幼兒安全小常識

幼兒期的健康發展是孩子今后發展的根本基礎，但由于幼兒年齡小、生活經驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識，自我保護意識弱，因此幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期，所以對幼兒進行安全教育是非常必要的。

1、培養幼兒的安全意識要從培養良好的常規習慣開始

首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次就能奏效的，因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可必免跌倒摔傷(幼兒年齡小最好不要穿有鞋帶的鞋子)，吃飯時不嬉笑打鬧可避免氣管進入異物等等。幼兒能做的事讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

2、結合幼兒的日常活動，針對在日常活動中出現的有安全隱患的情況，教師與幼兒進行討論。教師把幼兒出現的情況向幼兒說明，并以提問的方式引導幼兒說出自己對這種情況的看法，說說這樣做是對的，還是不對的，如果不對，我們應該怎樣做。通過與幼兒的討論，使幼兒對一些存在安全隱患的事情有了更加清楚的了解，知道什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情應該怎樣做等等。幼兒的日常生活是行為表現最直接、最真實的環節，通過這種方式讓幼兒更加清楚危險事物對于自身的危害性，知道應該要學會自我保護。

需要教育幼兒陽臺的危險

1、不要蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體，這樣做非常危險，容易摔傷自己。

2、千萬不要在陽臺上打鬧、追逐或玩氣球、放風箏等危險的游戲。

3、不要伸手去夠陽臺外面的東西，以免身體失控摔下樓去，發生意外。

4、站在陽臺上向遠處眺望，或與樓下的小伙伴打招呼時，身體不要過多地探出陽臺，以免失去平衡，跌下樓去，造成傷亡。

5、不要從陽臺上往樓下丟東西，這樣不僅會破壞大樓周圍的環境衛生，還可能砸傷樓下的行人。

需要教育幼兒乘坐電梯的安全

1、乘坐滾動扶梯時，一定要認準起步臺階，踏上去后要站穩并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。

2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。

3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。

4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。

5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。

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