提前制定好五一勞動節的活動方案，有利于我們在勞動節當天更好的展開活動。而制定方案應根據有關文件和上級精神，結合實際情況來制定實施方案。你是否在找正準備撰寫“五一勞動節班團活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

五一勞動節班團活動方案1

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

五一勞動節班團活動方案2

一、活動主題

走進百年避暑勝地沐浴山地休閑風情

二、活動時間

總體時間安排：20年月日至月日。

三、活動內容

(一)活動系列之一?勝地風情

1、空中飛人表演

活動地點：水庫上空

活動內容：空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節目，也是中西方文化的結合典范。演員在空中飛舞，驚險刺激。輔以激光水幕噴泉，變幻多姿，使進入景區的嘉賓和游客感到強烈的震撼。

2、斗雞表演

活動地點：水庫觀景臺

活動內容：設斗雞場，鋪紅地毯，每場挑選打法靈活的兩只斗雞現場表演，比賽場騰閃擊打，酷似拳擊比賽，打斗場面激烈緊張，扣人心弦，極富刺激性和觀賞性。伴以娛樂性博彩，觀眾參與，臺上臺下互動，并有雞、虎等十二生肖紀念品相贈。

3、雜技表演

活動地點：演藝大廳

活動內容：組織長期在國內外巡回演出的知名雜技表演藝術團來山演出，陣容龐大，節目豐富。

4、鳥藝表演

活動地點：廣場

活動內容：設音響、表演臺，每場演出分鐘，個節目，每天不少于場。

5、激光水幕電影

活動地點：水庫

活動內容：每晚播放新建成高科技激光水幕電影，開放大型音樂噴泉。

6、美食一條街

活動地點：廣場街道

活動內容：引導、規范山上街及山下街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統一涼棚，擺出各自特色菜，并組織邀請市、縣區特色餐飲商戶上山設攤，讓來賓品嘗兼容南北風味的豫南美食。

(二)活動系列之二?歡歌熱舞

活動地點：廣場廣場

活動內容：

1、歌舞展演：組織邀請市屬各大專院校歌舞團體分別進行街舞、現代舞、爵士舞、肚皮舞、交際舞、印巴舞等風情各異的歌舞，同時穿插少林武術表演，渲染烘托熱烈、喜慶的節日氛圍。

2、篝火晚會：組織體現歐美風情及中國傳統文化的多項文藝演出，在廣場周邊搭建咖啡屋、燒烤店及豫南特色美食坊，點燃篝火及特制電子焰火，舉行假面舞會，營造濃厚萬國文化薈萃氛圍。

(三)活動系列之三?天然氧吧

1、“杯”山自然風光攝影大賽作品展

活動地點：公園廣場山主景區

活動內容：用展板形式展出“杯”山自然風光攝影大賽優秀獎以上作品。

2、生態中國體驗行—走進山

活動地點：公園廣場山主景區

活動內容：探索山森林文化的奧秘;感受避暑勝地山，觀“世界建筑博覽園”;觀生態林業，品綠色食品。

“”是由委員會、局、基金會聯合主辦的一項全國性大型公益活動。旨在傳播生態知識，了解生態危機，展現山川秀美、物種多樣，培養綜合實踐的創新能力，了解植物與人類的關系，提高保護環境的意識，在全社會營造普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神、倡導健康文明生活方式的良好社會氛圍。

3、第屆愛鳥周活動

活動地點：森林公園

活動內容：舉行“愛鳥周”活動啟動儀式，組織志愿者、野生動植物保護協會會員，開展鳥類科普知識講座;邀請攝影愛好者拍攝鳥類資源照片，舉行保護鳥類簽名活動，通過不食鳥類簽名，倡導科學放生和發放拒食野生動物餐桌卡等活動，形成全社會保護野生動物的良好氛圍。

(四)活動系列之四?福瑞吉祥

活動地點：寺

活動內容：由寺住持做祈福法會，并向廣大游客布舍福齋，賓客自由進香祈福納祥，參與請“吉祥帶”、摸“佛”(福)石、掛“祈福袋”等祈福保安康活動，同時可參觀活佛寺五重大殿，進行怡心健身游。

五一勞動節班團活動方案3

一、背景分析

1、概況：

河又名河，原名。因縣邑位其北，“山之南，水之北，謂之陽”，故稱。又因城而名河。全長公里，流域面積平方公里。

2、旅游資源：

(1)自然資源

河：十曲九彎，兩岸青山翠枝，紫霞丹花。

河漂流：河第一灣(市鄉境內)。

特產：花炮聞名中外，還有菊花石、夏布、湘繡、豆豉、茴餅、紙傘、竹編。

(2)人文資源

寺、漢墓、廟、故居、故居、故居、故居、文廟、算學館、等文物。

(3)紅色旅游

走出了一大批黨和國家的卓越領導人，走出了中國第一個為變法而流血犧牲的志士，走出了民國先驅、。還走出了數十位挽民族之危亡、救生靈于水火的鐵血將軍和數萬名革命烈士。可見，的“紅色旅游”氛圍濃厚，發展潛力不言而喩。

二、區域優勢/劣勢

1、優勢：

(1)市社會經濟基礎雄厚，城市經濟實力不斷增強。

(2)市的道路狀況良好，區位條件比較好，可進入性較強。

(3)河旅游資源豐富，發展潛力強勁。

(4)優美動聽的《河》，掠云越波，傳遍了五湖四海，河的知名度較高。

(5)旅游產業蓬勃發展，國家將“紅色旅游”提上日程，可以使河的“紅色旅游”資源得到充分利用。

2、劣勢：

(1)市整體形象缺乏明確定位，對外宣傳不夠。

(2)河景區的服務人員的服務意識比較薄弱，服務水平較低。

(3)河的旅游資源缺乏有效的保護，開發不足。

三、策劃目的

1、市場分析：一句“河...........”，伴隨著中國的一代偉人響遍了祖國的每一個角落，傳遍了世界各地，在我們每一個人的心中，對“河”都有一份額外的親切和敬仰。因此，“河”的目標消費者群非常龐大。無論男女老少，都是“河”的目標消費者。港澳臺喜歡文化交流的年輕人以及老一輩革命老人，亞洲甚至全世界熱愛中國文化，喜歡到中國旅游的外國游客都有可能成為目標消費者。

2、最終目的：提高河的知名度，使河走出省，唱響中國，走向世界。

四、策劃原則

1、目的性原則：

(1)把河打造成國內的休閑旅游景點。

(2)將“紅色旅游”資源和其它“紅色旅游資源”整合為經典“紅色旅游”線路。

2、可行性原則：

(1)市的道路狀況比較好，交通便利，旅游者可進入性比較好。

(2)河經過多年發展，有良好的口啤，現在正在不斷完善之中，其發展潛力較大。

(3)市政府有足夠的資金和信心把河“推出去”，走出省門。

3、特色化原則：

《河》唱響了全中國，它特有的“詩歌”情懷是其它旅游資源缺乏的。因此，加強《河》的宣傳和推廣，讓人們產生去河旅游的動機，

4、政府主導和市場結合的原則：

(1)政府主導，依靠市政府，甚至省政府的強烈支持和推廣。

(2)提高河的市場競爭力和綜合實力。

五、主題口號

唱響古今，璀璨!

六、組織形式

主辦：市政府

承辦：市旅游局

協辦：電視臺

七、主要活動

1、音樂晚會：其中有大合唱《河》版，以及抒情版的《河》，小品等。

2、放煙花：音樂晚會結束后放煙花。

3、征文比賽：要求參賽者圍繞河這個主題寫文章。通過這個征文比賽，來提高消費者(特別是年輕一代)對河的認知。在音樂晚會當晚會給優秀作品的參賽者頒獎。

4、舉行音樂晚會當天市旅游局以折的價格出學生票，以折的價格給其它消費者。

5、以河的名義捐款萬給當地的慈善公益機構，在當天中午舉辦新聞發布會。

五一勞動節班團活動方案4

為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，匯報素質教育成果，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，我校將舉行20年慶五一文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：

與夢想同行

二、演出時間：

20年4月29日

三、匯演地點：

鎮初級中學操場

四、文藝匯演領導小組：

組長：

副組長：帥顯兵X

成員：音體美組全體成員及各班班主任

領導小組職責：

(1)節目組：由負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

(2)后勤組：組長，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。

(3)保衛組：組長，成員，負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。

(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。

五、文藝匯演節目設置

(一)歌唱類

流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱、大合唱等。

(二)舞蹈類

現代舞、民族舞、形體舞等

(三)相聲小品類

相聲、小品、雙簧等

六、活動要求

1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確保活動取得圓滿成功。

3、加強宣傳，營造氛圍。各年級在開展排練的同時，要做好本年級的排練花絮宣傳。

4、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

5、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節目，內容自定，形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。

6、節目要求自籌服裝及相應道具。

7、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

8、各班必須在4月15號之前上報節目名單及學生名單。

9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

10、4月29日正式演出。(具體情況另行通知)

七、獎勵辦法

1、文藝匯演節目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名，另外評選3名優秀文藝委員。分別給予物質獎勵。

2、此次活動的評比納入班級考核范疇，作為班級考核的依據之一，凡是在活動中獲得名次的項目，學校直接為學期末優秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。另外凡參與節目演出但未獲獎的均按參與節目數為所在班級加2分/每個節目。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。

五一勞動節班團活動方案5

為營造良好的節日氛圍，致力打造“和諧社區、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式，全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20年公明辦事處慶五一暨市第X屆外來青工文化節文藝晚會，活動方案如下：

一、組織機構組織機構主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協辦：公明音樂學會、公明舞蹈學會

二、活動時間及地點：20年4月27日(初定)、公明廣場

三、工作機構組長：X

副組長：，組員：X

四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求

1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝，用藝術的形式展示各自的風采。

2、整臺晚會時長80分鐘，10個節目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節目。

3、各參演節目的人數在30人以內，走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。

4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統：公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統：公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦：社企區：公明老干中心以歌舞形式上報一個節目。

五、活動安排

(一)籌備階段：20年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組，制定活動方案，下發活動通知，召開活動協調會。

(二)參演單位完成節目的排練：20年3月27日至4月10日

(三)、節目上報階段：20年4月10日至4月15日

(四)、演出階段：20年4月27日

六、獎項設置

本次活動設節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，創作獎1個，優秀表演獎若干。

七、工作要求

(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20年公明辦事處慶五一市第X屆外來青工文化節文藝晚會，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，構建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

(三)制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

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