

五子棋 第一子下天元 第三手確定一個開局，正規開局26種 直指13種 斜指13種，有些開局即便在職業規則下已經必勝了，或者必敗了，還有一些平衡局 黑優局 白優局，職業規則的交換就限制了開局方(一開始執黑方)開必勝或著開黑優會被另一方交換掉，所以職業規則下 大家基本都選擇平衡局來行棋

本次我們將舉行無禁手玩法。

學生社團聯合會：毅昕棋社

策劃人：柳志偉

20__年10月25日

趣味主題比賽活動方案（篇6）

一、活動背景：

為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。

二 活動意義：

1、豐富我院師生業余生活。

2、調動我院學生參與活動的`積極性。

3 、為了豐富和活躍校園生活，增加學生之間的友誼,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設，增強同學的競爭意識。

三、 活動時間：__

四、活動地點:__X

五、活動開展形式:大眾五子棋比賽

六、 活動內容:選手進行五子棋比賽

1、活動報名要注明姓名,電話,性別,基本信息,確保信息通知到位

2、比賽前要通知到位,要求同學帶上學生卡,以防代賽,通知準確時間、地點、規則

3、開始一輪比賽

4、開始二輪比賽

5、開始季軍爭奪,冠軍爭奪

6、為獲獎者頒獎

7、所有獲獎者和集體將公布全院。

七、 具體安排(比賽規則)：

1、比賽時間每人十分鐘,從對方落子開始計時,自己落子及時結束,以快棋形式一局決勝負

2、①比賽分為8組,小組內進行循環賽,贏3分,平1分,輸不得分,得分最高者進入第二輪

②8人抽簽分4組,同時抽簽決定自己的棋色,一對一PK,贏的進入下一輪.

③4人按同樣抽簽分2組,贏的進入冠軍爭奪,輸的進入季軍爭奪

3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝

4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，情節嚴重者將給予警告并扣除其所在專業部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格

八、 活動宣傳：

1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。

2、由廣播站以廣播方式告示全院。

七、活動開展:

3、打印策劃傳單并發至各班。

4、各專業班長、文體委員在本班宣傳，協助開展此次活動

九、獎品設置: 略

十、經費運算: 略

十一、細節問題:

①通知要到位,要安排專人通知

②裁判要確定人選,維持場地安靜

③場地要事先借好,五子棋,計時器要準備充分

④比賽結束后要打掃場地,保持整潔

趣味主題比賽活動方案（篇7）

我們愛講故事

一、活動目標：

通過講故事比賽，鍛煉學生的口語表達能力，臨場發揮能力，增強學生的自信心。

二、活動準備：

1、請同學們收集有趣的故事，小組內推薦出參賽選手;

2、對參賽選手進行適當指導，選擇、培訓好主持人和評判員。

三、活動過程：

(一)隊會開始，中隊長導言。

宣布隊會開始，說明活動內容和目的;宣布活動的.主持人和評判員。

(二)主持人主持活動：

同學們，今天，我們歡聚在一起，開展一次有意義的活動——講故事比賽。故事，是我們的伙伴，它伴隨著我們成長。它給我們帶來了不少快樂，同時，它也使我們懂得了不少道理，它讓我們的生活更充實，更多采。今天，我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。我們歡迎這些參賽選手。

主持人宣布比賽開始，按抽簽順序上臺演講，評委做好評分工作。

1號選手：胡思怡 《天女散花》

2號選手：徐晨佳 《鴕鳥大哥的三件寶》

3號選手：陸歡歡 《老狗“舒坦”》

4號選手：洪晨希 《寶船》

5號選手：宋如陽 《三王墓》

6號選手：張曉艷 《山羊和狐貍》

7號選手：俞國權 《小溪》

主持人：同學們，剛剛7位參賽選手都講得十分精彩，個個都展現出了自己獨特的風采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。

主持人宣布比賽結果。

(三)輔導員講話。

(四)主持人宣布活動結束。