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勞動節做活動方案

| 新華

勞動節做活動方案篇1

一、活動背景: 為了迎接五一勞動節,作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

二、活動目的、意義和目標: 勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

三、活動資源需要: 各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。

四、活動開展:

1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉達我們這次活動任務。

2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統計需要清理的地方。

3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。

5、12點,活動結束。

五、經費預算: 活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應注意的問題及細節:

1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。

2、各位同學應當放松心態,服務學校中來。

3、活動結束后,應當妥善歸還用具。

七、活動負責人及主要參與者: 各班共青團員、學生會成員。

勞動節做活動方案篇2

活動目的:

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。

2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節日時人們主要的慶?;顒?。

活動對象:小班級全體幼兒。

活動時間:4月26日。

活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動開始:

室內教學:

一、導入:

談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節的由來。

三、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。

室內清潔活動:

一、教師帶領幼兒到每班指定區域。

二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

三、分發好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節做活動方案篇3

一、第一階段四月二十九號上午:

(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水,其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈,同時記住自己班的衛生區)沒有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。

3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結:勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節是哪一天?等等四月二十九號下午:

起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具,收拾餐具、洗碗等

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日!

家長把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

活動結果:

第一階段每區選出兩個做得好的班;

第二階段每班選出2--5名做得好的家長。

勞動節做活動方案篇4

“五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五?一”國際勞動節,公司決定于20__年4月30日――20__年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的__市旅游活動。

一、活動意義

增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門:公司工會

2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

4、領導小組成員:

4.1 第一批領導小組成員:

領隊: 薛有海(副總經理)

副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)

4.2 第二批領導小組成員:

領隊: 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)

副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)

召集人:鐘加崇

三、活動時間、地點

1、活動時間:

第一批:20__年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20__年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批:時間待定(以公司通知為準)

2、活動地點:__市及名勝風景區

3、集合地點:公司籃球場。

四、經過路線

桂平 (乘大巴)

南寧 (乘飛機) 北京

五、參加活動主要成員

公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)

七、安全保障措施

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具:

撲克30副、小禮品

九、費用預算:

3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。

十、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

勞動節做活動方案篇5

一、活動主題

全面貫徹落實和黨的--大精神,以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想,在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采,激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情,鼓勵全市職工為建設----旅游度假城市作出新的貢獻。

二、活動內容

(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽

1、主辦單位:---市總工會

---市委文明辦

---市文化體育新聞出版局

協辦單位:中國----有限公司---分公司

2、參賽對象:系統工會、基層工會組隊報名參賽

3、競賽時間:20--年5月7日——8日

4、競賽地點:一中報告廳

(二)“美麗---職工漫步游”活動

1、主辦單位:---市總工會

---市風景名勝區管理委員會

協辦單位:各系統工會、基層工會

2、活動時間:20--年4月26日

3、活動線路:--

(三)---市勞動模范代表座談會

1、主辦單位:---市總工會

2、活動地點:市政府二樓西側會議室

3、活動時間:20--年4月27日

4、參加對象:---市各級勞動模范代表

(四)勞模風采宣傳活動

1、主辦單位:---市總工會

協辦單位:---市委報道組、---市廣電局、---市電視臺、---資訊等宣傳媒體單位

2、活動時間:五一期間

(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日

1、主辦單位:---市總工會

協辦單位:---市度假區管委會工會聯合會

2、參加單位:市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊

3、活動時間:20--年4月19日

4、活動地點:市區、度假區

(六)---市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位:---市總工會

---市文化體育新聞出版局

承辦單位:---市水利電力開發實業總公司

協辦單位:---市乒乓球協會

2、競賽時間:20--年4月23日——24日

3、競賽地點:---市體育館

4、參賽對象:---市行政、企事業單位在職職工

5、參賽方式:各系統工會、基層工會組隊報名參賽

(七)---市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽

1、主辦單位:---市總工會

---市文化體育新聞出版局

承辦單位:---市供電有限公司

協辦單位:---市象棋協會

2、競賽時間:20--年4月20日——21日

3、競賽地點:---市水電大樓第十六層大會議室

4、參賽對象:---市行政、企事業單位在職干部職工

5、參賽方式:按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽

(八)生態創業園職工系列文體活動

1、主辦單位:---市總工會

承辦單位:---生態工業園區工會聯合會

2、活動地點:生態創業園區

3、活動時間:20--年4月28日

4、活動對象:生態創業園企業員工(含農民工)

5、活動內容:①義診;②消防演練;③拔河;④環區跑

(九)度假區職工系列文體活動

1、主辦單位:---市總工會

承辦單位:---市度假區管委會工會聯合會

2、活動地點:度假區

3、活動時間:20--年4月17日——18日

4、參加對象:度假區范圍行政、企事業單位干部職工

5、活動內容:①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

(十)慶“五一”---市老年書畫藝術協會書法作品展

1、主辦單位:---市總工會

承辦單位:---市老年書畫藝術協會

2、活動內容:編輯刊印慶?!拔逡弧眹H勞動節---《老年書畫》工會專刊

3、活動時間:4月下旬

以上活動時間如遇天氣變化等原因,則另行通知。

勞動節做活動方案篇6

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏, 做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間

六、活動對象

南京高等職業技術學校507452班全體學生

七、活動地點

南京紫金山風景區

八、活動前期準備

1.首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。

九、活動流程

1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

勞動節做活動方案篇7

一、時間

__月30日下午2:30

二、地點

小學

三、活動項目

1、男子定位投籃

裁判:

每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投鐵環

裁判:

每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。

3、女子夾珠子比賽

裁判:

1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎2人,獎給洗發水一瓶;

二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

四、趣味游戲

1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分:

一等獎2隊,獎給獎給洗發水一瓶;

二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

五、其他

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

勞動節做活動方案篇8

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際--日” ,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。

以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包干區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

三、活動原因

由于寢室、教室、包干區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除,包干區撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時間

20--年5月

六、活動對象

技師汽修12--班全體同學們

七、活動地點

教室308、包干區、寢室

八、活動前期準備

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

技師汽修11--班團支部

20--年5月寫作模板

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