幼兒早教知識1：早期教育的重點

在寶寶生命的初始階段(通常指0-6歲),父母利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機,挖掘潛能,使之早慧,同時養成良好的習慣和性格,這就是早期教育。歸納來說,早期教育一共有14個重點,家長最應注意。

訓練感覺器官視覺:新生兒所在的房間要寬敞明亮,視力所及處要有鮮艷的物品。

聽覺:不要避開人的聲音,要有音樂存在。

嗅覺:讓寶寶聞各種各樣的氣味。

味覺:讓寶寶品嘗酸甜苦辣的滋味。

觸覺:經常抱寶寶,并有意識地用軟、硬不同材質的東西觸碰他,讓他能夠有所感受。

發展交往能力這是寶寶心理健康的重要標志,也是寶寶進入社會的開始。

爸媽要有意識、有目的、有計劃地讓寶寶接觸同齡人和成人,鼓勵他在大庭廣眾之下落落大方、行事禮貌。比如鼓勵他正確稱呼客人、給客人倒茶、帶他串門等。這樣不僅培養了寶寶的語言能力、提高了自信心,而且為其高明的人際交往打下了基礎。

培養觀察提問的能力教寶寶學會看世界,可以從衣食住行、花草樹木、磚瓦泥石等日常所見著手,以此來培養寶寶的觀察能力,并即時地對寶寶的提問作出回應。比如寶寶指天上的星星,爸媽就要立刻告訴他"星星"這一概念,將物與概念對應起來。等寶寶再大些,觀察的事物多了,就要引導他進行思考提問,刺激他認識世界的強烈欲求。

進行體能訓練平時多帶寶寶進行運動,有條件的家庭從寶寶一出生就要注意這方面的訓練,比如多出去踢踢球、跑跑步等。根據對中美兩國兒童的調查發現,在身體運動、發展體力方面,中國兒童明顯不如美國孩子。因此,爸媽要提高寶寶的體能訓練,讓寶寶在擁有健壯體格的同時,還可培養大膽勇敢等品格。

訓練勞動制作從猿到人的標志就是:開始用手使用和制作工具。人的個體成長也是需要勞動和制作的,但是現在的獨生子女的動手能力卻很差,其原因在于爸媽的溺愛剝奪了寶寶的動手權力。所以,爸媽要鼓勵寶寶培養自我服務的能力,將寶寶力所能及的動手權力還給寶寶,讓他在做紙工、玩玩具中體會創造的快樂。

培養口語能力語言是思維的工具,巴甫洛夫將語言稱之為"人類獨有的第二信號系統"。在早期教育中,要增加語言的信息量,將足夠的語言信息輸入寶寶的大腦;要用規范化語言,比如每天花20分鐘用普通話給寶寶朗誦美文。

學會音樂舞蹈學習音樂舞蹈,這是美育教育的范疇。爸媽可與寶寶一起欣賞優美的音樂,給他唱兒歌、打節拍,讓他在音樂中感受美,提高審美能力。另外,音樂會漸漸令寶寶的表情、動作、容貌等透出優雅的氣質。

注意事項學習音樂舞蹈,這是美育教育的范疇。爸媽可與寶寶一起欣賞優美的音樂,給他唱兒歌、打節拍,讓他在音樂中感受美,提高審美能力。另外,音樂會漸漸令寶寶的表情、動作、容貌等透出優雅的氣質。

幼兒早教知識2：刺激戶外的環境

孩子眼中的世界既有趣又新鮮。孩子在戶外的自由玩耍,對于身體發育和認知發展的促進作用,遠遠優于室內活動。例如,與孩子制定每日的活動,對你來說可能是一個痛苦的過程,但對于孩子來說,像去食品店這樣簡單而固定的“旅程”,也是一種充滿樂趣的學習經驗。

去商店購買食品或衣服對孩子是一種很好的鍛煉機會。通過查看、挑選和觸摸產品,通過嗅聞和品嘗食品,能提高孩子對刺激的感受性。每日帶孩子去戶外散步,向孩子介紹自然現象,鼓勵他探索周圍環境,并贊賞路旁迷人的蒲公英。

你可以帶孩子去郊區動物園或農場。通過與狗、貓、馬等動物的接觸,你的孩子將學會了解并欣賞各種動物的動作、聲音及毛皮質地等。

你可以帶孩子騎自行車、坐公共汽車、地鐵或火車去旅行,或者帶他到鄰近的電話局、公園或餐館去玩玩。對于大一點的孩子,你可以帶他去兒童博物館、電影院,讓他逐漸認識外面的世界,并學會適應環境。

研究表明,地圖可以幫助孩子掌握位置、方向和運動等基本概念。當你和孩子畫出屋子的簡單輪廓圖時,他就已開始學習上下、左右了。最終他將學會構思室外建筑、周圍街道及整個地球。這些地圖可以使孩子明白這些街道與建筑之間的相互位置關系,以及不同建筑中不同的人在做什么。你的孩子將開始明白不同的關系可以組成家庭、鄰居、社區及其他社會群體關系。

當帶著孩子外出時,你可以告訴他們哪些人是能夠為他提供幫助的人,諸如商店收銀員、警察、鄰居和朋友等。

0-3歲寶寶提高智力的最佳方法

1.應多花點心思讓嬰兒四周的情況充溢斑斕的色彩，在床鋪四周掛些斑斕的丹青，擺些色彩明亮的玩具、盆栽等加以粉飾。

2.從誕生開端，在哺育進程中要只管多對他說話，不要以為嬰兒聽不懂就不合錯誤他發言，常常對嬰兒說話有助于他延遲了解言語，學會說話。

3.要對嬰兒開端舉措方面的磨煉，讓嬰兒用手握住母親的手指，從誕生后就開端磨煉握力。

4.嬰兒俯臥時，磨煉嬰兒低頭，讓嬰兒抬起面部寓目前面的工具，下巴也能短時離床，雙肩也能抬起來。

5.俯臥磨煉低頭的同時，用手抵住嬰兒的足底操練匍匐。

6.嬰兒泅水對嬰兒智力發育也很有益處，由于嬰兒泅水這一龐大舉措是在大腦放置下完成的，在泅水的進程中也會進步大腦的功用，暗示為大腦對外界情況的反響才能快，智力發育好。

0-3歲是寶寶培養安全感的最佳時期

如何做：無條件接納，及時響應寶寶，用撫觸和親吻使寶寶感受到安全感。

剛出生的寶寶，他們用哭聲來表達自己的需要，困了，餓了，尿布要換了。每當寶寶一哭，媽媽就會前來抱著、哄著、安撫著。餓了、冷了、熱了，媽媽也時刻關注著。這讓寶寶知道，他的不舒服，會有媽媽來關心。母子之間的親密關系就是這樣建立的，寶寶也有了最初的安全感。當然，及時滿足寶寶的需要，也不等于任何時候寶寶一哭就要0.01秒之內響應。

除此之外，規律的生活作息會幫助寶寶形成安全感。嬰兒很討厭總是變來變去，有了每天的日常生活作息，寶寶就能預測什么事情會發生，知道幾點應該做什么，這就是安全感的來源。越是進食、睡眠毫無規律的寶寶，越愛哭鬧。所以，兩三個月以后要及時建立規律生活。

對于1歲之前的孩子來說，最重要的不是培養獨立性，而是培養依戀關系和安全感。當他能和媽媽建立信賴、安全的依戀關系，進而相信“世界是安全的”，才奠定孩子一生的幸福。

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